![c語言運動會成績管理程序_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2D/0F/wKhkFmYdx4-AcBABAABhYtOFvIo964.jpg)
![c語言運動會成績管理程序_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2D/0F/wKhkFmYdx4-AcBABAABhYtOFvIo9642.jpg)
![c語言運動會成績管理程序_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2D/0F/wKhkFmYdx4-AcBABAABhYtOFvIo9643.jpg)
![c語言運動會成績管理程序_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2D/0F/wKhkFmYdx4-AcBABAABhYtOFvIo9644.jpg)
![c語言運動會成績管理程序_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/2D/0F/wKhkFmYdx4-AcBABAABhYtOFvIo9645.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
c語言運動會成績管理程序PAGEPAGE22數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序課程設(shè)計報告題目:運動會成績管理班級:xxxxx學(xué)號:xxxxxxx姓名:xxx指導(dǎo)教師:xxxc語言運動會成績管理程序全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。2011c語言運動會成績管理程序全文共1頁,當(dāng)前為第1頁。目錄一、前言………………1二、問題描述 3三、設(shè)計及實現(xiàn)要點 41、程序結(jié)構(gòu)體定義 42、程序總體設(shè)計 43、程序的函數(shù)設(shè)計 54、界面的設(shè)計 65、程序運行的流程圖 6四、源程序 8五、運行程序以及測試程序 211、初始化數(shù)據(jù)的測試 212、按鍵測試 213、功能測試 214、運行測試 22六、不足之處 22七、小結(jié) 22c語言運動會成績管理程序全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。八、參考文獻(xiàn) 22c語言運動會成績管理程序全文共2頁,當(dāng)前為第2頁。一、前言隨著中國加入WTO,意味著我國要在同一個網(wǎng)絡(luò)平臺上參與國際競爭,同世界接軌.這對我們既是一個機(jī)遇,也是一個挑戰(zhàn).信息技術(shù)也滲透到生活中的各個領(lǐng)域。無論是教育,衛(wèi)生,還是政治,經(jīng)濟(jì)無不折射出信息技術(shù)的影子。當(dāng)然體育也不會例外。尤其在2008年的奧運會中計算機(jī)技術(shù)更是發(fā)揮的淋漓盡致。信息的傳輸愈加快捷,這也使得人類的生活節(jié)奏加快。人們?yōu)榱粟s上時代的腳步,總在不停的吸收新的信息。為了適應(yīng)這種快捷奏的生活,因此,一些簡便快捷的應(yīng)用軟件如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的視線里。這些軟件讓人們在處理數(shù)據(jù)信息時,不但提高了速度,也提高了效率。為人們帶來了方便。經(jīng)過一個學(xué)期對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程的學(xué)習(xí),以及平時自己做的相應(yīng)的程序設(shè)計題。為了將自己的所學(xué)知識學(xué)以致用,同時也為了提高自己的編程水平,培養(yǎng)用計算機(jī)解決實際問題的能力。本報告將推出一款對運動會成績管理的程序。它將為我們在籌辦完運動會后,讓我們對分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計和計算,以及最終結(jié)果的查詢提供方便。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作為計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課,該課程的目標(biāo)就是使學(xué)生學(xué)會如何從問題出發(fā),分析數(shù)據(jù),構(gòu)造求解問題的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,培養(yǎng)學(xué)生有一定進(jìn)行較復(fù)雜程序設(shè)計的能力。二、問題描述運動會成績管理系統(tǒng)是對運動會最終得分進(jìn)行處理的程序。它包含對各個學(xué)??偡?jǐn)?shù)、男子總分和女子總分的計算;分別按學(xué)??偡帧⒛凶涌偡趾团涌偡峙判蜉敵?;還有按學(xué)校查詢和按運動項目查詢;以及當(dāng)某項目成績輸入有誤時,進(jìn)行修改和更正等一些操作。程序還有一些可供選擇功能。完全的人性化,每一步都有相應(yīng)的提示,讓人們知道該做什么。程序還有存入文件中,也可去文件中查看成績。現(xiàn)在要求在VC環(huán)境下運行。基本功能:按學(xué)校編號排序輸出;按學(xué)??