寶寶坐學(xué)步車?yán)状驪K-孰勝孰劣

寶寶坐學(xué)步車?yán)状驪K孰勝孰劣？寶寶該學(xué)走路啦，好動(dòng)的小腿兒一蹦一跳的，媽媽把都把不住，許多家長(zhǎng)都會(huì)借助一些先進(jìn)工具幫助寶寶練習(xí)走路，學(xué)步車就是其中一樣。寶寶坐學(xué)步車學(xué)走路讓媽媽省事，而且也讓寶寶走路的過程安全很多。但寶寶坐學(xué)步車也有一些弊端。寶寶坐學(xué)步車到底好不好呢？一起來看看！

寶寶坐學(xué)步車寶寶坐學(xué)步車?yán)状驪K利：1、為寶寶學(xué)走路提供了方便的工具；2、使寶寶克服膽怯心理，成功獨(dú)立行走，擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴；3、比寶寶扶桌腿或其他物品學(xué)走路更不易摔跤，安全性更高；4、在某種程度上解放了家長(zhǎng)，不必夾著、扶著、拉著寶寶學(xué)走路等，減輕勞動(dòng)量。弊：1、把寶寶束縛在狹小的學(xué)步車?yán)?，限制了自由活?dòng)空間；2、減少了寶寶鍛煉的機(jī)會(huì)。在正常的學(xué)步過程中，寶寶是在摔跤和爬起中學(xué)會(huì)走路的，摔跤盡管會(huì)有傷害，但有利于提高寶寶身體的協(xié)調(diào)性，讓他在挫折中走向成功，使寶寶會(huì)有一種自豪感，對(duì)增強(qiáng)其自信心很有好處。而學(xué)步車保證了寶寶的安全，卻不能讓寶寶體會(huì)到學(xué)走路的過程。3、增加了寶寶學(xué)步的危險(xiǎn)性。一些爸媽常將寶寶擱置在學(xué)步車中，以為很安全，就去忙其他的事情，容易使寶寶發(fā)生意外，如撞傷及接觸危險(xiǎn)物品等。4、不利于寶寶正常的生長(zhǎng)發(fā)育。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少，骨骼柔軟，而學(xué)步車的滑動(dòng)速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時(shí)間長(zhǎng)了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。還會(huì)讓寶寶體會(huì)不到真正行走的感覺。5、許多寶寶不具備使用學(xué)步車的協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力，容易對(duì)身體造成損害。另外，在快速滑動(dòng)的學(xué)步車中，由于速度過快，寶寶會(huì)感到非常得緊張，或者異常興奮，這不利于寶寶的智力發(fā)育和性格的形成。選擇學(xué)步車有哪些注意事項(xiàng)？1、重心要穩(wěn)。要挑選重心較穩(wěn)的學(xué)步車，避免乘坐時(shí)發(fā)生傾倒危險(xiǎn)。2、材質(zhì)合格。注意學(xué)步車的桌面材質(zhì)，因?yàn)閶雰嚎赡軙?huì)啃咬。

