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高校生超市打工暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

海事管理10130224厲俊杰

社會(huì)實(shí)踐是高校生課外訓(xùn)練的一個(gè)重要方面,也是高校生自我力量培育的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛8咝I鷣?lái)說(shuō),能在暑假有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì),提高自我力量的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的同學(xué),社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際狀況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的方案。應(yīng)注意實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中熬煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會(huì),熬煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作,這學(xué)期的假期我依據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際狀況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己力量的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比歡樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

暑假一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到許多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂(lè)和光榮。

我的工作地點(diǎn)是在超市。這個(gè)超市在當(dāng)?shù)剡€是比較大的超市,經(jīng)營(yíng)范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺(tái)工作,以前也沒(méi)有做過(guò)這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)基本的工作已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)覺(jué)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺(tái)是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問(wèn)題的同時(shí)還要賣一些東西,是需要人很細(xì)心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)潔,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)潔了。

經(jīng)過(guò)暑假一個(gè)月的工作實(shí)踐,讓我感受到一些工作體會(huì):

第一,服務(wù)最關(guān)鍵。

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必需的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。提超群市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購(gòu)物心情。顧客是來(lái)買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。假如對(duì)顧客急躁、關(guān)懷,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會(huì)再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會(huì)產(chǎn)生廣告效應(yīng),為你們的服務(wù)宣揚(yáng),會(huì)有更多的人光臨。能獲得這種免費(fèi)的廣告,何樂(lè)而不為?

第二,誠(chéng)信是根本。

不論我們做人還是做事,誠(chéng)信是我們做人的根本,是我們勝利的基本條件。所以說(shuō)提超群市的誠(chéng)信度是很重要的。俗話說(shuō)“誠(chéng)招天下客,譽(yù)從信中來(lái)。經(jīng)商信為本,買賣禮在先?!眱?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益當(dāng)然是根本,但是社會(huì)效益也是超市進(jìn)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的。作為經(jīng)營(yíng)管理著要招具有較高素養(yǎng)的職工,但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實(shí),但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠(chéng)信的員工,就會(huì)有誠(chéng)信的企業(yè),生意也會(huì)越做越大。

第三,提高經(jīng)營(yíng)管理水平

經(jīng)營(yíng)管理者是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)頭人,對(duì)企業(yè)起打算性作用。就像一個(gè)形象的比方說(shuō)的——由一只獅子率領(lǐng)的綿羊部隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的獅子部隊(duì),足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色。提高老板的素養(yǎng)是提高他管理水平的重要途徑,而素養(yǎng)包括思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等。只有領(lǐng)頭人素養(yǎng)高,才能樹(shù)立起良好的信譽(yù)素養(yǎng)和企業(yè)形象,有利于超市的生存進(jìn)展。

總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是肯定有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社

會(huì)提前有了熟悉,我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),當(dāng)我仔細(xì)工作起來(lái)就會(huì)很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措,究竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的同學(xué),做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道。社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們?cè)谝淮我淮伟緹捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì)永久記在我的心里,究竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有學(xué)問(wèn)、力量還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)、力量是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭(zhēng)取成為社會(huì)的棟梁。篇二:高校生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

高校生暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)度過(guò)了高校的第二個(gè)年頭,進(jìn)入了高校的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的高校生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為即將踏入社會(huì)的高校生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校內(nèi)中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱鬧的爭(zhēng)論,我也有了自己的準(zhǔn)備。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也盼望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段,可以有助于高校生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信,更堅(jiān)決了我暑假打工的信念,我肯定要充分利用這次機(jī)會(huì)熬煉自己。

一開(kāi)頭,對(duì)自己手工藝期望很高,經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素養(yǎng)沒(méi)有達(dá)到肯定的水平,另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)頭的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培育長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)

在只能端端盤子,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)學(xué)校文化的,還對(duì)我指手畫腳,的確心理上很不舒適。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)頭就干不下去了,不行,我告知我自己肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。

在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。笑對(duì)每一位顧客。2.我們的一切動(dòng)身點(diǎn)是為了顧客,到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。3.留意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì).。4.在上班之前制定好今日的工作方案,并嫻熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。6.上課時(shí)間不能接打電話,做私人事,談天等。7.處理突發(fā)大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動(dòng)身,不魯莽行事。準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。8.保證上班時(shí)間,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配,到處以大局為重,維護(hù)大局形象。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且許多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡(jiǎn)單,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,同學(xué)的實(shí)際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的。

當(dāng)我的暑期打工結(jié)束,我深刻的意識(shí)到了:在工作中,顧客大于一切。我們?cè)诠ぷ髦幸3至己玫男膽B(tài)。第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),信任會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的力量作出的確定,這樣別人才能更加信任信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我肯定能行”那你就肯定能行。第三:虛心做人,特殊對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們?cè)瓉?lái)對(duì)于社會(huì)上的學(xué)問(wèn)知之甚少,我們千萬(wàn)不能傲慢自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、急躁、虛心地接受。

08印刷工程2班王旭2022401010227篇三:高校生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

寒假實(shí)踐報(bào)告

——淺析高校生打工現(xiàn)象前言:

