2023-2024學(xué)年河南省焦作市博愛重點(diǎn)中學(xué)高三（上）月考生物試卷（9月份）（含解析）

2023?2024學(xué)年河南省焦作市博愛重點(diǎn)中學(xué)高三（上）月考生物試卷（9

月份）

1.在地球上，目前無論是哪種細(xì)胞生物，體內(nèi)含量最多的化合物一定都是水。下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，

錯(cuò)誤的是（）

A.植物的根系吸收的水分有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺

B.水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，會(huì)失去流動(dòng)性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分

C.將種子曬干是通過減少其結(jié)合水的量，從而提高細(xì)胞抵抗寒冷等不良環(huán)境的能力

D.細(xì)胞有氧呼吸過程中既消耗水也產(chǎn)生水，后者的量更多一些

2.門通道蛋白是細(xì)胞膜上的一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，離子通道型受體與特定配體結(jié)合后發(fā)生反應(yīng)，使“門”打開，

介導(dǎo)離子順濃度梯度通過細(xì)胞膜，過程如圖所示。下列敘述正確的是（）

配體

受體X二，

A.離子通道型受體與配體的結(jié)合具有特異性

B.離子通過門通道蛋白進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸過程需要消耗ATP

C.門通道蛋白對(duì)離子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與膜兩側(cè)該離子的濃度差無關(guān)

D.配體與被轉(zhuǎn)運(yùn)的離子在細(xì)胞膜一側(cè)結(jié)合，在另一側(cè)分離

3.癌細(xì)胞在氧含量正常的情況下，利用葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗醽懋a(chǎn)生ATP作為能量的主要來源。研究發(fā)現(xiàn)，線

粒體中產(chǎn)生的NO一方面可與02競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合，另一方面擴(kuò)散到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗帷Ｏ铝?/p>

說法錯(cuò)誤的是（）

A.NO能抑制線粒體中葡萄糖的氧化分解過程

B.細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，線粒體中的NO水平升高

C.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中丙酮酸的生成速率高

D.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中葡萄糖的能量利用率低

4.蠶豆根尖微核測(cè)試是監(jiān)測(cè)水質(zhì)污染的重要方法。若在有絲分裂后期丟失著絲點(diǎn)，則染色體片段不能在分

裂末期進(jìn)入細(xì)胞核，最后會(huì)濃縮成游離于細(xì)胞核之外的小核，稱為微核。下列敘述正確的是（）

A.微核不能進(jìn)入細(xì)胞核的原因可能是沒有紡錘絲牽引

B.微核的形成屬于染色體數(shù)目變異

C.制作蠶豆根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是解離一染色-漂洗―制片

D.光學(xué)顯微鏡下觀察蠶豆根尖微核的最佳時(shí)期是有絲分裂后期

5.下列有關(guān)性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是（）

A.生物染色體都包括性染色體和常染色體

B.性染色體上的基因一定控制生物的性別

C.XY型性別決定方式的生物，Y染色體都比X染色體短小

D.ZW型性別決定的生物群體中，含W染色體的配子數(shù)量較含Z染色體的少

6.基因表達(dá)與性狀關(guān)系如下圖示意，下列相關(guān)敘述正確的是（）

鱉］%m駕星北氏|i

A.①是基因選擇性表達(dá)過程，不同細(xì)胞中表達(dá)的基因都不相同

B.啟動(dòng)子是基因結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)錄后形成mRNA上的起始密碼子開啟翻譯

C.豌豆的圓粒和皺粒性狀屬于基因間接控制生物性狀的實(shí)例

D.若某段DNA上發(fā)生核音酸序列改變，則形成的蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

7.如圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖，圖中①和②，③和④互為同源染色體，則圖a、

圖b所示的部分染色體轉(zhuǎn)移造成的生物變異分別屬于（）

A.圖a和圖b均為染色體結(jié)構(gòu)變異B.圖a為基因重組，圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異

C.圖a和圖b均為基因重組D.圖a為染色體結(jié)構(gòu)變異，圖b為基因重組

8.某研究員對(duì)某自然動(dòng)物種群進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)1千個(gè)個(gè)體中的基因組成：AA有300個(gè)、Aa有600個(gè)、aa

有100個(gè)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該種群與生存地環(huán)境、其他物種之間都存在著協(xié)同進(jìn)化

