徒弟學(xué)習(xí)小結(jié)900字(4篇)

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關(guān)于徒弟學(xué)習(xí)小結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。我是徒弟，我也要向各位師傅們學(xué)習(xí)，努力提高師傅自身的教育技能，為以后的師傅帶徒弟打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。徒弟們都在師傅們的帶領(lǐng)下，在自己的努力下取得進(jìn)步，現(xiàn)就這一階段的師傅工作作一下簡約的回顧與總結(jié)：。

徒弟學(xué)習(xí)小結(jié)(范文)：1

我是徒弟，我也要向各位師傅們學(xué)習(xí)，努力提高師傅自身的教育技能，為以后的師傅帶徒弟打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。徒弟們都在師傅們的帶領(lǐng)下，在自己的努力下取得進(jìn)步，現(xiàn)就這一階段的師傅工作作一下簡約的回顧與總結(jié)：

一、教學(xué)方面

師傅們一貫堅(jiān)持給我們上課，在課后的時(shí)間里，師傅們都很支持我們的聽課活動(dòng)，每一次聽了師傅們的課，都會(huì)有很大的收獲，這讓我們感到特別的欣慰。我們師傅們常常給我們上課，給我們指出了自己的不足，讓我們能夠在以后的教學(xué)工作中更好的改正自己的缺點(diǎn)。

二、管理方面

在師傅這個(gè)學(xué)期師傅們給了我們很大的援助和支持，也給了我們?cè)S多機(jī)會(huì)去學(xué)，讓我們?cè)谡n外的時(shí)間里，能夠?qū)W到更多的東西，讓自己更加的成熟和穩(wěn)重。

三、業(yè)務(wù)工作

在師傅這個(gè)學(xué)期我們也開始了學(xué)徒結(jié)隊(duì)，師傅們?cè)谖覀兊膸ш?duì)下開始了教學(xué)，我也積極的參加到課堂的管理中來，在這方面我們師傅們也是積極的幫我們找到不足，讓我們的課堂更加的豐富多彩，學(xué)到更多的東西。

師傅們也在我們的帶隊(duì)下取得了進(jìn)步。我在師傅們不斷的鼓舞下也學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加的豐富。

徒弟學(xué)習(xí)小結(jié)(范文)：2

**年一度的老師技能技巧競賽已經(jīng)結(jié)束了，在這一次競賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，我想這對(duì)我來說是一個(gè)鼓舞，也是一個(gè)確定，但是我覺得還有一點(diǎn)不足之處，需要改進(jìn)的地方就是，我不能再像以前那樣等待這次競選的結(jié)果了，由于以前沒有參與過老師技能競賽，所以也不能在這次競選結(jié)束的時(shí)候就把這次競選當(dāng)做是自己一次挑戰(zhàn)，一次提高的機(jī)會(huì)，所以我也不能放棄，而是在以后繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，在競賽前我會(huì)在教室里面進(jìn)行一次小游戲，一次集體游戲，這樣的話我就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，讓我也能在競賽中有一個(gè)好的效果，讓我能有更多的成長，我也能夠在競賽中有更多的提高，同樣也盼望大家能夠繼續(xù)保持著一種好的狀態(tài)，讓我們學(xué)校的教學(xué)更加超卓。

這**年我擔(dān)負(fù)了**年一度的優(yōu)秀同學(xué)會(huì)干事，在這**年里我們班的同學(xué)都能夠積極的參與了競賽，我們班的同學(xué)也在競賽中得到了一等獎(jiǎng)，這讓我更加的興奮，讓自己有了一個(gè)好的結(jié)果。當(dāng)然我在競賽中也存在著許多的問題，比如說在競賽的時(shí)候我有一些馬虎，我覺得許多同學(xué)都是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也讓我對(duì)自己的要求就不是很高，我需要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理，對(duì)于我們班的同學(xué)的問題我覺得許多同學(xué)都是沒有方法去解決，我也覺得這也是我需要去思索的，我盼望大家能夠繼續(xù)保持下去。