偡峙判蜉敵觯话磳W(xué)校男子總分排序輸出;按學(xué)校女子總分排序輸出;查詢某個學(xué)校成績;查詢某個項目成績;按項目修改成績;c語言運動會成績管理程序全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。輸入學(xué)校成績;c語言運動會成績管理程序全文共3頁,當(dāng)前為第3頁。退出程序;三、設(shè)計及實現(xiàn)要點1、程序結(jié)構(gòu)體定義項目結(jié)構(gòu)體:structpro{ intz; stringname;//項目名稱 intsnum1[4]; //前3名學(xué)校的編號 intsnum[6]; //前5名學(xué)校的編號}p[21];學(xué)校結(jié)構(gòu)體:structschool{intnum;stringname;//學(xué)校名稱intscore;//學(xué)校總分intmale;//男子總分intfemale;//女子總分}sch[21];2、程序總體設(shè)計本程序主要包括四大模塊:輸入輸出模塊、數(shù)據(jù)處理模塊、查詢模塊和程序結(jié)束模塊。輸入輸出模塊的主要功能是接收鍵盤傳來的信息,將信息存入相應(yīng)的結(jié)構(gòu)體里,等待信息的處理。將處理好的數(shù)據(jù)按各種形式輸出并顯示在屏幕上;數(shù)據(jù)處理模塊主要的功能是將接收來的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,將數(shù)據(jù)進(jìn)行計算和整理好,并再存入結(jié)構(gòu)體中;查詢模塊的主要功能是按照用戶的要求以某種方式將處理好的數(shù)據(jù)顯示在屏幕上;程序結(jié)束模塊主要功能是調(diào)用結(jié)束顯示系統(tǒng),結(jié)束程序。c語言運動會成績管理程序全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。c語言運動會成績管理程序全文共4頁,當(dāng)前為第4頁。運動會成績管理系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu):主循環(huán)控制模塊主循環(huán)控制模塊數(shù)據(jù)輸入模塊信息查詢模塊程序結(jié)束模塊數(shù)據(jù)處理模塊數(shù)據(jù)輸出模塊c語言運動會成績管理程序全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。3、程序的函數(shù)設(shè)計c語言運動會成績管理程序全文共5頁,當(dāng)前為第5頁。函數(shù)原型函數(shù)功能函數(shù)處理描述voidmain()主函數(shù)全局控制程序的運行voidinput()錄入信息按提示輸入運動會的成績voidmenu()菜單面板顯示功能菜單以便選擇voidbianhao()編號排序按學(xué)校的編號排序輸出voidzongfentongji()總分排序按學(xué)校的總分排序輸出voidmalezongfen()男子總分排序按學(xué)校的男子總分排序輸出voidfemalezongfen()女子總分排序按學(xué)校的女子總分排序輸出voidchaxunsch()查詢學(xué)校信息按提示查詢學(xué)校的分?jǐn)?shù)和名次viodchaxunxiangmu()查詢項目信息查詢?nèi)我忭椖康牡弥骱拖嚓P(guān)信息voidxiugaixiangmuchengji()修改項目成績按照項目來修改成績voidprint(inti)輸出顯示系統(tǒng)被各個排序輸出函數(shù)調(diào)用voidThank()結(jié)束顯示系統(tǒng)程序結(jié)束時顯示的內(nèi)容使用的函數(shù)及其功能使用的函數(shù)及其功能4、界面的設(shè)計系統(tǒng)使用基本語言輸入輸出函數(shù)處理該程序。在輸入完基本的錄入信息后,用戶可通過菜單面板來選擇功能來運行程序。菜單共提供了八種功能以便選擇選擇,分為排序、查詢和修改功能。其菜單面板如下:c語言運動會成績管理程序全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。c語言運動會成績管理程序全文共6頁,當(dāng)前為第6頁。5、程序運行的流程圖c語言運動會成績管理程序全文共7頁,當(dāng)前為第7頁。開始c語言運動會成績管理程序全文共7頁,當(dāng)前為第7頁。開始主菜單按學(xué)校編號排序輸出按學(xué)校總分排序輸出按學(xué)校男子總分排序輸出按學(xué)校女子總分排序輸出查詢某個學(xué)校成績查詢某個項目成績按項目修改成績退出輸入學(xué)校成績結(jié)束四、源程序#include"stdafx.h"#include<iostream>#include<fstream>#include<string>#include<iomanip>#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<windows.h>usingnamespacestd;intn;//n個學(xué)校intm;//m個男子項目intw;//w個女子項目structpro//表示項目的結(jié)構(gòu)體{ intz; charname[10];//項目名稱 intsnum1[4]; //前3名學(xué)校的編號 