大學(xué)安全教育心得體會(huì)

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2022平安訓(xùn)練心得體會(huì)1000字第1篇：平安訓(xùn)練心得體會(huì)上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通

平安與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，訓(xùn)練我

們，勸戒我們。

生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通平安也是疼惜

生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，莫非他們不是死的太冤枉了嗎?/p>

我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步?????。

突然，一輛車唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，

由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不

聽勸說，連續(xù)騎他的飛車，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么

急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所

料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，觀察很多人圍在路中央，我們就帶著奇怪???心走了過去。啊

我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎飛車的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者談?wù)摷?/p>

紛，唉！這孩子這可憐?。偛挪划?dāng)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。假如這

個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如可是，再多的假如也不能使這

朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，

可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母哀思萬(wàn)分現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷

率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過公路要

看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在

公路上騎自行車；不能在公路上三五成群地玩耍和玩耍我們學(xué)校生不僅自己要遵守交

通法規(guī)，而且發(fā)覺有人違反了，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地批判、勸阻。讓我們把交通平安這四個(gè)字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章，讓

交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽(yáng)光。那么，交通平安便是

你最好最好的伴侶，它將永久愛護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！第2篇：平安訓(xùn)練心得體會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們的城市已變得越來(lái)越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處

可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲

劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語(yǔ)沉沒在尖銳的汽

笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是

各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問，

自我愛護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安訓(xùn)練的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過平安教

育，提高我們學(xué)校生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生

的平安訓(xùn)練，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周

的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練日，建立全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練制度，敦促平安訓(xùn)練工

作的開展。

紅燈短暫但生命長(zhǎng)期，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加同學(xué)交通平安意識(shí)，訓(xùn)練部

將今年3月28日中學(xué)校生平安訓(xùn)練日主題定為增加交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。為了

更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安

文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，

橫穿公路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，

老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被

掀翻了，老者問：你們會(huì)不會(huì)游泳??？學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：那你們就

失去了全部的生命。

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說，不分

貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，

還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，

那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文

明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓

我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！第3篇：班主任班級(jí)平安訓(xùn)練心得體會(huì)作為擔(dān)當(dāng)多年班主任的我，說到平安訓(xùn)練總是感慨萬(wàn)千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一

起溝通。學(xué)校平安訓(xùn)練工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。

抓好班級(jí)平安訓(xùn)練，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校平安工作第一責(zé)任人一樣，班

主任是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，同學(xué)平安不保，談何訓(xùn)練，因此，確保同學(xué)平安健康成

長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)。

我認(rèn)為做班級(jí)平安工作必需做到以下幾點(diǎn)，多年來(lái)我也是這樣做的：

1、勤問。

對(duì)于班級(jí)的工作，特殊是平安問題，班主任應(yīng)當(dāng)勤問，勤調(diào)查，準(zhǔn)時(shí)了解擔(dān)心全的苗頭，

以確保把擔(dān)心全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)當(dāng)班主任時(shí)經(jīng)常這樣做的，而

且從無(wú)擔(dān)心全的事故發(fā)生。

2、勤看。

作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要認(rèn)真觀看，勤觀看，這樣才能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺擔(dān)心全

隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的全部地方進(jìn)行了平安排查，發(fā)覺

了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)擔(dān)心全的地方，準(zhǔn)時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問

題。

3、勤走。

班主任千萬(wàn)懶不得，應(yīng)當(dāng)做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)當(dāng)多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級(jí)走

走，多去關(guān)懷班級(jí)工作，這樣即使有什么平安問題也會(huì)因大化小，小而無(wú)的。

4、勤思。

對(duì)于班級(jí)工作中遇到的平安問題應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行思索，想出對(duì)策解決問題。在開展工作時(shí)勤

思索，這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能嫻熟解決，不至于手忙腳亂的。

這種狀況常常會(huì)消失，比如我在第一年帶的班級(jí)中某某因同學(xué)之間相互追逐中不當(dāng)心遇到了

一旁的桌角，致使額頭出血。在給他包扎后，我準(zhǔn)時(shí)反思，針對(duì)這個(gè)問題想出了對(duì)策，在班

級(jí)制定了相關(guān)商定，從那以后沒再消失類似的狀況。平安訓(xùn)練不是一朝一夕的事情，比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主

任，就要對(duì)他們的平安負(fù)責(zé)。讓他們能健康歡樂的成長(zhǎng)。還是那句話，平安訓(xùn)練重于**。冰

心說：有了愛便有了一切。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為

愛同學(xué)是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的捧著一顆心來(lái)，不帶

半根草去的精神，不斷加強(qiáng)平安訓(xùn)練方面的理論學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練問題常抓不懈，并

結(jié)合班級(jí)詳細(xì)狀況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱忱、激情、愛心和急躁激發(fā)學(xué)

生思想的共鳴，培育同學(xué)從小樹立自我平安愛護(hù)的意識(shí)。第4篇：消防平安訓(xùn)練學(xué)習(xí)心得體通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一

些消防平安工作的基本理論學(xué)問。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：篇二：平安訓(xùn)練心得體會(huì)1000

字

平安訓(xùn)練心得體會(huì)1000字篇一：交通平安訓(xùn)練心得體會(huì)上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通

平安與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，訓(xùn)練我

們，勸戒我們。生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通平安也是疼惜

生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍撬麄儾皇撬赖奶┩髁藛?

我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步?????。

突然，一輛車唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，

由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不

聽勸說，連續(xù)騎他的飛車，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么

急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。

我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，觀察很多人圍在路中央，我們就帶著奇怪???心走了過去。啊我不

禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎飛車的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者談?wù)摷娂?，?

這孩子這可憐啊!剛才不當(dāng)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。假如這個(gè)孩子車騎

得慢一點(diǎn)，假如那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假如??可是，再多的假如也不能使這朵已經(jīng)完全凋

謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能

眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母哀思萬(wàn)分??現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷

率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過公路要

看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在

公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和玩耍??我們學(xué)校生不僅自己要遵守交通

法規(guī)，而且發(fā)覺有人違反了，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地批判、勸阻。讓我們把交通平安這四個(gè)字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章，讓

交通事故