B.若干年后再次調(diào)查得出A基因頻率為60%,說明該種群未發(fā)生進(jìn)化

C.若環(huán)境發(fā)生改變，aa個(gè)體不適宜生存，則a基因頻率會(huì)降低但不為0

D.欲研究該動(dòng)物與牛是否由共同祖先進(jìn)化而來，最直接最可靠的證據(jù)是化石

9.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生一些變化。下列相關(guān)敘述，正確的是（）

A.大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

B.大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>

C.大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，通過肌糖原和肝糖原的分解快速補(bǔ)充

10.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能的敘述，正確的是（）

A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有

關(guān)

B.腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)

C.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦

D.當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)

11.人體內(nèi)的免疫細(xì)胞包括樹突狀細(xì)胞、吞噬細(xì)胞，T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞和NK細(xì)胞等，NK細(xì)胞又稱自

然殺傷細(xì)胞，其表面沒有特異性抗原識(shí)別受體，但是含有其他特殊受體，比如有與健康細(xì)胞的MHCI分子

結(jié)合抑制性受體，二者結(jié)合使NK細(xì)胞處于非激活態(tài)，還有某些腫瘤細(xì)胞的激活性配體結(jié)合受體，二者結(jié)

合開啟NK細(xì)胞的殺傷作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.樹突狀細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都能特異性地發(fā)揮作用

B.NK細(xì)胞來源于骨髓，與吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中發(fā)揮作用

C.NK細(xì)胞具有雙重受體，不傷害健康細(xì)胞并殺傷所有癌變細(xì)胞

D.NK細(xì)胞發(fā)揮自然殺傷作用不需要抗原呈遞細(xì)胞呈遞抗原信息

12.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）

A.乙烯的作用主要是促進(jìn)果實(shí)的成熟

B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間有利于成熟

C.生長素類似物比生長素的作用效果更穩(wěn)定，作用時(shí)間更長

D.與“瓜熟蒂落”有直接聯(lián)系的技術(shù)是脫落酸

13.如圖表示某種植物的莖生長至同等長度所需要時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是（)

A.圖示結(jié)果說明了生長素的作用具有兩重性

B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為促進(jìn)莖生長的最適濃度

C.a、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)莖的生長，而c、d點(diǎn)則相反

D.兩種不同濃度的生長素溶液也可能發(fā)揮相同的作用效果

14.某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的，該濕地由近水邊到岸

邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、濕地核心區(qū)等區(qū)城，如圖所示，下列相關(guān)說

法錯(cuò)誤的是（）

A.根據(jù)圖判斷，該濕地群落形成過程的演替類型屬于次生演替

B.近水緩沖區(qū)群落能代表濕地核心區(qū)群落的早期狀況

C.分布在濕地核心區(qū)的蘆葦?shù)壬锊粫?huì)出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象

D.若人為的建設(shè)活動(dòng)加強(qiáng)，則該濕地群落向陸地群落演替的進(jìn)程加快

15.生態(tài)學(xué)家對(duì)某相對(duì)封閉的湖泊的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下［單位：J/（cm2-a）,其中a

表示年］。下列敘述正確的是（）

生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者

能量

固定的能量464.662.812.6

未利用29329.35

自身呼吸作用消耗96.318.87.5

流入分解者12.52.10.1

A.一年間該湖泊的能量輸入基本等于能量輸出

B.第二和第三營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為12.6/62.8x100%

C.次級(jí)消費(fèi)者所固定的能量流向途徑與初級(jí)消費(fèi)者完全相同

D.初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量為29.3J/（cm2-a）

16.長江流域稻一鴨共作技術(shù)，是一項(xiàng)生態(tài)型的綜合農(nóng)業(yè)技術(shù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.從生態(tài)系統(tǒng)成分上看水稻是生產(chǎn)者，鴨子是消費(fèi)者

B.適時(shí)放鴨增加稻田的生物多樣性并縮短了食物鏈

C.鴨子在稻田不間斷的活動(dòng)可能實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息流動(dòng)

D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的有效循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用

17.如圖是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（）

A.該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性

B.過程①需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例

C.經(jīng)過程①細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化

D.過程③需使用固體培養(yǎng)基，有利于細(xì)胞增殖

18.下列有關(guān)“治療性克隆”和“生殖性克隆”的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.“治療性克隆”和“生殖性克隆”都涉及細(xì)胞的增殖與分化

B.我國政府禁止生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)，但不禁止“治療性克隆”

C.構(gòu)建人造皮膚屬于“治療性克隆”，該人造皮膚由多層細(xì)胞構(gòu)成

D.治療性克隆可解決器官移植時(shí)供體器官不足和免疫排斥問題

19.植物葉片在離體后，水分會(huì)迅速減少，葉片內(nèi)的各種生理活動(dòng)都會(huì)發(fā)生變化。離體葉片凈光合速率下降

有兩個(gè)主要因素：一是氣孔導(dǎo)度（指單位時(shí)間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量）的下降，阻止了CO2的

