小學(xué)英語教師晉級(jí)工作述職報(bào)告

小學(xué)英語教師晉級(jí)工作述職報(bào)告（精選11篇）小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇1

作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn)。

一、從思想方面進(jìn)行總結(jié)

作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的實(shí)力也特別重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實(shí)踐閱歷，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人始終嚴(yán)于律已，時(shí)刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是老師的身份，做到以身作則，為人師表。酷愛和關(guān)切學(xué)生。做到既教書又育人。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作主動(dòng)、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能精彩完成學(xué)校支配的各項(xiàng)教化教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀老師。

二、學(xué)科教學(xué)工作安排

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。三年來，我在課堂上特殊重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性和主動(dòng)性，常常開展小組競賽活動(dòng)，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參加到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成果的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上探討活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較仔細(xì)和自覺參與讀書或探討活動(dòng)，從而使這些中下生在參加這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注意學(xué)生課堂常規(guī)的培育和檢查，假如沒有按我的要求做好課前打算工作，我一般都不急著起先上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過以上幾個(gè)方面的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事，同行的熱忱幫助，幾年來我所擔(dān)當(dāng)年級(jí)英語，在每學(xué)期的期末考試中取得了比較滿足的成果，教學(xué)質(zhì)量也在不段地提高。

在以后的教化教學(xué)工作安排中，我將接著以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采納不同的教化教學(xué)方法，因材施教；接著遵循以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)的教化教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、主動(dòng)參加課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教化教學(xué)的質(zhì)量和效率。

三學(xué)年的結(jié)束，也就意味著另三學(xué)年的起先，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，創(chuàng)新，我會(huì)懷著一顆感恩奉獻(xiàn)之心，和我的學(xué)生一起歡樂地生活成長。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇2

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)小學(xué)五、六年級(jí)的英語教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做個(gè)匯報(bào)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教化教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人酷愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教化方針，忠誠黨和人民的教化事業(yè)，遵紀(jì)遵守法律，以《成都市中小學(xué)（幼兒園）老師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》來要求自己，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，盡力做好自己的本職工作。

二、教學(xué)工作方面

本人聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動(dòng)做好本職工作，結(jié)合學(xué)生狀況，仔細(xì)備課、上課、聽課、剛好批改作業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材和大綱，理清教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以完整駕馭教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)，工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊，以豐富和提高自己的英語教化教學(xué)理論學(xué)問。在開學(xué)時(shí)，我制定了具體的教學(xué)安排，根據(jù)學(xué)校要求書寫教案，在教學(xué)中，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、生活閱歷和認(rèn)知水平動(dòng)身，仔細(xì)上好每一節(jié)課。主動(dòng)參與區(qū)上和教研組內(nèi)的各類教研活動(dòng)，仔細(xì)做好每一堂探討科的記錄，并剛好進(jìn)行反思和總結(jié)。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我虛心向師傅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師傅備課、上課的閱歷，主動(dòng)聽課，學(xué)習(xí)其他英語老師的上課閱歷。在參與教學(xué)探討的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我撰寫了教化教學(xué)論文三篇，上公開課一節(jié)。

三、其他方面

在副班主任的工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行《桂林小學(xué)副班主任工作考核細(xì)則（試行）》，主動(dòng)協(xié)作班主任開展班級(jí)管理工作。協(xié)同班主任做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練，幫助班主任組織學(xué)生參與各級(jí)各類活動(dòng)，按時(shí)按要求完成、上交各種資料，按時(shí)參與升旗儀式、集會(huì)、早讀、午會(huì)、大課間、路隊(duì)制放學(xué)等，按要求搞好班級(jí)文化建設(shè)。在本學(xué)期的師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)、德育工作和平安、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成果。

當(dāng)然，在工作中我還存在很多不足之處，尤其是在教學(xué)這一塊。作為一名新崗老師，我發(fā)覺自己在如何高效的設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)上還存在許多問題，還須要多向師傅和有閱歷的老師學(xué)習(xí)，還須要多進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐。要想成長就必需付出努力，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得進(jìn)步、收獲勝利。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的時(shí)間又結(jié)束了。回顧這一學(xué)年，本人主動(dòng)投身教化事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，這學(xué)年擔(dān)當(dāng)三、六年級(jí)的英語教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教化的，再加上已經(jīng)工作五年，所以本學(xué)年的教學(xué)工作開展的還算順當(dāng)，學(xué)生的英語水平也明顯提高了，同時(shí)也取得了肯定的成果。現(xiàn)在，我對(duì)參與的狀況做如下述職：