眼下,多數(shù)高校生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工,在假期樂(lè)觀參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)習(xí)體會(huì)生活,這已經(jīng)成為一種熱潮。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),掙錢并不是唯一的目的,提高自身的力量,豐富自身工作閱歷,才是其主要目的。這也是我們就業(yè)之前的種種熬煉機(jī)遇。據(jù)報(bào)道:高校生,也就是現(xiàn)階段的我們,在求職路上的坎坷艱辛可謂人人皆曉。所遇到的問(wèn)題,所期望的生活,抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距,所持有的態(tài)度,就業(yè)形勢(shì),就業(yè)的機(jī)會(huì)大小好壞等等都是值得深思的問(wèn)題。

高校生打工的主要目的:

為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,大多高校生選擇在大四之前通過(guò)打工來(lái)熬煉自我。

身邊的打工現(xiàn)象以及對(duì)各個(gè)職位的思考:

高校生要在假期打工,首先要了解適合我們實(shí)踐的工作崗位都有哪些?這些崗位與自己所學(xué)專業(yè)是否有關(guān)?我們對(duì)各種工作的適應(yīng)程度與力量怎么樣?以及在社會(huì)實(shí)踐中的收獲與感想?這些都是我們?cè)诩媛毚蚬で扒昂蠛笏紤]的。既然是實(shí)踐報(bào)告,接下來(lái)所呈現(xiàn)的是我這邊四周的同學(xué)對(duì)于自身打工的熟悉與闡明:

同學(xué)訴說(shuō):

趙xx:西北高校大一同學(xué),餐廳服務(wù)員,當(dāng)我們大多數(shù)人還在做美夢(mèng)的時(shí)候,他已經(jīng)騎著自行車朝著xx餐廳飛奔了,根據(jù)餐廳的規(guī)定時(shí)間達(dá)到,依仗自己思修課的所學(xué)道德學(xué)問(wèn),為每位顧客呈上最為滿足的服務(wù),雖然都是一些服務(wù)工作,很累很臟,但他還是樂(lè)在其中,他并不去計(jì)較工資的凹凸,最主要的是他可以在這里磨練到自己,熬煉自己的毅力,明白再苦再難也要堅(jiān)持下來(lái),吃得苦中苦。這才是他最大的感受。

沈xx:西北農(nóng)林科技高校大三同學(xué),實(shí)習(xí)工人,假期她選擇在一家工廠實(shí)習(xí),當(dāng)其他同學(xué)還享受新春氣息的時(shí)候,她已經(jīng)去西安的一個(gè)實(shí)習(xí)單位了。以自己在學(xué)校把握的系統(tǒng)的理論學(xué)問(wèn),加上工廠為她供應(yīng)的一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),她在實(shí)習(xí)中如魚(yú)得水。對(duì)于這次實(shí)習(xí)她說(shuō),她的專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合得特別親密,有時(shí)候從一個(gè)寒期實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西或許比在學(xué)校一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多。在課堂上學(xué)的大都是一些理論學(xué)問(wèn),實(shí)際應(yīng)用的東西很少,到了真正實(shí)踐時(shí)就簡(jiǎn)單力不從心。如今,她在實(shí)習(xí)中很好地熬煉了實(shí)踐力量,收獲不小。

張xx:西安工業(yè)高校大二同學(xué),超市售貨員,高校生假期打工利與弊目前很多企業(yè)普遍反映,不少高校生的實(shí)際力量與就業(yè)崗位存在著差距,因此,在職場(chǎng)聘請(qǐng)時(shí),用人單位明確表示:有工作閱歷者優(yōu)先。她選擇在家電超市打工來(lái)磨練自己。打工緣由同樣出自自我磨練。至于所選工作,她沒(méi)有考慮過(guò)多因素諸如和自己專業(yè)對(duì)口等。打

工過(guò)程中,曾經(jīng)遭到老板的大罵,曾遭到顧客的質(zhì)疑。但要學(xué)會(huì)承受。其實(shí),我們自己和商品一樣,重要的是學(xué)會(huì)推銷自己。通過(guò)打工,她說(shuō):“以前總認(rèn)為高校就是半個(gè)社會(huì),但上了社會(huì)感覺(jué)差得太遠(yuǎn)了,只有真正的步入社會(huì),才能懂得什么叫生存、生活?!焙俣潭桃粋€(gè)月的打工對(duì)她來(lái)說(shuō)受益匪淺。

閑暇思慮:

我們還可以勝任的工作崗位譬如幼教,做買賣,在網(wǎng)上銷售小東西,去農(nóng)村支教,探望留守兒童,發(fā)傳單等等。

但是這些工作都和我們目前所學(xué)專業(yè)沒(méi)有直接或間接的掛鉤,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為這是在鋪張時(shí)間,都不情愿去兼職做這些小工作,但是想想以后的工作經(jīng)受,這些會(huì)為高校生在以后的就業(yè)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),譬如高校生在求職路上遇到了哪些問(wèn)題?他們期望的薪酬是多少?

對(duì)于就業(yè),他們又持有怎樣的態(tài)度?最新2022高校生就業(yè)狀況調(diào)查顯示,近五成高校在校生對(duì)將來(lái)就業(yè)感到擔(dān)憂,七成應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)先就業(yè)后擇業(yè),同時(shí),應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低——討論生已靠近本科生。

面對(duì)一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),高校生及早制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫,職業(yè)專家稱:“假如選擇就業(yè),則應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭有方案地考慮自己將來(lái)想從事哪個(gè)行業(yè)或者哪個(gè)職業(yè)的工作,漸漸摸索自己感愛(ài)好做的事情和能做好的事情,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整,并在肯定程度上

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