江蘇省南京市2023-2024學(xué)年五年級下冊第1-4單元期中模擬測試數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）

2023-2024學(xué)年五年級下冊第1-4單元期中模擬測試數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）一．選擇題（共7小題）1．下列選項(xiàng)中能用2a+6表示整條線段長度的是（）A． B． C． D．2．小明今年a歲，比爸爸小25歲，再過b年，他們年齡相差（）歲。A．b B．25 C．a(chǎn)+25 D．b+253．如圖是某樓房上的蓄水池橫截面圖，分為深水區(qū)和淺水區(qū)。如果這個蓄水池以固定的流量注水，圖能表示水的最大深度h和注水時間t之間的關(guān)系是（）A．B．C．4．下面是2022年某市5月18日﹣5月27日的日平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖，以下說法不正確的是（）A．19日氣溫最低 B．23日和25日氣溫最高 C．19日﹣25日氣溫逐步上升 D．25日﹣27日有一次降溫5．把36個蘋果擺在盤子里，每盤的蘋果數(shù)量相同，每盤蘋果的個數(shù)不可能是（）A．4 B．6 C．5 D．96．a(chǎn)是大于9的奇數(shù)，下面式子結(jié)果是偶數(shù)的是（）A．a(chǎn)﹣8 B．10+a C．2a D．a(chǎn)+a+a7．如果a÷78=b×78A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)＝b C．a(chǎn)＜b二．填空題（共7小題）8．如果3x+2＝y(tǒng)，根據(jù)等式的性質(zhì)，3x＝；x+2＝。9．當(dāng)a＝4.02，b＝2.5，c＝1.4時，ab﹣ac的值是。10．如圖是某客車從A站出發(fā)，過B站到終點(diǎn)C站站以及原路返回的路程與時間的關(guān)系圖。去時的行駛速度是平均每分鐘800米，A站到C站的路程是米。11．某地2021年上半年每月的月平均氣溫情況如圖。（1）月份月平均氣溫最高，月份月平均氣溫最低。（2）月份～月份的月平均氣溫上升得最快。（3）該地2021年上半年每月的月平均氣溫的變化趨勢是。12．由標(biāo)有0、5、6、8的四張卡片，組成既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的四位數(shù)，一共能組成個。13．若x與y互為倒數(shù)，且z是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，滿足3a2x=4yz則14．把75%、54、0.775、57這四個數(shù)按從小大的順序排列起來是三．判斷題（共8小題）15．等式兩邊都加（或減）同一個數(shù)，等式仍然成立．16．m×9×n省略乘號可以寫成9mn。17．折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖．18．折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以表示數(shù)量的增減變化情況．．19．如果a是合數(shù)，那么a+1一定是質(zhì)數(shù)。20．兩個奇數(shù)相減或者兩個偶數(shù)相減，得數(shù)都是偶數(shù)。21．因?yàn)?大于7，所以19大于17。22．復(fù)式統(tǒng)計(jì)表由標(biāo)題、日期、線條和表格等內(nèi)容組成．四．計(jì)算題（共2小題）23．求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。36和6076和8018和1211和5424．解方程。（1）x+3.2＝4.6（2）2x﹣7.5＝8.5（3）4（6x+3）＝60五．操作題（共1小題）25．某水泥廠第一季度生產(chǎn)情況如下：1月份計(jì)劃生產(chǎn)水泥400噸，實(shí)際生產(chǎn)450噸；2月份計(jì)劃生產(chǎn)400噸，實(shí)際生產(chǎn)440噸；3月份計(jì)劃生產(chǎn)水泥500噸，實(shí)際生產(chǎn)600噸，請完成折線統(tǒng)計(jì)圖．六．應(yīng)用題（共7小題）26．在一次偶然的機(jī)遇中，人們發(fā)現(xiàn)了某地某種蟋蟀鳴叫的次數(shù)與氣溫之間有著一種有趣的關(guān)系：用蟋蟀1分鐘鳴叫的次數(shù)除以7的商加上3，結(jié)果就近似等于該地當(dāng)時的氣溫（℃）。（1）如果蟋蟀1分鐘鳴叫m次，用含有字母的式子表示該地當(dāng)時的氣溫。（2）當(dāng)時m＝210，該地當(dāng)時的氣溫是多少？27．要修一段公路，平均每天修c米，修了6天，還剩b米。（1）用含有字母的式子表示這段公路有多少米。（2）根據(jù)這個式子，求c＝50，b＝200時，公路長多少米？28．如圖是某地區(qū)上半年各月份的最高氣溫統(tǒng)計(jì)圖．（1）月份的最高氣溫最高，是℃；月份的最高氣溫最低是℃．（2）月份的最高氣溫比上月份的最高氣溫增加的最多．（3）從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，這個地區(qū)上半年最高氣溫的變化呈什么趨勢？29．觀察如圖，完成問題．（1）第1天的成績好，第2天的成績好．（2）哪天兩人成績最接近？差多少下？（3）如果從兩人中選一人參加比賽，你會選準(zhǔn)？并說明理由．30．