供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)-BIM概論課程標(biāo)準(zhǔn)

《BIM概論》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：建筑與測(cè)繪工程學(xué)院執(zhí)筆人：相貝審核人：康俊鵬制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱BIM概論開(kāi)課院部建筑與測(cè)繪工程學(xué)院課程代碼考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程后續(xù)課程BIM建模實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)52課程類型理論課是?實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是□理實(shí)一體化是□適用專業(yè)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)二、課程性質(zhì)1.本課程是供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)必修的一門專業(yè)課程，主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)BIM技術(shù)的認(rèn)識(shí)，了解BIM技術(shù)在建設(shè)項(xiàng)目各領(lǐng)域與建設(shè)各階段的應(yīng)用，并掌握BIM技術(shù)相關(guān)軟件的基本操作。其功能是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向設(shè)備安裝、管理等工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生在BIM思維與BIM相關(guān)軟件創(chuàng)建土建模型的方法和技巧，為滿足學(xué)生崗位任職需要奠定必要基礎(chǔ)。2.課程功能定位表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力BIM制圖員搭建BIM模型能力熟練掌握企業(yè)BIM軟件使用的能力建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)知識(shí)施工識(shí)圖能力BIM工程師搭建BIM模型能力BIM可持續(xù)設(shè)計(jì)能力熟練掌握企業(yè)BIM軟件使用的能力指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的能力團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)，有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生會(huì)使用BIM技術(shù)建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的方法，主要建筑構(gòu)件（基礎(chǔ)、墻體、樓地層、屋頂、樓梯、門窗）的構(gòu)造設(shè)計(jì)方案，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)造設(shè)計(jì)。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際工程中的問(wèn)題，培養(yǎng)具有分析能力，具有合作精神和管理協(xié)調(diào)能力，善于創(chuàng)新、溝通和具有良好心理素質(zhì)的技術(shù)型人才。2.課程具體目標(biāo)表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容18.1會(huì)識(shí)讀建筑采暖、通風(fēng)空調(diào)、給排水系統(tǒng)的圖紙8.2了解現(xiàn)行國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使用繪圖軟件進(jìn)行建筑采暖、通風(fēng)空調(diào)、給排水系統(tǒng)圖紙的繪制了解并掌握BIM技術(shù)的基本理論和思維方法，認(rèn)識(shí)BIM技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及前景。能使用BIM技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單建筑類型的平立剖面設(shè)計(jì)的基本方法并運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中。培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力、專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。認(rèn)識(shí)BIM2掌握BIM技術(shù)可視化與虛擬施工功能，理解建設(shè)全階段各部門基于可視化平臺(tái)協(xié)同工作的原理模型會(huì)使用BIM技術(shù)建筑構(gòu)件構(gòu)造繪制的方法具有分析能力，善于創(chuàng)新和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。