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文檔簡介
?企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師能力提升試卷B卷附答案
單選題(共60題)1、處理好企業(yè)員工之間的關(guān)系,正確的做法是()。A.尊重同事的隱私,不過分詢問他人的私生活B.任何時候都能夠直接提出自己的意見和建議C.避免接觸感情上不融洽的同事,以防激化矛盾D.對感情好的同事,要加強交往,形成牢不可破的“聯(lián)盟”【答案】A2、“你好像不適合我們這里的工作,你看呢?”這屬于結(jié)構(gòu)化面試中的()。A.背景性問題B.知識性問題C.思維性問題D.壓力性問題【答案】D3、對于筆試的描述,下列說法錯誤的是()A.亦稱紙筆測試,或紙筆測試法B.成本相對較低,費時少、效率高是筆試的優(yōu)點之一C.筆試能夠較好地考查應聘者的工作態(tài)度和靈活應變能力D.從試題的內(nèi)容上看,筆試試題主要包括技術(shù)性筆試和非技術(shù)性筆試兩大類【答案】C4、()是以人為標準,人在事先,以人擇事的工作分類標準。A.職務分類B.崗位分類C.職位分類D.品位分類【答案】D5、人力資源管理費用不包括()。A.招聘費用B.培訓費用C.員工教育經(jīng)費D.勞動爭議處理費用【答案】C6、關(guān)于知識測驗的客觀題的描述,下列說法錯誤的是()A.答案是唯一的、封閉的B.題目的分值小,適宜大量出題C.編寫試卷的難度小,題型比較固定D.可以采用填空題、選擇題、判斷題、改錯題等多種形式【答案】C7、不屬于調(diào)解勞動爭議的原則的是()。A.申請自愿B.尊重當事人申請仲裁和訴訟的權(quán)力C.申請調(diào)解自愿D.申請仲裁自愿【答案】D8、勞動爭議申請仲裁的時效期間為()。A.3個月B.6個月C.1年D.3年【答案】C9、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解,你最可能采取的行動是()。A.調(diào)換一份新工作B.找好朋友傾訴C.反思原因D.感到壓抑,但會默默忍受【答案】A10、組織理論與組織設(shè)計理論在外延上是不等的,從邏輯上說,兩者的關(guān)系是()。A.組織理論應該包括組織設(shè)計理論B.組織設(shè)計理論應該包括組織理論C.組織設(shè)計理論應該大于組織理論D.組織設(shè)計理論應該小于組織理論【答案】A11、勞務派遣單位的出現(xiàn)是()的必然結(jié)果。A.社會化大生產(chǎn)B.科學技術(shù)發(fā)展C.勞動管理專業(yè)化分工D.勞動環(huán)境改善【答案】C12、對于國家來說,()的準確統(tǒng)計是計算離退休金、有關(guān)保險金和經(jīng)濟補償金的重要依據(jù)。A.加班加點工資B.人均收入C.基本工資D.工資總額【答案】D13、績效考評指標體系設(shè)計的程序包括:①理論驗證;②工作分析;③修改調(diào)整;④指標調(diào)查。排序正確的是()A.①③②④B.①②③④C.②①④③D.①④②③【答案】C14、若企業(yè)想采取適合的組織發(fā)展戰(zhàn)略,對組織結(jié)構(gòu)做出的調(diào)整戰(zhàn)略不包括()。A.增大數(shù)量戰(zhàn)略B.擴大地區(qū)戰(zhàn)略C.橫向整合戰(zhàn)略D.縱向整合戰(zhàn)略【答案】C15、容易受到個人多種因素的影響,有一定的局限性的績效考評方式為()。A.上級考評B.同級考評C.下級考評D.自我考評【答案】D16、處理員工素質(zhì)測評結(jié)果的常用數(shù)理統(tǒng)計方法不包括()。A.集中趨勢分析B.綜合分析C.離散趨勢分析D.相關(guān)分析【答案】B17、評價中心方法被認為是當代人力資源管理中識別有才能的()最有效的工具。A.統(tǒng)治者B.技術(shù)人員C.管理者D.基層員工【答案】C18、KPI標準水平的分類不包括()。A.先進的標準水平B.預期的標準水平C.平均的標準水平D.基本的標準水平【答案】B19、在復雜的購買行為中,購買者的購買決策過程包括:①收集信息:②引起需求;③評價方案;④決定購買;⑤買后行為。正確的排序是()A.②①③④⑤B.③②①④⑤C.③①④②⑤D.④①③②⑤【答案】A20、美國佛羅里達州立大學的迪克和凱里教授提出的偏重于行為模式的教學設(shè)計程序是以()為中心。A.教學目標B.學員C.教材D.任務【答案】B21、崗位薪點薪酬制中()是由企業(yè)的整體經(jīng)濟效益確定的。A.基值B.標準值C.浮動值D.附加值【答案】A22、薪酬滿意度調(diào)查的步驟包括:①確定調(diào)查對象;②確定調(diào)查內(nèi)容;③確定調(diào)查方式。排序正確的是()。A.③①②B.③②①C.①③②D.③①②【答案】C23、()面談是在一次面談中,采取靈活變通的方式,從一種面談形式轉(zhuǎn)換過渡到另一種形式的面談。A.單向勸導式B.綜合式績效C.雙向傾聽式D.解決問題式【答案】B24、被派遣勞動者與用工單位的勞動爭議由()所在地勞動爭議仲裁委員會管轄。A.勞務派遣單位B.被派遣勞動者C.用工單位D.勞動合同約定【答案】C25、盡量使員工在不同工序或設(shè)備上輪流操作,了解其工作任務與總目標的關(guān)系,這種做法屬于()。A.工作擴大化B.工作豐富化C.工作滿負荷D.工作環(huán)境的優(yōu)化【答案】B26、()包括培訓需求整體評估和培訓方案設(shè)計評估兩個環(huán)節(jié)。A.培訓評估結(jié)果反饋B.培訓效果評估C.培訓實施過程評估D.培訓前期評估【答案】D27、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)職業(yè)道德的()A.公忠為國的社會責任感B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.以禮待人的和諧精神D.見利思義、以義取利的價值取向【答案】A28、在安全生產(chǎn)責任制中,()在各自分管的工作范圍內(nèi)對安全衛(wèi)生負責。A.工人B.各職能部門負責人C.總工程師D.分管安全衛(wèi)生的負責人【答案】B29、()不屬于人員配置的原理。A.能位對應原理B.精確對應原理C.互補增值原理D.動態(tài)適應原理【答案】B30、(2015年5月)()是指用人單位除了非全日制用工形式外無書面勞動合同或無有效書面勞動合同形成的勞動法律關(guān)系。A.勞動關(guān)系B.勞動法律關(guān)系C.事實勞動關(guān)系D.勞務關(guān)系【答案】C31、仲裁委員會應當在受理仲裁申請之日起()日內(nèi)組成仲裁庭并將仲裁庭的組成情況書面通知當事人。A.5B.7C.10D.15【答案】A32、企業(yè)的總工程師對本單位的安全生產(chǎn)負有()。A.全面責任B.擔保責任C.直接責任D.安全衛(wèi)生技術(shù)領(lǐng)導責任【答案】D33、實際工資的計算公式是()A.貨幣工資÷價格B.貨幣工資÷價格指數(shù)C.貨幣工資*價格D.貨幣工資*價格指數(shù)【答案】B34、()的目的是確定各個崗位的價值,并建立起崗位間的相對價值關(guān)系。A.崗位分析B.崗位評價C.薪酬調(diào)查D.崗位分類【答案】B35、企業(yè)的培訓風險不包括()。A.人才流失帶來的經(jīng)濟損失B.培訓成本超出預算C.專業(yè)技術(shù)的保密難度增大D.送培人員選拔失當【答案】B36、勞動力市場的基本功能是決定()。A.勞動力供給量B.就業(yè)量與工資C.就業(yè)量與成本D.勞動力需求量【答案】B37、()是培訓管理的首要制度。A.培訓獎懲制度B.培訓考核制度C.培訓服務制度D.培訓激勵制度【答案】C38、SWOT分析法中,O表示()A.劣勢B.優(yōu)勢C.威脅D.機會【答案】D39、在員工素質(zhì)測評標準體系的縱向結(jié)構(gòu)要素中,()是對測評內(nèi)容的明確規(guī)定。A.測評對象B.測評主體C.測評指標D.測評目標【答案】D40、在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革時需分析組織關(guān)系,不屬于其內(nèi)容的是()。A.某個單位應同哪些單位和個人發(fā)生聯(lián)系B.某個單位要求別人給予何種配合和服務C.某個單位的工作效率和員工的士氣如何D.某個單位應該為別的單位提供哪些服務【答案】C41、()的工種不適合采用技術(shù)等級工資制。A.勞動熟練程度差別大B.技術(shù)復雜程度高C.勞動熟練程度差別小D.工作物等級不同【答案】C42、在面試準備階段,()是促使面試順利進行的指導方針。A.面試問題B.面試評估C.面試指南D.面試結(jié)果【答案】C43、“您還有什么事項需要補充說明的?”這類題目一般用于面試實施過程的()。A.結(jié)束階段B.導人階段C.核心階段D.確認階段【答案】A44、()覆蓋所有勞動關(guān)系,是調(diào)整勞動關(guān)系應當遵循的原則性規(guī)范和最低標準。A.勞動合同B.勞動法律法規(guī)C.集體合同D.勞動法律制度【答案】B45、()是指員工所感覺到的報酬結(jié)果決定方式的公平性。A.分配公平B.程序公平C.互動公平D.制度公平【答案】B46、專門就工資分配事項簽訂的專項集體合同指的是()A.工資集體協(xié)商B.工資集體協(xié)商制度C.工資協(xié)議D.工資指導線制度【答案】C47、()作為勞動力這一生產(chǎn)要素的均衡價格是連接雇主與雇員的橋梁。A.工資B.勞動關(guān)系C.勞動法律關(guān)系D.