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文檔簡介
高二生物下冊期末考試模擬綜合試題作為學生肯定要盡快駕馭所學學問,快速提高學習實力。接下來查字典生物網(wǎng)為大家整理了高二生物下冊期末考試模擬綜合試題,希望能提高大家的成果。第Ⅰ卷?選擇題(共50分)一、選擇題(下列各題均只有一個選項是最符合題意要求的。每小題2分,共50分。)1.果蠅剛毛(R)和截毛(r)這對相對性狀是由X和Y染色體上一對等位基因限制的。在細胞分裂過程中,可發(fā)生該等位基因分別的細胞是()①初級精母細胞②次級精母細胞③初級卵母細胞④卵原細胞⑤精原細胞A.①②???????B.①③?????????C.②④???????D.①⑤2.如圖所示為某高等生物細胞局部結構模式圖。下列相關敘述不正確的是()A.假如1代表Y染色體,則形成該細胞的場所是精巢B.該生物細胞中,染色體最多有8條C.要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和甲基綠D.假如a上某點有基因B,a′上相應位點的基因是b,發(fā)生這種變更的可能緣由是基因突變3.下列為卵巢中一些細胞圖像,有關說法正確的是()A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則依次依次為甲→丙→乙→丁B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBbC.與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半,所以它肯定為卵細胞D.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、14.某同學利用紅色調(diào)球(標記D)和綠色調(diào)球(標記d)進行“性狀分別比模擬試驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是(????)A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例5.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是()A.在DNA分子結構中,與脫氧核糖干脆相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基B.基因是具有遺傳效應的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因C.一個基因含有很多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列依次確定的D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子6.假如DNA分子上某一片段是一個有遺傳效應的片段,則該片段()①攜帶遺傳信息②上面有密碼子③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA④能進入核糖體⑤能運載氨基酸⑥能限制蛋白質(zhì)的合成A.①③⑤?????B.②④⑥???????C.①③⑥???D.②④⑤7.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是()A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)B.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的C.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈D.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸8.如下圖所示,下列有關敘述不正確的是(?)甲――――――→ATP、酶、原料乙A.若甲是DNA,乙是RNA,則此過程要以為甲模板,酶是RNA聚合酶B.若甲是DNA,乙是DNA,則此過程要以甲為模板,酶是DNA聚合酶C.若甲是RNA,乙是DNA,則此過程為轉(zhuǎn)錄,原料是脫氧核苷酸D.若甲是RNA,乙是蛋白質(zhì),則此過程為翻譯,原料是氨基酸9.下圖為人體對性狀限制過程示意圖,據(jù)圖分析可得出()A.過程①、②都主要在細胞核中進行????????B.食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白C.M1和M2不行能同時出現(xiàn)在同一個細胞中??D.老年人細胞中不含有M210.下列關于遺傳物質(zhì)的說法,錯誤的是()①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA②原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA③細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA④細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAA.①②③????B.②③④??????????C.②④⑤?????D.③④⑤11.關于染色體變異和基因突變的主要區(qū)分,錯誤的是()A.染色體結構變異是染色體的一個片段增加、缺失或替換等,而基因突變則是DNA分子堿基對的增加、削減或變更B.原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變,而只有真核生物能發(fā)生染色體變異C.基因突變一般是微小突變,其對生物體的影響較小,而染色體結構變異是較大的變異,其對生物體的影響較大D.兩者都能變更生物的基因型12.某原核生物因一個堿基對突變而導致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC)?;蛑邪l(fā)生變更的是()A.G≡C變?yōu)門=A???????B.A=T變?yōu)镃≡GC.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏????D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?3.二倍體水稻高稈對矮稈為顯性,在矮稈品種田中發(fā)覺了一株高稈植株,用這一高稈植株進行花藥離體培育得到了多個植株,這些植株有可能是()A.不能開花結籽的矮稈植株????????????B.能開花結籽的矮稈植株C.能開花結籽的高稈和矮稈植株????????D.能開花結籽的高稈植株14.以二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1的減數(shù)分裂時整套的染色體安排到同一個配子中,再讓這樣的雌雄配子結合,產(chǎn)生F2。下列有關敘述正確的是()A.植物甲和乙能進行有性雜交,說明它們屬于同種生物B.F1為四倍體,具有的染色體為N=10、n=10C.若用相宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長成的植株是可育的D.物理撞擊的方法導致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體15.某學校生物愛好小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實踐活動,以下調(diào)查方法或結論不太合理的是()A.調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的多基因遺傳病,如原發(fā)性高血壓、冠心病等B.