《第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》教案和課堂教學(xué)實(shí)錄（附導(dǎo)學(xué)案）

-PAGE1-《第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》教案?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解紅軍長(zhǎng)征過程中艱難險(xiǎn)阻；知道紅軍長(zhǎng)征的原因和遵義會(huì)議的內(nèi)容；分析理解遵義會(huì)議和紅軍長(zhǎng)征勝利的意義過程與方法充分利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提供多個(gè)學(xué)習(xí)條件，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，合作討論，積極發(fā)言增強(qiáng)合作和協(xié)調(diào)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維和能力的提高情感態(tài)度與價(jià)值觀通過感受在困難面前我們紅軍克服困難的勇氣和決心，讓學(xué)生逐漸形成不怕困難、積極向上的心態(tài)；通過感受地方的紅色文化教育，傳承紅軍精神，培養(yǎng)學(xué)生愛鄉(xiāng)愛國(guó)責(zé)任感和使命感【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征，遵義會(huì)議。難點(diǎn)：遵義會(huì)議。?教學(xué)過程一.導(dǎo)入新課上圖中展示的是毛澤東《七律·長(zhǎng)征》，概括了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難，贊揚(yáng)了紅軍無所畏懼的英雄氣概。那么，中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么要長(zhǎng)征？他們?cè)谕局性庥隽四男┢D難險(xiǎn)阻？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第17課：中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征，去感受紅軍長(zhǎng)征的偉大征程！二.新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：戰(zhàn)略戰(zhàn)役和遵義會(huì)議教師講解：由于紅軍和根據(jù)地的發(fā)展，使國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)大為震驚。從1930年底，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)中央革命根據(jù)地進(jìn)行了四次大規(guī)模的軍事“圍剿”，結(jié)果均被紅軍粉碎。教師引導(dǎo)：請(qǐng)學(xué)生閱讀教材，第五次反“圍剿”失敗的原因和結(jié)果？學(xué)生回答：博古、李德在軍事上的“左”的錯(cuò)誤，導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗，中共中央和中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長(zhǎng)征。教師提問：長(zhǎng)征初期，紅軍情況如何？學(xué)生回答：1934年10月，中共中央率領(lǐng)中央紅軍8萬(wàn)人西進(jìn)，沖破了敵人的四道封鎖線，但人員損失過半。在這樣的情況下，博古等人執(zhí)意要去湘西，而敵人已經(jīng)在紅軍去湘西的路上布置了新的防線，此時(shí)毛澤東提出放棄進(jìn)軍湘西，而向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)，得到大家的認(rèn)可，于是紅軍強(qiáng)渡烏江，攻克了遵義。4.教師過渡：紅軍占領(lǐng)遵義后，中共中央在此召開了中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，成為影響中國(guó)革命的一次重要會(huì)議。那么這次會(huì)議的具體內(nèi)容是什么？我們一起來看。教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們列表概況有關(guān)遵義會(huì)議的有關(guān)信息。時(shí)間1935年1月，貴州遵義內(nèi)容①集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤；②肯定了毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委；③取消博古、李德的軍事最高指揮權(quán)，成立由毛澤東、周恩來、王稼祥組成的三人軍事指揮小組意義遵義會(huì)議確立以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)教師強(qiáng)調(diào)：遵義會(huì)議，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立自主地處理黨內(nèi)事務(wù)，是總結(jié)中國(guó)革命正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到毛澤東軍事思想的正確性，從而在事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚指向成熟的標(biāo)志。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：過雪山草地1.教師出示圖片，說一說紅軍在長(zhǎng)征途中遇到的困難？學(xué)生回答：惡劣的自熱環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無際的草原，缺衣少食；還有敵人的圍追堵截。2.教師講解：遵義會(huì)議后，紅軍克服重重困難，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，沖破敵人的包圍，進(jìn)入甘肅。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：紅軍勝利會(huì)師陜甘1.