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2023年陜西事業(yè)單位教師崗位考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。2.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。C.服從大局C.身心健康權(quán)4.()是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.討論法C.談話法D.講授法5.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。C.因勢(shì)利導(dǎo)原則6.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。C.個(gè)別化8.教育法律關(guān)系是一種()關(guān)系。9.俗話說(shuō)“人心不同,各如其面”,說(shuō)明人格具有()。C.穩(wěn)定性助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。11.根據(jù)已有的歸因研究,與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的()。B.道德性12.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是()。14.在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。C.元認(rèn)知策略15.對(duì)有機(jī)體維持生命、延續(xù)后代有重要意義的需要是()。16.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天A.《道德經(jīng)》C.《論語(yǔ)》下列不利于這種轉(zhuǎn)變的是:()B.堅(jiān)持有保有壓,化解產(chǎn)能過(guò)剩,支持企19.()。的作風(fēng)反映的是從業(yè)人員在自己的工作崗位上虛心學(xué)習(xí),勤于思考,不弄虛作假的C.鉆研業(yè)務(wù)A.廣西大學(xué)C.廣西日?qǐng)?bào)社21.下列戰(zhàn)爭(zhēng)按照時(shí)間先后順序,排列正確的是()。①長(zhǎng)勺之戰(zhàn)②桂陵之戰(zhàn)③牧野之戰(zhàn)④鳴22.“畫蛇添足”常用來(lái)比喻做了多余的事,非但沒(méi)有益處,解釋正確的是()。23.需求彈性是指當(dāng)前需求的各種因素發(fā)生變化時(shí),相應(yīng)的需求量發(fā)生正面做市場(chǎng)需求分析時(shí),哪一項(xiàng)不能作為廣泛應(yīng)用的需求彈性()。25.重慶這座城市,用宜居街頭巷尾的細(xì)節(jié),用暢通歡快躍動(dòng)的旋律,用森林閱讀無(wú)形地著她的獨(dú)特和與眾不同。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。C.裝點(diǎn)26.每年冬天,當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過(guò)英國(guó)的的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是:()。27.定義:①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù):指通過(guò)某種政府行為的介入為進(jìn)自己的新家。(2)為了迎接十運(yùn)會(huì),南京市政府加大了對(duì)市容市貌全方這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀。(3)某大型企化,為了保證生產(chǎn)的絕對(duì)安全,企業(yè)高層決定拿出500萬(wàn)元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。(1)住房需求為人的直接需求,市政府不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù),故本題中典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè),本題選C。28.使兒童更好地適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不僅意味著要讓他們掌握信息,更重要的在于要讓兒童對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上()的信息有清醒的辨別能力。填入括號(hào)部分最恰A.浩如煙海29.()目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論和模型,()基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。得思想還沒(méi)有,情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在實(shí)際上分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.所以B.所以31.人名是一個(gè)人特有名詞,稍有不慎,就會(huì)張冠李戴。有時(shí)甚至造成不一位領(lǐng)導(dǎo)退休前參與編纂了一部專著,但編輯竟將他名字的“驊”,除掉了“馬”字旁,被人譏笑為“下馬了”,為此鬧得很不愉快。曾幾何時(shí),筆者也曾深受其害作“斐”,我就起筆名“斐祎”,又被人誤為“斐偉”。后更名為“也最可靠的辦法,那就是認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)心再細(xì)心!文段意在強(qiáng)調(diào)()。么它就被認(rèn)為有更大的_擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()B.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)C.必不可少機(jī)會(huì)二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。C.職業(yè)道德實(shí)踐34.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑:()。35.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于掌握分寸36.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析,我們可以看出職業(yè)具有以下特征()。A.層次性E.時(shí)代性37.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括()。C.高度的權(quán)威性38.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是()。39.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。40.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。C.職業(yè)因素D.自我因素41.教師職業(yè)道德的基本功能有()。F.對(duì)社會(huì)文明的示范功能42.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括()。B.差異性C.發(fā)展性D.時(shí)代性43.金庸被譽(yù)為武俠小說(shuō)史上的“絕代宗師”和“泰山北斗”。以下電編的有()。44.下列選項(xiàng)中,對(duì)公文種類劃分正確的有()B.報(bào)請(qǐng)類公文:公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、議案45.李白的作品有以下哪些()。A.《望廬山瀑布》年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播現(xiàn)的一種非主流文化現(xiàn)象。以下關(guān)于“山寨文化”所體現(xiàn)的哲學(xué)原理,表述錯(cuò)誤的是()。47.批評(píng)通報(bào)的正文包括()。49.禁止違反《福建省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定()。50.城市外來(lái)女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組人都沒(méi)有說(shuō)出真實(shí)想法,在回避問(wèn)題?!贬槍?duì)小花和小圓的表述,小周適宜的回應(yīng)有()A.“謝謝小圓和小花的分享,大家在這里不用隱藏自己的想法,我們不妨試著說(shuō)出來(lái)。”B.“小圓,你能具體說(shuō)說(shuō)她們是怎么回避問(wèn)題的嗎?”C.“謝謝小圓和小花的分享,對(duì)于她們的想法,其他人有什么想說(shuō)的題?”51.行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施、辦理行政許可時(shí),不得()。52.下列需要聽證的的消防行

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