調(diào)查時應分多個小組、對多個家庭進行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)C.為了更加科學、精確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應特殊留意隨機取樣D.若調(diào)查結果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較高,則可能是常染色體顯性遺傳病16.下表表示人體組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。相關敘述不正確的是()成分(mmol/L)?Na+?K+?Ca2+?Mg2+?Cl-?有機酸?蛋白質(zhì)①?142?5.0?2.5?1.5?103.3?6.0?16.0②?147?4.0?1.25?1.0?114.0?7.5?1.0A.①屬于血漿,因為含有較多的蛋白質(zhì)B.②屬于組織液,①中的蛋白質(zhì)含量削減將導致②的增多C.肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過5層磷脂分子層D.②與①的成分存在差異的主要緣由是毛細血管壁的選擇透過性17.乙酰膽堿的主要功能是從神經(jīng)細胞攜帶信號到肌肉。一旦信號通過,馬上發(fā)生乙酰膽堿乙酸+膽堿。分解后的膽堿在Na+協(xié)同下運入細胞重新合成乙酰膽堿,下列敘述不正確的是()A.該反應的發(fā)生能提高動物的適應實力?????????B.該酶的作用是降低反應的活化能C.乙酰膽堿經(jīng)主動運輸穿過突觸前膜而傳遞興奮?D.神經(jīng)毒氣與該酶結合可擾亂心肌信息傳遞18.下圖箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導途徑,其中哪一條最為正確()19.某人不當心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關的檢查是(????)A.針刺雙腳視察是否有反應????B.檢查血細胞的數(shù)量是否有變更C.檢查膝跳反射是否正常????D.要求此人復述醫(yī)生的一段話20.下列哪一項是通過削減生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的()A.修剪樹籬,降低其高度,可以使其枝繁葉茂B.稻農(nóng)將水稻種子置于流淌的河水中一段時間,促其早發(fā)芽C.將未成熟果實密封一段時間,果實成熟時間縮短D.移栽樹苗之前,將部分葉片摘除,樹苗更簡單成活21.某探討性課題小組的同學對植物生長素特別有探討愛好,設計了圖1、圖2所示試驗:探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了,還是將生長素分解了。下列說法正確的是(????)A.由圖1可知單側(cè)光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲B.假如胚芽鞘的長度關系為cC.假如胚芽鞘的長度關系為cD.胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用22.下列措施中符合生態(tài)學原理的是()A.只要愛護好生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,就可以全面實現(xiàn)生物多樣性的愛護B.設法提高以蟲治蟲、以菌治蟲的效率,盡量削減甚至不運用有害農(nóng)藥C.為限制外來物種入侵造成的嚴峻災難,也應將其天敵共同引入D.人類可以改造環(huán)境,從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量,以緩解人口壓力23.標記重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下列有關說法不正確的是()A.隨機取樣方n個,每個樣方的生物個體數(shù)量為X1、X2、…Xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(X1+X2+…+Xn)/nB.調(diào)查動物的種群密度時一般采納標記重捕法C.計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)D.標記重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標記個體數(shù)×重捕標記個體數(shù)/重捕標記個體數(shù)24.下列實例中,屬于生物群落的是()A.海洋中的全部魚B.一片草地里的跳蝻和蝗蟲C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等全部生物D.一個池塘中的藻類、魚類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物25.下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯誤的是(???)A、物質(zhì)循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用B、物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的C、一個生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少D、信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關系,具有調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用第Ⅱ卷?非選擇題(26~31題,共50分)26.(18分)如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異樣生殖細胞,依圖回答下列問題:(1)果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在__________期形成兩個W基因,這兩個W基因在____________________________期發(fā)生分別。(2)若一個精原細胞的一條染色體上的B基因在復制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T,則由該精原細胞產(chǎn)生的精細胞攜帶該突變基因的概率是________。(3)基因B-b與W的遺傳遵循________________定律,緣由是____________________。(4)該精原細胞進行減數(shù)分裂時,在次級精母細胞中性染色體組成為________。(5)圖2所示的是一個異樣的精細胞,造成這種異樣的緣由是在該精細胞形成過程中,______________________。請在圖3中繪出與該精細胞來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成。(6)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅,該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成,分別是____________。(不考慮染色體異樣導致的致死現(xiàn)象)27.