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寫人自傳怎么寫范文500字【精選3篇】寫人自傳怎么寫范文500字【精選3篇】一

我是遼寧省葫蘆島市的一名中同學(xué)。19XX年11月6日誕生在一個(gè)并不富有的家庭。我們是一個(gè)四口之家,我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉,媽媽姓金。姐的名字都帶個(gè)金字。

聽我的媽媽說(shuō),在我的嬰兒時(shí)期,很聰慧.可愛。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了走路,在我一歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)話了。但是也不是很清晰,只是咿咿呀呀的說(shuō)幾句。媽媽說(shuō),我說(shuō)的第一句話就是,爸—爸。

一刺眼的功夫,時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期,帶到了幼兒時(shí)期。

幼兒時(shí)期的我,開頭上幼兒園了,不過(guò)我好像我不情愿上幼兒園。周末的時(shí)候,姐姐教我寫字,每天寫一篇,我總是一會(huì)就寫完,姐姐說(shuō)我很聰慧。

就這樣,時(shí)間老人又結(jié)束了我的幼兒時(shí)期,帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。

少兒時(shí)期的我,上了學(xué)校。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來(lái),媽媽考我今日所學(xué)的學(xué)問(wèn)。而姐姐也離開了家,到了高中。一個(gè)月只能回來(lái)四五天。

又過(guò)了六年,我上了學(xué)校,離開了學(xué)校的生活,離開了老師同學(xué)。進(jìn)入了學(xué)校生活,熟悉了新的老師和同學(xué)。

現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了。15年的親身,已使我慢慢懂事起來(lái),我再也不貪玩了,我再也不會(huì)埋怨作業(yè)的多少,由于壓力無(wú)論多大,我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操勞了,由于我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在以后的人生里,我會(huì)更加努力的,我會(huì)超過(guò)我姐姐的。

寫人自傳怎么寫范文500字【精選3篇】二

李燭熙,無(wú)字無(wú)號(hào),一一般人也。九零后生于安縣,12歲“高齡”處于21世紀(jì)。待人懇切,自認(rèn)幽默。稍矮的個(gè)兒,過(guò)于苗條,伴侶笑贈(zèng)“蠟燭”二字,悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他,打翻丸子湯,幸無(wú)大礙,于是乎手背為此“光榮掛彩”留下敘述“罪惡”的傷,從小生性貪玩,父母無(wú)勝其煩,托付鋼琴老師,學(xué)彈西洋樂(lè)器,玩性有所收斂,更喜取得些許小成就,內(nèi)心竊歡,惜后因外來(lái)因素干憂與自身愛國(guó)情懷,中斷其音樂(lè)道路,至今回想,甚為憾事。5歲入學(xué),聽授老師諄諄教育,卻始終處于中游階段,尤是數(shù)學(xué),父母甚是焦急,一次轉(zhuǎn)學(xué),發(fā)憤讀書,竟有所獲,因“5·12”大地震,所在學(xué)校垮塌,再次轉(zhuǎn)學(xué),瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)校”,扎根落地,成果頗為可人,但仍存在偏科現(xiàn)象,加以努力,愿將其均衡,使其全面進(jìn)展。閑時(shí)愛書,無(wú)所不閱,小說(shuō)、散文、……拜讀后,受之影響具大。故寫文章,冷不丁蹦出些許經(jīng)典,使之稿件?,F(xiàn)于報(bào)刊、雜志,全為名家所賜。繼承母親所愛,閑暇時(shí)聽聽音樂(lè),或典或搖滾,忘情時(shí)隨曲調(diào)哼上幾句,得意其樂(lè),亦算是享受人生,美哉!美哉!。

兒時(shí)無(wú)知,不懂人生為何物?今日,翻看手掌,生命線連綿,感嘆云:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。

寫人自傳怎么寫范文500字【精選3篇】三

我叫李古樂(lè),今年已是十三歲的青少年,處于小康家庭,父母對(duì)我非常疼愛,記憶渺茫,從六歲至今,處于學(xué)習(xí)時(shí)期,隨著成長(zhǎng),我的行為作風(fēng)轉(zhuǎn)變巨大。

在下曉音樂(lè),通音韻,是不行多得的音樂(lè)好苗子,父母因材施教,盼望用音樂(lè)平靜我那顆急躁的心,這個(gè)過(guò)程非常緩慢,如鐵杵磨針,一點(diǎn)一滴改善中,可磨滅了我那為人隨和,做事豪放的行為舉止。

在古今名人,獨(dú)愛李白,風(fēng)流倜儻,一顆游俠詩(shī)仙的心,內(nèi)存一顆道教徒苦痛的思情。學(xué)習(xí)他人豪邁的性格,學(xué)習(xí)他“世人皆我獨(dú)醒”的糊涂。學(xué)習(xí)李白的優(yōu)點(diǎn),已成了我終身目標(biāo)。

自打記事起,便博覽群書,通常是通徹全書,可有時(shí)為了海讀,也會(huì)不求甚解!每一本書,都有我們值得學(xué)習(xí)與思索的價(jià)值,哪怕是深夜也拿到一本書,我首先會(huì)想為什么要寫這本書?書中給我們學(xué)問(wèn)又有多少?通常能回答出這兩個(gè)問(wèn)題,這本書就算讀懂了,可還要細(xì)讀,在此就不一一講了!

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,所以我樂(lè)觀協(xié)作班主任,熱心為班級(jí)謀進(jìn)步,論質(zhì)量!對(duì)于同學(xué)們合理要求,是有應(yīng)必答,高效完成。學(xué)習(xí)上,雖不如鄧志豪勤奮,也不如王向華扎實(shí),可兩者皆具一些優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)不能學(xué)習(xí)別人,只能借鑒,要用自己的雙手去成就自己的天地。

贊日:真誠(chéng)待人,終有回報(bào),

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