供應(yīng)；二是缺水引起葉肉細(xì)胞光合能力的下降，使葉肉細(xì)胞利用CCh的能力降低?？蒲腥藛T用茶樹離體葉

片作為研究材料，測(cè)定了氣孔導(dǎo)度、凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度的變化，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：

（1）光合作用分為光反應(yīng)和兩個(gè)階段，前者發(fā)生的場(chǎng)所位于;實(shí)驗(yàn)開始4min時(shí)，光合作

用需要的C02來源有。

（2）實(shí)驗(yàn)開始大約至min葉片表現(xiàn)出從外界吸收C02放出。2；實(shí)驗(yàn)8min時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP

的場(chǎng)所有。

（3）在最初0?4min內(nèi)，葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是；12min后，胞間CCh濃度，

凈光合速率下降的主要原因是o

20.細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的某種物質(zhì)的合成如圖所示，①?⑤表示生理過程，I、II表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。如圖

回答問題：

（1）遺傳信息的傳遞規(guī)律中心法則，它體現(xiàn)了生命是的統(tǒng)一體，圖中未涉及中心法則中的

和過程，人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行圖丙過程②時(shí)，啟動(dòng)的起始點(diǎn)（填“都相

同"‘‘都不同"或“不完全相同”）。

（2）結(jié)構(gòu)H中也具有基因，此處基因的傳遞（填"遵循或“不遵循”）孟德爾遺傳定律；③過程

中少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是?

（3）若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則在該細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是（用文字和箭頭的形式表

示）；若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞，在有絲分裂②過程很難進(jìn)行，原因是。

線箱體

21.如圖1為人體某些生理活動(dòng)的過程示意圖，A、B、C、D、E為液體，①②為某種物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）發(fā)生在腸腔中大分子物質(zhì)①轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì)②的過程稱為；假如物質(zhì)②為葡萄糖，則其進(jìn)入

小腸黏膜上皮細(xì)胞的方式為.

（2）圖中（填字母）構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境；小腸黏膜上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是（填字母）.

（3）在B中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì)，當(dāng)肌肉產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入B中時(shí)，能與其中的發(fā)生作用.機(jī)體

對(duì)乳酸的這種處理，維持了內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，保證了細(xì)胞正常生理活動(dòng)的進(jìn)行.

（4）某同學(xué)以清水、緩沖液（含NazHPCU、KH2PCU的溶液，pH=7）和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探

究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，主要實(shí)驗(yàn)步驟如圖2：

圖2

分別加入25mL實(shí)驗(yàn)材料-測(cè)pH-滴加5mL0.1mol/L的HC1溶液、搖勻一測(cè)pH-倒去燒杯中溶液后充分

沖洗一重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄.試回答下列有關(guān)問題：

①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)都應(yīng)測(cè)量三種材料的pH,其目的是.

②該同學(xué)用如圖所示曲線來預(yù)期探究結(jié)果，試回答：

a.預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的是組，理由是.

b.實(shí)驗(yàn)中清水組和緩沖液組起作用.實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是.

③如果要證明血漿確實(shí)具有維持pH穩(wěn)定的功能，本探究實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該補(bǔ)充.

22.海洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類為食的一種水虱，以及水虱的天敵隆頭魚。柏核藻在上世紀(jì)末

被引入，目前已在該水域廣泛分布，數(shù)量巨大，表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。為探究柏梭藻成功入侵的原因，研究

者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，捕食柏核藻的動(dòng)物屬于—，生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：—。

（2）用三組水箱模擬該水域的環(huán)境。水箱中均放入柏核藻和甲、乙、丙3種本地藻各0.5克，用紗網(wǎng)分區(qū)

（圖1）；三組水箱中分別放入0、4、8只水虱/箱。10天后對(duì)海藻稱重，結(jié)果如圖2,同時(shí)記錄水虱的分

布

。

U口無水激川

SCH只水虱綱

S

進(jìn)S

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水C谷

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圖I1?2

(

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字

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號(hào)

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W

cp

①圖2結(jié)果說明水虱對(duì)—（填“柏校藻”或“本地藻”）有更強(qiáng)的取食作用，作出判斷的依據(jù)是：—.