5個連續(xù)偶數(shù)的和是150，其中最大的一個數(shù)是多少？最小的一個數(shù)是多少？它們相差多少？31．萌萌在安全知識競賽中一共答了50道題，其中有45道題答對了。萌萌答錯的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾？32．下面是育人小學(xué)三（1）、三（2）班學(xué)生每天睡眠情況統(tǒng)計(jì)表。睡眠時間人數(shù)班級9小時以下9小時10小時11小時11小時以上三（1）班6121552三（2）班7151143（1）三（1）班同學(xué)睡眠時間在的人最多，在的人最少。（2）如果三（2）班同學(xué)按睡眠時間從長到短排列，李濤排在第10名，他每天睡眠時間是。（3）小學(xué)生每天應(yīng)保持10小時左右的睡眠，這兩個班睡眠時間低于10小時的同學(xué)有人。你想對他們說些什么？

2023-2024學(xué)年五年級下冊第1-4單元期中模擬測試數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）參考答案與試題解析一．選擇題（共7小題）1．【答案】C【分析】整條線段長度等于各小段長度和，據(jù)此列式分別求出各條線段的總長即可得出答案?！窘獯稹拷猓篈．2+a+6＝8+aB．a(chǎn)+6+6＝a+12C．a(chǎn)+a+6＝2a+6D．a(chǎn)+a+6+6＝2a+12故選：C?！军c(diǎn)評】用字母表示表示數(shù)時，數(shù)字與字母，字母與字母之間的乘號可以省略，也可以用小圓點(diǎn)“?”表示。2．【答案】B【分析】根據(jù)爸爸與小明的年齡差是永遠(yuǎn)不變的，解答即可?！窘獯稹拷猓河煞治隹傻茫盒∶鹘衲阛歲，比爸爸小25歲，再過b年，他們年齡相差25歲。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查用字母表示數(shù)，明確爸爸與小明的年齡差永遠(yuǎn)不變是解題的關(guān)鍵。3．【答案】B【分析】如果這個蓄水池水深相同，深度h和流水時間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。由于這個蓄水池分深水區(qū)和淺水區(qū)，注淺水區(qū)時，由于底面積大，上升的幅度小，當(dāng)淺水區(qū)注滿時，底面積變小，上升的幅度變大?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可知，水位先上升的慢，后上升的快，只有備選答案B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用。4．【答案】C【分析】觀察統(tǒng)計(jì)圖，比較18日到27日的溫度，判斷出19日的溫度是不是最低；據(jù)此判斷A選項(xiàng)；觀察統(tǒng)計(jì)圖，比較23日和25日的溫度是不是氣溫最高，據(jù)此判斷B選項(xiàng)；觀察統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)19日到25日溫度的變化情況，判斷C選項(xiàng)；觀察統(tǒng)計(jì)圖，看25日到27日溫度是否有下降的，據(jù)此判斷D選項(xiàng)?！窘獯稹拷猓篈．18.6℃＜20.1℃＜20.4℃＜22.3℃＜22.6℃＜22.9℃＜24.9℃＜27.3℃＜27.6℃＝27.6℃19日溫度最低，原題干說法正確；不符合題意；B．23日和25日溫度是27.6攝氏度，溫度最高，原題干說法正確；不符合題意；C．19日﹣23日氣溫逐步上升，23日到25日氣溫有小幅度下降，原題干說法錯誤；符合題意；D．25日﹣27日有一次降溫，原題干說法正確，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際應(yīng)用，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解決問題。5．【答案】C【分析】根據(jù)把“36個蘋果擺在盤子里，每盤蘋果的數(shù)量相同”可知，每盤蘋果的數(shù)量應(yīng)該是36因數(shù)。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓阂?yàn)?6＝1×36＝2×18＝3×12＝4×9＝6×6，所以36的因數(shù)有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，因此每盤蘋果的個數(shù)不可能是選項(xiàng)C中的5個。答：每盤蘋果的個數(shù)不可能是5。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了找一個數(shù)因數(shù)的方法，結(jié)合題意分析解答即可。6．【答案】C【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)+奇數(shù)＝偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)＝奇數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)＝偶數(shù)，偶數(shù)×偶數(shù)＝偶數(shù)，偶數(shù)×奇數(shù)＝偶數(shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篴是大于9的奇數(shù)，則（a﹣8）是奇數(shù)，（10+a）是奇數(shù)，2a是偶數(shù)，（a+a+a）是奇數(shù)。