事實勞動關(guān)系【答案】A48、在薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析中,如果被調(diào)查單位沒有給出某類崗位完整的工資數(shù)據(jù),只能采集到某類崗位的平均工資數(shù)據(jù),所應采取的分析方法為()A.數(shù)據(jù)排列法B.頻率分析法C.回歸分析法D.簡單平均法【答案】B49、勞動爭議申請仲裁的時效期間為()A.1個月B.半年C.3個月D.1年【答案】D50、()反映不同崗位在薪酬結(jié)構(gòu)中的差別。A.薪酬等級B.薪酬檔次C.薪酬級差D.薪酬浮動幅度【答案】A51、生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的內(nèi)容不包括()。A.工作實例B.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度C.崗位的職責和主要任務D.完成各項任務的程序和操作方法【答案】A52、()不屬于影響企業(yè)人力資源活動的法律因素。A.質(zhì)量管理制度B.最低工資標準C.戶籍制度D.社會保障制度【答案】A53、以下不屬于勞動標準法的是()。A.勞動爭議處理法B.工資法C.勞動安全衛(wèi)生標準法D.工作時間法【答案】A54、績效考評過程中的()表現(xiàn)為人格上的某一特征掩蓋了其他特征。A.個人偏見B.暈輪誤差C.相似偏差D.對比偏差【答案】B55、仲裁庭裁決勞動爭議案件,應當自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起()日內(nèi)結(jié)束。A.15B.30C.45D.60【答案】C56、人的本性即人的()A.自然屬性和心理屬性B.社會屬性和心理屬性C.自然屬性和社會屬性D.階級屬性和心理屬性【答案】A57、()是指具有法的效力作用和意義的法或法律的外在表現(xiàn)形式。A.法律淵源B.勞動法C.勞動合同D.勞動關(guān)系【答案】A58、企業(yè)培訓課程設(shè)計的原則是()A.流行什么,就培訓什么B.最前沿是什么,就培訓什么C.需要什么,就培訓什么D.員工要求培訓什么,就培訓什么【答案】C59、在培訓效果評估的指標中,認知成果指標一般通過()來評估。A.筆試B.觀察法C.面談D.問卷法【答案】A60、以下參數(shù)中不影響企業(yè)專業(yè)技能人員需求總量的是()。A.企業(yè)戰(zhàn)略B.組織結(jié)構(gòu)C.管理幅度D.人工成本【答案】C多選題(共45題)1、人性的特征包括()。A.能動性B.社會性C.整體性D.一致性E.可變性【答案】ABC2、多維立體組織結(jié)構(gòu)的管理組織機構(gòu)系統(tǒng)包括()。A.服務管理中心B.部門利潤中心C.地區(qū)利潤中心D.專業(yè)成本中心E.產(chǎn)品利潤中心【答案】CD3、工資制度總體設(shè)計的前期工作包括()。A.個人業(yè)績考評B.工資的市場調(diào)查C.確定工資原則與策略D.工資制度的調(diào)整E.工作崗位分析與評價【答案】BC4、下列關(guān)于集體合同的說法,正確的有()。A.集體合同為法定要式合同B.集體合同應以書面形式訂立C.集體合同可以分為主件和附件D.口頭形式的集體合同也具有法律效力E.我國法定集體合同的附件主要是工資協(xié)議【答案】ABC5、影響企業(yè)人力資源活動的法律因素有()。A.戶籍制度B.勞動力市場價位C.最低工資標準D.當?shù)厣鐣L俗E.政府有關(guān)的勞動就業(yè)制度【答案】AC6、市場薪酬調(diào)查常用的方式,包括()。A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問卷調(diào)查C.采集社會公開信息D.專家訪談E.委托中介機構(gòu)調(diào)查【答案】ABC7、下列關(guān)于無領(lǐng)導小組討論場地選擇與布置的表述,不正確的是()A.座次安排要體現(xiàn)主次B.考場要求安靜、寬敵、明亮C.考官與被測評者應保持一定距離D.考桌一般應排成愿開或英形E.考場要莊重給人壓迫感【答案】AD8、下列選項中,屬于培訓評估方法定性分析法的是()。A.綜合評估法B.收益評估法C.動態(tài)評估法D.關(guān)鍵人物評估法E.目標評估法【答案】CD9、人員錄用的原則包括()。A.以人為本原則B.因事?lián)袢嗽瓌tC.任人唯賢原則D.用人不疑原則E.嚴愛相濟原則【答案】BCD10、培訓前效果評估的作用包括()。A.確保計劃與實際需求合理銜接B.保證培訓需求確認的科學性C.幫助實現(xiàn)培訓資源的合理配置D.保證培訓效果測定的科學性E.能夠保證培訓活動按照計劃進行【答案】ABCD11、測評目標的選擇不能任意指定,一般采用()相結(jié)合比較好。A.德爾菲咨詢B.心理測驗C.層次分析D.投射測驗E.多元分析【答案】AC12、企業(yè)員工招聘的下列觀點或行為,正確的有()。A.簡歷能代表應聘者的素質(zhì)B.學歷比工作經(jīng)歷更重要C.要給應聘者更多的表現(xiàn)機會D.不要忽視求職者的個性特征E.要讓應聘者更多地了解組織【答案】CD13、在制定培訓規(guī)劃時,陳述目標的結(jié)果包括()。A.工作人員面臨的情境B.使用的輔助工具或工作助手C.每項行為所需的技能D.對每種情境須做出的反應行為E.行為及其結(jié)果的標準【答案】ABD14、制定人力資源管理制度的基本要求包括()。A.符合法律和道德規(guī)范B.保持合理性和先進性C.從企業(yè)長遠規(guī)劃出發(fā)D.注重系統(tǒng)性和配套性E.滿足企業(yè)的實際需要【答案】ABD15、以要素分析為基礎(chǔ),要素分析法又可分為()。A.結(jié)構(gòu)分析法B.歸納分析法C.曲線分析法D.對比分析法E.綜合分析法【答案】ABD16、年薪制中風險收入的決定因素有()。A.風險程度B.業(yè)務分工C.生產(chǎn)經(jīng)營責任大小D.勞動力市場經(jīng)營者的薪酬水平E.年終企業(yè)完成的經(jīng)濟效益情況【答案】AC17、員工薪酬滿意度調(diào)查的內(nèi)容包括()。A.對薪酬水平的滿意度B.對薪酬結(jié)構(gòu)的滿意度C.對薪酬差距的滿意度D.對薪酬調(diào)整的滿意度E.對薪酬發(fā)放方式的滿意度【答案】ABCD18、建立企業(yè)年金,需要滿足下列()條件。A.依法參加基本養(yǎng)老保險并履行繳費義務B.具有相應的經(jīng)濟負擔能力C.具有一定的企業(yè)支付能力D.依法參加基本醫(yī)療保險并履行繳費義務E.已建立集體協(xié)商機制【答案】AB19、培訓需要分析的任務分析表,包括已經(jīng)量化的指標,如()。A.工作量要素B.工作質(zhì)量要求C.工作技能要求D.工作操作規(guī)范E.工作生產(chǎn)技能【答案】ABCD20、人員晉升計劃是企業(yè)根據(jù)()制定的員工職務提升方案。A.企業(yè)目標B.人員需要C.工作條件D.工資水平E.內(nèi)部人員分布情況【答案】AB21、企業(yè)人員的選拔意義體現(xiàn)在,它能夠()。A.保證組織得到高額回報B.降低員工的辭退率與辭職率C.為員工提供公平競爭的機會D.保證人力資源的合理配置E.有效激勵員工【答案】ABC22、制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則應遵循()。A.確保人力資源需求的原則B.定量準確的原則C.與內(nèi)外環(huán)境相適應的原則D.崗位分類的層次宜少不宜多的原則E.保持適度流動性的原則【答案】AC23、按照勞動爭議的性質(zhì)不同,勞動爭議可分為()。A.個別爭議B.利益爭議C.集體爭議D.團隊爭議E.權(quán)利爭議【答案】B24、制度化管理的優(yōu)點包括()。A.個人與權(quán)力相分離B.制度化管理以理性分析為基礎(chǔ)C.適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要D.制度化管理是理性精神的合理體現(xiàn)E.管理人員所擁有的權(quán)力受嚴格的限制【答案】ABCD25、崗位薪酬制的特點包括()。A.對人不對崗B.根據(jù)崗位支付工資C.同崗不同酬D.以崗位分析為基礎(chǔ)E.客觀性較強【答案】BD26、企業(yè)員工培訓規(guī)劃的設(shè)計,應當充分體現(xiàn)()等基本要素的統(tǒng)一性和綜合性。A.信念B.目標C.遠景D.策略E.方向【答案】ABCD27、在制定培訓規(guī)劃時,應在()之間進行綜合平衡。A.培訓項目與培訓完成期限B.培訓費用與企業(yè)人工成本C.企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓項目D.培訓費用與員工培訓意愿E.員工培訓與個人職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】C28、企業(yè)傷亡事故報告和處理制度的內(nèi)容包括()。A.傷亡事故報告B.傷亡事故調(diào)查C.重大事故隱患報告D.傷亡事故處理E.企業(yè)職工傷亡事故分類【答案】ABD29、紀律的特征包括()A.社會性B.自愿性C.普遍適用性D.固定性【答案】AC30、()屬于間接培訓成本。A.培訓項目教師的費用B.培訓項目的設(shè)計費用C.受訓者往來的交通費D.教室設(shè)備的租賃費用E.受訓者培訓期間的工資【答案】B31、關(guān)于績效考評方法的短文法,下列表述正確的是()A.可以減少考評的暈輪效應B.具有較大的局限性C.可以降低考評的苛嚴誤差D.僅適用于激發(fā)員工表現(xiàn)E.不能用于員工之間的比較【答案】ABD32、在進行績效指標設(shè)計時,要重點把握()。