②水虱分布情況記錄結(jié)果顯示，在有水虱的兩組中，大部分水虱附著在柏桂藻上，說明水虱對(duì)所棲息的海

藻種類具有—。

（3）為研究不同海藻對(duì)隆頭魚捕食水虱的影響，在盛有等量海水的水箱中分別放入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料，一段

時(shí)間后檢測(cè)，結(jié)果如圖3（甲、乙、丙為上述本地藻）。

該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組放入的生物有_。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，柏梭藻含有一種引起動(dòng)物不適的化學(xué)物質(zhì)，若隆頭魚吞食水虱時(shí)誤吞柏校藻，會(huì)將兩者吐

出。請(qǐng)綜合上述研究結(jié)果，闡明柏校藻成功入侵的原因：。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】A、水是植物細(xì)胞液的主要成分，細(xì)胞液主要存在于液泡中，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺，A

正確；

B、水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合形成結(jié)合水，會(huì)失去流動(dòng)性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分，B正確；

C、將種子曬干是通過減少其自由水的量，提高其結(jié)合水的量，從而提高細(xì)胞抵抗寒冷等不良環(huán)境的能力，

C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞有氧呼吸第二階段消耗一定量的水，第三階段產(chǎn)生大量的水，D正確。

故選：Co

生物體的一切生命活動(dòng)離不開水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物；細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合

水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分，自由水是良好的溶劑、是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)、自由水還參與許

多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代

謝越旺盛，反之亦然。

本題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和作用，對(duì)于水的存在形式和作用的理解是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】A

【解析】解：A、離子通道型受體只能與特定的配體結(jié)合，具有特異性，A正確；

B、由于離子通道型受體介導(dǎo)離子跨膜運(yùn)輸時(shí)順濃度梯度，所以離子通過門通道蛋白進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸過程不

需要消耗ATP,B錯(cuò)誤；

C、由于離子通道型受體介導(dǎo)離子跨膜運(yùn)輸時(shí)順濃度梯度，所以門通道蛋白對(duì)離子的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與膜兩側(cè)該離

子的濃度差有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、配體與被轉(zhuǎn)運(yùn)的離子不結(jié)合，直接通過門通道蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

根據(jù)題意和圖示分析可知：離子通道型受體與細(xì)胞內(nèi)或外的特定配體結(jié)合后發(fā)生反應(yīng)，引起門通道蛋白的

一種成分發(fā)生構(gòu)型變化，使“門”打開，介導(dǎo)離子順濃度梯度通過細(xì)胞膜，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能

量。

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?，要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及實(shí)例，能列表比

較三者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

3.【答案】A

【解析】A、葡萄糖分解成丙酮酸過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，線粒體中的NO水平升高，一方面與02競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合，另一方面擴(kuò)散到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗幔珺正確；

C、由于葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗岙a(chǎn)生的ATP少，所以與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中丙酮酸的生成速率高，C正確；

D、由于癌細(xì)胞在氧含量正常的情況下，利用葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗醽懋a(chǎn)生ATP作為能量的主要來源，所以與

正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中葡萄糖的能量利用率低，D正確。

故選：A,

細(xì)胞的呼吸方式主要分為有氧呼吸和無氧呼吸。有氧呼吸的第一階段為糖酵解階段，與無氧呼吸的第一個(gè)

階段是完全相同的，此時(shí)由葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生丙酮酸和[H],釋放少量的能量。氧氣充足時(shí)，會(huì)繼續(xù)進(jìn)行有氧

呼吸的三竣酸循環(huán)和電子傳遞鏈過程，而氧氣不充足時(shí)會(huì)產(chǎn)生酒精和二氧化碳或乳酸。

本題考查癌細(xì)胞的呼吸過程，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力。

4.【答案】A

【解析】解：A、微核是丟失著絲粒后的染色體片段形成的，可能因其不含著絲粒，因此沒有紡錘絲牽引而

無法進(jìn)入細(xì)胞核，A正確；

B、微核的形成屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯(cuò)誤：

C、制作蠶豆根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是解離一漂洗一染色一制片，C錯(cuò)誤；

D、有絲分裂末期細(xì)胞核才會(huì)重建，而微核是游離于細(xì)胞核之外的小核，因此光學(xué)顯微鏡下觀察蠶豆根尖微

核的最佳時(shí)期是有絲分裂末期，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

1、染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位。

2、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗

去解離液，防止解離過度，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片

是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。

本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用

的方法、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。解答本題還行緊扣題干信息答題。

5.【答案】D

【解析】解：A、有些雌雄同株的生物無性染色體，如玉米、水稻等，A錯(cuò)誤；

B、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)，如人類的紅綠色盲基因位

于X染色體上，但其與性別決定無關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、Y染色體不一定比X染色體短小，如果蠅的Y染色體比X染色體長，C錯(cuò)誤；