教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，說一說長(zhǎng)征的勝利要關(guān)注幾次會(huì)師，其結(jié)束的標(biāo)志是什么？學(xué)生回答：兩次，分別是1935年10月中央紅軍和陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)的會(huì)師；1936年10月，紅二方面和紅四方面與紅一方面軍在甘肅會(huì)寧的會(huì)師。長(zhǎng)征結(jié)束的標(biāo)志是甘肅會(huì)寧三大主力會(huì)師。2.教師出示：《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線示意圖》教師講述：同學(xué)們從圖中可以看出，紅軍的長(zhǎng)征經(jīng)過了贛、閩、粵、湘、桂、黔、滇、川、康、青、甘、陜12個(gè)省，越過了五嶺山脈，湘江、烏江、金沙江、大渡河及雪山、草地等，歷經(jīng)25000里。這是人類歷史上一次真正的前所未有的征途。教師提問：同學(xué)們，關(guān)于長(zhǎng)征勝利的意義，你覺得有哪些？（學(xué)生回答后，教師總結(jié)）教師總結(jié)：紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。紅軍長(zhǎng)征播下了革命的種子，鑄就了長(zhǎng)征精神，打開了中國(guó)革命的新局面。正如毛澤東同志所說：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”。三、課堂總結(jié)長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話，突破時(shí)代和國(guó)界，在世界上廣為傳揚(yáng)。同時(shí)，它又像一處取之不盡的藝術(shù)寶藏，吸引著中外的新聞?dòng)浾?、?zhàn)史專家和藝術(shù)家。長(zhǎng)征不但是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，而且還是20世紀(jì)中華民族靈魂最壯美的寫照——用馬克思主義武裝起來的中國(guó)共產(chǎn)黨及它領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍是戰(zhàn)無不勝的。長(zhǎng)征精神，過去是、現(xiàn)在是、今后仍將是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，讓我們代代高呼：長(zhǎng)征精神萬(wàn)歲！?板書設(shè)計(jì)原因：紅軍第五次反“圍剿”失敗中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征長(zhǎng)征開始開始：1934年10月中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征初期受挫時(shí)間：1935年1月歷史轉(zhuǎn)折——遵義會(huì)議內(nèi)容：選舉毛澤東為中央政治局常委等意義：歷史轉(zhuǎn)折，成熟標(biāo)志四渡赤水→強(qiáng)渡大渡河→飛奪瀘定橋→翻雪山過草地→抵達(dá)甘肅勝利會(huì)師勝利會(huì)師：陜北會(huì)師——1935年10月；會(huì)寧會(huì)師——1936年10月意義：宣告紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束偉大意義：挽救革命長(zhǎng)征精神?教學(xué)反思新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在該課時(shí)的教育教學(xué)過程中，就很好的體現(xiàn)了新課程的教育教學(xué)理念。比如在教學(xué)過程中，注重根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，提出適當(dāng)?shù)膯栴}，向?qū)W生提出要求，實(shí)現(xiàn)了老師和學(xué)生的良好互動(dòng)，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念。再如，根據(jù)教學(xué)的需要，充分利用了圖片、文字資料等創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在生動(dòng)教學(xué)中掌握長(zhǎng)征的歷史，并取得了很好的效果。在以后的教育教學(xué)過程中要注重對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)，要加強(qiáng)對(duì)史料的深層次解讀和運(yùn)用，從而提高自己的教育教學(xué)水平和能力?！兜?7課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》課堂教學(xué)實(shí)錄講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神；知道遵義會(huì)議，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)革命史上的地位。1．掌握紅軍長(zhǎng)征的路線、遵義會(huì)議及其偉大意義。2．通過對(duì)歷史資料的分析，引導(dǎo)學(xué)生探究紅軍長(zhǎng)征及取得勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。3．通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、熱愛祖國(guó)的感情，珍惜今天的幸福生活。重點(diǎn)遵義會(huì)議，長(zhǎng)征精神。難點(diǎn)遵義會(huì)議在中國(guó)革命史上的地位。教師：(播放《長(zhǎng)征》，展示材料及圖片)材料一七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。材料二反映長(zhǎng)征的圖片。教師：作為新中國(guó)的兒女，我們都應(yīng)該了解二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，因?yàn)檫@是一部?jī)A注了紅軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無限熱愛的歷史，沒有這段歷史，就沒有新中國(guó)的今天。