A.相關(guān)性原則B.合理性原則C.完整性原則D.明確性原則E.針對性原則【答案】BCD33、組織結(jié)構(gòu)變革常招致各方面的抵制和反對.人們反對變革的根本原因在于()。A.改革的方式太過激烈B.生產(chǎn)經(jīng)營情況更加惡化C.改革使他們失去了工作安全感D.一部分員工與領(lǐng)導因循守舊E.改革沖擊他們已習慣的工作方法【答案】CD34、在制定培訓規(guī)劃時,應進行綜合平衡,即平衡()A.培訓項目與培訓完成期限B.員丁培訓需求與師資來源C.企業(yè)正常生產(chǎn)與培訓項目D.培訓費用與員工培訓意愿E.員工培訓與職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】ABC35、以要素分析為基礎(chǔ),要素分析法又可分為()。A.結(jié)構(gòu)分析法B.歸納分析法C.曲線分析法D.對比分析法E.綜合分析法【答案】ABD36、無領(lǐng)導小組討論的題目應具備()等特性。A.科學性B.實用性C.可評性D.易評性E.復雜性【答案】ABCD37、無領(lǐng)導小組討論的前期準備工作包括()。A.編制題目B.設(shè)計評分表C.確定討論小組D.編制計時表E.選定設(shè)備器具【答案】ABCD38、社會主義職業(yè)道德的特征包括()A.繼承性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一B.客觀性和法律性相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.先進性和廣泛性相統(tǒng)一【答案】ACD39、工作說明書的內(nèi)容包括()。A.資料B.崗位基本資料C.政治面貌D.心理品質(zhì)要求E.工作內(nèi)容和要求【答案】BD40、企業(yè)民主管理制度的基本形式包括()。A.合理化建議B.職工大會C.平等協(xié)商制度D.質(zhì)量小組E.職工代表大會制度【答案】BC41、工資協(xié)商指導員應()A.熟悉人力資源管理知識B.了解企業(yè)綜合治理與管控C.了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理D.熟悉勞動和社會保障政策E.了解本地區(qū)相關(guān)行業(yè)工資水平【答案】ACD42、選擇企業(yè)的工資制度形式時,一般應考慮的因素有()。A.企業(yè)的盈利水平B.企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展進度C.企業(yè)規(guī)模D.地區(qū)及行業(yè)的薪酬水平E.管理成本【答案】ABC43、行為錨定等級評價法的優(yōu)點有()。A.考評更加精準B.考評標準明確C.反饋功能較好D.考評維度清晰E.實施的費用低【答案】ABCD44、崗前培訓的三階段是指()。A.小組培訓B.全公司培訓C.分支機構(gòu)培訓D.工作現(xiàn)場培訓E.總部培訓【答案】CD45、面試的類型包括()A.結(jié)構(gòu)化面試B.單獨面試與小組面試C.一次性面試與分階段面試D.情景性面試E.經(jīng)驗性面試【答案】ABCD大題(共18題)一、李強打開公司發(fā)給他的《勞動合同續(xù)訂意向書》,見上面寫道:“公司與你之間的勞動合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動合同,不知你意下如何?請慎重考慮后,告知人事部?!崩顝娮鳛槟持型夂腺Y企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強,其個人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50%,因此,公司領(lǐng)導對他十分賞識,很希望與李強續(xù)訂勞動合同??墒?,李強由于另一公司已經(jīng)向他發(fā)出正式邀請,因此不想續(xù)約。于是李強拔通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)訂勞動合同了,請在我合同到期之前,為我辦理離職手續(xù)?!比耸陆?jīng)理一聽,李強的口氣很堅決,也就沒說挽留的話,立即安排有關(guān)人員,開始為李強辦理工作交接??偨?jīng)理要求李強在走之前的最后一個月,將他的銷售客戶中對公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強經(jīng)過30多天的努力,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬元的欠款沒有收回,原因是:這筆欠款來自山東省濟寧市的一家企業(yè),該企業(yè)的營業(yè)場所已經(jīng)搬遷,李強在濟寧反復尋找,也沒找到這家企業(yè)的新地址。無奈之下李強只好回來,將該企業(yè)的欠款情況及相關(guān)證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款。總經(jīng)理聽完李強的匯報,說道:“因為是你向這家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒把貨款收回來,公司準備扣發(fā)你最后一個月的工資”。李強解釋說:“可我是因為勞動合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無法繼續(xù)做這個收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作?!薄暗菑默F(xiàn)在的情況看,將來找到這家企業(yè)并收回2.5萬元欠款是將來的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個損失,就應該由你來賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺得委屈,其實,只扣你一個月工資,沒讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了?!崩顝婋x開公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當月工資。問題:你認為該公司扣發(fā)李強工資的做法妥當嗎?為什么?【答案】該公司扣發(fā)李強工資的做法不妥當,具體分析如下:(1)工資是勞動者通過勞動而依法獲得的勞動報酬,企業(yè)不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動者工資時,都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對勞動者工資權(quán)益的侵犯,就應承擔違法責任。本案中李強因有一筆款項沒有收回,但該公司可以憑借相關(guān)證據(jù)追回欠款。李強之前是以公司的名義出售產(chǎn)品并賒賬,現(xiàn)在仍然是以公司的名義去要回欠款,所以整件事都是以公司法人的身份進行的。公司是法定的債權(quán)人,當然由其自己進行債款的追回工作。(2)市場上大部分產(chǎn)品都處于供大于求,總體上來說是買方市場。對于生產(chǎn)型企業(yè)來說,銷售自己的產(chǎn)品成了一大難題。為了促銷,許多企業(yè)采取了先發(fā)貨,后收款的辦法。本案中的公司就是采取了這種辦法,因此才出現(xiàn)了李強在離開公司之前,尚有他售出的產(chǎn)品未收回貨款的現(xiàn)象。顯然,這主要是由公司經(jīng)營策造成的后果,不應由李強來承擔責任。(3)合同到期前李強作為公司一員進行債款要回工作只是在履行自己的職責,因為他收取了公司發(fā)放的工資。當他在與公司脫離雇傭關(guān)系后,不再承擔公司的義務,也就不再對公司未收回賬款負責。綜上可知,公司以李強造成了2.5萬元的損失為理由,扣發(fā)他的當月工資,既沒有事實依據(jù),也沒有法律依據(jù),是一種侵犯勞動者合法權(quán)益的行為。二、李強打開公司發(fā)給他的《勞動合同續(xù)訂意向書》,見上面寫道:“公司與你之間的勞動合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動合同,不知意下如何?請慎重考慮后,告知人事部。”李強作為某中外合資企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強,其個人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50%,因此,公司領(lǐng)導對他十分賞識,很希望與李強續(xù)訂勞動合同??墒?,李強由于另一公司已經(jīng)向他發(fā)出正式邀請,因此不想續(xù)約。于是李強拔通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)訂勞動合同了,請在我合同到期之前,為我辦理離職手續(xù)。”人事經(jīng)理一聽,李強的口氣很堅決,也就沒說挽留的話,立即安排有關(guān)人員,開始為李強辦理工作交接??偨?jīng)理要求李強在走之前的最后一個月,將他的銷售客戶中對公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強經(jīng)過30多天的努力,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬元的欠款沒有收回,原因是:這筆欠款來自山東省濟寧市的一家企業(yè),該企業(yè)的營業(yè)場所已經(jīng)搬遷,李強在濟寧反復尋找,也沒找到這家企業(yè)的新地址。