intsnum[6]; //前5名學(xué)校的編號}p[21];structschool//表示學(xué)校的結(jié)構(gòu)體{intnum;charname[10];//學(xué)校名稱intscore;//學(xué)校總分intmale;//男子總分intfemale;//女子總分}sch[21];inta[101][101];intinteger[3]={5,3,2};intintegral[5]={7,5,3,2,1};//評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置voidinput()//錄入信息{inti,j,y,x;printf("*******************************************************\n");printf("\n\t\t運動會成績管理系統(tǒng)\n");printf("\n請輸入學(xué)校數(shù)目(5<=n<=20):\n");y=0;c語言運動會成績管理程序全文共8頁,當(dāng)前為第8頁。while(1)c語言運動會成績管理程序全文共8頁,當(dāng)前為第8頁。{scanf("%d",&n);if(n>=5&&n<=20) y=1;if(y) break;else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:\n");}for(i=1;i<=n;i++){ printf("輸入第%d個學(xué)校的名稱:\n",i);cin>>sch[i].name;sch[i].score=0;sch[i].female=0;sch[i].male=0;sch[i].num=i;}printf("輸入男子項目數(shù)[1_20]和女子項目數(shù)[1_20]:\n");y=0;while(1){scanf("%d%d",&m,&w);if(m<=20&&m>=1&&w<=20&&w>=1) y=1;if(y) break;else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:\n");}for(i=1;i<=m+w;i++){ printf("輸入第%d項目個的名稱:\n",i);scanf("%s",p[i].name); printf("請選擇該項目設(shè)立的獎項數(shù)(3或5項):\n"); y=0; while(1) { scanf("%d",&p[i].z); if(p[i].z==3||p[i].z==5) y=1; if(y)c語言運動會成績管理程序全文共9頁,當(dāng)前為第9頁。 break;c語言運動會成績管理程序全文共9頁,當(dāng)前為第9頁。 else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:\n"); } printf("輸入第%d個項目的前%d名的學(xué)校編號:\n",i,p[i].z);for(j=1;j<=p[i].z;j++){ y=0;while(1){ scanf("%d",&x);if(x>=1&&x<=n) y=1;if(y) break;else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:\n");} if(p[i].z==3) { p[i].snum1[j]=x; sch[x].score+=integer[j-1]; if(i<=m) sch[x].male+=integer[j-1]; else sch[x].female+=integer[j-1]; } else { p[i].snum[j]=x; sch[x].score+=integral[j-1]; if(i<=m) sch[x].male+=integral[j-1]; else sch[x].female+=integral[j-1]; }}}ofstreamoutfile1("c:\\運動會分?jǐn)?shù)總分表.txt",ios::out);if(!outfile1){cerr<<"openerror!"<<endl;c語言運動會成績管理程序全文共10頁,當(dāng)前為第10頁。}c語言運動會成績管理程序全文共10頁,當(dāng)前為第10頁。outfile1<<"編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n"<<endl;for(i=1;i<=n;i++)//i<=sch[i]outfile1<<sch[i].num<<setw(8)<<sch[i].name<<setw(12)<<sch[i].score<<setw(12)<<sch[i].male<<setw(12)<<sch[i].female<<endl;outfile1.close();}voidprint(inti){cout<<sch[i].num<<setw(13)<<sch[i].name<<setw(8)<<sch[i].score<<setw(9) <<sch[i].male<<setw(10)<<sch[i].female<<endl;}//按編號排序voidbianhao(){inti,j;schoolt;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++) if(sch[i].num>sch[j].num){ t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t; }}printf("\n按編號排列:\n");printf("編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);}//總分函數(shù)voidzongfentongji()//按學(xué)校總分排序{inti,j;schoolt;for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++) if(sch[i].score<sch[j].score){c語言運動會成績管理程序全文共11頁,當(dāng)前為第11頁。 