競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短4篇_第1頁
競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短4篇_第2頁
競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短4篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短4篇競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文1

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

大家好!

我的名字叫___。我想競(jìng)選語文課代表。

我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過語文組長(zhǎng)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級(jí)事業(yè)。如果我當(dāng)了語文課代表,我會(huì)全心全力去干的,作為班級(jí)語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng),讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn),我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表。

我渴望初中一年級(jí)與大家同甘共苦,請(qǐng)大家支持我。

謝謝大家

競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫__,來自優(yōu)秀的__班。

拿破侖有言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我要說:“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學(xué)的多年班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn),我想競(jìng)選的是語文課代表。雖然說,現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)組長(zhǎng),只是渺小的一員,而且是數(shù)學(xué)的,但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)沒有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候,雖然數(shù)學(xué)是a,但是心有余而力不足,比較有興趣的科目還是語文。曾經(jīng)有過一句話:既然是花,我就要開放,既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭,我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文,那么就有足夠的自信和能力去勝任這個(gè)職位。

就算失敗了也不要緊,畢竟我盡力了,我堅(jiān)信失敗乃成功之母!

請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文3

敬愛的老師,親愛的同學(xué),下午好,今天我將要競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

我認(rèn)為我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表有三點(diǎn)理由:第一,我數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,雖然有時(shí)會(huì)粗心,但請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改正這個(gè)壞毛病。第二,我在小學(xué)擔(dān)任過許多職務(wù)如:組長(zhǎng),課代表,副中隊(duì)長(zhǎng)......,第三,我其他各科成績(jī)較好,不會(huì)因?yàn)槠渌虻⒄`了自己的工作。

如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初一四班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。

競(jìng)選課代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文4

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)六班的學(xué)生___。這次班級(jí)競(jìng)選,我想競(jìng)選語文課代表這個(gè)崗位。

競(jìng)選語文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛讀書的孩子,爸爸媽媽給我買了很多適合孩子看的書,數(shù)不勝數(shù),如:《簡(jiǎn)愛》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛的教育》等。書像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總是幫我解決;書更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋€(gè)酷愛讀書的人,所以我的語文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的敲門磚。

課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑圩x書,所以特別喜歡語文課代表這個(gè)崗位。俗話說的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己,并做到以下幾點(diǎn):一、以身作則,以班級(jí)為中心,經(jīng)常與同學(xué)開展各類讀書活動(dòng)及時(shí)交流讀書心得。二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語文、預(yù)習(xí)語文。三、及時(shí)與語文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語文問題。四、幫語文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等。

總之,我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會(huì)更加努力,希望同學(xué)們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論