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文檔簡介

2022—2023學(xué)年河北省唐山市灤州市八年級下學(xué)期

期末物理試卷

一、單選題

1.下列物體中,所受的重力大約是500N的物體是()

A.一名中學(xué)生B.一只鉛筆

C.一頭大象D.一本物理課本

2.關(guān)于力的知識,下列說法正確的是()

A.只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用

B.做勻速圓周運動的物體,它的運動狀態(tài)發(fā)生改變

C.物體對地面壓力的大小始終等于物體的重力

D.用相同的力擊打球的不同部位,球旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力

的方向有關(guān)

3.下列實例中,目的是為了減小摩擦的是()

A.擦黑板時,用力壓緊板擦B.自行車手把塑膠把套上有花紋

C.拔河比賽時,運動員握緊賽繩D.行李箱底部裝有滾輪

4.下面對生活中有關(guān)現(xiàn)象的解釋,錯誤的是()

A.飛艇為了能夠升空要充入比空氣密度小的氣體

B.飛機的機翼能獲得升力,是因為流速越大的地方壓強越大的原理

C.攔河壩設(shè)計成下寬上窄,是因為水的壓強隨深度增大而增加

D.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為液體沸點隨氣體壓強的增大而增大

5.圖中正在使用的機械,屬于省力杠桿的有()

6.下列生活實例中,力對物體做功的有()

9

甲:小車在推力作用乙:提茶汨板在水丙:物體在繩子T:用盡全力撤

下前進了一段即:南平路而上勻速前行拉力作用下開出石頭.搬向卡起

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁

7.小球質(zhì)量是200g,體積是300cm3,把它浸沒在水中,放手后小球?qū)ⅲǎ?/p>

A.沉入水底B.上浮直至漂浮在水面上

C.懸浮水中D.無法確定如何運動

8.為了更好地推進“一帶一路”的實施,我國計劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星,為沿

線國家提供信息服務(wù)。如圖,下列關(guān)于人造地球衛(wèi)星的說法中正確的是()

近地點

遠地點

A.衛(wèi)星運動到遠地點時,動能最大,重力勢能最小

B.衛(wèi)星由近地點向遠地點運動,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.衛(wèi)星在近地點的機械能等于衛(wèi)星在遠地點的機械能

D.衛(wèi)星由近地點向遠地點運行時,衛(wèi)星的速度變大

9.如圖所示,在“探究動能的大小與哪些因素”有關(guān)的實驗中,讓同一鐵球從

斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊。下列說法中不正確的是()

A.木塊被撞擊后滑行的越遠,說明鐵球的動能越大

B.這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C.鐵球從斜面上滾下的過程中,鐵球受到的重力對鐵球做了功