故選：C?！军c(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì)。7．【答案】C【分析】可令a÷78=b×78的值為1，求得a，b【解答】解：令a÷78=b則a=78，b則a＜b．故選：C．【點(diǎn)評】考查了比例中的大小比較問題，常用舉特例的方法解決這類問題．二．填空題（共7小題）8．【答案】y﹣2；y﹣2x。【分析】3x+2＝y(tǒng)，根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時減去2即可得出3x＝y(tǒng)﹣2；方程的兩邊同時減去2x即可得出x+2＝y(tǒng)﹣2x；據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?x+2＝y(tǒng)3x+2﹣2＝y(tǒng)﹣23x＝y(tǒng)﹣23x+2＝y(tǒng)3x+2﹣2x＝y(tǒng)﹣2xx+2＝y(tǒng)﹣2x故答案為：y﹣2；y﹣2x?！军c(diǎn)評】考查了等式的性質(zhì)的運(yùn)用。9．【答案】4.422?！痉治觥堪補(bǔ)＝4.02，b＝2.5，c＝1.4代入求值即可。【解答】解：ab﹣ac＝4.02×2.5﹣4.02×1.4＝10.05﹣5.628＝4.422故答案為：4.422?！军c(diǎn)評】能求含字母式子的值，是解答此題的關(guān)鍵。10．【答案】14400米。【分析】觀家統(tǒng)計(jì)圖可知，客車從A站過B站到達(dá)C站用了20分鐘，其中在B站停留2分鐘，存車運(yùn)行了20﹣2＝18分鐘，行駛的速度是800米，根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，代入數(shù)據(jù)，即可解答?！窘獯稹拷猓?00×（20﹣2）＝800×18＝14400（米）答：A站到C站的路程是14400米。故答案為：14400米?！军c(diǎn)評】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用，以及路程、速度、時間三者的關(guān)系。11．【答案】（1）六，一；（2）三，四；（3）逐漸上升?！痉治觥空J(rèn)真觀察分析折線統(tǒng)計(jì)圖，問題得到解決?！窘獯稹拷猓海?）六月份的月平均氣溫最高，一月份的月平均氣溫最低。（2）三月份～四月份月平均氣溫上升得最快。（3）該地2021年上半年每月的月平均氣溫的變化趨勢是逐漸上升。故答案為：六，一；三，四；逐漸上升。【點(diǎn)評】此題考查的目的是：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的問題，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖描述半年來月平均氣溫變化的趨勢。12．【答案】6。【分析】2的倍數(shù)特征：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)；5的倍數(shù)特征：個位上是0或5的數(shù)；既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)特征：個位上是0的數(shù)。由此寫出即可?！窘獯稹拷猓河蓸?biāo)有0、5、6、8的四張卡片，組成既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的四位數(shù)，這個四位數(shù)的個位一定是0，組成如下：5680、5860、6560、6850、8560、8650。一共能組成6個。故答案為：6?！军c(diǎn)評】此題考查2和5的倍數(shù)特征。13．【答案】83【分析】互為倒數(shù)的兩個數(shù)的乘積為1，據(jù)此可知xy＝1，z是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，那么z必須是2；據(jù)此把比例式轉(zhuǎn)化為乘積式，即可解答?！窘獯稹拷猓阂?yàn)?a2x=4yz，那么3az＝4y×2x，又因?yàn)閦＝2，xy＝1，所以3×1×a＝8，故答案為：83【點(diǎn)評】本題考查了倒數(shù)的意義、比例的性質(zhì)及質(zhì)數(shù)的知識。14．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意，先把不同類型的數(shù)轉(zhuǎn)化成同一類型的小數(shù)，再比較大小．【解答】解：75%＝0.75，54=57≈所以0.714＜0.75＜0.775＜1.25；即57＜75%＜0.775故答案為：57＜75%＜0.775【點(diǎn)評】比較不同類型的數(shù)的大小，要想轉(zhuǎn)化成同一類型的數(shù)再比較大?。话闱闆r下可以轉(zhuǎn)化成小數(shù)進(jìn)行比較．三．判斷題（共8小題）15．【答案】√【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，直接進(jìn)行判斷得解．【解答】解：等式兩邊都加（或減）同一個數(shù)，等式仍然成立，這種說法符合等式的性質(zhì)，所以是正確的．故答案為：√．【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對等式性質(zhì)內(nèi)容的理解和記憶．16．【答案】√【分析】字母和數(shù)字相乘時，省略乘號，并把數(shù)字放到字母前；“1”與任何字母相乘時，“1”省略不寫?！