無奈之下李強只好回來,將該企業(yè)的欠款情況及相關(guān)證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款??偨?jīng)理聽完李強的匯報,說道:“因為是你向這家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒把貨款收回來,公司準備扣發(fā)你最后一個月的工資”。李強解釋說:“可我是因為勞動合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無法繼續(xù)做這個收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作?!薄暗菑默F(xiàn)在的情況看,將來找到這家企業(yè)并收回2.5萬元欠款是將來的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個損失,就應該由你來賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺得委屈,其實,只扣你一個月工資,沒讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了?!崩顝婋x開公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當月工資。問題:你認為該公司扣發(fā)李強工資的做法妥當嗎?為什么?【答案】該公司扣發(fā)李強工資的做法不妥當,具體分析如下:(1)工資是勞動者通過勞動而依法獲得的勞動報酬,企業(yè)不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動者工資時,都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對勞動者工資權(quán)益的侵犯,就應承擔違法責任。本案中李強因有一筆款項沒有收回,但該公司可以憑借相關(guān)證據(jù)追回欠款。李強之前是以公司的名義出售產(chǎn)品并賒賬,現(xiàn)在仍然是以公司的名義去要回欠款,所以整件事都是以公司法人的身份進行的。公司是法定的債權(quán)人,當然由其自己進行債款的追回工作。(2)市場上大部分產(chǎn)品都處于供大于求,總體上來說是買方市場。對于生產(chǎn)型企業(yè)來說,銷售自己的產(chǎn)品成了一大難題。為了促銷,許多企業(yè)采取了先發(fā)貨,后收款的辦法。本案中的公司就是采取了這種辦法,因此才出現(xiàn)了李強在離開公司之前,尚有他售出的產(chǎn)品未收回貨款的現(xiàn)象。顯然,這主要是由公司經(jīng)營策造成的后果,不應由李強來承擔責任。(3)合同到期前李強作為公司一員進行債款要回工作只是在履行自己的職責,因為他收取了公司發(fā)放的工資。當他在與公司脫離雇傭關(guān)系后,不再承擔公司的義務,也就不再對公司未收回賬款負責。綜上可知,公司以李強造成了2.5萬元的損失為理由,扣發(fā)他的當月工資,既沒有事實依據(jù),也沒有法律依據(jù),是一種侵犯勞動者合法權(quán)益的行為。三、6、【公文六】類別:電話錄音來電人:李敏敏總裁辦公室秘書接收人:陳莉人力資源部經(jīng)理日期:5月8日陳經(jīng)理:你好,我是總裁辦小李。我們公司使用的一名派遣工因為個人情感問題與他人發(fā)生矛盾。上周三中午,他就餐后回公司上班時,對方在我公司大門El將他攔住,雙方發(fā)生激烈爭吵,相互撕扯中從大門外打到大門內(nèi),最終這位派遣工將對方打傷。現(xiàn)在,對方將我們公司和這名員工一起告到法院,說是我們公司員工在我們單位內(nèi)將其打傷,要求我們公司也要承擔賠償責任??偛寐犝f后,感覺挺冤,認為這名員工只是一名派遣員工,而且他打人也與公司無關(guān),不應該為他的行為承擔賠償責任。另外,總部大樓的保潔、綠化、食堂等好多崗位也用的派遣工,亂哄哄的。前不久,還有人給媒體投訴,說我們公司從來不安排派遣工享受年休假??偛靡闀r間聽聽你的意見,請你趕快準備一下。李敏敏【答案】公文六處理表回復內(nèi)答:1.準備文件依據(jù):公司是否要承擔賠償責任,關(guān)鍵在于該員工造成他人損害是否是“因執(zhí)行工作任務,”與他是否是派遣工沒有區(qū)別。(2分).2.這位派遣工與他人爭吵和打架,是因自身情感私人原因,致人受傷的行為與執(zhí)行工作任務并無關(guān)系。受害人應當直接找該職工要求賠償。(2分)3.檢查與勞務派遣單位簽訂的勞務派遣協(xié)議,是否約定派遣工的年休假等待遇。(3分)4.立即召集各使用派遣工的部門,對派遣工的情況進行評價。對與本公司合作的勞務派遣公司進行一下梳理。(3分)5.勞務派遣單位有協(xié)助本單位進行員工管理的義務,應加強對員工的教育管理。(2分)6.檢查現(xiàn)有崗位用人情況,除了臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位外,避免使用勞務派遣工。(2分)7.本公司對勞務派遣工的日常管理仍負有主要責任,要嚴格管理,提高效率。(2分)8.如果侵害行為與工作無關(guān),即使發(fā)生在工作時間、工作地點,用人單位也不承擔責任,由該員工自己承擔。(2分)9.如果勞務派遣協(xié)議沒有約定年休假等相關(guān)待遇,必須盡快就此做出補充約定。(2分四、某軌道交通裝備公司現(xiàn)在有員工1300多人,該公司根據(jù)集團公司的要求,立足集團化、國際化和多元化的經(jīng)營格局,不斷深化人才強企的戰(zhàn)略,確立了公司未來10年人才發(fā)展的總目標,即“人才總量適度,結(jié)構(gòu)科學合理,素質(zhì)顯著提升,管理體系完善”,以增強企業(yè)人才競爭的優(yōu)勢。最近,人力資源部門正在采集各種相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,擬在今年年底前進行一次全面的人力資源供給與需求預測,為制定未來三年的公司人才發(fā)展總體規(guī)劃提供依據(jù)。請結(jié)合本案例回答以下問題:(1)企業(yè)人力資源管理需求預測的準備階段包括哪些具體工作程序?(2)為了采集到真實、完整和連續(xù)的數(shù)據(jù),應當設(shè)計哪幾類調(diào)查表?【答案】(1)人力資源需求預測包括現(xiàn)實人力資源預測、未來人力資源需求預測、未來流失人力資源預測分析,不管是哪一種預測,其具體程序都包括準備階段、預測階段和編制人員需求計劃。該案例中,針對該公司未來10年人才發(fā)展的總目標“人才總量適度,結(jié)構(gòu)科學合理,素質(zhì)顯著提升,管理體系完善”和未來三年的公司人才發(fā)展總體規(guī)劃,其在人力需求預測的準備階段的具體工作程序應包括:①構(gòu)建人力資源需求預測系統(tǒng)首先,應分別從該軌道交通裝備公司的企業(yè)總體戰(zhàn)規(guī)劃、企業(yè)核心競爭力及產(chǎn)品發(fā)展預測、企業(yè)文化三方面出發(fā),構(gòu)建預測期企業(yè)總體經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)性預測系統(tǒng);其次,基于已有系統(tǒng)結(jié)合企業(yè)各類人才擁有量與結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查,及企業(yè)各類崗位各類人才總量與結(jié)構(gòu)比例規(guī)范,構(gòu)建預測期企業(yè)人力資源總量與結(jié)構(gòu)預測系統(tǒng);最后,在前期系統(tǒng)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,形成HR預測模型,并對預測模型進行綜合評價,不斷修正。②人員預測環(huán)境與影響因素分析預測環(huán)境與影響因素分析要全面、客觀、有針對性。常見的環(huán)境分析方法有:SWOT分析法和競爭五要素分析法,分別適用于不同的情形:SWOT分析主要幫助該軌道交通裝備企業(yè)進行有關(guān)企業(yè)競爭力的分析;競爭五要素分析法主要幫助該企業(yè)進行行業(yè)競爭環(huán)境的分析。③崗位分類不同崗位的定員定額情況差別很大,為了便于進行人員資料的搜集和人員需求的預測,應首先把崗位進行分類。針對該軌道交通裝備企業(yè),可以嘗試按企業(yè)專門技能人員、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員的標準進行分類。④資料采集與初步處理a.數(shù)據(jù)的采集不同企業(yè)不同崗位人員的情況各不相同,要采集的數(shù)據(jù)也不完全相同,采用的方法也多種多樣。一般而言,收集資料的方法主要有查閱資料、實地調(diào)研兩種,無論哪一種方法都需要設(shè)計相應的調(diào)查表,為了便于數(shù)據(jù)的處理和分析,要求采集的數(shù)據(jù)要真實、完整、連續(xù)。針對該企業(yè),可以設(shè)計如設(shè)備變動情況調(diào)查表、企業(yè)人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)(學歷、職稱、年齡等)統(tǒng)計表、新產(chǎn)品研發(fā)項目情況調(diào)查表等。b.數(shù)據(jù)的初步處理采集來的數(shù)據(jù)通常比較粗糙,不能直接進行分析,需要進行初步處理,對進行過改革、重組的企業(yè)而言更是如此。具體的處理方式如下:五、二問答題(本題共3題,每小題18分,共54分)1.