幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的蠶》

幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的蠶》匯報人：2024-01-18CONTENTS課程介紹與目標蠶的生長過程與特點美術(shù)創(chuàng)作：畫蠶手工制作：蠶的紙藝課堂互動與游戲課程總結(jié)與延伸課程介紹與目標01了解蠶從卵到成蟲的生長過程，觀察其形態(tài)變化。了解蠶在中國文化中的地位，如絲綢之路的起源等。探討如何用美術(shù)手法表現(xiàn)蠶的形態(tài)和生長過程。蠶的生長過程蠶的文化意義美術(shù)表現(xiàn)方式教案背景讓幼兒了解蠶的生長過程和基本形態(tài)特征。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力，學習用美術(shù)手法表現(xiàn)蠶。激發(fā)幼兒對自然和生命的熱愛，培養(yǎng)其對美術(shù)的興趣。知識目標能力目標情感目標教學目標蠶的形態(tài)特征和生長過程；美術(shù)表現(xiàn)手法的應用。教學重點如何用美術(shù)手法準確地表現(xiàn)蠶的形態(tài)；如何引導幼兒在創(chuàng)作中發(fā)揮想象力。教學難點教學重點與難點蠶的生長過程與特點02從孵化出蟻蠶到吐絲結(jié)繭前稱為幼蟲期，一般經(jīng)歷4次蛻皮，成為5齡幼蟲。01020304蠶卵呈扁圓形，初期為淡黃色，后逐漸變?yōu)榛揖G色或紫色。幼蟲吐絲結(jié)繭后，在繭內(nèi)蛻皮化蛹，蛹體呈紡錘形，分為頭、胸、腹三部分。蛹羽化成成蟲后，稱為蠶蛾，具有繁殖能力。卵期蛹期幼蟲期成蟲期蠶的生長階段020401較小，具有咀嚼式口器，用于啃食桑葉。有三對足，用于爬行和抓住桑葉。幼蟲期體色多為白色或灰白色，有時略帶黃色或綠色；成蟲期體色多為灰白色或淡黃色。03較為肥大，有10個腹節(jié)，第1-8腹節(jié)兩側(cè)各有一個黑色的小圓點，稱為氣門，用于呼吸。頭部腹部體色胸部蠶的形態(tài)特征蠶的生活習性食性蠶以桑葉為食，不同生長階段對桑葉的需求量和質(zhì)量要求不同?；顒恿曅孕Q喜歡安靜、干燥、清潔的環(huán)境，對溫度、濕度和氣流等環(huán)境條件有一定的要求。在適宜的環(huán)境條件下，蠶活動頻繁，食欲旺盛。生長周期蠶的生長周期一般為一個月左右，具體時間與品種、氣候和飼養(yǎng)管理等因素有關。繁殖方式蠶為卵生動物，雌蛾產(chǎn)卵后經(jīng)過一段時間孵化出幼蟲。美術(shù)創(chuàng)作：畫蠶03白色卡紙、水彩筆、黑色馬克筆、剪刀、膠水。了解蠶的生長過程、形態(tài)特征和生活習性。創(chuàng)作準備知識準備材料準備展示蠶的圖片或?qū)嵨?，引導幼兒觀察蠶的形態(tài)、顏色和紋理，并討論如何用畫筆表現(xiàn)。觀察與討論教師示范畫蠶的基本步驟和技巧，包括畫出蠶的身體、頭部、足部和紋理等，同時講解繪畫過程中的注意事項。示范與講解幼兒根據(jù)自己的觀察和想象，在白色卡紙上畫出蠶的形象。鼓勵幼兒大膽嘗試，運用不同的線條和色彩表現(xiàn)蠶的特征。幼兒創(chuàng)作將幼兒的作品展示出來，互相欣賞和交流。引導幼兒分享自己的創(chuàng)作過程和心得體會，提升他們的審美能力和表達能力。作品展示創(chuàng)作步驟技巧運用流暢的線條表現(xiàn)蠶的柔軟身體；注意色彩的搭配和過渡，使畫面更加生動自然。注意事項在繪畫過程中，提醒幼兒注意保持畫面整潔；鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不要拘泥于現(xiàn)實的形象。