一、德

老師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人須要感情、時(shí)間及精力的付出。德高為師、身正為范不是說說而已，要把它做到，做好并不簡單，一年來我始終嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。同時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不但授予他們文化學(xué)問，而且還要告知他們做人的道理，讓他們學(xué)會(huì)敬重、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人，盡我的努力讓他們健康歡樂的成長。

二、能

在這一年的教學(xué)工作中，我不斷反思自我，從仔細(xì)備課到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，學(xué)習(xí)，每一次的付出和收獲中有快樂也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教化教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民老師不但要有嫻熟的教化教學(xué)技能，而且還必需具有良好的課堂駕御實(shí)力，敏捷機(jī)動(dòng)的教化機(jī)靈，人際關(guān)系的處理實(shí)力以及更新學(xué)問的實(shí)力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷探究、力求創(chuàng)新，能操作微機(jī)、善科研，也是一名老師自身必不行少的。經(jīng)過這一年的教化教學(xué)，我學(xué)到了許多，例如；如何在課前充分的.解析教材，課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成果是我工作一年來的收獲。

三、勤

勤是中華民族的美德，也是作為一名老師所必備的工作看法。全新的工作環(huán)境對(duì)我，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里，我要和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長。英語是一門多元化的學(xué)科，這就要求我必需具備各方面的基本素養(yǎng)。為此我除了平常勤備課、勤反思，同時(shí)還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過講公開課，聽示范課，吸取別人的特長，彌補(bǔ)自己的不足從而來提升自己。

四、績

這學(xué)期的教化教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平常的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我肯定可以順當(dāng)完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過一年的努力我的教化教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們?cè)絹碓较矏勐犖业恼n了，上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng)，有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成果有了很大的進(jìn)步，我的教化教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些成果的取得，讓我重新相識(shí)并更加酷愛老師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱忱的工作看法中，使我把工作看作是一種愛好而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣。

總之，一學(xué)期以來，本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會(huì)話學(xué)問，努力開發(fā)歡樂課堂，取得了肯定的成效，學(xué)生的成果也有了很大的提高。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇4

本人于20xx年評(píng)定為小教一級(jí)。比照職稱評(píng)定要求，申報(bào)破格評(píng)定小教高級(jí)?，F(xiàn)將自20xx年以來的工作與成果匯報(bào)如下。

本人始終從事小學(xué)英語教學(xué)工作，現(xiàn)任校英語教研組組長和團(tuán)支部書記。20xx年加入中國共產(chǎn)黨，并為江蘇省教化協(xié)會(huì)外語委員會(huì)會(huì)員。

在從教的九年中，從未中斷對(duì)自己的提高。利用業(yè)余時(shí)間，參與自學(xué)考試，獲得了南京師范高校英語專業(yè)?？飘厴I(yè)證書，并還在接著本科進(jìn)修。參與市第四期骨干老師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并于20xx年結(jié)業(yè)。又于20xx年8月至10月參與了省教化廳組織的英語骨干老師赴英培訓(xùn)。按規(guī)定要求，一般話達(dá)二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)達(dá)省初級(jí)，完成《信息技術(shù)與教化》考核。主動(dòng)投入到三大活動(dòng)中。每學(xué)期接著教化考核均超達(dá)優(yōu)秀。

平常主動(dòng)幫助學(xué)校和班主任完成各項(xiàng)教化教學(xué)任務(wù)，以教書育人為己任。分別于05、06、07、20xx年被評(píng)為?！笆褞煹聵?biāo)兵”、“十佳優(yōu)秀老師”和“優(yōu)秀老師”。20xx年被評(píng)為校“優(yōu)秀團(tuán)員”。20xx年被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干部“。并于20xx年和20xx年兩次受區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。