窘獯稹拷猓簃×9×n省略乘號可以寫成9mn。所以原題說法是正確的。故答案為：√?！军c(diǎn)評】本題考查了字母和數(shù)字相乘時的寫法。17．【答案】√【分析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖，叫作折線統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖可以分為單式折線統(tǒng)計(jì)和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖兩種．【解答】解：以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖，叫作折線統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖可以分為單式折線統(tǒng)計(jì)和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖兩種．故答案為：√．【點(diǎn)評】此題主要考查的是折線統(tǒng)計(jì)圖的含義及其分類．18．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以表示數(shù)量的增減變化情況．【解答】解：折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少，又可以表示數(shù)量的增減變化情況．故答案為：√．【點(diǎn)評】此題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，其特點(diǎn)是既可以表示數(shù)量的多少，又可以表示數(shù)量的增減變化情況．19．【答案】×【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個自然數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)；據(jù)此舉例解答即可。【解答】解：如果a是合數(shù)，那么a+1不一定是質(zhì)數(shù)，如：9是合數(shù)，9+1＝10，10也是合數(shù)，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點(diǎn)評】解答本題要明確質(zhì)數(shù)，合數(shù)的概念。20．【答案】√【分析】奇數(shù)﹣奇數(shù)＝偶數(shù)，偶數(shù)﹣偶數(shù)＝偶數(shù)，根據(jù)和差的奇偶性進(jìn)行判斷即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)和差的奇偶性可知：兩個奇數(shù)相減或者兩個偶數(shù)相減，得數(shù)都是偶數(shù)。例如：5﹣3＝2，5是奇數(shù)，3是奇數(shù)，它們的差2是偶數(shù)；8﹣2＝6，8是偶數(shù)，2是偶數(shù)，它們的差6是偶數(shù)。所以原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評】此題考查了奇數(shù)、偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)?？刹捎门e例法來理解奇數(shù)、偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。21．【答案】×【分析】分母相同，分子大則分?jǐn)?shù)大；分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再比較大小。【解答】解：因?yàn)?＞7所以1所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評】明確分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大是解題的關(guān)鍵。22．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表能夠反映兩種或兩種以上的數(shù)據(jù)，它能更清晰、明了地表示信息；據(jù)此解答．【解答】解：根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用可知：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表由標(biāo)題、日期、線條和表格等內(nèi)容組成．故答案為：√．【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用．四．計(jì)算題（共2小題）23．【答案】12，180；4，1520；6，36；1，594。【分析】求兩個數(shù)最大公因數(shù)也就是這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積；互質(zhì)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積?！窘獯稹拷猓?6＝2×2×3×360＝2×2×3×5所以36和60的最大公因數(shù)是2×2×3＝12，最小公倍數(shù)是2×2×3×3×5＝180；因?yàn)?6＝2×2×1980＝2×2×2×2×5所以76和80的最大公因數(shù)是2×2＝4，最小公倍數(shù)是2×2×19×2×2×5＝1520；因?yàn)?8＝2×3×312＝2×2×3所以18和12的最大公因數(shù)是2×3＝6，最小公倍數(shù)是2×3×3×2＝36；因?yàn)?1和54互質(zhì)，所以11和54的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是11×54＝594?！