湖南省長沙市一中教育集團2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中考試

化學(xué)試題卷

考試時間：2023年11月15日10：20-11：20

注意事項：

1.答題前，請先將自己的姓名、班級、考場號、座位號填寫清楚；

2.必須在答卷上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；

3.答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；

4.請注意卷面，保持字體工整、筆跡清晰、卷面清潔；

5.答卷上不準使用涂改液、涂改膠和貼紙；

6.本學(xué)科試卷共5大題，24小題，考試時量60分鐘，滿分100分。

可能用到的相對原子質(zhì)量：C-120~16Ca~40

一、選擇題（本大題共15個小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意。）

1.習(xí)近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族

的根和魂?！惫旁娫~是中華傳統(tǒng)文化的精髓,下列古詩中涉及化學(xué)變化的是（)

A.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

C.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

2.下列實驗基本操作中，不正確的是（）

A.聞氣體氣味B.傾倒液體C.取用固體藥品D.點燃酒精燈

3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

D.木炭在氧氣中燃燒，生成白色固體

4.下列關(guān)于空氣及其成分的說法中，正確的是（）

A.氧氣具有助燃性，可以作燃料

B.食品包裝時充氮氣可防腐

C.按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D.空氣中的稀有氣體不跟任何物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

5.2023年9月23日，第19屆亞洲運動會開幕式在杭州盛大開幕，主火炬全球首創(chuàng)采用零

碳甲醇燃料。零碳甲醇經(jīng)過技術(shù)迭代，利用焦爐氣中的氫氣，與從工業(yè)尾氣中捕集的二氧化

碳合成，每生產(chǎn)1噸這種零碳甲醇可以消納1.375噸的二氧化碳，實現(xiàn)了二氧化碳資源化利

用，廢碳再生，是符合“碳中和”屬性的綠色能源。如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖，下列有

關(guān)說法錯誤的是（

A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B.化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子

C.反應(yīng)前后原子種類和分子種類都沒變

D.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

6.“上善若水，水善利萬物而不爭”。下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.活性炭吸附可降低水的硬度

B.肥皂水可用于區(qū)分硬水和軟水

C.地球上可用的淡水資源短缺，必須節(jié)約用水

D.凈水方法中，蒸儲比過濾凈化程度更高

7.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加少量水，并做上記號。

下列說法不正確的是（）

A.該實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約占！

5

B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C.紅磷燃燒熄滅后立刻打開彈簧夾

D.實驗時紅磷一定要適當過量

8.根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是（）

A.①表示的元素是非金屬元素B.①表示的是原子，②表示的是離子

C.①②化學(xué)性質(zhì)相同D.它們表示兩種元素

9.俄國科學(xué)家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱龀鼍薮筘暙I，人們將101號元素命名為“鉗”

來紀念他。鋁原子的核電荷數(shù)為101,相對原子質(zhì)量為258,則鋁原子的核外電子數(shù)為（）

A.157B.101C.258D.52

10.鋁酸鈣（CaCrOj是一種常用的能源材料，經(jīng)常作為電池的正極材料用于新能源汽車。

已知在CaCrCU中鈣元素的化合價為+2價，則銘元素（Cr）的化合價為（）

A.0價B.+1價C.+4價D.+6價

11.地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物化學(xué)式是

A.MgOB.CO2C.AI2O3D.SiO2

12.以下事實對應(yīng)的解釋正確的是（）

選項事實解釋

A用肉眼不能直接觀察到02分子分子間有間隔

B10毫升水與10毫升乙醇混合，混合后總體積小于20毫升分子體積變小

C八月桂花香分子在不斷運動

D陽光下曬干濕衣服分子種類改變

13.某同學(xué)欲從量筒內(nèi)取出部分液體，他先仰視凹液面的最低處讀出示數(shù)為40mL,倒出部

分液體后，他又俯視凹液面的最低處讀出示數(shù)為15mL,他實際倒出的液體體積為（）

A.大于25mLB.25mLC.小于25mLD.不能確定

14.加熱氯酸鉀和二氧化錦的混合物制氧氣時，反應(yīng)前后二氧化鐳在固體混合物中的質(zhì)量百

分比（4％）隨時間（力變化的圖像正確的是（）

a%,a%a%,a%,

0totot0t

ABCD

15.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，下列關(guān)于物質(zhì)的組成或構(gòu)成的說法中，錯誤的是（）

A.物質(zhì)一定由微粒構(gòu)成，但不一定由分子構(gòu)成

B.質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，但原子核中不一定有中子

C.單質(zhì)一定由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D.化合物一定由不同種元素組成，但由多種元素組成的純凈物不一定是化合物