平常教學(xué)因材施教，細(xì)心組織教學(xué)，做讓家長滿足、學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的老師。由于英語學(xué)科的特別性，每學(xué)期工作均超量，但毫無怨言。每學(xué)期都擔(dān)當(dāng)市、區(qū)、校的公開課。校級(jí)的有對(duì)師范生的示范課、與友好學(xué)校的溝通活動(dòng)、教學(xué)溝通日以及校內(nèi)開放月活動(dòng)；還為市骨干老師培訓(xùn)班學(xué)員上過觀摩課；參與了市、區(qū)“新秀杯”賽課，均獲一等獎(jiǎng)；在20xx年擔(dān)當(dāng)了五城區(qū)四屆四次青年老師教學(xué)觀摩課。

20xx年10月，受省教研室要求，設(shè)計(jì)了四年級(jí)Unit9What’sthematter?一個(gè)單元四課時(shí)教案和課件，被放在省教研室網(wǎng)站作為教學(xué)資源；20xx年暑假，參與市“城鄉(xiāng)老師手拉手，名師錄像進(jìn)鄉(xiāng)村”的攝制工作，攝制了三年級(jí)起始第一單元Hello兩課時(shí)。為提高農(nóng)村英語教學(xué)貢獻(xiàn)了自己的一份力。

仔細(xì)參與學(xué)校的集體備課，并被聘為主講人。

注意教學(xué)的積累和整合，關(guān)注學(xué)生的學(xué)與用。20xx年參與了區(qū)“試卷命制”競賽，獲一等獎(jiǎng)。并擔(dān)當(dāng)了區(qū)部分考試的出卷工作。

由于平常教學(xué)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)，20xx年9月被授予區(qū)“十佳教壇新秀”稱號(hào)。

多篇論文獲國家、省、市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，其中20xx年《注意實(shí)踐、落實(shí)創(chuàng)新》獲市中小學(xué)英語教化教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；20xx年案例《OpenDay》獲省一等獎(jiǎng)；05和20xx年《切實(shí)利用傳統(tǒng)英語板書》和《加強(qiáng)英語教學(xué)管理，提升校內(nèi)英語文化》獲國家二等獎(jiǎng)。

英語教學(xué)管理閱歷先后在20xx年市小學(xué)英語教學(xué)工作會(huì)議和20xx年市小學(xué)畢業(yè)班英語教學(xué)溝通會(huì)上溝通；在20xx年11月對(duì)全區(qū)進(jìn)行了調(diào)研考試質(zhì)量分析示范；12月對(duì)全區(qū)召開了“任務(wù)型常態(tài)語言訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，進(jìn)行了題為《以好習(xí)慣助教學(xué)，以好習(xí)慣益終生》的教化教學(xué)溝通。

參與市級(jí)課題《小學(xué)英語跨學(xué)科教學(xué)探討》探討已結(jié)題，現(xiàn)正在主持市級(jí)課題《小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)模式的探討》，并參加區(qū)教研室課題《多元化英語教學(xué)訓(xùn)練的探討》的探討。

每年指導(dǎo)學(xué)生參與市“小青蛙”英語故事競賽，都獲一等獎(jiǎng)；06、20xx年指導(dǎo)學(xué)生參與市、區(qū)首屆英語朗誦競賽獲二等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)教研組實(shí)行了豐富多彩的“英語月”課外活動(dòng)，成果顯著，并在市級(jí)報(bào)刊上報(bào)道。20xx年榮獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽鎮(zhèn)江賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

在英語組的共同努力下，20xx年，教研組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。并申報(bào)市優(yōu)秀教研組。學(xué)校被評(píng)為區(qū)英語學(xué)科探討基地，本人也被聘請(qǐng)為學(xué)科基地探討員。仔細(xì)幫助教研室開展好每次的市、區(qū)、級(jí)教研活動(dòng)。市英語“新秀杯”和區(qū)基本功競賽在我校實(shí)行，主動(dòng)做好一切賽事支配工作，獲得市、區(qū)教研室的好評(píng)。