某集團公司從大學畢業(yè)生中招募一批儲備人員,在進行過簡歷篩選及簡單初試之后,計劃對入選人員進行一次無領(lǐng)導小組討論評估,公司相關(guān)人員準備好場地和題目,讓入選人員進行討論。討論過程中不指定誰是領(lǐng)導,也不指定受測者應坐的位置,讓受測者自行安排組織,評價者來觀測考生的組織能力,口頭表達能力,辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的團體氣氛,由此來綜合評價考生之間的差別根據(jù)本案例,回答以下問題:1.無領(lǐng)導小組討論的前期準備階段,應做好哪些準備工作(6分)2.在進行無領(lǐng)導小組討論時,考官應重點評估應試者哪些方面的表現(xiàn)?(12分)【答案】答:(1)無領(lǐng)導小組討論前期準備工作:①編制討論題目。(1分)②設(shè)計評分表。(1分)③編制計時表。(1分)④對考官的培訓。(1分)⑤選定場地。(1分)⑥確定討論小組。(1分)(2)在討論過程中,考官應該著重評估被測評者以下幾方面的表現(xiàn):①參與程度。可以通過計時表的記錄看出被測評者發(fā)言次數(shù)與時間,以此作為衡量參與程度的一個重要指標。(2分)②影響力。觀測的指標不是發(fā)言的次數(shù)與時間,而是是否引起小組其他成員的注意,對達成意見是否起到了決定性作用。(2分)③決策程序。測評者要觀察在決策形成過程中,被測評者是否具有清晰的決策思路,是誰最后做的決策,最后決策時的依據(jù)是否充分,做決策的時候有沒有考慮到對小組其他成員的影響等。(3分)④任務完成情況。最終討論的結(jié)果是考察討論效果的一個重要指標。要觀察是誰為促成目標的實現(xiàn)提供了好的建議。(2分)⑤團隊氛圍和成員共鳴感。測評者應觀察討論過程中的氛圍如何,是混亂、沉悶、松散的,還是明晰、活躍、凝聚的。成員之間的團隊合作精神如何。每個成員在形成一個有效團隊的過程中是起了積極的作用還是消極的作用。(3分)六、某大型超市為了減少顧客在收銀臺結(jié)賬排隊的等待時問,調(diào)整了收銀臺通道的整體布局,使通道總數(shù)由原來的16個增加到了24個,并新招聘了一批收銀員。人力資源部對收銀員的入職培訓以及人職后的技能培訓非常重視。為了保證收銀員的培訓能夠切實達到預期效果,人力資源部決定加大培訓評估工作,要求培訓主管盡快設(shè)計出收銀員培訓的技能成果評估方案。請結(jié)合本案例回答下問題:(1)收銀員培訓的技能成果評估應包括哪些內(nèi)容?試舉例說明。(2)培訓的技能成果可采用哪些方法進行評估?【答案】(1)技能成果可以用來評價受訓者對培訓項目中所強調(diào)的操作技巧、技術(shù)或技能以及行為方式等所達到的水準,主要表現(xiàn)在技能學習與技能轉(zhuǎn)換兩個方面,因此收銀員培訓的技能成果評估應當包括:①學習評估,即評估學員在知識、技能、態(tài)度的收獲,如設(shè)計考卷考查受訓人員對收銀員作業(yè)守則的熟悉程度和退貨等的流程。②行為評估,主要評估學員在工作中的行為方式有多大程度的改變。這是收銀員培訓評估中的重點評估部分。例如,現(xiàn)場上機操作收銀設(shè)備,看其對改口令、條碼輸入、刷卡、點鈔、驗鈔等基本操作是否熟練;觀察其工作中是否注意使用禮貌用語,著裝與儀表是否符合規(guī)范。舉例略。(2)培訓的技能成果可采用以下方法進行評估:.1)書面考試。往往在培訓之后或之中進行,由教師或培訓輔導員實施。2)現(xiàn)場觀察。3)工作抽樣?,F(xiàn)場觀察和工作抽樣既可用來評判受訓者掌握技能的真實水平,也可以用來評判員工所掌握的技能實際應用的程度。4)專家評定。專家包括該部門的主管或負責收銀培訓的教師。5)客戶評價。以客戶評價的滿意度分數(shù)作為依據(jù)。6)同事評價。七、譚某為M機械制造有限公司勞動合同制工人,2015年11月與M機械制造有限公司簽訂了5年的勞動合同,在勞動合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護眼鏡和手套,自己卻沒有領(lǐng)到,于是向M機械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認為M機械制造有限公司的決定不合法,向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴,要求M機械制造有限公司發(fā)給其勞動保護用品。勞動爭議仲裁委員會受理此案后,經(jīng)過調(diào)查,譚某反映的情況屬實,裁定用人單位應該發(fā)給譚某勞動保護用品。根據(jù)上述材料分析勞動爭議仲裁委員會的仲裁是否正確?為什么?【答案】本案中M機械制造有限公司以譚某還在試用期,不是正式職工為由不發(fā)給勞動保護用品是錯誤的,是沒有法律依據(jù)的,侵犯了勞動者獲得勞動安全保護的權(quán)利。勞動爭議仲裁委員會的裁決是正確的,具體分析如下:(1)勞動者有獲得勞動安全保護的權(quán)利,這是憲法和勞動法規(guī)定的職工個人享有的生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)。《勞動法》第三條規(guī)定,勞動者享有獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利。勞動安全衛(wèi)生保護不僅體現(xiàn)在國家制定相應的勞動保護制度上,更重要的是在于具體的勞動防護措施和條件上。勞動保護用品是保護勞動者在生產(chǎn)過程中的人身安全與健康所必須的一種防御性裝備,對于減少職業(yè)危害、防止事故發(fā)生起著重要作用。《勞動法》第五十四條規(guī)定,用人單位必須為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動保護用品??梢姡瑒趧颖Wo用品的發(fā)放是勞動者獲得勞動安全衛(wèi)生保護的重要內(nèi)容,用人單位必須按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動保護用品。(2)在生產(chǎn)勞動過程中,用人單位發(fā)給職工勞動保護用品,是以國家法律、法規(guī)規(guī)定的勞動場所和生產(chǎn)條件需要,保護勞動者健康為依據(jù)的,是以預防事故和職業(yè)傷害為目的的。因此規(guī)定,凡是在應當發(fā)放勞動防護用品場所工作的勞動者,都應發(fā)放。(3)用人單位以譚某尚在試用期,不是正式職工為由,不發(fā)給譚某防護用品是一種違法行為?!秳趧臃ā返谑邨l規(guī)定,勞動合同依法訂立即具有法律約束力,當事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務。勞動合同中規(guī)定有試用期內(nèi)容是法律給予勞動關(guān)系雙方有條件解除勞動合同的一種條件。本案中,M機械制造有限公司將試用期理解為勞動者正式成為M機械制造有限公司職工的期限是不合法的。試用期不是企業(yè)是否發(fā)給勞動者勞動防護用品的理由和依據(jù)。即使勞動者不是正式職工,只要所從事的勞動是需要發(fā)放勞動防護用品的場所和職業(yè),用人單位就應該按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動防護用品。八、吳某是某物流公司貨運司機,自2014年1月起,因物流公司效益不好,吳某想利用自己的專長,到社會上掙點外快。從此,吳便經(jīng)常以請病假為由不上班,在社會上開出租車。2015年2月8日,物流公司要求吳某提供醫(yī)院開具的病假證明,吳某交不出來,且又無故曠工近一個月。2015年3月15日該物流公司以吳某無正當理由經(jīng)常曠工已超過15天為由將其除名:并以嚴重違紀為由將解除勞動合同通知書遞交吳某。吳某接到除名通知書后,向物流公司領(lǐng)導提出自己能夠開出證明自己確實有病的假條,并承認錯誤,要求物流公司撤銷除名決定,但此后又不按時上班。要求撤銷除名決定遭物流公司拒絕后。吳某又多次找上級有關(guān)部門和他人從中協(xié)調(diào),均無結(jié)果。2015年5月22日吳某向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴。仲裁委員會經(jīng)審查,吳某已超過申訴時效,答復吳某此案不予受理。根據(jù)上述材料分析勞動爭議仲裁委員會的仲裁是否正確?為什么?【答案】此案是一起因申請仲裁超過時效,勞動爭議仲裁委員會不予受理的案例。本案中仲裁委員會的處理是正確的,具體分析如下:(1)《勞動法》第八十二條規(guī)定,提出仲裁要求的一方當事人應當自勞動爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。根據(jù)人保部《關(guān)于(中華人民共和國勞動法)若干條文的說明》(勞部發(fā)[1994]298號)的規(guī)定,勞動爭議發(fā)生之日是指當事人知道或者應當知道其權(quán)利被侵害之日。根據(jù)《勞動法》、《企業(yè)勞動爭議處理條例》(國務院117號令)、《勞動爭議仲裁委員會辦案規(guī)則》(勞部發(fā)[1993]276號)規(guī)定,勞動爭議仲裁委員會對一般爭議的處理時效為自組成仲裁庭之日起60日,對特別集體爭議的處理時效為自組成仲裁庭之日起15日。仲裁委員會對勞動爭議應在仲裁時效內(nèi)審理結(jié)案。(2)《勞動爭議仲裁委員會辦案規(guī)則》第三十條還規(guī)定了仲裁時效延長的情況:仲裁庭處理勞動爭議,應從組成仲裁庭之日起60日內(nèi)結(jié)案。案情復雜需要延期的,報仲裁委員會批準后可適當延長,但最長延期不得超過30日。第四十三條規(guī)定,仲裁庭處理集體勞動爭議,應當自組成仲裁庭之日起15日內(nèi)結(jié)束。案情復雜需要延期的,報經(jīng)仲裁委員會批準,可以適當延期,但是延長的期限不得超過15日。