(18分)下圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請分析回答下列問題:比較項目?AQP7?AQP8多肽鏈數(shù)?1?1氨基酸數(shù)?269?263mRNA?1500?1500對汞的敏感性?對汞不敏感?對汞敏感睪丸中表達狀況?成熟的精細胞中表達?初級精母細胞到精細胞中表達(1)圖示的生理過程是________,在大白鼠細胞中可進行該生理過程的結構有________,在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標出該過程進行的方向。(2)丁的名稱是________,它與乙的區(qū)分是__________________不同。(3)圖中甲的名稱為________,其基本單位是__________。(4)從AQP7和AQP8在睪丸中的表達來看,細胞分化的緣由之一是__________的結果。(5)限制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為________個(不考慮終止密碼子)。(6)在AQP7和AQP8合成過程中,與核糖體結合的信使RNA堿基數(shù)目相同,但AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同,緣由是(不考慮起始密碼子和終止密碼子所引起的差異)________________________________________________________________________。(7)大白鼠汞中毒后,對初級精母細胞和精子的影響,哪一個更大些?________。28.(8分)某雌雄異株二倍體植物為XY型性別確定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于義染色體)共同限制。已知其紫色素形成的生物化學途徑如右圖所示,即紫色素的形成與酶A劇烈相關,但酶A的生成過程會被酶B劇烈抑制?,F(xiàn)用藍花雄株()與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。請回答下列問題:新課標第一網(wǎng)(1)親本紫花雌株的基因型為_______,F1中的雌株表現(xiàn)型為_______。(2)若該藍花雄株()與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)型及比例為____________(3)若將上述兩親本的體細胞雜交,培育出新植株,新植株處于有絲分裂中期的體細胞有_______個染色體組,理論上新植株開花的顏色為______________。(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以_____________________進而限制生物性狀。29.(19分)為探討高等動物的神經(jīng)調(diào)整,科學家進行相關試驗。請回答下列有關問題:(1)在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極,連接到一個電表上(電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向)。靜息時,電表沒有測出電位差(如下圖中①所示)。若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應位置賜予一適當?shù)拇碳?,則電流表指針偏轉(zhuǎn)的依次依次為B→________。依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)狀況,繪制出的電流變更狀況曲線是下圖中的________。該試驗表明:在一個神經(jīng)元內(nèi),興奮是以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。(2)某反射弧結構完整,效應器為骨骼肌。科研人員用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌,同時用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變更狀況,則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)狀況依次為________、________。(3)某探討人員通過試驗分別獲得兩個蛙的心臟:第一個蛙心臟帶有完整神經(jīng),其次個蛙心臟通過手術剔除全部神經(jīng)。將兩個蛙心臟都裝上蛙心插管,并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘,發(fā)覺心跳加速;隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到其次個未被刺激的蛙心臟內(nèi),發(fā)覺后者的跳動也加速了。試驗中的“任氏液”相當于蛙體內(nèi)的________(填成分名稱),以維持蛙心臟正常的生理功能。依據(jù)該試驗,可以作出的推斷為________________________________。30.(18分)生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的珍貴閱歷,即根必需生長得好,地上部分才能很好地生長。請回答:(1)根尖是植物細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側(cè)根向四周生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有____________現(xiàn)象。(2)在用IAA處理插條生根時,假如IAA的濃度較低,適合采納__________法處理插條,此時室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且____________,以保持IAA溶液的較低濃度。(3)IAA除具有促進生根的功能外,還具有防止脫落的功能。某探討結果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與______________________有關。(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分別。與脫落有關的酶類較多,其中______________是較為關鍵的。31.(9分)下表是生態(tài)學家對某棄耕多年的荒地進行調(diào)查后,繪制的其中一條食物鏈的3個養(yǎng)分級(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(單位:J/hm2.a):養(yǎng)分級?同化能量?未被利用能量?分解者分解量?呼吸釋放量?凈生產(chǎn)量A?2.48×1011?2×1011?1.2×1010?3.6×1010?2.12×1011B?2.4×107?6×105?4×105?2.3×107?1×106C?7.46×108?2.4×107?6×106?7.16×108?3×107(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是????????J/hm2.a,這部分能量是由表中???????(填字母)所固定的全部太陽能。(2)請就表格中探討的對象用箭頭和文字表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素流淌模型。(3)其次養(yǎng)分級到第三養(yǎng)分級的能量傳遞效率為?????????。(4)該荒地的群落演替類型
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