D.木塊B受到的重力與水平面對它的支持力是一對平衡力

10.科學(xué)研究中常用圖像來表示兩個變量(x,y)之間的關(guān)系,使研究的問題

變得直觀明了,如圖所示,下列兩個量之間的關(guān)系不符合圖中曲線關(guān)系的是

A.物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系

B.做勻速直線運動的物體路程與時間的關(guān)系

C.動力和動力臂一定時,阻力和阻力臂的關(guān)系

D.排開液體體積一定時,浸在液體中的物體受到的浮力與液體密度的關(guān)系

二、填空題

11.茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易

從壺嘴倒出,此外,由于壺身和壺嘴構(gòu)成一個,所以壺身和壺嘴高度一

般相同。

12.放在水平桌面上的物理課本重為10N,現(xiàn)用2N的水平拉力拉課本,課本

靜止不動,這個課本所受到的摩擦力為N;當把拉力增大為4N時,在

水平面內(nèi)沿直線勻速拉動課本1m。則課本的重力做功J,拉力做功

J,課本受到的摩擦力是No

13.彈簧秤下吊著重為14.7N的正方形金屬塊,當它完全浸沒在水中時,彈簧

秤的示數(shù)為9.8N,則金屬塊排開水的重力為N,它所受浮力的方向是

;若金屬塊上表面所受水的壓力為19.6N,則金屬塊下表面所受水的壓

力為No

14.我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,可以下潛到深度為8km的海水中,

潛水器上浮和下潛是靠改變來實現(xiàn)的;潛水器自完全沒入海水水面時

開始下潛的過程中,所受海水的壓強,所受海水的浮力(兩

空均選填“變大”、“變小"或“不變”);如果潛水器的一個觀測窗面積為

0.03m2,則潛水器在8km深處時,海水對觀測窗的壓力為N(海水密

度近似取1.0xl()3kg/m3,g取10N/kg)。

15.如圖所示自制氣壓計,若把這個氣壓計從山腳帶到山頂時,玻璃管中的水

柱將(選填“上升”、“下降”或“不變”);若沿著水平方向

在玻璃管管口上方吹氣,水柱將(選填“上升”、“下降”或

“不變”)。

16.第24屆冬奧會將于2022年在北京-張家口舉辦,高山滑雪是冬奧會的重

要競賽項目之一,如圖7所示是滑雪運動員從山頂加速下滑訓(xùn)練的情境。運動

員向后撐雪杖,雪杖對人有方向(選填“向前”或“向后”)的作用

力,使人在雪地上滑行,這說明力可以改變物體的;同時觀察到被雪

杖撐過的地方會凹陷下去,這說明力可以使物體發(fā)生o在下滑過程中

運動員的動能,重力勢能(均選填“減小”、“增大”或

“不變”)。

17.如圖所示,工人用30N的拉力將重為150N的重物勻速向左移動20cm,物

體與地面間摩擦力為50N,時間為10s。則此過程中有用功是J,額外

功是J,拉力的功率是W,滑輪組的機械效率是。

(結(jié)果保留整數(shù))

<二?二?二

/

18.花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端,便可以輕松地剪斷樹枝.這時

修枝剪刀屬于(選填“省力”或“費力”)杠桿,它的支點在

(選填"A"、"B”或"C”)點.使用時,若在軸上加潤滑油,則

可以(選填"增大”或“減小”)杠桿的機械效率.

19.小明利用吸管、細鐵絲和石蠟自制了一支簡易密度計,密度計的質(zhì)量為

20go將密度計放入待測液體中,受到的浮力為N,排開液體的重力為

N(g取10N/kg)。將其分別放入甲、乙兩種液體中,如圖所示,則。甲

0乙(選填“>”、"V”或"=”)o

三、作圖題

20.如圖所示的滑輪組,用100N的力提起重250N的物體,請你畫出繞繩方法。

\\\\\\\\

21.如圖是建筑工地上工人用獨輪車搬運材料的情景。設(shè)01為獨輪車支點,F(xiàn)

?為動力。請作出動力臂人和獨輪車所受重力的示意圖(。2為重心)。

四、實驗題

22.小麗學(xué)習(xí)了“認識浮力”后,提出一個問題:浸在液體中的物體受到浮力

的大小與哪些因素有關(guān)呢?經(jīng)過思考她在學(xué)校實驗室找來了彈簧測力計、燒杯、

一個金屬塊、水和鹽水等器材。設(shè)計并進行了如圖所示的探究實驗。

(1)由實驗可知,金屬塊在B圖中受到的浮力為N;金屬塊的體積為

(2)分析兩圖知道:當金屬浸沒水中后,所受浮力的大小與它浸入水

中的深度無關(guān);

(3)小麗準備利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度有關(guān),同組的小明同

學(xué)認為不行,理由是;

(4)通過比較A、B兩圖,可得出的結(jié)論是:可以得出同種液體,越

大,物體受到的浮力越大;

(5)用本次實驗數(shù)據(jù)可計算出D圖中鹽水的密度是kg/m3o

23.如圖所示是小明“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置。

(1)圖甲中,杠桿靜止時處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),

為使杠桿在水平位置平衡,小明應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向(選填

“左”或“右”)移;

(2)杠桿水平平衡時,在杠桿上A點懸掛了4個鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿

仍保持水平平衡,應(yīng)在3點懸掛個鉤碼;若在A、8兩點分別去掉一

個鉤碼,則杠桿(填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持平衡”);

(3)小明繼續(xù)改變

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