一、兵臨城下突圍敗——長(zhǎng)征原因教師：從1930年12月到1933年1月，以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派先后對(duì)中央革命根據(jù)地進(jìn)行了四次大規(guī)模的“圍剿”。中央革命根據(jù)地，地處江西南部、福建西部，根據(jù)地面積約五萬(wàn)平方千米，是當(dāng)時(shí)最大的一塊革命根據(jù)地。教師：(展示材料)材料一時(shí)間國(guó)民黨兵力紅軍兵力比例第一次(1930.11－1931.1)10萬(wàn)多4萬(wàn)多約2.5∶1第二次(1931.3－1931.5)20萬(wàn)3萬(wàn)多約7∶1第三次(1931.7－1931.9)30萬(wàn)3萬(wàn)多約10∶1第四次(1933.2－1933.3)30多萬(wàn)7萬(wàn)多約4∶1材料二前四次反“圍剿”是根據(jù)毛澤東指定的戰(zhàn)略方針和作戰(zhàn)原則，“敵退我進(jìn)，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追，游擊戰(zhàn)里操勝算?！薄按蟛竭M(jìn)退，靈活出擊，集中兵力，各個(gè)擊破，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)中殲敵人?！苯處煟?提問)根據(jù)材料一提供的數(shù)據(jù)，并結(jié)合材料二，你認(rèn)為中央紅軍能取得反“圍剿”的勝利嗎？請(qǐng)說明理由。學(xué)生：(討論)前四次反“圍剿”是根據(jù)毛澤東的避敵主力、擊其虛弱、大步進(jìn)退、尋機(jī)殲敵的作戰(zhàn)的方法，采用游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，在敵我力量懸殊的情況下取得了勝利。教師：(展示材料)材料“御敵于國(guó)門之外”“不讓敵人侵占寸土”?！┕拧⒗畹陆處煟?說明)“御敵于國(guó)門之外”是要求紅軍在根據(jù)地之外戰(zhàn)勝敵人。教師：博古、李德等人不考慮中國(guó)的實(shí)際情況，導(dǎo)致紅軍損失慘重。經(jīng)過廣昌一戰(zhàn)，紅軍又傷亡五千六百多人，中央革命根據(jù)地的北大門被打開了。之后，敵軍向中央革命根據(jù)地內(nèi)部進(jìn)攻，直指中華蘇維埃政府首都瑞金。由于博古、李德等人硬拼硬打、不計(jì)成本的作戰(zhàn)方法(冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤)，結(jié)果一敗涂地。第五次反“圍剿”失利，紅軍不得不退出中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長(zhǎng)征。二、力挽狂瀾萬(wàn)里行——長(zhǎng)征過程教師：(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，標(biāo)記長(zhǎng)征開始的時(shí)間、出發(fā)地等基礎(chǔ)知識(shí))教師：(展示《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征示意圖》)教師：請(qǐng)大家結(jié)合地圖，講述長(zhǎng)征前期的軍事行動(dòng)。學(xué)生：1934年10月，長(zhǎng)征開始后，博古、李德等人又犯了逃跑主義錯(cuò)誤。一路上敵人的圍追堵截，紅軍雖然經(jīng)過英勇奮戰(zhàn)，沖破敵人的四道封鎖線，但傷亡過半，只剩下三萬(wàn)多人了。而此時(shí)的蔣介石已判明紅軍的意圖是到湘西會(huì)師，因此在通往湘西的路上設(shè)置重兵。在危急關(guān)頭，毛澤東提出了改向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)的主張，得到多數(shù)人的支持。1935年1月，紅軍強(qiáng)渡烏江，占領(lǐng)遵義，把敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了湘西。教師：中國(guó)歷史上的又一次偉大會(huì)議就在這里召開了。(展示視頻《遵義會(huì)議》)學(xué)生：(根據(jù)視頻，結(jié)合教材識(shí)記遵義會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容和意義)教師：會(huì)議解決了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的什么錯(cuò)誤？毛澤東的地位有何變化？學(xué)生：(討論，回答)遵義會(huì)議糾正了博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤；遵義會(huì)議開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。教師：你怎樣理解“遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？學(xué)生：(從會(huì)前和會(huì)后進(jìn)行對(duì)比分析，討論)會(huì)前：由于博古等人的錯(cuò)誤指揮，導(dǎo)致第五次反“圍剿”和長(zhǎng)征初期軍事上的失利。會(huì)后：軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮，中國(guó)革命開始走上勝利的道路。教師：這次會(huì)議是在沒有共產(chǎn)國(guó)際代表指導(dǎo)的情況下，由中共自己召開的。對(duì)此，你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)是什么？學(xué)生：(討論)認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨有能力解決自身的問題，我們應(yīng)該相信黨、熱愛黨。教師：(展示示意圖)教師：1935年遵義會(huì)議是中共第一次獨(dú)立自主處理黨內(nèi)分歧，開始確立以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，革命從此一步步走向勝利，最終建立新中國(guó)。遵義會(huì)議是黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志。