同時，要關注每個幼兒的發(fā)展水平和興趣點，給予適時的指導和幫助。創(chuàng)作技巧與注意事項手工制作：蠶的紙藝04材料彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料等。前期知識了解蠶的生長過程和特點，觀察蠶的形態(tài)和特征。制作準備1.制作蠶的身體選擇一張合適的卡紙作為蠶的身體，剪成橢圓形。用顏料或其他材料裝飾蠶的身體，使其更生動。制作步驟2.制作蠶的頭部和尾部剪出兩個圓形紙片，分別作為蠶的頭部和尾部。用膠水將它們粘貼在身體的兩端。制作步驟3.制作蠶的腳剪出多個細長的紙條，作為蠶的腳。將它們粘貼在蠶的身體下方，排列整齊。制作步驟4.添加眼睛和嘴巴用黑色卡紙剪出兩個小圓形作為眼睛，粘貼在頭部合適的位置。用紅色卡紙剪出一個小弧形作為嘴巴，粘貼在頭部下方。制作步驟5.完成作品檢查作品是否完整，有無遺漏的部分。鼓勵孩子們互相欣賞、交流自己的作品。制作步驟010302在剪紙過程中，要注意安全使用剪刀，避免受傷。在選擇卡紙時，要注意其厚度和韌性，以便于孩子們操作。04在裝飾蠶的身體時，可以鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，使用多種顏色和材料進行創(chuàng)作。在粘貼部分，可以引導孩子們使用膠水或雙面膠等粘性物質(zhì)，注意用量適中，避免弄臟作品。制作技巧與注意事項課堂互動與游戲05引導幼兒仔細觀察蠶的身體結(jié)構(gòu)，了解蠶頭、胸、腹等部分的特點。讓幼兒觀察蠶吃桑葉、吐絲、結(jié)繭等過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和耐心。鼓勵幼兒用畫筆表現(xiàn)觀察到的蠶，引導他們注意細節(jié)和色彩的運用。觀察蠶的外形特征觀察蠶的行為習性繪畫表現(xiàn)觀察蠶寶寶創(chuàng)意表現(xiàn)鼓勵幼兒大膽運用各種繪畫工具和材料，如油畫棒、水彩筆、顏料等，創(chuàng)作出生動有趣的蠶形象。分組進行將幼兒分成若干小組，每組提供繪畫材料和紙張，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)作自己心目中的蠶。作品展示將幼兒們的作品展示出來，讓他們互相欣賞、交流和學習。同時，老師可以對每幅作品進行點評和指導，幫助幼兒提高繪畫水平。畫蠶比賽

手工制作展示材料準備提供彩紙、剪刀、膠水等手工制作材料，讓幼兒自由選擇。制作過程引導幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，運用各種材料制作出有趣的蠶形象。可以制作蠶的卡通形象、立體造型等。作品展示將幼兒們的手工制作作品展示出來，讓他們互相欣賞和交流。同時，可以邀請家長來園參觀，共同分享孩子們的創(chuàng)意和成果。課程總結(jié)與延伸06通過本次美術(shù)課程，幼兒們了解了蠶的生長過程，掌握了蠶的形態(tài)特征和相關知識。課程目標教學內(nèi)容教學方法課程中，幼兒們通過觀察、討論和繪畫等方式，深入了解了蠶的生活習性和成長變化。采用講解、示范、實踐等多種教學方法，使幼兒們在輕松愉快的氛圍中學習美術(shù)知識。030201課程回顧以“有趣的蠶”為主題，幼兒們創(chuàng)作了形態(tài)各異的蠶寶寶形象，展現(xiàn)了他們的想象力和創(chuàng)造力。作品主題幼兒們的作品色彩鮮艷、構(gòu)圖飽滿，充分表現(xiàn)出蠶的可愛和生動。作品特點通過互評和自評的方式，幼兒們學會了欣賞他人的作品，并認識到自己的優(yōu)點和不足。作品評價學生作品展示延伸活動01組織幼兒參觀養(yǎng)蠶場或相關博物館，讓他們更加直觀地了解蠶的生長過程和相關知識。家園共育02鼓勵家長在家中與幼兒一起養(yǎng)蠶，觀