D、ZW型性別決定的生物，性染色體組成為ZW的為雌性，性染色體組成為ZZ的為雄性，雄配子只含Z

染色體，雌配子中含Z或W染色體的各占一半，故生物群體中，含W染色體的配子數(shù)量較含Z染色體的

少，D正確。

故選：D。

XY型性別決定方式的生物，Y染色體不一定比X染色體短小，如人類的Y染色體比X短小，但果蠅的Y

染色體比X長。ZW型性別決定方式的生物，其中雌性個(gè)體的性染色體組成為ZW,能產(chǎn)生2種類型的雌配

子，含Z或含W性染色體的，且比例為1：1；雄性個(gè)體的性染色體組成為ZZ,只能產(chǎn)生I種雄配子，即

含Z性染色體的。

本題綜合考查伴性遺傳和性別決定方式，要求在掌握基礎(chǔ)的前提下，能夠結(jié)合選項(xiàng)信息準(zhǔn)確作答。

6.【答案】C

【解析】解：A、①過程是轉(zhuǎn)錄，由于基因的選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞中表達(dá)的基因不都相同，A錯(cuò)誤；

B、啟動(dòng)子是基因的非編碼結(jié)構(gòu)，不能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,B錯(cuò)誤；

C、豌豆的紫花性狀屬于基因控制酶的合成來間接控制生物的性狀，C正確；

D、如某段DNA上的非基因部分發(fā)生核甘酸序列改變，則形成的蛋白質(zhì)不會(huì)改變，D錯(cuò)誤。

故選：Co

分析題圖：①表示以DNA的一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過程；②表示以inRNA為模板，翻譯形成

蛋白質(zhì)的過程。

圖中顯示基因控制性狀的兩條途徑，即基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，

如白化病、豌豆的粒形；基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維

病。

本題結(jié)合圖解，考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和

翻譯的過程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)；識(shí)記基因控制性狀的途徑，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的

知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

7.【答案】B

【解析】解：A、圖a為基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，同源染色體的非姐妹染色單體之

間交叉互換；圖b發(fā)生非同源染色體之間，為染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；

B、圖a為基因重組，圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異，B正確；

C、圖a為基因重組，圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異，C錯(cuò)誤；

D、圖a為基因重組，圖b為染色體結(jié)構(gòu)變異，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

根據(jù)題意和圖示分析可知：由于①和②互為同源染色體，所以它們之間的交換屬于基因重組；而②和③是

非同源染色體，它們之間的移接屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異.明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，

結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

本題考查基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分

析問題的能力.

8.【答案】D

【解析】解：A、任何生物的進(jìn)化都會(huì)受到其生存環(huán)境及不同物種的影響，A正確；

B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，該種群基因頻率未改變，說明其未發(fā)生進(jìn)化，B正確；

C、若基因型為aa的個(gè)體不能適應(yīng)環(huán)境的變化而逐漸被淘汰，則a基因頻率會(huì)降低，由于存在Aa個(gè)體，所

以，a基因頻率不會(huì)為零，C正確；

D、欲研究該動(dòng)物與牛是否由共同祖先進(jìn)化而來，化石是最直接、最重要的證據(jù)，但不一定是最可靠的證據(jù)，

D錯(cuò)誤。

故選：D。

不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，稱為協(xié)同進(jìn)化；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基

因頻率的定向改變；基因庫是一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。

本題主要考查種群、基因頻率計(jì)算等相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所

學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

9.【答案】C

【解析】解：A、劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗失水后，會(huì)引起血漿滲透壓和細(xì)胞外液滲透壓升高，機(jī)體會(huì)通過增加抗

利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B、大量乳酸進(jìn)入血液，由于血漿中存在緩沖物質(zhì)，所以血漿的pH值可以維持相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；

C、大量失鈉，由于鈉離子主要存在于細(xì)胞外液，因此對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，C正確；

D、葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，通過肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可以補(bǔ)充血糖，但肌糖原不

能直接分解成葡萄糖來補(bǔ)充，D錯(cuò)誤。

故選：C?

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：

（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀

態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);

（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，要求學(xué)生識(shí)記內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)，理解穩(wěn)態(tài)實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)過程。

10.【答案】A

【解析】解：A、人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形

狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，A正確；

B、腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞，下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，由于語言功能是大腦的高級(jí)功能，因此與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是大

腦皮層，C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層V區(qū)和W區(qū)，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

I、各級(jí)中樞的分布與功能：

①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、

運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞。

②小腦：有維持身體平衡的中樞。

③腦干：有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。

④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總

樞紐。

⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。

2、語言功能是人腦特有的高級(jí)功能：

W區(qū)（書寫性語言中樞）：此區(qū)受損，不能寫字（失寫癥）

S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）：此區(qū)受損，不能講話（運(yùn)動(dòng)性失語癥）