根據(jù)人保部關(guān)于《(企業(yè)勞動爭議處理條例>若干問題解釋》(勞部發(fā)[1993]244號)的規(guī)定,企業(yè)開除職工、除名處理職工應發(fā)通知書,辭退職工應發(fā)證明書。職工對此不服,申請仲裁應提供該通知書或證明書。即除名爭議的職工當事人,知道其權(quán)利被侵害之日,一般是指職工收到被除名的通知書之日,仲裁機關(guān)計算申訴時效應從此日開始。本案中,職工吳某是在3月15日收到被除名通知書的,他知道自己權(quán)利被侵害之日應當是3月15日,應從3月15日開始,在60日內(nèi)向勞動爭議仲裁機關(guān)提出仲裁申請,即在5月17日前提出仲裁請求,而吳某直到5月22日才向勞動爭議仲裁機關(guān)提出仲裁申訴,超過規(guī)定的仲裁時效(60天)。因此,勞動爭議仲裁委員會不予受理符合法律規(guī)定。九、譚某是M機械制造有限公司勞動合同制工人,2008年5月與M機械制造有限公司簽訂了5年的勞動合同,在勞動合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護眼鏡和手套,自己卻沒有領(lǐng)到,于是向M機械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認為M機械制造有限公司的決定不合法,向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴,要求M機械制造有限公司發(fā)給其勞動保護用品。勞動爭議仲裁委員會受理此案后,經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)譚某反映的事實屬實,裁定用人單位應該發(fā)給譚某勞動保護用品。根據(jù)上述材料分析勞動爭議仲裁委員會的仲裁是否正確?為什么【答案】本案例中M機械制造有限公司以譚某還在試用期,不是正式職工為由不發(fā)給勞動防護用品是錯誤的,是沒有法律依據(jù)的,侵犯了勞動者獲得勞動安全保護的權(quán)利。勞動爭議仲裁委員會的裁決是正確的,具體分析如下。(1)勞動者有獲得勞動安全保護的權(quán)利,這是憲法和勞動法規(guī)定的職工個人享有的生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)?!秳趧臃ā返谌龡l規(guī)定:“勞動者享有獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利?!眲趧影踩l(wèi)生保護不僅體現(xiàn)在國家制定相應的勞動保護制度上,更重要的是在于具體的勞動防護措施和條件上。勞動防護用品是保護勞動者在生產(chǎn)過程中的人身安全與健康所必須的一種防御性裝備,對于減少職業(yè)危害、防止事故發(fā)生起著重要作用?!秳趧臃ā返谖迨臈l規(guī)定:“用人單位必須為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品?!笨梢姡瑒趧臃雷o用品的發(fā)放是勞動者獲得勞動安全衛(wèi)生保護的重要內(nèi)容,用人單位必須按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動防護用品。(2)在生產(chǎn)勞動過程中,用人單位發(fā)給職工勞動保護用品,是以國家法律、法規(guī)規(guī)定的勞動場所和生產(chǎn)條件需要,保護勞動者健康為依據(jù)的,是以預防事故和職業(yè)傷害為目的的。因此規(guī)定,凡是在應當發(fā)放勞動防護用品場所工作的勞動者,都應發(fā)放。勞動部1996年4月發(fā)布的《勞動防護用品管理規(guī)定》第十五條規(guī)定:“使用勞動防護用品的單位應為勞動者免費提供符合國家規(guī)定的勞動防護用品?!薄豆S安全衛(wèi)生規(guī)程》第七十四條、第七十七條規(guī)定:“在有噪聲、強光、輻射熱和飛濺火花、碎片、刨屑的場所操作的工人,應該由工廠分別供給護耳器、防護眼鏡、面具和帽盔等?!北景钢凶T某從事的焊接工作,是產(chǎn)生噪聲、強光以及機械外傷的操作崗位,因此按規(guī)定應發(fā)給譚某防護眼鏡、手套等防護用品。(3)用人單位以譚某尚在試用期,不是正式職工為由,不發(fā)給譚某勞動防護用品是一種違法行為?!秳趧臃ā返谑邨l規(guī)定:“勞動合同依法訂立即具有法律約束力,當事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務?!眲趧雍贤幸?guī)定有試用期內(nèi)容是法律給予勞動關(guān)系雙方有條件解除勞動合同的一種條件。本案M機械制造有限公司將試用期理解為勞動者正式成為M機械制造有限公司職工的期限是不合法的。試用期不是企業(yè)是否發(fā)給勞動者勞動防護用品的理由和依據(jù)。即使勞動者不是正式職工,只要所從事的勞動是需要發(fā)放勞動防護用品的場所和職業(yè),用人單位就應該按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動防護用品。一十、某電子產(chǎn)品銷售公司擬在本年度內(nèi)為下屬的地區(qū)銷售部招聘20名營銷經(jīng)理。公司人力資源部王經(jīng)理,對新招聘來的大學生小章說:“這項重要任務就交給你了,你先提出一個招聘方案吧!”小章是剛剛從一所知名大學人力資源管理專業(yè)畢業(yè)的本科生,他欣然地接受了任務,一周以后,他設(shè)計了一份詳細的招聘計劃草案,送到了王經(jīng)理的面前。在小章所提交的招聘計劃草案中,提出營銷經(jīng)理的招聘工作分初選、細選和終選三個階段完成。在根據(jù)應聘人員的簡歷、求職表和推薦信等資料進行初選的基礎(chǔ)上,應當對候選人進行一次選拔性的素質(zhì)測評,作為第二階段的主要任務,然后再采用面試、無領(lǐng)導小組討論等方法選拔出最終候選人。請根據(jù)本案例,回答以下問題:(1)您認為對應聘者進行選拔性的素質(zhì)測評,應當做好哪些準備工作?(2)對營銷經(jīng)理的“團隊管理能力”進行測評時,需要把握哪些測評要素?【答案】(1)為了保證人員選拔的質(zhì)量,應做好以下準備工作:①收集必要的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。②組織強有力的測評小組。③制定測評方案。A.確定被測評對象范圍和測評目的。B.設(shè)計和審查員工素質(zhì)能力測評的指標與參照標準。C.編制或修訂員工素質(zhì)能力測評的參照標準。D.選擇合理的測評方法。(2)對“團隊管理能力”進行測評時,需要把握的測評要素有溝通協(xié)作、組織能力、監(jiān)控、培養(yǎng)與指導他人、團隊精神、激勵下屬、績效導向。一十一、K(中國)公司深刻地認識到:先進的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn),人才培訓則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風味的美味食品、上萬個就業(yè)機會,還提供了一套全新的具有國際化標準的人員培訓和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運營的需要,為他們量身定制了培訓與發(fā)展計劃,而且設(shè)計了多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。例如,新進公司的每個餐廳服務員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓,并會被送往國外考察進修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對顧客的最重要管理人員,公司會安排其參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經(jīng)理年會”、“餐廳經(jīng)理擂臺賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機會交流學習,同時也具有昂揚積極向上的風貌。從最基本的人際關(guān)系管理技巧,到崗位基礎(chǔ)技能培訓、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓,該公司設(shè)計的每項課程都具有很強的針對性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務單位,因此針對餐廳管理人員的“教育培訓系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競爭力的永動車”。1996年,公司專門建立了對餐廳管理人員進行訓練的專業(yè)基地——教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓課程,使他們從一個絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英,在這個過程中,企業(yè)提供的不同培訓課程以及量身定制的長遠規(guī)劃功不可沒。請您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)K(中國)公司的員工培訓開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點?(10分)(2)K(中國)公司的員工培訓制度對我們有哪些啟示?(8分)【答案】(1)特點:①該公司高度重視人力、資本投資,18年來,累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。