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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大踏步小踏步小班游戲教案
民間嬉戲集錦(小班上學(xué)期)
1、河里的小魚
活動目標(biāo):
靈敏的躲閃練習(xí)。
活動過程:
嬉戲開頭,作“魚網(wǎng)”的幼兒圍成圓圈,手拉手按逆時針方向行走,“小魚”在“網(wǎng)”內(nèi)游來游去(運球)?!熬W(wǎng)”問:“小魚小魚哪里游?”“小魚”答:“小魚小魚河里游?!眴枺骸靶◆~你想出來嗎?”答:“想出去玩一會兒。問:“你想出來不簡單。答:“我們肯定要出去。”說完“小魚”即運球從“網(wǎng)眼”往外鉆,作“網(wǎng)”的幼兒則抓緊拉手設(shè)法檔住“小魚”。活動規(guī)章:
“小魚”不能只身鉆出“網(wǎng)”,必需帶著球?!熬W(wǎng)”不能松手,不能用手去拉“小魚”。活動預(yù)備:
幼兒分為三組,兩組做“魚網(wǎng)”,另一組作“小魚”,“小魚”每人一球。
2、老鼠籠
活動目標(biāo):
靈敏、機靈的躲閃練習(xí)。
活動過程:
嬉戲開頭,作“鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌:“老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食真可恨,我們搭個老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。”在念兒歌時,扮老鼠的幼兒在“籠”的四周運球鉆進鉆出,當(dāng)老師發(fā)出信號時,扮“籠”的幼兒馬上蹲下,在圓內(nèi)的“老鼠”算被捉住,即參與“籠”的角色。嬉戲連續(xù)進行,至“老鼠”全被捉住。
活動材料:
將幼兒分成三組,兩組的幼兒手拉手圍成一個大圓圈作老鼠籠,其余站在“籠”內(nèi)作“老鼠”;每人一球。
3、炒黃豆
活動目標(biāo):
培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
活動過程:
兩人一組,手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右搖擺雙手,念至兒歌最終一個字時兩人同時翻身。
活動規(guī)章:
兩手拉緊不能松開。
活動建議:
小班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度,背對背站立,預(yù)備一下再轉(zhuǎn)180度,面對面站立,這樣連續(xù)
進行。
附兒歌:
炒炒炒,炒黃豆,噼嚦啪啦翻跟斗。
4、我們都是木頭人
活動目標(biāo):
培育幼兒自我掌握的力量。
活動過程:
幼兒圍在一起,請出一“領(lǐng)導(dǎo)”人站于前。嬉戲開頭,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動,念到最終一個字時,靜止不動,誰動了就為失敗者。
活動規(guī)章:
當(dāng)念到最終一個字時就不能再動了。
活動建議:
1、為提高幼兒愛好,“領(lǐng)導(dǎo)”人可在念完最終一個字時做一個動作,如:“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒快速學(xué)祥并靜止,學(xué)錯動作或走動者為輸。
2、幼兒也可自由發(fā)揮做各種動作。
附兒歌:
三、三、三,我們都是木頭人,不許說話不許動,還有一個不許笑。
5、抓包
活動目標(biāo):
培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
活動過程:
幼兒通過猜拳或其他方法排定嬉戲挨次。
將沙包撒落在桌上,操取其中一只沙包往空中一拋,要趁沙包未落下時靈敏地抓起桌子上的一只沙包,然后放置旁邊。第二次抓兩只,第三次抓三只,以此類推,直至抓完全部的沙包。
活動規(guī)章:
1、用同一只手完成一系列動作。
2、如嬉戲中接不到拋出的沙包即為失誤,應(yīng)交換角色重新開頭。
活動材料:
沙包若干只。
6、背磚
活動目標(biāo):
培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
活動過程:
若干幼兒,每人背一個球,用雙手托住,邊念兒歌邊做走路動作。
活動規(guī)章:
球不能掉下來,誰的球掉了即為失敗者。
活動材料:
小籃球若干。
附兒歌:
買磚,背磚,
老爺,上山,
走一步,踮一踮,
看誰跑在前。
7、拍大麥
活動目標(biāo):
培育幼兒協(xié)作嬉戲的力量。
活動過程:
兩人一組。嬉戲開頭,兩人邊念兒歌邊做動作。念“一籮麥”時,乙兩手合攏,甲雙手同時摞乙的兩手背;念“二籮麥”時,甲兩手合攏,乙雙手同時摞甲的手背;念“三籮開頭拍大麥”時,動作同“一籮麥”;從“噼噼啪”開頭至最終,兩人邊念兒歌邊按節(jié)奏對拍:先自拍一下,然后右手拍對方右手,再自拍一下,然后左手拍對方左手,依次進行?;顒右?guī)章:
摞手背時兩人必需輪番進行。
活動建議:
對拍時,可依據(jù)幼兒進展水平,增加或降低拍手難度,變換花樣。如:
(1)兩人同時伸出雙手,手心手背對拍。
(2)先自拍一下,然后左手拍對方右手,再自拍一下,然后右手拍對方左手。
(3)先自拍一下,右手拍對方左手(連續(xù)兩次),然后換左手拍對方右手(連續(xù)兩次)。附兒歌:
一籮麥,二籮麥,
三籮開頭拍大麥。
噼噼啪,噼噼啪,
大家來打麥。
麥子好,麥子多,
磨面做饃饃。
饃饃香,饃饃甜,
疼惜糧食要牢記。
8、推小車
活動目標(biāo):
熬煉幼兒手臂力氣,培育幼兒協(xié)調(diào)合作的力量。
活動過程:
兩人一組,甲扮“小車”,乙扮“推車”人。
嬉戲開頭,甲爬于地,乙兩手握甲雙腳腳踝,提起。此時,甲用雙手,乙用雙腳,兩人邊念兒歌邊協(xié)調(diào)前行。
活動規(guī)章:
“推車”人不能用力過猛,速度也不能太快。
活動建議:
1、兩人常?;Q角色,反復(fù)進行。
2、此嬉戲適合在戶外草坪上進行。
附兒歌:
吱呦呦,小車叫,
推上小車賣甜糕。
誰要?誰要?
我要!我要!
娃娃吃得瞇瞇笑。
9、搖船
活動目標(biāo):
培育幼兒協(xié)作力量。
活動過程:
兩人一組,面對面坐在對方腳背上。兩人輪番將對方身體往上翹起,依次輪番搖擺移動?;顒咏ㄗh:
1、嬉戲可幾個組同時進行競賽(朝小橋方向移動),先到者為勝。
2、此嬉戲適合在草坪上進行。
活動材料:
小橋(替代物)。
10、滾鐵環(huán)
活動目標(biāo):
培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
活動過程:
滾鐵環(huán)時,幼兒一手握鐵鉤(或木棍),輕輕套住鐵環(huán),稍用力推,鐵環(huán)向前滾動,人隨
后跟著。鐵環(huán)始終不倒,可始終玩下去;滾動的鐵環(huán)倒下則由其他孩子接上來滾?;顒右?guī)章:
鐵環(huán)倒下,嬉戲者則
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