小學(xué)英語是一門年輕的學(xué)科，須要不斷的探究和學(xué)習(xí)，在自我提高的同時(shí)，我還分別擔(dān)當(dāng)了對(duì)凌燕、臧鵬、吳珊三名青年英語老師的指導(dǎo)工作。在我的指導(dǎo)下，這三位老師成果顯著，快速成長為英語組的生力軍。在畢業(yè)班教學(xué)及班主任工作中，都有不凡的表現(xiàn)。在區(qū)級(jí)賽課、教學(xué)技能競賽中獲一、二等獎(jiǎng)；多篇論文在國家、省、市、區(qū)獲一、二、三等獎(jiǎng)；班級(jí)活動(dòng)獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。

以上是對(duì)自己從評(píng)為小教一級(jí)以來的工作總結(jié)，成果意味著過去，更意味著高標(biāo)準(zhǔn)的將來，我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作，為小學(xué)英語的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力氣。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇5

一年來，本人在教化教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對(duì)全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動(dòng)做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。

一、學(xué)科教學(xué)工作

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，特殊在中段檢測(cè)后我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1、向課堂40分鐘要質(zhì)量。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好為主，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特殊重視培育學(xué)生的聽、說、讀、寫實(shí)力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性和主動(dòng)性，常常開展小組競賽活動(dòng)，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、做好培優(yōu)輔差工作。做好課后輔導(dǎo)工作，在每節(jié)課后我都對(duì)中下生的單詞和句子逐個(gè)過關(guān)。部分學(xué)生缺乏自覺性，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，不能自覺的背單詞，我針對(duì)這一狀況常常主動(dòng)主動(dòng)地對(duì)班主任反映學(xué)生平常的學(xué)習(xí)狀況。大家相互溝通、親密協(xié)作共同教化好學(xué)生，并通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和狀況。并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教化孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)覺個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚(yáng)科學(xué)的教子方法，使家庭教化與學(xué)校教化同步。

二、副班任工作

1、幫助班主任做好班級(jí)管理工作，主動(dòng)主動(dòng)的家訪、電訪了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活，大家相互溝通、親密協(xié)作共同教化好學(xué)生。

2、協(xié)作班主任帶好出操、大課間活動(dòng)、春游、秋游等工作。

現(xiàn)在我的教學(xué)水平與其他英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，但我信任，通過學(xué)習(xí)、反思再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來，我肯定會(huì)取得進(jìn)步。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇6

作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語老師，同時(shí)也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子，我在教學(xué)方面，能做到仔細(xì)備課，主動(dòng)上課，仔細(xì)閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷，能酷愛自己的職業(yè)，酷愛班集體及學(xué)生，并能做到喜愛學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的摯友。在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方，笑著接納他人，關(guān)切并幫助他人，主動(dòng)將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜愛并酷愛他人，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

在思品、教化方面，我不遺余力聽取他人看法和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)，做一名人人喜愛而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛惜學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素養(yǎng)并不斷教化他們提高他們各方面的學(xué)問和技能，盡量將他們培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

最終，我將本學(xué)期我在教英語方面的安排做一簡潔的總結(jié)與講解并描述，首先作為一名剛剛教書的我，對(duì)于英語我想說我是多么的酷愛與充溢極致的.愛好，我從起先上初中學(xué)習(xí)英語這門功課，我就特別喜愛，而且越學(xué)越對(duì)它充溢新奇，到了報(bào)志愿的時(shí)也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，堅(jiān)持每周寫教學(xué)反思。

工作業(yè)績

幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成果，先簡要介紹如下：（結(jié)合自己的詳細(xì)狀況分析）

綜合素養(yǎng)方面

作為一名老師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長流水，因此作為一名老師必需要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我自學(xué)專科本科。但我深知文憑不等于實(shí)力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名老師不公要有一技之長，還要擁有綜合實(shí)力，這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì)貫穿，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合實(shí)力的培育，力爭做更優(yōu)秀的老師。

老師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人須要感情、時(shí)間及精力的付出。老師應(yīng)把言傳和身教完備結(jié)合起來，以身作則，行為師范，酷愛學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，建立同等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身，以身為一名人民老師而感到驕傲和傲慢。在工作中，能夠?yàn)槿藥煴?，使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一樣。特殊是在班主任工作方面，我深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教化的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。

金無足赤，人無完人，在教化教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語言不夠生動(dòng)。在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱忱將我的愛心、盡心、關(guān)切一心一意地奉獻(xiàn)給學(xué)生們！我將在教化的崗位上還須不懈的努力！教化是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的志向是不做教書匠，而要做一個(gè)教化家。雖然這不肯定能實(shí)現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持！

