服裝車間安全實操

服裝車間安全實操（2）力量目標要求同學在車間遇到突發(fā)意外時，能運用平安學問處理好，確保生命平安。二.教學重點與難點重點：服裝車間平安實操學問。難點：服裝車間平安的操作。三.課的類型：理論+實操四.教學方法古希臘學者普羅塔戈說過：頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一束需要被點燃的火把。為了達到目標、突出重點、突破難點、解決疑點，依據素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育的精神，再結合本節(jié)內容的實際特點，確定本節(jié)內容教法的指導思想是：想方設法引起同學留意，引導同學樂觀思維，熱忱參加，獨立自主地解決問題。（1）問答式教學在教學過程中提出與平安內容相關問題，調動起同學樂觀爭論。（2）實踐式教學本次課我將采納理論學問學習與實踐操作相結合的方式，使同學在把握理論學問的同時，通過實踐操作加深理解，提高自救的力量，能更好地愛護自己的生命。（3）點撥法教學綻開聯想，拓展思路。在關鍵處，進行恰到好處的啟發(fā)引導，讓同學綻開聯想，拓展思路，把問題引向深化，高質量地完成授課任務?？梢哉f，點撥法是開啟同學才智，點燃思維火花，提高教學效率。五.教學總過程（一）、導入新課：讓同學爭論日常生活中平安教育的內容，以此引入到服裝車間的平安。生命無TAKETWO。體現了生命的珍貴，意味著平安的重要性。我們的日常生活中，少不了交通平安、防火平安等教育。但是我們有沒想到在學習上的平安教育呢？針對我們服裝專業(yè)的來說，服裝車間平安實操是個重要的問題，不容忽視。（二）、講解本節(jié)課的內容（1）舉例。每年因疏忽造成的電路短路引起的火災，人身受傷等事例數不勝數。河北廊坊市安次區(qū)一個服裝廠發(fā)生特大平安生產事故，死了10個人，傷了15個、、、、、、看著這些新聞，我們不寒而栗。作為同學的你們，在服裝車間必需遵循以下要求，以確保我們的人的平安。（2）仔細遵守平安操作規(guī)程。每位同學須牢記的第一件事是要遵守服裝車間的平安衛(wèi)生規(guī)程。任何操作都應有正確的程序，它是能夠使操作順當平安簡單進行的方法。因此，不按程序操作，就可能造成事故、損害。有人認為按自己的方式做就行，按程序太麻煩，但欲速則不達。只有忠實的遵守操作程序，平安才能有保障。（3）車間的概況。車間里有平車，鎖邊車及熨斗等。其每種機器只放一個空間，機器之間要保持空間，以便人員的活動。平車與鎖邊車等特種車可放置一起。熨燙工具必需置于燙臺。人?？窟叿胖?。銳利的工具統一放在柜子里。使用時按挨次拿取。布料與線統一放置箱子里，不能靠近電源。（4）機器使用要求。在使用機器之前要進行檢查。項目包括：機器是否處于運作的狀態(tài)；平車/鎖邊車等的針有沒裝堅固。檢查完畢后，再開機器的電源。在操作的過程中，手要放在布料的左右兩邊或者上下端，切勿手放在壓腳的位置，以免接觸到針，造成手指的受傷。每位同學要養(yǎng)成人離機關的習慣，并提示有關人員定期安檢。在使用熨斗時，我們的手僅僅只能接觸熨斗手柄。放蒸汽時，手要放開，不要置于熨斗邊。借用銳利工具給別人時，利尖方向須向著自己。（5）堆放整齊，文明生產。做到：裁片不落地，衣框不亂放；衣角不掉地，成品不亂堆；散線不亂拋，斷針不亂丟；食物不進車間，雜物不放衣框；機臺保持清潔，場地干凈衛(wèi)生。平車、凳子、框子及有關工具、設備定放置，排放整齊，不準隨便擺放、挪動或調換。與生產無關的個人物品（如茶杯、零食等）嚴禁帶入車間。（6）設備完好，運轉正常。每位同學負責保養(yǎng)好各自的機臺設備，做到誰使用誰保管誰使用。督促有關人員定期對生產設備進行檢修、調整、維護和保養(yǎng)。檢查自用設備是否完好，如特別準時通知修理人員進行修理，以保機臺運作正常。（7）平安第一，消退隱患。做好防火、防盜等平安工作，做到平安第一。做好平安生產消防等方面的宣揚工作。嚴禁一切易燃品及火種進入生產車間，車間內杜絕吸煙。每次下課前需督促有關人員檢查車間每個角落，做好平安檢查工作。各有關人員須關閉好門窗，大門上鎖前務必檢查各門窗是否有關閉妥當，清理車間全部人員，關閉車間全部電路。（三）演示：為了提高同學使用平車/鎖邊車/熨斗的正確性，將現場示范。同學們再各自親自操作。同時我們將組織演示使用滅火器。同時，讓同學動手使用。（四）總結：本節(jié)平安教育課主要敘述服裝車間平安實操的學問要求。要求同學把握服裝車間各種機器的正確使用方法及遇到危急時，具備平安自救力量，提高平安意識。須以5S:seiri（清算）．