(2分)②該公司構(gòu)建了具有國際化標準的人力資源培訓開發(fā)體系,為企業(yè)人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。(2分)③根據(jù)不同培訓對象的培訓需求,制定了詳盡的多方面、多層次的員工培訓規(guī)劃,并設(shè)計了具有很強針對性的培訓課程。(2分)④提高核心競爭力,強調(diào)培訓的動態(tài)性,為員工設(shè)計了富有激勵效應的階梯形職業(yè)發(fā)展道路,營造了全新的人性化的管理模式。將員工個人的愿景與公司發(fā)展目標相結(jié)合,不但幫助新員工量身定制個人培訓發(fā)展計劃,還能根據(jù)員工不同的發(fā)展階段,有針對性對其進行崗位管理技能培訓,不斷地提高員工隊伍的素質(zhì)。(2分)⑤該公司設(shè)計的培訓體系內(nèi)容新穎、方式方法靈活多樣,生動活潑。不僅有傳統(tǒng)的專業(yè)知識和管理技能的培訓,還組織員工參加各種有趣的競賽和活動,例如“餐廳經(jīng)理年會”和“餐廳經(jīng)理擂臺賽”,對具備條件的員工還派往國外進修實習。(2分)(2)啟示:①企業(yè)要發(fā)展壯大,就應當始終將員工培訓開發(fā)放在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度上來認識。該公司的成功之處,首先就在于它具有正確的培訓價值觀,他們把培訓不僅看成提高員工基本技能的手段,也使其成為公司創(chuàng)造智力資本的基本途徑,因而努力將企業(yè)構(gòu)建成一個有利于員工與企業(yè)共同發(fā)展的學習型組織。(2分)②“識人”環(huán)節(jié)重要,“育人”的環(huán)節(jié)更為重要,該公司的實踐充分證明:有競爭力的培訓越來越成為企業(yè)吸引、留住人才的重要前提。重視培訓,不僅可以更好地滿足企業(yè)長遠的戰(zhàn)略發(fā)展需求,還可以滿足員工的職業(yè)生涯發(fā)展需要,有效地留住人才。(2分)③應當高度重視員工培訓需求的分析。如前所述,該公司的培訓體系具有很強的針對性,正是因為它是建立在對各類培訓對象進行全面的培訓需求分析的基礎(chǔ)之上的。(2分)④應當重視對企業(yè)培訓資源進行必要評估和全面整合。一個良好的培訓開發(fā)體系,需要有一定人力、物力和財力等物質(zhì)基礎(chǔ)的支持。在制定員工培訓開發(fā)中遠期規(guī)劃時,必須考慮充分開發(fā)利用各種教學資源,既要統(tǒng)籌規(guī)劃培訓經(jīng)費,組建培訓師隊伍,還有改善培訓場地和設(shè)施,搭建培訓所必需的人、財、物的平臺,才能最終實現(xiàn)企業(yè)培訓規(guī)劃的目標。(2分)⑤應當對各類員工培訓課程進行精心設(shè)計,使培訓課程體系目標明確、重點突出、不斷創(chuàng)新。該公司培訓開發(fā)體系之所以在員工隊伍素質(zhì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用,這是與他們所開設(shè)培訓課程具有很強的實用性、適應性、導向性和科學性密切相關(guān)。(2分)⑥成功的培訓需要建立嚴格的培訓評估體系。為了提高員工培訓投資的效益,企業(yè)必須建立培訓評估的跟蹤系統(tǒng),對培訓的全過程進行監(jiān)督控制,以確保實現(xiàn)培訓目標。(2分)(每項2分,最高8分)一十二、6、【文件六】類別:電子郵件來件人:婁奇招聘主管收件人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月19日秦經(jīng)理:您好!由于業(yè)務調(diào)整,今年三月,公司決定停止化工產(chǎn)品的研發(fā)工作,將化工研發(fā)小組并入到研究方向相似的環(huán)保研發(fā)小組,并由原環(huán)保小組的項目主管全權(quán)負責。最近幾個月,原化工小組的成員流失嚴重,我們高薪聘用的幾位博士也提出了離職申請,通過和他們的溝通,原化工小組的成員普遍反映無法與原環(huán)保小組的成員合作,在工作中受到忽視,重要的研討會議從來不通知他們,只讓他們做一些類似輸入數(shù)據(jù)的簡單工作。在上半年的績效考核中,很多原化工小組的成員覺得受到了排擠,考核結(jié)果都不理想。針對此事希望您能給予指示。文件六的回復表回復方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email【答案】回復方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話/語音郵件處理時間□不予處理5月20日下午3點10分回復內(nèi)容:(1)公司因業(yè)務調(diào)整,將化工小組并入環(huán)保小組的決定是不可更改的。(2)與環(huán)保小組項目負責人座談,了解原化工小組人員的離職原因。(3)與原化工小組人員面談,調(diào)查了解工作現(xiàn)狀和不滿意原因;了解是功能性離職還是失能性離職,并做出相應安排。(4)召開離職人員座談會,感謝他們?yōu)楣舅鞯呢暙I,并為他們辦理相關(guān)手續(xù)。(5)加強工作職位分析,做到人員與職位匹配。(6)建立吸引和留住員工的長效機制。一十三、在A公司總部會議室里,王總經(jīng)理正在聽取本年度公司績效考評執(zhí)行情況的匯報。其中有兩項決策讓他左右為難,一是年度考評結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時干活最多的人,這些是否按照原有的考評方案降職或降薪?另一個是下一階段考評方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好的鼓勵和評價各級員工,在引入市場化用人機制的同時,建立了一套新的績效管理制度,它不但明確了考評的程序和方法,還增加了“德,能,勤,績”等項指標,并分別做了定性的描述,考評時只需對照被考評人的實際行為,即可得出考評的最終結(jié)果。但考評中卻出現(xiàn)了以下問題,工作比較出色和積極的員工,考評成績卻被排在后面,而一些業(yè)績平平的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對考評結(jié)果大排隊的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語:“我認為本考評方案需要盡快調(diào)整,考評指標雖然十幾個,卻不能真實反映我們工作的實際,我部總共有20個人,卻負責公司60臺大型設(shè)備的維護工作,為了確保它們安全無故障的運行,檢修工需要按計劃分配到基層各個站點上進行設(shè)備檢查和維護,在工作中,不能有一點違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會帶來不可估量的生命和財產(chǎn)損失?!必攧詹宽n經(jīng)理更是急不可待:“財務部門的工作基本上都是按照會計準則和業(yè)務規(guī)范來完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計、核算、記賬、擬表等項工作要求萬無一失,但這些工作無法與‘創(chuàng)新能力’這一指標及其評定標準對應,如果我們的工作沒有某項指標規(guī)定的內(nèi)容,在考評時,是按照最高還是按照最低成績打分?此外,在考評中用了傳統(tǒng)的民主評議方式,我對部門內(nèi)部人員參加考試沒有意見,但讓部門外的其他人員打分是否恰當?財務工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過的人考評我們,能保證公平公正么?”聽了大家的各種意見反饋,王總經(jīng)理陷入了深深的思考之中。請根據(jù)本案例。回答以下問題:(1)該公司在績效管理中主要存在著哪些等待改造的問題?(2)請針對該公司績效管理存在的諸多問題。提出具體對策。【答案】(1)績效考評方法在實際應用中,可能出現(xiàn)的偏誤主要有:分布誤差、暈輪誤差、個人偏見、優(yōu)先和近期效應、自我中心效應、后繼效應以及評價標準對考評結(jié)果的影響。該公司在績效管理中存在著下列等待改造的問題:①員工績效考評指標體系過于強調(diào)行為而忽視了工作成果,沒有針對不同性質(zhì)的崗位提出不同的考評指標,使考評指標和標準缺乏適用性和針對性。②績效考評指標體系重點不突出,沒有從崗位工作的特點出發(fā),提取反映各類崗位工作績效的關(guān)鍵績效指標,使考評指標和標準缺乏可操作性。③考評指標缺乏量化和可測性,違背了SMART原則。④績效考評的方式方法存在著一定問題,采取傳統(tǒng)的民主評議的方式,使考評工作過于程式化、過于繁瑣,無形中增加了考評人員的工作量。⑤參與考評的人員過多過雜,使考評結(jié)果的信度和效度明顯降低,致使業(yè)務骨干的考評成績反而欠佳。(2)針對該公司績效管理存在的諸多問題,可采取以下對策:①為了擺脫公司面臨的困境,召開不同層級主管的情況說明會,通過深入溝通,交換意見,求得員工的諒解,并提出修補措施,在取得共識的情況下,再予試行。②被錯評的業(yè)務骨干,應當秉持公開公平公正的原則,重新對其做出評定。如果經(jīng)再次考評,仍不合格者應按照公司的規(guī)定予以處罰。③重新制定公司年度績效考評計劃。在明確考評目的的前提下,對績效考評的對象、內(nèi)容、方式、方法、時間和步驟等做出明確規(guī)定。④在工作崗位分析的基礎(chǔ)上,按照崗位類別,提取各類崗位關(guān)鍵績效考評指標,并運用SMART原則,采用定性與定量相結(jié)合的方法,確定出各類考評指標的分級標準。⑤堅持以上級考評為主,自評、下級、同級和外部人員考評為輔的原則,參加考評的人員必須是與被考評人員存在密切工作關(guān)系的人員。