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古詩三首rènyuè仞五千岳會認(rèn)字rènyuè仞岳會寫字lí籬(籬笆)(萬仞高山)(五岳)摩mó(摩托)遺yí(遺留)說說學(xué)習(xí)古詩的三大步驟是什么?1.知詩人,解詩題。2.品詩句,明詩意。3.多誦讀,悟詩情。
上節(jié)課,我們了解了戍邊將士的孤獨以及誓死報國的決心;這節(jié)課,我們再學(xué)習(xí)一首古詩,看看詩中表達(dá)了怎樣的感情。秋夜將曉出籬門迎涼有感
(宋)陸游背景介紹
南宋時期,金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時,中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年。詩中描寫的,是他想象中的畫面。了解作者
陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。著有《劍南詩稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》等。理解詩題將曉:快要天亮。籬門:竹子或樹枝編的門。迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。秋天的后半夜,將要天亮的時候,陸游走出籬笆做成的門,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)深有感慨。秋夜將曉/出籬門/迎涼有感自由朗讀,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。初讀古詩[宋]陸游秋夜將曉/出籬門/迎涼有感三萬里河/東入海,五千仞岳/上摩天。遺民/淚盡/胡塵里,南望/王師/又一年。
讀前兩句詩,借助注釋,說一說詩句的意思。理解詩意三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。指黃河?!叭f里”形容很長大意:黃河奔流入海,華山高聳入云。指華山?!柏稹遍L度單位?!拔迩ж稹毙稳莺芨吲龅教?,形容極高黃河華山夸張熱愛讀這首詩前兩句,讀出山河的壯美。三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
讀后兩句詩,借助注釋,說一說詩句的意思,體會詩人的感情。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙,這里借指金政權(quán)大意:遺民百姓的淚水已經(jīng)流盡,年復(fù)一年地盼望南宋朝廷前來收復(fù)失地。指南宋朝廷的軍隊詩中說的“遺民”的心情是怎樣的?你是從哪里感受到的?遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。絕望的心情借遺民之口表達(dá)詩人的心情這句詩表達(dá)的是“遺民”的心情還是詩人的心情?品讀古詩
詩人寄托了深切的同情?!斑z民淚盡胡塵里,南望王師又一年”,是詩人對南宋朝廷飽含憤怒的強烈控訴?!斑z民淚盡”時的“憐”“王師遺忘”時的“恨”遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。主題概括
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫詩人在深秋的早晨聯(lián)想到祖國的大好河山被金統(tǒng)治,表達(dá)了他對在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓的深切同情,體現(xiàn)了詩人盼望朝廷能盡快收復(fù)失地,實現(xiàn)統(tǒng)一的愛
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