BIM應(yīng)用條件3了解BIM在建筑全生命周期的應(yīng)用，掌握建筑模型的創(chuàng)建方法主要建筑構(gòu)件（基礎(chǔ)、墻體、樓地層、屋頂、樓梯、門窗）的繪制方案，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)造繪制善于動(dòng)手，實(shí)踐操作基于主流建模軟件的BIM實(shí)操4掌握建筑構(gòu)件族的制作方法，以及各專業(yè)間的協(xié)同，達(dá)到具備解決實(shí)際項(xiàng)目中遇到問(wèn)題的能力能夠根據(jù)BIM模型的構(gòu)建指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工，解決現(xiàn)場(chǎng)施工問(wèn)題具有合作精神和管理協(xié)調(diào)能力，善于溝通、樂(lè)于助人，具有良好的心理素質(zhì)。BIM建模項(xiàng)目練習(xí)表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)1項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)BIM任務(wù)1BIM國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況概述建筑模型的基本原理和基本方法重點(diǎn)：建筑模型的基本原理難點(diǎn)：建筑模型的應(yīng)用歷史文明與祖國(guó)發(fā)展12任務(wù)2BIM工程建設(shè)全生命周期應(yīng)用建筑模型的構(gòu)思方法、表現(xiàn)技法、以及表達(dá)方式13項(xiàng)目2了解BIM應(yīng)用條件任務(wù)1BIM應(yīng)用條件建筑模型的語(yǔ)法、視覺(jué)原理、構(gòu)圖法則重點(diǎn)：建筑模型的構(gòu)圖法則難點(diǎn)：建筑模型的視覺(jué)原理工匠精神：自強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新24任務(wù)2BIM常用軟件建筑模型各專業(yè)的關(guān)系，建筑模型的序列重點(diǎn)：建筑模型的專業(yè)碰撞難點(diǎn)：建筑模型的專業(yè)碰撞25任務(wù)3BIM應(yīng)用案例建筑模型方案的平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖等；尺寸詳盡、標(biāo)示清楚、制圖規(guī)范重點(diǎn)：建筑模型的平面圖難點(diǎn)：建筑模型的立面圖26項(xiàng)目3基于主流建模軟件的BIM實(shí)踐任務(wù)1主流建模軟件紹Revit軟件的應(yīng)用、安裝重點(diǎn)：revit軟件安裝使用難點(diǎn)：其他軟件的安裝使用案例教學(xué)，提高學(xué)生動(dòng)手能力工匠精神：自強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新工匠精神：自強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新27任務(wù)2工作界面的介紹1、應(yīng)用程序菜單2、快速訪問(wèn)工具欄（QAT）3、功能區(qū)三種類型的按鈕4、上下文功能區(qū)選項(xiàng)卡5、繪圖欄重點(diǎn)：繪圖欄的介紹難點(diǎn)：應(yīng)用程序菜單介紹28任務(wù)3標(biāo)高與軸網(wǎng)建立1、掌握標(biāo)高與軸網(wǎng)的繪制方法與編輯方法2、了解標(biāo)高與軸網(wǎng)在建筑圖中的作用重點(diǎn)：標(biāo)高與軸網(wǎng)的繪制方法難點(diǎn)：標(biāo)高與軸網(wǎng)在建筑圖中的作用29任務(wù)4掌握Revit軟件繪制建筑構(gòu)件及其他功能建筑模塊介紹設(shè)備模塊介紹重點(diǎn)：建筑模塊介紹難點(diǎn)：建筑模塊介紹210任務(wù)5墻與幕墻建模1、建筑墻體繪制2、玻璃幕墻繪制重點(diǎn)：建筑墻體繪制難點(diǎn)：玻璃幕墻繪制411任務(wù)6門窗建模1、門的繪制2、窗的繪制重點(diǎn)：門的繪制難點(diǎn)：門的繪制412任務(wù)7樓板建模1、樓板的繪制2、樓板的復(fù)制等命令使用重點(diǎn)：樓板的繪制難點(diǎn)：樓板的繪制413任務(wù)8屋頂建模1、了解創(chuàng)建屋頂?shù)膸追N方法2、掌握跡線屋頂與拉伸屋頂?shù)睦L制方法以及編輯方法重點(diǎn)：跡線屋頂?shù)睦L制難點(diǎn)：拉伸屋頂?shù)睦L制414任務(wù)9扶手、樓梯、坡道建模1、了解樓梯的踏步數(shù)與層高的換算關(guān)系2、掌握樓梯與扶手的繪制和編輯重點(diǎn)：樓梯的繪制難點(diǎn)：坡道的繪制415任務(wù)10梁柱建模1、掌握柱與梁的創(chuàng)建方法與編輯方法2、了解建筑柱和結(jié)構(gòu)柱的應(yīng)用方法和區(qū)別重點(diǎn)：建筑柱的繪制難點(diǎn)：建筑柱的繪制416任務(wù)11散水建模1、散水的作用2、散水的繪制重點(diǎn)：散水的繪制難點(diǎn)：散水的繪制217任務(wù)12場(chǎng)地建模1、場(chǎng)地模型繪制2、漫游視頻制作重點(diǎn)：場(chǎng)地模型繪制難點(diǎn)：漫游視頻制作418任務(wù)13建筑模型案例1、建筑模型創(chuàng)建2、平面圖、立面圖檢查重點(diǎn)：建筑模型繪制難點(diǎn)：平面圖、立面圖檢查6四、課程考核本課程考核采用形成性考核（平時(shí)考核）和終結(jié)性考核（期末考試）相結(jié)合。