教師：遵義會(huì)議以后，在毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍又有哪些重要的軍事行動(dòng)，克服了哪些困難？(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，標(biāo)記重要知識(shí))教師：根據(jù)《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線示意圖》，哪位同學(xué)來講述遵義會(huì)議后紅軍的軍事行動(dòng)？學(xué)生：四渡赤水，打亂了敵人的追剿計(jì)劃；巧渡金沙江，跳出敵人的包圍圈。強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，突破天險(xiǎn)臘子口，進(jìn)入甘肅。三、紅軍勝利會(huì)師陜甘教師：(引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，識(shí)記長(zhǎng)征勝利結(jié)束的概況)學(xué)生：1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧，同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力的會(huì)師，宣告二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。教師：(展示材料)材料一紅軍不是一般意義上的行軍，不是戰(zhàn)役，它不是勝利，它是一曲人類求生存的凱歌，長(zhǎng)征卻使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國(guó)。本世紀(jì)中沒有什么比長(zhǎng)征更令人神往和更為深遠(yuǎn)地影響世界前途的事件了?！绹?guó)作家哈里森·李爾伯材料二我們說，長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)……總而言之，長(zhǎng)征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。誰(shuí)使長(zhǎng)征勝利的呢？是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，這樣的長(zhǎng)征是不可能設(shè)想的。——毛澤東教師：結(jié)合上述材料，分析長(zhǎng)征勝利的歷史意義。學(xué)生：(討論、分析)紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。紅軍長(zhǎng)征播下了革命種子，鑄就了長(zhǎng)征精神，打開了中國(guó)革命的新局面。教師：紅軍長(zhǎng)征途中，除了敵人的圍追堵截外，還遇到哪些困難和問題？學(xué)生：惡劣的自然環(huán)境，如終年積雪的雪山，一望無際的草地，疾病，還缺少糧食給養(yǎng)等。教師：艱苦卓絕的長(zhǎng)征路，數(shù)不清的險(xiǎn)山惡水，你感受到什么精神？學(xué)生：以苦為樂、不畏艱險(xiǎn)的革命樂觀主義精神；不怕犧牲、百折不撓的革命英雄主義精神；艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的集體主義精神。教師：紅軍戰(zhàn)士在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，英勇善戰(zhàn)，擺脫敵人的圍追堵截，克服惡劣的自然環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。教師：長(zhǎng)征是一種精神，是一部史詩(shī)，它不僅影響了中國(guó)的命運(yùn)，也是人類歷史上的一個(gè)奇跡。今天我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征，就是要緬懷革命先輩的不朽功勛，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。同學(xué)們，這節(jié)課我們一起重溫了長(zhǎng)征的歷史，我們知道了長(zhǎng)征是中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩(shī)。我們感悟了長(zhǎng)征精神，它那傳奇式的獻(xiàn)身精神和堅(jiān)韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國(guó)革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)。長(zhǎng)征精神激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人朝著未來前進(jìn)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征eq\a\vs4\al\co1(中國(guó)工農(nóng),紅軍長(zhǎng)征)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原因：第五次反“圍剿”失利,過程\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(損失慘重,遵義會(huì)議：生死攸關(guān),過雪山草地)),勝利：三大主力會(huì)寧會(huì)師))《第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1．紅一方面軍長(zhǎng)征開始和三路主力紅軍勝利會(huì)師的時(shí)間；掌握遵義會(huì)議召開的時(shí)間和主要內(nèi)容。2．理解紅軍被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因；概述紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程。二、過程與方法1．通過分析遵義會(huì)議前后紅軍所面臨的不同革命形勢(shì)，把握遵義會(huì)議的歷史意義，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。2．