⑥對考評者進行必要的培訓,使他們掌握績效考評的基本技術(shù)和技巧。一十四、在A公司總部會議室里,王總經(jīng)理正在聽取本年度公司績效考評執(zhí)行情況的匯報。其中有兩項決策讓他左右為難,一是年度考評結(jié)果排在最后的幾名員工卻是平時干活最多的人,這些是否按照原有的考評方案降職或降薪?另一個是下一階段考評方案如何調(diào)整才能更加有效?A公司成立僅4年,為了更好地鼓勵和評價各級員工,在引入市場化用人機制的同時,建立了一套新的績效管理制度,它不僅明確了考評的程序和方法,還增加了“德、品、勤、績”等項指標,并分別做了定性的描述,考評時只需對照被考評人的實際行為,即可得出考評的最終結(jié)果。但考評中卻出現(xiàn)了以下問題,工作比較出色和積極的員工,考評成績卻被排在后面,而一些業(yè)績平平或者很少出錯的員工卻被排在前面,特別是一些管理人員對考評結(jié)果大排隊的方式不理解,存在抵觸心理。為了弄清這套新制度存在的問題,王總經(jīng)理深入調(diào)查,親自了解到以下情況:車輛設(shè)備部李經(jīng)理快人快語:“我認為本考評方案需要盡快調(diào)整,考評指標雖然十幾個,卻不能真實反映我們工作的實際,我部總共有20個人,卻負責公司60臺大型設(shè)備的維護工作,為了確保它們安全無故障的運行,檢修工需要按計劃分配到基層各個站點上進行設(shè)備檢查和維護,在工作中,不能有一點違規(guī)和失誤,任何一次失誤,都會帶來不可估量的生命和財產(chǎn)損失。”財務部韓經(jīng)理更是急不可待:“財務部門的工作基本上都是按照會計準則和業(yè)務規(guī)范來完成的,憑證、單據(jù)、統(tǒng)計、核算、記賬、報表等項工作要求萬無一失,但這些工作無法與‘創(chuàng)新能力’這一指標及其評定標準對應,如果我們的工作沒有某項指標規(guī)定的內(nèi)容,在考評時,是按照最高成績還是按照最低成績打分?此外,在考評中用了傳統(tǒng)的民主評議方式,我對部門內(nèi)部人員參加考試沒有意見,但讓部門外的其他人員打分是否恰當?財務工作經(jīng)常得罪人,讓被得罪過的人考評我們,能保證公平公正嗎?”聽了大家的各種意見反饋,王總經(jīng)理陷入了深深的思考之中。請根據(jù)本案例,回答以下問題:(1)該公司在績效管理中主要存在著哪些亟待改進的問題?(2)請針對該公司績效管理存在的諸多問題,提出具體對策?!敬鸢浮浚?)該公司在績效管理中存在的主要問題是:首先,員工績效考評指標體系過于強調(diào)行為而忽視了工作成果,沒有針對不同性質(zhì)的崗位提同的考評指標,使考評指標和標準缺乏適用性和針對性。其次,績效考評指標體系重點不突出,沒有從崗位工作的特點出發(fā),提取反映各類崗位工作績效的關(guān)鍵績效指標,使考評指標和標準缺乏可操作性。再次,考評指標缺乏量化和可測性,違背了SMART原則。績效考評的方式方法存在著一定問題,采取傳統(tǒng)的民主評議的方式,使考評工作過程過于程式化,過于煩瑣,無形中增加了考評人員的工作量。最后,參與考評的人員過多,使考評結(jié)果的信度和效果明顯降低,致使業(yè)務骨干的考評成績反而欠佳。(2)①首先,采取以下措施解決該公司目前所面臨的問題:為了擺脫公司面臨的困境,召開不同層級主管的情況說明會,通過深入溝通,交換意見,求得員工的諒解,提出以上種種修補措施在取得共識的情況下,再予試行;被評錯的業(yè)務骨干,應當秉持公開公平公正的原則,重新對其做出評定,如果經(jīng)再次考評,仍不合格者應按照公司的規(guī)定予以處罰。②重新定制公司年度績效考評計劃。在明確考評目的的前提下,對績效考評的對象、內(nèi)容、方式、方法、時間和步驟等做出明確規(guī)定。③在工作崗位的分析的基礎(chǔ)上,按照崗位類別,提取各類崗位關(guān)鍵績效考評指標,并運用SMART原則,采用定性與定量相結(jié)合的方法,確定出各類考評指標的分級標準。④堅持以上考評為主,自評,下級,同級和外部人員考評為輔的原則,參加考評的人員必須是與被考評人員存在密切工作關(guān)系的人員。⑤對考評者進行必要的培訓,使他們掌握績效考評的基本技術(shù)和技巧。一十五、2、【文件二】類別:電子郵件來件人:孫平工程部經(jīng)理收件人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月16日秦經(jīng)理:你好!我是工程部的孫平,去年10月中旬,人力資源部曾要求各部門上報2011年的大學生招聘計劃。由于我部業(yè)務的特殊性,不僅要求較高的英語水平,而且要懂得一定的專業(yè)知識,這類人員在校內(nèi)招聘的難度很大。此外,由于我們公司薪酬水平較低,即使招聘來也很容易流失,過去幾年的流失率高達74%。為此我們工程部多次召開會議,并初步達成共識:公司需要制定中長期的人才規(guī)劃以吸引并留住優(yōu)秀人才。但是,到底該如何操作,尚無具體方案。我剛和總裁通過電話,他建議我直接與您溝通,不知您有何意見與想法,請盡快告知。文件二的回復表回復方式:(請將選項前的口打√)口信函/便函□面談□Email【答案】回復方式:(請將選項前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話/語音郵件處理時間□不予處理5月20日下午2點15分回復內(nèi)容:(1)派員去工程部作人員流失調(diào)查,并分析原因。(2)派員做一份同行業(yè)薪金水平調(diào)查,對比分析國際業(yè)務部薪金水平情況。(3)派員與流失人員面談,了解流失原因。(4)指定人員到國際業(yè)務部聽取意見,草擬適合公司特點的中長期人才規(guī)劃。(5)修改完善員工培訓管理規(guī)劃,重點突出英語培訓。(6)派員與財務等部門溝通,了解公司工資承受能力,決定國際業(yè)務部人員薪金提升幅度的可能性。(7)建立吸引員工、留住人才的機制。一十六、3.國內(nèi)某家電生產(chǎn)企業(yè)對營銷人員進行了一次專業(yè)知識培訓,受訓對像大都是剛剛走上工作崗位的專科畢業(yè)生。培訓結(jié)束后,他們將被派往當?shù)馗鞔笊虉?,成為常住商家的推銷員,協(xié)助商家直接面對面對銷費者提供咨詢服務,以提高企業(yè)產(chǎn)品的知名度,公司人力資源部和銷售部門沒有為本次為期2周的培訓制定培訓內(nèi)容,而是由來自某高校的幾位市場營銷學教授作為培訓師來自行安排。培訓教室選擇在公司空置的廠房內(nèi),由于是炎熱的夏季,教室里沒有空調(diào)等降溫設(shè)備,使得受訓人員的注意力難于集中,教授們所講授的內(nèi)容,學員早已在學校系統(tǒng)的學習過。開始時,培訓還能引起大家的專注,但終因“灌輸式”的教學方式枯燥無味,使學員們覺得十分困倦,最后,公司專培的培訓師講授了公司主打產(chǎn)品的主要性能等內(nèi)容。培訓結(jié)束后,學員被派到各大商場參加公司產(chǎn)品的促銷活動,當顧客問及有關(guān)產(chǎn)品的性能和特點時,他們還能作答,但是遇到更深一層提問時,這些新上崗的推銷員常常是無言以對,甚至當著顧客,反復翻閱說明書和宣傳材料作出答復,一個月下來,該公司主打產(chǎn)銷售量和市場占有率并沒沒有任何起色,大家紛紛抱怨這次的培訓沒有起到什么作用,人力資源部的負責人也檢討認為,沒有制定清晰的培訓計劃是導致本次培訓失敗的原因之一根據(jù)本案例,回答以下問題1.本次培訓沒有達到預期效果的原因有哪些?(10分)2.若為本公司設(shè)計下一年度的員工培訓計劃,應按哪些具體步驟進行?(8分)【答案】答:(1)本次培訓沒有達到預期效果的原因:①培訓與需求嚴重脫節(jié)。案例中,企業(yè)完全沒有考慮員工的需求,不是以是否需要培訓為出發(fā)點。如果員工看不到培訓給他的工作和職業(yè)生涯發(fā)展帶來益處,他會感到厭倦,甚至對培訓產(chǎn)生反感。由于企業(yè)員工素質(zhì)參差不齊、崗位不一,培訓需求各異,因而不能全廠人員開同一個“藥方”,全廠人員同喝“一罐藥”。(3分)②培訓層次不清。根據(jù)崗位特色、員工層次,選擇合適的受訓人員和培訓內(nèi)容是企業(yè)培訓成功的必要條件。(3分)③培訓沒有評估。培訓評估是監(jiān)督和檢查培訓效果不可缺少的一個環(huán)節(jié),只有重視培訓的全面評估,才能改進培訓質(zhì)量,增強培訓效果、降低培訓成本。因為培訓評估不僅關(guān)系到培訓工作本身是否做到位,更是一個不斷反思的過程,反思怎樣進行培訓才能達到效果,反思怎樣才能把培訓落到實處。培訓效果評估,主要包括四個層面:反應層面、學習層面、行為層面、結(jié)果層面。前兩個層面的評估較易在培訓過程中實現(xiàn),是比較基本、普遍的評估方式??梢酝ㄟ^問卷、筆試、角色扮演、技能測試等形式來進行。反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內(nèi)容、方式、培訓師等的滿意度;學習層面旨在了解受訓人員通過培訓,知識以及技能的掌握方面有多大的提高。結(jié)果層面的評估主要衡量企業(yè)是否因為培訓而經(jīng)營得更好。(4分)(2)若為本公司設(shè)計下一年度的員工培訓計劃,具體步驟如下:①培訓需求的診斷分析。診斷項目包括工作任務、工作責任、任職條件、督導和組織關(guān)系、企業(yè)文化。(1分)②確定培訓對象。包括分析員工狀況、明確員工差距、篩選培訓對象。(1分)③確定培訓目標。包括培訓目標層次分析、培訓目標的可行性檢查、培訓目標的訂立。(1分)④根據(jù)崗位特征確定培訓項目和內(nèi)容。(1分)⑤確定培訓方式和方法。培訓方式主要有職內(nèi)培訓、職外培訓、自我開發(fā)。(1分)⑥做好培訓經(jīng)
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