二、填空題（本大題共4個小題，文字表達式每個3分，其余每空2分，共20分。）

16.認真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。

煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的

生成物溶于雨水，會形成酸雨。其中二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體，有毒，易

溶于水，也可與水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸易被氧氣氧化，生成硫酸而形成硫酸型酸雨。這

一問題日益受到人們的關(guān)注和重視，目前，我國已大力推廣使用脫硫煤，很多地方已用天然

氣來代替煤。

（1）請描述二氧化硫的物理性質(zhì)：（答一條即可）。

（2）請標出二氧化硫化學(xué)式中硫的化合價：o

17.請寫出下列變化的文字表達式：

（1）鐵在氧氣中燃燒：。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制氧氣：。

18.合理使用水資源、愛護水資源是我們每個人的職責(zé)。

（1）天然水多為硬水，生活中可通過使其轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）下圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生

的氣體是。

（3）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。請列舉一種預(yù)防水體污染的

具體做法?

19.某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖為

（1）R粒子一共有個電子層。

（2）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R,則尢=。

三、情境分析題（本大題共2個小題，文字表達式每個3分，其余每空2分，共11分。）

20.工業(yè)上利用天然氣制氨加工成尿素［CO（NH2）2］的主要流程如圖。

CO,

（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制氧氣和氮氣，發(fā)生的是變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）水電解反應(yīng)的文字表達式為。

（3）氨合成過程發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

21.2023年4月12日，中國有“人造太陽”之稱的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實驗裝置（EAST）

創(chuàng)新的世

界紀錄，成功實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式等離子體運行403秒。核聚變基本原理是笊原子核和泉原

子核在極高溫條件下聚合成氨原子核，并釋放巨大能量（如圖）。

?質(zhì)子中子

O中子

根據(jù)如圖可以判斷，每個氫原子中有個質(zhì)子，氣、瓶、氮三種原子中屬于同種元

素的兩種原子是。

四、實驗探究題（本大題共2個小題，每空2分，共18分。）

22.實驗室制備氧氣常用如圖A~E的裝置，請回答：

AB€.DE

（1）寫出①儀器名稱：。

（2）若用高鎰酸鉀制取較純凈的氧氣，選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是（填

字母）。

（3）若用排空氣法收集氧氣，驗滿的操作方法是。

23.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。某研究性學(xué)習(xí)小組在“尋找新的催化劑”的實驗

中發(fā)現(xiàn)：將部分生銹的鐵釘放入過氧化氫溶液，也可以加快過氧化氫的分解速率。于是，他

們對此展開探究：

【提出問題】什么物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑？

【猜想與假設(shè)】

猜想一：鐵釘表面的氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑。

猜想二：鐵釘里的是過氧化氫分解的催化劑。

【進行實驗】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

實驗I：取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入一定質(zhì)

量的氧化鐵粉末，并將一根帶火星的小木條置于試管口，—

觀察現(xiàn)象

猜想一成立

實驗H：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加

人相同質(zhì)量的鐵粉，并將一根帶火星的小木條置于試管口，無明顯現(xiàn)象

觀察現(xiàn)象

【交流討論】同學(xué)們討論后一致認為此實驗結(jié)論不夠嚴謹，實驗I還不能夠確切地說明氧化

鐵就是過氧化氫分解的催化劑，理由是。

【繼續(xù)探究】小組同學(xué)補做以下實驗，進而確認了該實驗結(jié)論。①實驗前稱量氧化鐵粉末的

質(zhì)量為如；②完成實驗I;③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗工試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，

稱量氧化鐵粉末的質(zhì)量為im，且如（填”或“<”）〃女；④把它再加到

5%的過氧化氫溶液中，多次重復(fù)實驗I,仍可觀察到相同的實驗現(xiàn)象。

【拓展延伸】

（1）為探究氧化鐵的催化效果，小組同學(xué)將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b,只向b

中加入少量氧化鐵，另一份不做處理。則生成氧氣的質(zhì)量（力）與反應(yīng)時間的關(guān)系的圖

（2）影響過氧化氫分解速率的因素除催化劑外，還可能有（寫一種）。

五、計算題（本大題共1個小題，每空2分，共6分。

24.以下是某品牌補鈣劑說明書的部分內(nèi)容，請回答以下問題：

XX兒童鈣片

主要成分：

碳酸鈣（CaC。）、維生素D

功能:補鈣

規(guī)格：2g/片,每片中含碳酸鈣75%

食用方法:嚼食.每日一片

（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的原子個數(shù)比為o

（2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。

（3）計算兒童每天嚼食此鈣片1片可補充鈣元素的質(zhì)量為g?

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中考試

化學(xué)參考答案

一、選擇題(本大題共15個小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意。)

題號123456789101112131415

答案DCBBCAC