通過讓學(xué)生概述紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，并結(jié)合《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線圖》，增強(qiáng)學(xué)生的讀圖能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1．了解中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)發(fā)展的艱難歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)的感情。2．體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識(shí)“長(zhǎng)征精神”的深刻內(nèi)涵。3．體會(huì)毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在革命危機(jī)關(guān)頭力挽狂瀾的偉大魄力，感受偉大的人格力量?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】遵義會(huì)議，中央紅軍長(zhǎng)征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！緦?dǎo)學(xué)過程】情景導(dǎo)入生成問題紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏這激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗就發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中，我們的紅軍歷盡千山萬(wàn)水，經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，就要到達(dá)陜北，毛澤東主席心潮澎湃，豪情萬(wàn)丈地寫下了《長(zhǎng)征》這首壯麗的詩(shī)篇。中國(guó)工農(nóng)紅軍為了北上抗日，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，保存自己的實(shí)力，于1934年10月從江西瑞金出發(fā)，一路跋山涉水，翻過五嶺，突破烏江，四渡赤水，越過蒙山，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，擊潰了敵人的多次圍追堵截。1935年10月，紅軍主力終于勝利到達(dá)陜北，完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí)一、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議1．紅軍和根據(jù)地的發(fā)展，使國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)大為震驚。從1930年底開始，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)中央革命根據(jù)地連續(xù)進(jìn)行了四次大規(guī)模的軍事，結(jié)果都被紅軍。1933年秋，蔣介石調(diào)集50萬(wàn)軍隊(duì)，對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)。由于中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人在軍事指揮上，沒能打破敵人的“圍剿”，反而陷入極其危險(xiǎn)的境地。中共中央和中央紅軍被迫放棄，進(jìn)行2．1934年10月，中共中央率領(lǐng)中央紅軍八萬(wàn)多人突圍西進(jìn)，開始。敵人調(diào)集兵力對(duì)紅軍實(shí)行圍追堵截，企圖一舉消滅紅軍。毛澤東果斷建議紅軍改向敵人力量薄弱的前進(jìn)。這一建議得到了中央多數(shù)同志的支持。于是，紅軍強(qiáng)渡，攻克貴州北部重鎮(zhèn)。3．1935年1月，中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力糾正博古等人在和“左”的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的，選舉毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的。4．遵義會(huì)議確立了以為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，在極其危急的時(shí)刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從走向的標(biāo)志。二、過雪山草地遵義會(huì)議后，毛澤東指揮紅軍，，佯攻貴陽(yáng)，打亂了敵人的追剿計(jì)劃。然后揮師北進(jìn)，渡過，跳出了敵人的重重包圍。紅軍繼續(xù)北上，強(qiáng)渡，飛奪，翻過，走過茫茫，突破敵人重兵把守的天險(xiǎn)臘子口，進(jìn)入甘肅。三、紅軍勝利會(huì)師陜甘1．1935年10月，中共中央帶領(lǐng)中央紅軍歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的，與勝利會(huì)師。1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)地區(qū)，與前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告。2．紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了，保存了，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。紅軍長(zhǎng)征播下了，鑄就了，打開了中國(guó)革命的新局面。合作探究生成能力【探究一】遵義會(huì)議的偉大意義?！咎骄慷渴裁词情L(zhǎng)征精神？其內(nèi)涵是什么？總結(jié)歸納提升能力中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征原因：第五次反圍剿失敗時(shí)間：1934年10月—1936年10月經(jīng)過：突破四道封鎖線→強(qiáng)渡烏江，解放遵義→四渡赤水→渡過金沙江→強(qiáng)渡大渡河→爬雪山、過草地→吳起會(huì)師→會(huì)寧會(huì)師意義：使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)鞏固新知1.