H區(qū)（聽覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能聽懂話（聽覺性失語癥）

V區(qū)（視覺性語言中樞）：此區(qū)受損，不能看懂文字（失讀癥）

本題考查腦的高級(jí)功能，要求考生識(shí)記腦的組成及功能；識(shí)記大腦的高級(jí)功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判

斷各選項(xiàng)。

11.【答案】D

【解析】解：A、樹突狀細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用，但無特異性，A錯(cuò)誤；

B、由題干信息可知，NK細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，來源于骨髓，細(xì)胞表面有識(shí)別癌細(xì)胞的特殊受體，殺傷癌細(xì)

胞屬于特異性免疫，B錯(cuò)誤；

C、由題干信息可知，NK細(xì)胞有與健康細(xì)胞的MHCI分子結(jié)合抑制性受體，二者結(jié)合使NK細(xì)胞處于非激

活態(tài)，還有某些腫瘤細(xì)胞的激活性配體結(jié)合受體，二者結(jié)合開啟NK細(xì)胞的殺傷作用，因此NK細(xì)胞具有雙

重受體，不傷害健康細(xì)胞，但不能殺傷所有癌變細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、NK細(xì)胞表面沒有特異性抗原識(shí)別受體，所以不需要抗原呈遞細(xì)胞呈遞抗原信息，D正確。

故選：D。

免疫系統(tǒng)主要包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)

所；免疫細(xì)胞是發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞，包括樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等以及淋巴細(xì)胞；免疫活性物質(zhì)是由免

疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。

本題主要考查的是體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難

度適中。

12.【答案】B

【解析】解：A、乙烯的作用主要是促進(jìn)果實(shí)的成熟，A正確；

B、用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可解除其休眠時(shí)間，不利于存儲(chǔ)，應(yīng)該用脫落酸處理，促進(jìn)休眠，B錯(cuò)誤;

C、生長素類似物比生長素的作用效果更穩(wěn)定，作用時(shí)間更長，C正確；

D、與“瓜熟蒂落”有直接聯(lián)系的技術(shù)是脫落酸，D正確。

故選：B。

1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)桿插的枝條生根；（2）促進(jìn)果

實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果.

2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高.此外，它還有防止器官脫落和解除

種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.

3.細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，

此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用.

4.脫落酸在根冠和萎^的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是

植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提

高抗逆能力等作用.

5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.

本題考查植物激素的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記脫落酸、赤霉素、乙烯和生長素的功能，屬于中檔題.

13.【答案】C

【解析】解：A、生長單位長度所需的時(shí)間越長，說明促進(jìn)作用越弱，因此圖中超過虛線就是抑制作用，圖

中橫坐標(biāo)是生長素濃度，由圖分析可知生長素具有低濃度促進(jìn)莖的生長，高濃度抑制莖生長的特性，即說

明了生長素的作用具有兩重性，A正確；

B、分析圖可知，b對(duì)應(yīng)的生長素促進(jìn)莖生長至同等長度所需要時(shí)間最短，說明b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為促進(jìn)莖生

長的最適濃度，B正確；

C、分析圖可知，a、b、c三點(diǎn)在虛線以下，與不加生長素時(shí)所需時(shí)間相比，說明a、b、c三點(diǎn)生長素濃度

促進(jìn)莖的生長，而d點(diǎn)生長素濃度抑制莖的生長，C錯(cuò)誤；

D、從曲線上a、c兩點(diǎn)可知，兩種不同濃度的生長素溶液也可能發(fā)揮相同的作用效果，D正確。

故選：Co

分析圖可知，圖表示某種植物的莖生長至同等長度所需要時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系，超過虛線就是抑制作

用。

本題考查生長素作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能

力是解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】C

【解析】解：A、“某濕地是由長江攜帶的泥沙長期淤積逐漸形成的”，具有基本的土壤條件，發(fā)生的演替

屬于次生演替，A正確。

B、近水區(qū)緩沖區(qū)所處的環(huán)境是河流的泥沙環(huán)境和濕地核心環(huán)境之間，可以代表核心區(qū)群落形成的早期狀況,

B正確。

C、濕地核心區(qū)的蘆葦?shù)壬飿?gòu)成生物群落，會(huì)出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象，C錯(cuò)誤。

D、人類活動(dòng)會(huì)影響演替速度和方向，若人為的建設(shè)活動(dòng)加強(qiáng)，則該濕地群落向陸地群落演替的進(jìn)程加快,