t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t;c語言運動會成績管理程序全文共11頁,當(dāng)前為第11頁。}}printf("\n按學(xué)校總分排列:\n");printf("編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n");for(i=1;i<=n;i++)cout<<sch[i].num<<setw(13)<<sch[i].name<<setw(8)<<sch[i].score<<setw(9) <<sch[i].male<<setw(10)<<sch[i].female<<endl;}//按學(xué)校男總分排序voidmalezongfen(){inti,j;schoolt;for(i=1;i<n;i++){ for(j=i;j<=n;j++) if(sch[i].male<sch[j].male) { t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t; } }printf("\n按學(xué)校男子總分排列:\n");printf("編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i);ofstreamoutfile1("c:\\運動會男子總分排序表.txt",ios::out);if(!outfile1){ cerr<<"openerror!"<<endl;}outfile1<<"編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n"<<endl;for(i=1;i<=n;i++)//i<=sch[i]outfile1<<sch[i].num<<setw(8)<<sch[i].name<<setw(12)<<sch[i].score<<setw(12)<<sch[i].male<<setw(12)<<sch[i].female<<endl;outfile1.close();}//按學(xué)校女總分排序voidfemalezongfen(){inti,j;c語言運動會成績管理程序全文共12頁,當(dāng)前為第12頁。schoolt;c語言運動會成績管理程序全文共12頁,當(dāng)前為第12頁。for(i=1;i<n;i++){for(j=i;j<=n;j++)if(sch[i].female<sch[j].female){ t=sch[i];sch[i]=sch[j];sch[j]=t; }}printf("\n按學(xué)校女子總分排列:\n");printf("\n編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n");for(i=1;i<=n;i++)print(i); printf("\n");ofstreamoutfile1("c:\\運動會女子總分排序表.txt",ios::out);if(!outfile1){ cerr<<"openerror!"<<endl;}outfile1<<"編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n"<<endl;for(i=1;i<=n;i++)//i<=sch[i]outfile1<<sch[i].num<<setw(8)<<sch[i].name<<setw(12)<<sch[i].score<<setw(12)<<sch[i].male<<setw(12)<<sch[i].female<<endl;outfile1.close();}//查詢學(xué)校信息voidchaxunsch(){ inti,y,s;printf("輸入需要查詢的學(xué)校編號:\n");y=0;while(1){ scanf("%d",&s);if(s>=1&&s<=n) y=1;if(y) break;else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:");}printf("該學(xué)校相關(guān)信息:\n");c語言運動會成績管理程序全文共13頁,當(dāng)前為第13頁。printf("\n編號學(xué)校名稱總分男子總分女子總分\n");c語言運動會成績管理程序全文共13頁,當(dāng)前為第13頁。for(i=1;i<=n;i++){ if(sch[i].num==s){ print(i);break;}}cout<<endl;}//查詢項目信息voidchaxunxiangmu(){inti,y,s;printf("輸入需要查詢的項目編號:\n");y=0;while(1){scanf("%d",&s);if(s>=1&&s<=m+w) y=1;if(y) break;else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:");} if(p[s].z==3) { printf("前3名學(xué)校編號及名稱為:\n"); printf("名次\t編號\t學(xué)校名稱\n"); for(i=1;i<=3;i++) cout<<i<<setw(12)<<p[s].snum1[i]<<setw(12)<<sch[p[s].snum1[i]].name<<endl; cout<<endl; } else { printf("前5名學(xué)校編號及名稱為:\n"); printf("名次\t編號\t學(xué)校名稱\n"); for(i=1;i<=5;i++) cout<<i<<setw(12)<<p[s].snum[i]<<setw(12)<<sch[p[s].snum[i]].name<<endl; cout<<endl; }c語言運動會成績管理程序全文共14頁,當(dāng)前為第14頁。