徒弟學(xué)習(xí)小結(jié)(范文)：3

本學(xué)期以來，我們?nèi)w徒弟都能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，遵循老師教育的原那么，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，全面貫徹教育方針和教育教學(xué)理念，以教學(xué)為中心，仔細(xì)落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)常規(guī)管理，以課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合為目標(biāo)，以提高老師綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，積極開展教研活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)展，并取得了肯定的成果?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)教研工作作出總結(jié)，為更好地開展下一學(xué)期的工作積累了肯定的閱歷。

一、抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程計(jì)劃，不任意增減、增刪課時(shí)。堅(jiān)持按課表上課，不挪上它課，不私自占用教學(xué)時(shí)間、不任意調(diào)課、不遲到、早退，不擅自調(diào)課、不曠課，照實(shí)完成學(xué)校、級(jí)部和各班規(guī)定的'學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

2、積極開展教學(xué)討論，積極開展教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期教育處依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要求，結(jié)合本校實(shí)際狀況，制定了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)檢查和反饋制度，并以此作為老師考評(píng)一個(gè)重要依據(jù)。本學(xué)期共抽查了語、數(shù)各科老師的教案29份，聽課78節(jié)次；檢查學(xué)校教育處作業(yè)批改狀況20次，教育處會(huì)同教研組長、教研組長組織老師進(jìn)行聽課、評(píng)課，教育處對(duì)老師的備課、聽課、作業(yè)批改等狀況進(jìn)行了一次檢查，并做出了一些詳細(xì)的整改看法。

二、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、仔細(xì)開展了“小升初”復(fù)習(xí)課，加強(qiáng)了復(fù)習(xí)課教學(xué)的過程管理。

小升初是學(xué)校階段的第二學(xué)段，是同學(xué)從到學(xué)校的過渡階段。為了確保小升初的順當(dāng)進(jìn)行，本學(xué)期教育處組織老師仔細(xì)研讀了中學(xué)學(xué)業(yè)指導(dǎo)書，明確了今后學(xué)業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容、方法和步驟。為了提高全體老師的業(yè)務(wù)水平，教育處還組織老師到了學(xué)校、中學(xué)、高中的兄弟學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)。

4、抓好“三課、一課”工作，開展課堂教學(xué)研討。

為了進(jìn)一步促進(jìn)“三課”教學(xué)的有效開展，學(xué)校教育處組織老師仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，制作了課件，開展了多種形式的教研活動(dòng)，大大提高了教學(xué)討論的效率。本學(xué)期，學(xué)校還組織了“三課”活動(dòng)，即：說一般話，聽一般話，寫規(guī)范字。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、教育處加強(qiáng)了教學(xué)管理，加大了檢查力度。

教育處嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，做到教學(xué)有計(jì)劃、有教案、有教學(xué)進(jìn)度、有教學(xué)檢查、有教學(xué)反饋，仔細(xì)組織教學(xué)檢查，做到有檢查，有反饋，有整改。教育處每學(xué)期對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科教學(xué)狀況進(jìn)行一次全面教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，實(shí)時(shí)反饋，發(fā)覺不足，實(shí)時(shí)改進(jìn)。

6、做好老師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)工作，不斷提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

教育處組織老師積極參與各級(jí)各類培訓(xùn)，本學(xué)期，全體老師參與了各級(jí)各類培訓(xùn)20余人次，全校老師都能做到參與培訓(xùn)率達(dá)100%。

7、組織同學(xué)參與了“書法”愛好小組活動(dòng)，豐厚了同學(xué)課外生活，陶冶了同學(xué)情。

本學(xué)期教育處還組織同學(xué)參與了“書法”愛好小組，共有16人次參與了愛好小組活動(dòng)。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期教育處組織了教學(xué)常規(guī)檢查、期中、期末考試、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、期中期末等各種質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了教學(xué)“五仔細(xì)”檢查、期中期末考試、期末統(tǒng)考及成果分析。

本學(xué)期教育處組織的期中、期末考試、期末考試，都能按質(zhì)按量完成，并且在考核中成果突出。