D正確。

故選：Co

該濕地群落的演替過程屬于初生演替.將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，

從光灘區(qū)到核心區(qū)這幾個(gè)區(qū)域的不同具體體現(xiàn)在空間結(jié)構(gòu)的水平方向上；區(qū)別不同群落的重要特征是群落

的物種組成.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

本題考查群落的演替，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生

物學(xué)問題。

15.【答案】B

【解析】解：A、在三個(gè)營養(yǎng)級(jí)中都有有機(jī)物的積累，故一年間該湖泊的能量輸入基本大于能量輸出，A錯(cuò)

誤；

B、第二和第三營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的比值=12.6/62.8x100%,B正確；

C、次級(jí)消費(fèi)者所固定的能量流向途徑與初級(jí)消費(fèi)者不完全相同，次級(jí)消費(fèi)者沒有流入下營養(yǎng)級(jí)的能力，C

錯(cuò)誤；

D、初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量為同化量-呼吸作用消耗量=62.8-18.8=44/（cm2?a）,D錯(cuò)誤。

故選:Bo

每個(gè)營養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營養(yǎng)級(jí)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量

流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減；另外表格中植食性動(dòng)物同化量=464.6-293-96.3-12.5=62.8J/（cm2-a）?

本題綜合考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)和計(jì)算；掌握生態(tài)系統(tǒng)

的穩(wěn)定性，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

16.【答案】B

【解析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，水稻是生產(chǎn)者，鴨

子是消費(fèi)者，A正確；

B、適當(dāng)放鴨增加稻田的生物多樣性并延長了相關(guān)食物鏈，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更加復(fù)雜，可能也會(huì)延長或增加新

的食物鏈，B錯(cuò)誤；

C、鴨子不間斷的活動(dòng)，例如捕蟲除草，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息流動(dòng)，提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效

益，C正確；

D、該生態(tài)農(nóng)業(yè)稻一鴨共作改變了稻田群落的垂直結(jié)構(gòu)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)可以充分利用空間，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的有

效循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用，D正確。

故選：B..

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；

生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

2、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的

生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境

污染。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能，意在強(qiáng)化考生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)功能的識(shí)記、理解與運(yùn)用。

17.【答案】B

【解析】解：A、細(xì)胞全能性以細(xì)胞發(fā)育成個(gè)體為標(biāo)志，而圖中并沒有形成完整植物體，A錯(cuò)誤；

B、圖中①是脫分化過程，而決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，因此該過程需

控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例，B正確；

C、圖中①是脫分化過程，經(jīng)該過程細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，成為高度液泡化的薄壁細(xì)胞，C錯(cuò)誤:

D、過程③需使用液體培養(yǎng)基有利于細(xì)胞增殖，D錯(cuò)誤。

故選：Bt,

分析題圖：圖示是通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，其中①表示脫分化過程，②表示將愈傷組織

分散成單個(gè)細(xì)胞，③表示細(xì)胞增殖過程。據(jù)此答題。

本題結(jié)合通過植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑圖解，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植

物組織培養(yǎng)的過程、原理，掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所

學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

18.【答案】C

【解析】解：A、生殖性克隆是指出于生殖目的使用克隆技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室制造人類胚胎，然后將胚胎置入人體

子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒的過程。“治療性克隆”和“生殖性克隆”都涉及細(xì)胞的增殖與分化，A正確；

B、我國政府不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)，但不禁止“治療性克隆”，B正確；

C、培養(yǎng)人造皮膚需用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，正常動(dòng)物細(xì)胞具有接觸抑制顯性，因而構(gòu)

建的人造皮膚由單層細(xì)胞構(gòu)成，C錯(cuò)誤；

D、治療性克隆的目的是培養(yǎng)出能夠用于醫(yī)學(xué)治療的供體器官，以解決目前臨床上存在的供體器官不足和移

植后免疫排斥的問題，D正確。

故選：Co

1、治療性克隆指把患者體細(xì)胞移植到去核卵母細(xì)胞中形成重組胚，把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚，然后從囊胚

內(nèi)分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞使之定向分化為所需的特定細(xì)胞類型(如神經(jīng)細(xì)胞,肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞)，

用于替代療法。

2、生殖性克隆就是以產(chǎn)生新個(gè)體為目的克隆，即用生殖技術(shù)制造完整的克隆人。

本題考生物技術(shù)的倫理問題相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記生殖性克隆和治療性克隆的區(qū)別，理解生物技

術(shù)的倫理問題，難度不大。

19.【答案】暗反應(yīng)類囊體薄膜線粒體和外界環(huán)境中16線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體氣孔導(dǎo)度下降,

阻止CO2供應(yīng)上升缺水引起葉肉細(xì)胞光合能力的減弱

【解析】解析：(1)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上的.實(shí)驗(yàn)開始4min