}c語言運動會成績管理程序全文共14頁,當(dāng)前為第14頁。//按項目修改成績voidxiugaixiangmuchengji(){ inti,j,k,x,y; printf("輸入需要修改的項目編號:\n"); y=0; while(1) { scanf("%d",&k); if(k<=m+w&&k>0) y=1; if(y) break; else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:\n"); } if(p[k].z==3) { for(i=1;i<=p[k].z;i++) { if(k<=m) { sch[p[k].snum1[i]].score=sch[p[k].snum1[i]].score-integer[i-1]; sch[p[k].snum1[i]].male=sch[p[k].snum1[i]].male-integer[i-1]; } else { sch[p[k].snum1[i]].score=sch[p[k].snum1[i]].score-integer[i-1]; sch[p[k].snum1[i]].female=sch[p[k].snum1[i]].female-integer[i-1]; } } } else { for(i=1;i<=p[k].z;i++) { if(k<=m) { sch[p[k].snum[i]].score=sch[p[k].snum[i]].score-integral[i-1]; sch[p[k].snum[i]].male=sch[p[k].snum[i]].male-integral[i-1]; } elsec語言運動會成績管理程序全文共15頁,當(dāng)前為第15頁。 {c語言運動會成績管理程序全文共15頁,當(dāng)前為第15頁。 sch[p[k].snum[i]].score=sch[p[k].snum[i]].score-integral[i-1]; sch[p[k].snum[i]].female=sch[p[k].snum[i]].female-integral[i-1]; } } } printf("輸入第%d個項目設(shè)立的獎項數(shù)(3或5項):\n",k); y=0; while(1) { scanf("%d",&p[k].z); if(p[k].z==3||p[k].z==5) y=1; if(y) break; else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:\n"); } printf("輸入第%d個項目的前%d名的學(xué)校編號:\n",k,p[k].z); for(j=1;j<=p[k].z;j++) { y=0; while(1) { scanf("%d",&x); if(x>=1&&x<=n) y=1; if(y) break; else printf("輸入數(shù)據(jù)有誤,請重新輸入:\n"); } if(p[k].z==3) { p[k].snum1[j]=x; sch[x].score+=integer[j-1]; if(k<=m) sch[x].male+=integer[j-1]; else sch[x].female+=integer[j-1]; } else {c語言運動會成績管理程序全文共16頁,當(dāng)前為第16頁。 p[k].snum[j]=x;c語言運動會成績管理程序全文共16頁,當(dāng)前為第16頁。 sch[x].score+=integral[j-1]; if(k<=m) sch[x].male+=integral[j-1]; else sch[x].female+=integral[j-1]; } }}//程序結(jié)束顯示系統(tǒng)voidThank(){ inti; char*thank1[]={"謝","謝","使","用"}; for(i=0;i<4;i++) { printf("%s",thank1[i]); Sleep(300); } char*thank2[]={"【","K","u","n","z","a","i","e","r","】"}; for(i=0;i<10;i++) { printf("%s",thank2[i]); Sleep(100); } char*thank3[]={"運","動","會","成","績","管","理","系","統(tǒng)"}; for(i=0;i<9;i++) { printf("%s",thank3[i]); Sleep(300); } printf("\n"); char*thank4[]={"B","y","e","--","B","y","e","^_^"}; for(i=0;i<8;i++) { printf("%s",thank4[i]); Sleep(100); } cout<<endl; Sleep(500);}c語言運動會成績管理程序全文共17頁,當(dāng)前為第17頁。c語言運動會成績管理程序全文共17頁,當(dāng)前為第17頁。//菜單面板voidmenu(){ printf("*****歡迎使用運動會成績管理系統(tǒng)*****\n"); printf("\t│1.按學(xué)校編號排序輸出│\n"); printf("\t│2.