大學(xué)生實習(xí)體會-為未來做準(zhǔn)備

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通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，對實際的文秘工作的有了一個新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

我知道工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間，我從末消失無故缺勤。我勤奮好學(xué).虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習(xí)結(jié)束了，我在2個月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，收益非淺．現(xiàn)在我對這2個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業(yè)學(xué)問增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會始終處在加速的進(jìn)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用進(jìn)展的眼光看問題，就要不斷提高思想熟悉，完善自我。師傅說作為一名會計從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。假如是在單位，那就更需要把握全面的計算機(jī)學(xué)問，因為小到家庭的理財，大到相關(guān)的投資，都需要一個人有很強(qiáng)的理財思路?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不行避開的有些懷疑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立即得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打

成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量，不清晰你會做

哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學(xué)問，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計實際學(xué)問，一邊依據(jù)我的愛好賜予我更多的指導(dǎo)與關(guān)心，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計教科書上所沒有的學(xué)問，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了學(xué)問的真正價值，學(xué)以致用。

第三是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，老師就跟我說，想做會計這一塊，激情與急躁必不行少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有急躁去實事求是，而你的急躁就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的討論，自然有些煩，但我用我的熱忱與急躁克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計記錄的閱歷。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉，而在這里真的實踐了，才算是真正的把握了，也讓我熟悉到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長鉆研。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會樂觀地查找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像伴侶那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更情愿更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排解。我心里感覺很興奮，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的學(xué)問，并且得到了師傅的認(rèn)可。篇二：高校生暑期社會實踐心得體會(三篇)

暑期實踐心得體會

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經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲乏不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的學(xué)問是那么的有限

盡管我遇到了許多我以前沒有見過的問題，也有許多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力氣大，人多好做事。我們隊每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、間或也應(yīng)當(dāng)有些爭吵的，可我們大家似乎很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到全都的答案。

半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)受，我又結(jié)識了幾位新的伴侶，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才能。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感受：人的一生中，學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。高校生社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使高校生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生在新觀念汲取新的思想與學(xué)問。

十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們作為同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂。在那片寬闊的天地里。我們的人生價值得到了

體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到熬煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

暑期實踐心得體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的知識，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

暑期實踐心得體會

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深化社會。

暑期社會實踐活動始終是我校高校生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。暑假假一放，經(jīng)過一番預(yù)備，我便來到臺州臨海的杜橋開頭了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一同學(xué)，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪???的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐閱歷也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，始終有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進(jìn)行義務(wù)家教，進(jìn)小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標(biāo)語，在街心公園設(shè)點，拉橫幅，標(biāo)注“攜手關(guān)愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標(biāo)語的書簽。進(jìn)行全民總動員的嬉戲，從培育孩子團(tuán)隊合作精神、信任他人、學(xué)會獨立、相互關(guān)心等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。剛開頭去的時候，還真有點不習(xí)慣。許多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的急躁關(guān)心，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視

野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到熬煉。篇三：房管局高校生實習(xí)體會

織金縣房管局高校生實習(xí)體會

“不識廬山真面目，只緣生在此山中?！弊鳛楦咝Ｉ覀冋嬲佑|社會的機(jī)會并不多，學(xué)校賜予了我們這次出來參與實習(xí)的機(jī)會，是一個很好熬煉我們自己的機(jī)遇，這樣可以讓我們更加深化了解當(dāng)下國家和政府在加強(qiáng)公共利益建設(shè)方面和民生方面的事情。同時也讓我們了解到了部分群眾存在的困難以及內(nèi)心的想法，身體力行參加舊房危房的征收工作，實現(xiàn)書本學(xué)問與社會實踐的對接。我被安排到織金縣房管局中心，十多天的實習(xí)讓我對于國有土地上直管公房的征收補(bǔ)償工作有了進(jìn)一步的了解和思索，讓我對會的進(jìn)展有了更深的了解?？椊鹂h政府為了改善公共交通和居民居住環(huán)境，縣人民政府對登高樓等地方進(jìn)行了土地征收，對承租公房住戶進(jìn)行了房屋征收，對其居住環(huán)境和生活水平有肯定的改善和提高。

一、在征收土地的過程應(yīng)當(dāng)解決的問題

在征收過程中征收工作人員與住戶急躁的溝通溝通，大多數(shù)被征收戶理解并支持征收工作，也欣然接受了補(bǔ)償方案的對應(yīng)安置方法，但是仍有部分住戶不接受補(bǔ)償方案供應(yīng)的對應(yīng)安置。住戶從自身動身，

要求獲得更多的利益本也無可厚非?？捎械谋徽魇諔魠s提出諸多不合理要求，不但與規(guī)定于理不合，更阻礙了征收工作的順當(dāng)進(jìn)行。例如根據(jù)規(guī)定有的住戶只能安置一室一廳的住房，可他們卻要求安置兩室一廳的房子?；蛟S他們有己的理由家中人口多，不過就是差零點幾平方米就可以安置兩室一廳的房子?而征收工政府員則不厭其煩地向他們解釋：征收工作人員必需自始至終執(zhí)行《國有土地房屋征收與補(bǔ)償條約》（國務(wù)院590號令），嚴(yán)格根據(jù)《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償方法（暫定）》進(jìn)行補(bǔ)償。無論征收工作進(jìn)行到何時，都會始終堅持“公正、公開、公正”的原則，堅持一政策、一個標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子量究竟，堅決杜絕人為因素影響，確保做到“先簽約的不吃虧，后簽約的不占廉價”“該得的一點不少，不該給的分毫不予”這些都早已作為公告宣示于被征收戶的。除了盼望獵取更多利益外，住戶不協(xié)作工作的另一個緣由是分不清征收與拆遷的區(qū)分。由于過去看過不少被強(qiáng)拆的事例、報道，更以為強(qiáng)硬一陣子征收方就會妥協(xié)，他們就能獲得更多的利益，殊不知征收與拆遷在本質(zhì)上是完全不同的。拆遷是開發(fā)商發(fā)起的，是由開發(fā)商與住戶直接進(jìn)行交涉，有的開發(fā)商為了加快工程進(jìn)程，盡早完成工作，對住戶的要求會有一定的

妥協(xié)。正因如此，某些秩序才被打亂，消失過一些“先走的吃虧，后走的吃糖”的不合理現(xiàn)象。征收是以一套政策方案為依據(jù)，人人公平，絕不會因某一戶的強(qiáng)硬態(tài)度或個別狀況有所轉(zhuǎn)變。征收不屬于商業(yè)性質(zhì)的開發(fā)房地產(chǎn)，而是為了交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以及改善居民居住環(huán)境，是屬于公益性質(zhì)的征收。

二、征收補(bǔ)償方案中存在的問題

土地房屋征收是一套政策適用于全部

被征收戶，體現(xiàn)公正與公正，保證群眾的利益。征收方案是征收工作中的重要依據(jù)，因此，這套方案的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、全面性就顯得尤為的重要。

在登高樓土地房屋征收過程中，政府

制定了以惠民為主的補(bǔ)償方案，如提前搬遷嘉獎、殘疾補(bǔ)償、特別疾病補(bǔ)償、原有房屋裝修補(bǔ)償?shù)?。然而，在征收補(bǔ)償方案的具體實施過程中遇到了一些意料之外的問題，例如補(bǔ)償方案中有一條是對特別疾病的補(bǔ)

償，其中列舉了癌癥、冠心病、高血壓、糖尿病等疾病，然而，在實施的過程中卻遇到有些人未得到補(bǔ)助的狀況