形成性評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)全過(guò)程，主要評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力。評(píng)價(jià)項(xiàng)目包括：上課考勤，上課紀(jì)律，作業(yè)和課題討論，評(píng)價(jià)結(jié)果以30%比例計(jì)入課程成績(jī)。期末考試主要采用閉卷方式，考試范圍涵蓋所用講授內(nèi)容，考試內(nèi)容應(yīng)能客觀反映出學(xué)生對(duì)本課程主要原理、方法的掌握、理解程度和對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。考試題型應(yīng)多樣化，題量及難易程度應(yīng)適中。評(píng)價(jià)結(jié)果以70%比例計(jì)入課程成績(jī)。五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求授課教師應(yīng)具備與課程相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，職稱原則助教(一年)及以上職稱水平或同水平工程技術(shù)職稱人員。同時(shí)教師應(yīng)具有熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生的基本素質(zhì)要求，能遵守教師職業(yè)道德，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，為人師表，以身作則。同時(shí)具有BIM技術(shù)相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)水平及技術(shù)能力，有較豐富的BIM設(shè)計(jì)與操作計(jì)算機(jī)及BIM繪圖軟件的基本應(yīng)用能力。2.教學(xué)方法與策略根據(jù)課程操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，在教學(xué)中采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、示范教學(xué)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：把真實(shí)案例作為工作任務(wù)引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中模擬進(jìn)入崗位角色，并以公司的工作制度、工作流程來(lái)要求學(xué)生完成作品的創(chuàng)作。實(shí)施過(guò)程中，針對(duì)工作案例，學(xué)生以實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)為指導(dǎo)，通過(guò)教師邊教邊學(xué)，逐一按要求完成各案例任務(wù)，以強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)技能，提高職業(yè)能力。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)工作能力、團(tuán)隊(duì)精神和盡職盡責(zé)的職業(yè)態(tài)度，達(dá)到工學(xué)結(jié)合的目的，培養(yǎng)學(xué)生的思考與動(dòng)手能力，并以完成項(xiàng)目的形式來(lái)考驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生操作演示法：給出應(yīng)用案例，按案例要求，教師做引導(dǎo)后，由學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，并演示給其他學(xué)生，以達(dá)到本階段教學(xué)效果。實(shí)施過(guò)程中,按要求，教師做引導(dǎo)后，由學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，并演示給其它學(xué)生，使學(xué)生更容易掌握知識(shí)技能，培養(yǎng)思考與動(dòng)手能力，以達(dá)到本階段的教學(xué)效果，學(xué)生從而掌握專業(yè)核心技能，達(dá)到鍛煉與提高學(xué)生綜合素質(zhì)達(dá)到工學(xué)結(jié)合的目的，并以完成項(xiàng)目的形式來(lái)考驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.教材、數(shù)字化資源選用表5《BIM概論》課程教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1Revit建模與“1+X”（BIM）實(shí)戰(zhàn)教程9787302584919高職高專祖慶芝清華大學(xué)出版社2022.01表6《BIM概論》課程參考教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1Revit建模進(jìn)階標(biāo)準(zhǔn)教程9787302607519高職高專章斌全清華大學(xué)出版社2022.062Revit建模案例教程9787112236398高職高專王鑫中國(guó)建筑工業(yè)出版社2019.09表7《BIM概論》課程數(shù)字化資源選用表序號(hào)數(shù)字化資源名稱資源網(wǎng)址1Revit使用教程/video/av47202042/?p=972BIM建模Revit軟件基本功能簡(jiǎn)介/v?pd=