“一送紅軍，下了山，秋風(fēng)細(xì)雨，纏綿綿?！瓎栆宦曈H人，紅軍啊，幾時(shí)人馬，再回山。”這是電視劇《長(zhǎng)征》的主題歌，紅軍被迫離開中央蘇區(qū)的主要原因是()A．日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)B．共產(chǎn)黨主要領(lǐng)導(dǎo)人犯了右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤C．“左”傾錯(cuò)誤導(dǎo)致紅軍第五次反“圍剿”失利D．蔣介石發(fā)動(dòng)了四一二反革命政變2．“王明路線滔天罪，五次‘圍剿’敵猖狂，紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠(yuǎn)方。”——《長(zhǎng)征組歌》。你認(rèn)為“紅軍主力上征途”的主要目的是()A．準(zhǔn)備北上抗日B．保存實(shí)力，進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移C．紅軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)D．?dāng)U大革命根據(jù)地，傳播革命火種3.下圖是位于灌陽(yáng)縣的新圩酒井紅軍烈士紀(jì)念碑。1934年11月，在掩護(hù)中央紅軍搶渡湘江后，有100多名紅軍傷員因來不及轉(zhuǎn)移被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍地丟進(jìn)了這個(gè)深不可測(cè)的井中。為緬懷先烈，特立此碑。請(qǐng)指出中央紅軍突破湘江后前行的路線是()A．井岡山方向B．湘西方向C．瑞金方向D．貴州遵義方向4．一位歷史學(xué)家在評(píng)論1935年的一次會(huì)議時(shí)說：“這次政治局?jǐn)U大會(huì)議的召開是史無前例的，它是中國(guó)共產(chǎn)黨黨史上一個(gè)里程碑?！边@次“會(huì)議”是()A．中共一大B．遵義會(huì)議C．中共二大D．八七會(huì)議5．在某紅色旅游景點(diǎn)，導(dǎo)游介紹說：“這里召開的一次會(huì)議，挽救了黨和紅軍，挽救了中國(guó)革命?！边@一景點(diǎn)是在(),A.遵義,B.南昌,C.廣州,D.嘉興6．遵義會(huì)議在中國(guó)革命史上具有非常重要的歷史意義。下列關(guān)于遵義會(huì)議敘述不準(zhǔn)確的是()A．解決了博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤B．解決了張國(guó)燾等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤C．確定了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)D．這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命7．紅軍長(zhǎng)征途中，哪一軍事行動(dòng)打亂了敵人的追剿計(jì)劃()A．突破烏江B．巧渡金沙江C．四渡赤水河D．強(qiáng)渡大渡河8．小明中考后準(zhǔn)備參加“重走長(zhǎng)征路”旅游活動(dòng)，如果你是導(dǎo)游，請(qǐng)你為小明選擇一條最合適的旅游線路()A．瑞金——遵義——吳起鎮(zhèn)——會(huì)寧B．上?！窳x——西安——吳起鎮(zhèn)C．瑞金——武漢——西安——會(huì)寧D．上?！鸾稹錆h——吳起鎮(zhèn)9．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！边@首詩(shī)寫于l935年10月，敘述的長(zhǎng)征歷程中沒有涉及到的事件是()A．強(qiáng)渡大渡河B．紅一、二、四方面軍勝利會(huì)師C．飛奪瀘定橋D．巧渡金沙江10．長(zhǎng)征，人類戰(zhàn)爭(zhēng)史的奇跡。紅軍長(zhǎng)征使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安主要是指()A．國(guó)民黨不再“圍剿”紅軍B．革命取得了成功C．保存了革命的基干力量D．國(guó)民黨已無力“圍剿”紅軍參考答案【導(dǎo)學(xué)過程】情景導(dǎo)入生成問題紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏這激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗就發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中，我們的紅軍歷盡千山萬(wàn)水，經(jīng)過千辛萬(wàn)苦，就要到達(dá)陜北，毛澤東主席心潮澎湃，豪情萬(wàn)丈地寫下了《長(zhǎng)征》這首壯麗的詩(shī)篇。中國(guó)工農(nóng)紅軍為了北上抗日，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿，保存自己的實(shí)力，于1934年10月從江西瑞金出發(fā)，一路跋山涉水，翻過五嶺，突破烏江，四渡赤水，越過蒙山，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，擊潰了敵人的多次圍追堵截。1935年10月，紅軍主力終于勝利到達(dá)陜北，完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。自主學(xué)習(xí)梳理知識(shí)一、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議1．紅軍和根據(jù)地的發(fā)展，使國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)大為震驚。從1930年底開始，國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)中央革命根據(jù)地連續(xù)進(jìn)行了四次大規(guī)模的軍事“圍剿”，結(jié)果都被紅軍粉碎。1933年秋，蔣介石調(diào)集50萬(wàn)軍隊(duì)，對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)第五次圍剿。