寶寶學(xué)走路3、坐墊可以調(diào)整。學(xué)步車容易讓嬰兒踮著腳走路，如果擔(dān)心嬰兒亂走動(dòng)而將椅墊調(diào)高，反而更容易刺激他踮腳走路。因此，將坐墊調(diào)整至嬰兒的腳掌能夠平貼地面，才是正確的使用方式。4、椅座可以定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。嬰兒喜歡從不同的視角去觀察事物，所以選擇學(xué)步車不一定非要有輪子，但是座椅最好能360°旋轉(zhuǎn)，以滿足嬰兒喜歡觀察的好奇心。5、座位可調(diào)整高度。座位部分可任意調(diào)整高低，避免寶寶腳部過度彎曲或出現(xiàn)懸空的現(xiàn)象。6、底部面積越大越好。選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的學(xué)步車；學(xué)步車的底部面積越大，使用起來就越穩(wěn)定，在寶寶行走的時(shí)候車體不易搖晃。7、輪子能止滑和固定。當(dāng)輪子具有止滑和固定功能時(shí)，才方便家長(zhǎng)固定車體，或?qū)殞毦窒抻诓灰姿さ沟膱?chǎng)所等。打造安全學(xué)步環(huán)境有些小寶寶生來想要“不會(huì)爬便學(xué)走”，而此時(shí)網(wǎng)絡(luò)一則熱帖讓這些寶寶的父母擔(dān)心不已。在不少育兒論壇上看到一則熱轉(zhuǎn)的帖子：幼兒過早學(xué)步易患近視疾病。帖子中稱，周歲以內(nèi)嬰幼兒學(xué)步可能會(huì)損傷視力。對(duì)此，北京大學(xué)人民醫(yī)院眼科主任醫(yī)師吳夕表示，家長(zhǎng)大可不必過于擔(dān)心，一般來說，周歲左右的嬰幼兒視力已經(jīng)比較成熟，接近正常人，此時(shí)孩子學(xué)步，讓其直行，視線更開闊，可以使得視線半徑增加，反倒是有利于視力發(fā)育的。有些家長(zhǎng)還擔(dān)心小寶寶學(xué)步期間，室外活動(dòng)較多，陽(yáng)光中的紫外線和紅外線會(huì)損傷寶寶的視力。吳夕表示，只要不是正午時(shí)分陽(yáng)光過于強(qiáng)烈，應(yīng)該都不至于達(dá)到損傷視力的地步，不過，為了保護(hù)寶寶的視力，家長(zhǎng)最好能帶孩子在樹蔭、屋檐等避光處教孩子學(xué)步。此外，吳夕還強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)與其擔(dān)心學(xué)步對(duì)孩子視力的損傷，倒不如更加留意文字、圖書對(duì)寶寶眼睛的傷害。吳夕表示，過早接觸文字圖書以及動(dòng)畫等，會(huì)損傷寶寶的視力，最好能在寶寶2歲以后再接觸此類事物我聽說用學(xué)步車不太好。假如你們家有人帶的話盡量不要讓他做學(xué)步車，可以大人扶著讓他學(xué)學(xué)走路，給寶寶鍛煉鍛煉。

嬰兒過早過多使用學(xué)步車，不僅不能促進(jìn)嬰兒發(fā)育，還可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩與骨骼畸形。首先，學(xué)步車將嬰兒固定在其內(nèi)，使嬰兒失去了大運(yùn)動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。大運(yùn)動(dòng)鍛煉包括爬、站立、彎腰、行走等，能加強(qiáng)身體各部位運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。假如嬰兒處在學(xué)爬期，他就得不到爬行鍛煉；處在學(xué)站、學(xué)走的階段，他就不能獨(dú)站，走路也會(huì)遲些。因?yàn)閷W(xué)步是需要力氣的，而坐在學(xué)步車?yán)锏暮⒆有枰顒?dòng)時(shí)，可以借助車輪毫不費(fèi)力地滑行，缺乏真正的自主鍛煉。<BR>第二，學(xué)步車的坐墊較高，嬰兒只能用腳尖觸地滑行，所以前行時(shí)，基本是用腳尖用力，這就輕易使足關(guān)節(jié)變形，腳后跟外翻，導(dǎo)致扁平足。另外，由于嬰兒骨骼中含鈣少，膠質(zhì)較多，骨骼較軟，因此過早過多使用學(xué)步車，輕易出現(xiàn)“x”或“o”型腿。<BR>第三，嬰兒一歲前學(xué)習(xí)爬行，對(duì)身體各部位動(dòng)作的協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。假如嬰兒整天待在學(xué)步車中，就會(huì)錯(cuò)過一歲前的爬行學(xué)習(xí)期，輕易罹患感覺統(tǒng)合失調(diào)癥，表現(xiàn)為好動(dòng)、任性、脾氣急躁、不易與人溝通等，還會(huì)出現(xiàn)注重力不集中、閱讀跳行等。<BR>第四，坐在學(xué)步車中嬰兒每秒可移動(dòng)1米，孩子的頭部所占比重大，又暴露在車身架的外