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇7

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)小學(xué)六年級(jí)的英語教學(xué)，并且在上半年擔(dān)當(dāng)五年級(jí)63班班主任并兼任該班的語文教學(xué)，下半年擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員并兼任三年級(jí)70班的語文教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教化教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人始終仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹黨的教化方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)悟十七大報(bào)告和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央持續(xù)一樣，關(guān)切國家大事，酷愛忠誠黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培育人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一樣，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)老師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面

本人在教化教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教化方針政策，面對(duì)全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教化思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建潛力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作職責(zé)心強(qiáng)，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，專心做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的狀況，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)，廣泛獲得各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)工作。

三、其他方面

透過本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對(duì)語文學(xué)習(xí)熱忱很高，上課仔細(xì)聽講，成果較好。我協(xié)作班主任老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教化，重點(diǎn)抓好平安教化。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均賜予了極高評(píng)價(jià)。

在上學(xué)期的班主任工作中，我透過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛群眾、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教化。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我培育了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

作為英語教研組組長，我制定了具體而又科學(xué)有效的工作安排，并剛好上交教務(wù)處存檔；響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召，專心參與英語教學(xué)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改，并在9月份上了一堂公開課，與各位英語老師共同探討新課程，溝通心得。

初次擔(dān)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作之初存在很多懷疑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到最好。做到了工作有安排、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。勝利的舉辦了慶國慶歌詠競賽等活動(dòng)，得到各位老師的確定，并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有支配、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)記佩戴率都達(dá)90%以上，堅(jiān)持了每兩周一次的大隊(duì)部干部會(huì)議。

四、取得的成果

透過一年的努力我取得如下成果：

1、勝利轉(zhuǎn)化差生程敬益，龍維旋，效果顯著。

2、處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量動(dòng)身。所任教的六年級(jí)英語20xx年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)其次名的好成果。

3、20XX年5月參與武陵區(qū)教化局組織的郊區(qū)小學(xué)英語教學(xué)比武，獲得一等獎(jiǎng)。

4、20XX年5月參與丹洲鄉(xiāng)組織的青年老師教學(xué)比武，獲得一等獎(jiǎng)。

5、20xx年11月參與常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武，獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，在工作中我還存在很多不足之處。教化是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自我，作為一個(gè)青年老師，我明白我的工作才剛剛起先，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇8

不知不覺，我的執(zhí)教生涯已經(jīng)一年了。這一年，我擔(dān)當(dāng)一年級(jí)2班的副班主任、三年級(jí)的英語老師兼一年級(jí)的語文老師。作為一名年輕的老師，我在懵懂探究的同時(shí)，收獲了特別多的幫助、善意與成長。現(xiàn)將我自任教以來的各方面狀況做以下述職：

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)。

在努力盡快適應(yīng)低年級(jí)不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和不同方式的教學(xué)管理的同時(shí)，我也有在留意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事到處為人師表，做學(xué)生的表率，為學(xué)生負(fù)責(zé)，保持高度的工作責(zé)任感。在視察和學(xué)習(xí)身邊多位資深的前輩老師與班主任的過程中，我也學(xué)習(xí)并總結(jié)了許多班級(jí)德育管理方面的學(xué)問與技能。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教化教學(xué)工作的實(shí)力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教化形式飛速發(fā)展的要求，自己參與了各項(xiàng)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)。20xx年11月赴中山參與了名思教研的小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會(huì)，獲益匪淺。與此同時(shí)，在學(xué)校供應(yīng)的平臺(tái)以及各位前輩老師的提攜與幫助之下，我也主動(dòng)參加了許多熬煉和提升個(gè)人技能的競賽并取得了一些好成果：在“21世紀(jì)·TCA杯”全國英語教學(xué)課例展評(píng)中獲得了二等獎(jiǎng)，在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得了省評(píng)一等獎(jiǎng)，得到了赴北京參與全國年度盛典的資格。