军c(diǎn)評】熟練掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。24．【答案】（1）x＝1.4；（2）x＝8；（3）x＝2。【分析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時減去3.2即可；（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加上7.5，再同時除以2即可；（3）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時除以4，再同時減去3，最后同時除以6即可?！窘獯稹拷猓海?）x+3.2＝4.6x+3.2﹣3.2＝4.6﹣3.2x＝1.4（2）2x﹣7.5＝8.52x﹣7.5+7.5＝8.5+7.52x＝162x÷2＝16÷2x＝8（3）4（6x+3）＝604（6x+3）÷4＝60÷46x+3＝156x+3﹣3＝15﹣36x＝126x÷6＝12÷6x＝2【點(diǎn)評】本題考查了方程的解法，解題過程要利用等式的性質(zhì)，注意等號要對齊。五．操作題（共1小題）25．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)所給數(shù)據(jù)繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖即可．【解答】解：如圖所示：【點(diǎn)評】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制，關(guān)鍵分清實(shí)際產(chǎn)量和計(jì)劃產(chǎn)量．六．應(yīng)用題（共7小題）26．【答案】（1）m÷7+3；（2）33℃?！痉治觥浚?）根據(jù)蟋蟀1分鐘鳴叫的次數(shù)除以7的商加上3，近似等于該地當(dāng)時的氣溫（℃），列出算式即可；（2）把m＝210代入算式求值即可?！窘獯稹拷猓海?）該地當(dāng)時的氣溫：（m÷7+3）℃。（2）把m＝210代入算式210÷7+3＝30+3＝33（℃）答：當(dāng)時m＝210，該地當(dāng)時的氣溫33℃?！军c(diǎn)評】能用字母表示出數(shù)量關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。27．【答案】（1）（6c+b）米；（2）500米?！痉治觥浚?）根據(jù)題意可得出數(shù)量關(guān)系：平均每天修路的長度×修的天數(shù)+還剩的長度＝這條公路的全長，據(jù)此用含有字母的式子表示這段公路的全長。（2）把c＝50，b＝200代入（1）的式子中，計(jì)算出得數(shù)即可?！窘獯稹拷猓海?）c×6+b＝（6c+b）米答：這段公路有（6c+b）米。（2）當(dāng)c＝50，b＝200時6c+b＝6×50+200＝300+200＝500（米）答：公路長500米?！军c(diǎn)評】本題考查的是含有字母的式子求值，把字母看作數(shù)寫出含有字母的式子是解答關(guān)鍵。28．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，6月份的最高氣溫最高，是30℃，1月份的最高氣溫最低，是5℃．（2）4月份的最高氣溫比3月份的最高氣溫增加的最多．（3）從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，這個地區(qū)上半年最高氣溫的變化呈上升趨勢．據(jù)此解答．【解答】解：（1）6月份的最高氣溫最高，是30℃，1月份的最高氣溫最低，是5℃．（2）4月份的最高氣溫比3月份的最高氣溫增加的最多．（3）從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，這個地區(qū)上半年最高氣溫的變化呈上升趨勢．故答案為：6、30、1、5；4；【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問題．29．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）比較兩個人第一天和第二天的成績即可解答．（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)第1天和第2天兩人成績最接近，再用減法求相差．（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)，回媛媛的成績比穆欣的成績好些，所以如果從兩人中選一人參加比賽，會選回媛媛．【解答】解：（1）因?yàn)?53＞152，155＞154，所以第1天穆欣的成績好，第2天回媛媛的成績好．（2）153﹣152＝1（下）155﹣154＝1（下）答：第1天和第2天兩人成績最接近，差1下．（3）如果從兩人中選一人參加比賽，會選回媛媛，因?yàn)榛劓骆碌某煽儽饶滦赖某煽兒眯?，故答案為：穆欣，回媛媛，回媛媛．【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、計(jì)算、預(yù)測即可．30．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】5個連續(xù)偶數(shù)的和是中間數(shù)的5倍，先