時(shí)，因?yàn)閮艄夂纤俾蚀笥?,說明光合作用速率大于呼吸作用速率，此時(shí)光合作用需要的CO2來源有線粒體

進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生和外界環(huán)境中。

(2)由圖可知實(shí)驗(yàn)開始大約16min后凈光合速率為0,說明光合作用速率等于呼吸作用速率，表現(xiàn)為從外

界吸收CO2放出02,此后凈光合速率小于0,光合速率小于呼吸速率，需要從外界吸收氧氣。實(shí)驗(yàn)8min時(shí)，

凈光合速率大于0,此時(shí)既有光合作用也有呼吸作用，所以產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠

體。

(3)胞間CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，在葉綠體基質(zhì)中與C5結(jié)合而被固定形成C3,C3在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]

作用下再被還原生成有機(jī)物。

(4)由圖分析可知在實(shí)驗(yàn)開始4min時(shí)凈光合速率下降較快的原因是氣孔導(dǎo)度下降，減少了二氧化碳的供

應(yīng)。I2min后胞間二氧化碳濃度升高，但此時(shí)凈光合速率還是下降的，主要原因是蒸騰速率增加，導(dǎo)致缺水

引起葉肉細(xì)胞光合能力的減弱。

故答案為：

(1)暗反應(yīng)；類囊體薄膜(葉綠體基粒)；線粒體和外界環(huán)境中

(2)16；線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體

(3)氣孔導(dǎo)度下降，阻止CCh供應(yīng)；上升；缺水引起葉肉細(xì)胞光合能力的減弱

光合作用可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜，光反應(yīng)的產(chǎn)物主要

有氧氣、［H］和ATP,其中［H］和ATP參與暗反應(yīng)的三碳化合物的還原。暗反應(yīng)又包括二氧化碳的固定和三

碳化合物的還原。光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP。

本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程及曲線分析，意在強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析題圖和解決問題的能

力，題目難度中等。

20.【答案】物質(zhì)、能量和信息RNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄不完全相同不遵循一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體相

繼結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成DNA-RNAT蛋白質(zhì)DNA處于高度螺旋化的染色體中(或者染色體

高度螺旋化)，無法解旋

【解析】解：(1)在遺傳信息的流動(dòng)過程中，DNA、RNA是信息的載體，蛋白質(zhì)是信息的表達(dá)產(chǎn)物，而

ATP為信息的流動(dòng)提供能量，生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體；據(jù)圖可知，未涉及到的中心法則是RNA

的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄；一個(gè)DNA分子上多個(gè)基因，同一個(gè)體不同細(xì)胞因細(xì)胞分化形成具有不同功能的細(xì)胞，表

達(dá)的蛋白質(zhì)不完全相同，因此即使是相同的DNA分子，發(fā)生基因的選擇性表達(dá)，轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)也不完全相同。

(2)據(jù)圖可知，II(線粒體基質(zhì))中也具有基因，稱為細(xì)胞質(zhì)基因，其傳遞不遵循孟德爾遺傳定律；由于

一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體相繼結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成

大量蛋白質(zhì)。

(3)若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，胰島細(xì)胞不能分裂，DNA不復(fù)制，但可進(jìn)行基因的表達(dá)，在該細(xì)胞中發(fā)生

的遺傳信息傳遞過程是DNA-RNA-蛋白質(zhì)；若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞，由于在分裂期染色體高度螺旋

化，無法解旋，因此②轉(zhuǎn)錄過程難以進(jìn)行?

故答案為：

(1)物質(zhì)、能量和信息RNA復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄不完全相同

(2)不遵循一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體相繼結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成

(3)DNA-RNA—蛋白質(zhì)DNA處于高度螺旋化的染色體中(或者染色體高度螺旋化)，無法解旋

題圖分析：圖示為合成蛋白質(zhì)的過程，其中I表示核膜，H表示線粒體基質(zhì)；①為DNA的復(fù)制過程，②為

轉(zhuǎn)錄過程，③為翻譯過程，④為轉(zhuǎn)錄過程，⑤為翻譯過程。

本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，

能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

21.【答案】消化主動(dòng)運(yùn)輸BDEDNaHCCh、Na2Hpe）4pH獲得實(shí)驗(yàn)前數(shù)據(jù)，以便與實(shí)驗(yàn)后溶液pH作

比較清水清水中加HC1后，溶液pH下降對(duì)照血漿與緩沖液一樣具有維持pH相對(duì)穩(wěn)定的功能，且血

漿的這種能力比較強(qiáng)加入NaOH溶液后，血漿