三、發(fā)覺不足，完善自我。

積累了一年的工作閱歷，我在收獲各個(gè)方面的成長的同時(shí)，也愈發(fā)感到了自己的缺點(diǎn)與不足。在日常教學(xué)上，我認(rèn)為自己對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)愛好與主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)方面還有所欠缺，還需探究兼顧學(xué)生的愛好培育與學(xué)問點(diǎn)駕馭的教學(xué)方法；在自我實(shí)力提升上，我認(rèn)為自己須要學(xué)習(xí)與提升的地方還有許多，以后要主動(dòng)參加更多的教研和觀課等活動(dòng)，積累更多的教學(xué)與課堂管理閱歷。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)實(shí)力等各方面都進(jìn)步、提高了很多。一年來，我關(guān)切、酷愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。以下是我的述職報(bào)告。

一、努力提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年我在課堂上特殊重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性和主動(dòng)性，常常開展小組競賽活動(dòng)，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參加到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、開展四人小組互助活動(dòng)

在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上探討活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較仔細(xì)和自覺參與讀書或探討活動(dòng)，從而使這些中下生在參加這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高，

三、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)

在每節(jié)課上課前，我都比較注意學(xué)生課堂常規(guī)的培育和檢查，假如沒有按我的要求做好課前打算工作，我一般都不急著起先上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

在以后的教化教學(xué)工作中，我將接著以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采納不同的教化教學(xué)方法，因材施教；接著遵循＂以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)＂的教化教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、主動(dòng)參加課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教化教學(xué)的質(zhì)量和效率。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇10

我特別感謝領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的專業(yè)和我始終所從事的英語學(xué)科教學(xué)。在本學(xué)期，校長支配我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)共四班的英語教化教學(xué)工作。我最終又從事我深愛的小學(xué)英語教化教學(xué)工作了，心里由衷地興奮。我決心肯定努力工作，發(fā)揮我的全部潛能，激發(fā)孩了們的學(xué)習(xí)愛好，讓孩子們愛上英語學(xué)科，并努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期的英語教化教學(xué)工作中，雖然我也很累，壓力也很大，但我很歡樂，很華蜜，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、仔細(xì)備課，鉆研教材，探討教法。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少、并且非常重要的環(huán)節(jié)，備課不充分，會(huì)嚴(yán)峻影響教學(xué)效果。一堂打算充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都受益匪淺。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好，為了讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，向課堂要質(zhì)量。課下我仔細(xì)備好每一節(jié)課，不但要備教材，還要備教法，更要備學(xué)生。我還仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，理清教材中的學(xué)問脈絡(luò)和重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課，課下我制做了全冊(cè)書的PPT,并依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，采納不同的教學(xué)方法，還時(shí)常變換方法，在實(shí)踐中找尋摸索出適合我們孩子的教學(xué)方法，讓學(xué)生在開心的氛圍中學(xué)習(xí)英語，駕馭英語并運(yùn)用英語。

二、仔細(xì)上課，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

課堂是教學(xué)的主陣地，要提高教化教學(xué)質(zhì)量，老師肯定要在課堂上下功夫，努力做到精講多練，提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，我做到仔細(xì)上好每一節(jié)課，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在英語課堂教學(xué)中，我特殊重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性和主動(dòng)性，每一英語課上，我都運(yùn)用競爭和嘉獎(jiǎng)機(jī)制，并貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，既依據(jù)學(xué)生的座位自然地把學(xué)生分成A、B、C、D組，課堂上依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，為各小組加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，下課前，計(jì)算各小組的得分，獲勝小組的每一個(gè)學(xué)生都能得到一枚英語小粘貼，這樣極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在單詞教學(xué)中我經(jīng)常設(shè)計(jì)嬉戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在開心的嬉戲中學(xué)習(xí)新單詞，練習(xí)新單詞，并駕馭新單詞。在句型教學(xué)中我經(jīng)常設(shè)計(jì)Chant和自編對(duì)話并表演的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在開心的Chant中鞏固句型，在表演中敏捷運(yùn)用句型，這樣極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，并達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。課堂上，我努力做到關(guān)注每一個(gè)孩子，培育孩子們良好的聽課習(xí)慣。當(dāng)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)溜號(hào)現(xiàn)象時(shí)，我總是以眼神或手勢(shì)提示他，讓他很快的回到課堂中來。