按學(xué)??偡峙判蜉敵雯n"); printf("\t│3.按學(xué)校男生總分排序輸出│\n"); printf("\t│4.按學(xué)校女生總分排序輸出│\n"); printf("\t│5.查詢某個學(xué)校成績│\n"); printf("\t│6.查詢某個項目成績│\n"); printf("\t│7.按項目修改成績│\n"); printf("\t│8.輸入學(xué)校成績│\n"); printf("\t│0.退出程序│\n");printf("選擇您需要的操作(選擇序號):\n");}//主函數(shù)voidmain(){ chars[5]; constM=30; menu();charchoose;boolflag;while(flag){ choose=getchar();switch(choose){ case'1': system("cls"); printf("你選擇的是按學(xué)校編號排序輸出功能!\n"); system("pause"); system("cls"); bianhao(); system("pause"); system("cls"); menu();getchar();break; case'2': system("cls"); printf("你選擇的是按學(xué)??偡峙判蜉敵龉δ埽n");c語言運動會成績管理程序全文共18頁,當(dāng)前為第18頁。 system("pause");c語言運動會成績管理程序全文共18頁,當(dāng)前為第18頁。 system("cls"); zongfentongji(); system("pause"); system("cls");menu();getchar(); break;case'3': system("cls"); printf("你選擇的是按學(xué)校男生總分排序輸出功能!\n"); system("pause"); system("cls"); malezongfen(); system("pause"); system("cls");menu();getchar(); break;case'4': system("cls"); printf("你選擇的是按學(xué)校女生總分排序輸出功能!\n"); system("pause"); system("cls"); femalezongfen(); system("pause"); system("cls");menu();getchar(); break;case'5': system("cls"); printf("你選擇的是查詢某個學(xué)校成績!\n"); system("pause"); system("cls"); chaxunsch(); system("pause"); system("cls");menu();getchar(); break;case'6': system("cls"); printf("你選擇的是查詢某個項目成績!\n");c語言運動會成績管理程序全文共19頁,當(dāng)前為第19頁。 system("pause");c語言運動會成績管理程序全文共19頁,當(dāng)前為第19頁。 system("cls"); chaxunxiangmu(); system("pause"); system("cls");menu();getchar(); break; case'7': system("cls"); printf("你選擇的是按項目修改成績功能!\n"); system("pause"); system("cls"); xiugaixiangmuchengji(); system("pause"); system("cls"); menu();getchar();break; case'8': system("cls"); system("pause"); system("cls"); input(); system("pause"); system("cls");menu();
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國主備自動切換C波段收發(fā)信機(jī)市場調(diào)查研究報告
- 2025年豆芽項目可行性研究報告
- 2025年肥料定氮儀項目可行性研究報告
- 2025年硅膠真空袋材料項目可行性研究報告
- 2025年毛混紡產(chǎn)品項目可行性研究報告
- 2025年無水碘化鈉項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國多功能壓力校驗儀行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年圓頭六角重型鏈條鎖項目可行性研究報告
- 2025年半不銹鋼母嬰一體床項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國ARA油行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全控制課件
- 尿失禁健康講座(SUI)
- lovo操作手冊中文翻譯版-professorgong
- 南網(wǎng)5S管理、四步法、八步驟
- 管道工程污水管網(wǎng)監(jiān)理規(guī)劃(共44)
- 危貨運輸車輛日常維護(hù)檢查及記錄表
- excel表格水池側(cè)壁及底板配筋計算程序(自動版)
- 公司生產(chǎn)報廢單
- 乘法口訣表(到25乘25)
- 建設(shè)工程施工合同糾紛案件要點分析課件
- TPM“2”STEP培訓(xùn)方法和技巧(發(fā)生源困難源對策=兩源改善)
評論
0/150
提交評論