由于中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問李德等人在軍事指揮上“左”的錯(cuò)誤，沒能打破敵人的“圍剿”，反而陷入極其危險(xiǎn)的境地。中共中央和中央紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。2．1934年10月，中共中央率領(lǐng)中央紅軍八萬(wàn)多人突圍西進(jìn)，開始長(zhǎng)征。敵人調(diào)集兵力對(duì)紅軍實(shí)行圍追堵截，企圖一舉消滅紅軍。毛澤東果斷建議紅軍改向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn)。這一建議得到了中央多數(shù)同志的支持。于是，紅軍強(qiáng)渡烏江，攻克貴州北部重鎮(zhèn)遵義。3．1935年1月，中共中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權(quán)。4．遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，在極其危急的時(shí)刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。二、過雪山草地遵義會(huì)議后，毛澤東指揮紅軍，四渡赤水，佯攻貴陽(yáng)，打亂了敵人的追剿計(jì)劃。然后揮師北進(jìn)，渡過金沙江，跳出了敵人的重重包圍。紅軍繼續(xù)北上，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻過大雪山，走過茫茫草地，突破敵人重兵把守的天險(xiǎn)臘子口，進(jìn)入甘肅。三、紅軍勝利會(huì)師陜甘1．1935年10月，中共中央帶領(lǐng)中央紅軍歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，與前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告長(zhǎng)征勝利結(jié)束。2．紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。紅軍長(zhǎng)征播下了革命種子，鑄就了長(zhǎng)征精神，打開了中國(guó)革命的新局面。合作探究生成能力【探究一】遵義會(huì)議的偉大意義。結(jié)論：1935年1月在貴州遵義召開的中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍來說，是一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議。遵義會(huì)議前夕，中央紅軍和中央機(jī)關(guān)人員由長(zhǎng)征開始時(shí)的8.6萬(wàn)人銳減到3萬(wàn)多人，前有重兵堵截，后有大軍圍追，陷入被動(dòng)挨打、瀕于全軍覆沒的危機(jī)。在這個(gè)極其危險(xiǎn)的歷史關(guān)頭召開的遵義會(huì)議，挽救了中國(guó)共產(chǎn)黨，挽救了中國(guó)革命，對(duì)紅軍長(zhǎng)征的勝利產(chǎn)生了決定性的作用。第一，遵義會(huì)議首先著重解決了當(dāng)時(shí)最為急迫的軍事路線問題，使紅軍由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，成為長(zhǎng)征走向勝利的關(guān)鍵一步。第二，遵義會(huì)議對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，確立了毛澤東同志在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，為奪取長(zhǎng)征勝利提供了根本的組織保證。第三，遵義會(huì)議后我們黨更加自覺地從實(shí)際出發(fā)選擇戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的方向，這對(duì)于各路紅軍會(huì)師西北、促進(jìn)國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變具有重大意義。歸結(jié)起來說，遵義會(huì)議是紅軍長(zhǎng)征中一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次會(huì)議奠定了中國(guó)革命勝利的基礎(chǔ)。我們黨對(duì)在黨內(nèi)占統(tǒng)治地位長(zhǎng)達(dá)4年之久的王明“左”傾錯(cuò)誤路線的糾正乃至對(duì)整個(gè)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是以這次會(huì)議為開端的。黨開始獨(dú)立自主地解決中國(guó)革命和黨內(nèi)的重大問題，在政治上走向成熟，是以這次會(huì)議為標(biāo)志的。以毛澤東同志為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，是從這次會(huì)議開始逐步形成的。我們無法設(shè)想，沒有遵義會(huì)議，紅軍長(zhǎng)征會(huì)是什么結(jié)果；沒有遵義會(huì)議，中國(guó)革命會(huì)是什么情況。正如毛澤東同志在黨的七大時(shí)指出的：“遵義會(huì)議是一個(gè)關(guān)鍵，對(duì)中國(guó)革命的影響非常之大?！笨梢哉f，我們黨和黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)，至今還在享用著遵義會(huì)議及這次會(huì)議延續(xù)和拓展的偉大成果?！咎骄慷渴裁词情L(zhǎng)征精神？其內(nèi)涵是什么？結(jié)論：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義；重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特點(diǎn)就是革命英雄主義精神。長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從弱小走向強(qiáng)大的精神力量?？偨Y(jié)歸納提升能力中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征原因：第五次反圍剿失敗時(shí)間