三、利用微信平臺(tái)，家長座談會(huì)，爭取家長的支持與協(xié)作。

本學(xué)期我教三年級(jí)共4個(gè)班的英語，每個(gè)班級(jí)都50多人，班級(jí)人數(shù)較多，靠老師單方面的力氣不行能達(dá)到好的效果。所以在開學(xué)的第一天，我就建立了微信群，因?yàn)槿豪锶嗽S多，有330多人，所以起群名為三年級(jí)英語大家庭。在這個(gè)大家庭里有四個(gè)班的全部家長，這樣溝通起來很方面。如孩了們的作業(yè)、聽課、點(diǎn)滴進(jìn)步及存在的問題，我每天都在這個(gè)群里向家長們匯報(bào)，以便取得家長的支持與協(xié)作，形成內(nèi)外合力，以達(dá)到最佳的教化效果。我還經(jīng)常在這個(gè)微信群里，向家長們介紹輔導(dǎo)孩子英語的方法，多數(shù)家長都是根據(jù)我教的方法來輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的，并且孩子們都有了明顯的進(jìn)步。另外，我還堅(jiān)持把每天所學(xué)的單詞和句型，以語音的形式發(fā)到這個(gè)群里，這樣方面孩子們復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的單詞和句子，也為許多不懂英語的家長帶來方面，這個(gè)群得到了家長們的高度關(guān)注與認(rèn)可，這個(gè)群也是我和家長們溝通的橋，在以后的英語教學(xué)中，我還會(huì)好好利用這個(gè)微信平臺(tái)，讓它更好的服務(wù)于我的英語教化教學(xué)工作。11月9日，學(xué)校召開家長座談會(huì)，我知道這是我與家長面對(duì)面溝通的最好機(jī)會(huì)。家長會(huì)前，我細(xì)心打算，并且寫了4000字的發(fā)言稿。家長會(huì)上，我把我所做的工作，及孩子的進(jìn)步和存在的問題向家長做了具體的介紹，還向家長介紹了一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的方法，同時(shí)還懇請(qǐng)家長們?yōu)槲业挠⒄Z教化教學(xué)多提高富貴看法。從家長們的眼神和掌聲中，我知道我得到了家長們的認(rèn)可，同時(shí)備感肩上負(fù)責(zé)的重大，我決心加倍努力工作，肯定不辜負(fù)家長們對(duì)我的期望，盡我最大的努力教好每一個(gè)孩子。

四、通過我、學(xué)生和家長們的共同努力，取得了優(yōu)異的成果。

一份耕耘，一分收獲，在我和孩子們、家長們的共同努力下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果。三年級(jí)共209人，在本學(xué)期的4次月考中，每一次考101分的就有80多人，每個(gè)班都有20幾個(gè)考滿分的，每次月考四個(gè)班的平均分都在93分以上，四個(gè)班90分以下的學(xué)生大約只有10人左右。每次考試后，看到孩子們的可喜成果，我真的很欣慰，因?yàn)槲业呐τ辛耸斋@，孩子們的志向成果是賜予我最好的回報(bào)。

總之，在本學(xué)期英語教化教學(xué)中，雖然我很努力也很專心地做好工作中的每一件事，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。但也會(huì)存在這樣或那樣的不足，我會(huì)在以后的工作中不斷的反思自我，改進(jìn)自己的不足，并會(huì)一如繼往的努力工作，努力做一名讓學(xué)生喜愛，讓家長滿足，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的小學(xué)英語老師。

小學(xué)英語老師晉級(jí)工作述職報(bào)告篇11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家好！時(shí)間飛逝，驀然回首，一學(xué)期的教學(xué)工作即將畫上句號(hào)，回顧這學(xué)期的英語教學(xué)，我感受頗多。

20xx年是我第一次站上講臺(tái)，成為一名英語老師，這對(duì)我來說是一個(gè)全新的起先，自己有了一個(gè)全新的身份。從起先的迷茫到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)，有過無措，有過埋怨，但更多的是收獲。收獲的是閱歷，收獲的是從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，收獲了與小學(xué)生的情感，作為新老師來到學(xué)校半年，從事了半年的教學(xué)工作，教學(xué)工作的點(diǎn)