湖北省襄陽市老河口市2016-2017學(xué)年七年級(上)12月月考?xì)v史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口市七年級（上）月考?xì)v史試卷（12月份）一、選擇題（每小題1分，共15分）1．下列哪位人物改進(jìn)了造紙術(shù)（）A．蔡倫 B．扁鵲 C．黃帝 D．祖沖之2．襄陽人杰地靈，許多名人做出過杰出貢獻(xiàn)．劉秀的貢獻(xiàn)是（）A．匡扶漢室，建立蜀國 B．隆中對策，三分天下C．建立東漢，光武中興 D．輔佐吳國，春秋爭霸3．被后人稱為“書圣”的是（）A．李白 B．杜甫 C．王羲之 D．司馬遷4．能夠進(jìn)入國家高等學(xué)府深造，是莘莘學(xué)子夢寐以求的愿望。漢武帝時期的學(xué)生要進(jìn)入全國的最高學(xué)府接受儒學(xué)教育，必須到（）A．長安 B．洛陽 C．咸陽 D．開封5．如圖是我國古代一部綜合性地理學(xué)專著．它的作者是（）A．酈道元 B．顧愷之 C．賈思勰 D．祖沖之6．當(dāng)羅馬共和國執(zhí)政官愷撒身穿絲綢長袍出現(xiàn)在羅馬大劇院的時候，全場為之歡呼，絲綢服飾一時成為歐洲上層社會的時尚。歐洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早應(yīng)在（）A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．明朝7．“風(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”的成語源自（）A．赤壁之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．巨鹿之戰(zhàn)8．有“天下第一行書”美譽的是（）A．《洛神賦圖》 B．《玄秘塔碑》 C．《蘭亭序》 D．《女史箴圖》9．下列人物在《史記》中沒有記載的是（）A．秦始皇 B．漢武帝 C．班超 D．陳勝10．我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是賈思勰編著的（）A．《水經(jīng)注》 B．《齊民要術(shù)》 C．《農(nóng)政全書》 D．《農(nóng)書》11．我國土生土長的宗教是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教12．下列藝術(shù)品問世時間距離諸葛亮生活的年代最遠(yuǎn)的是（）A．《蘭亭序》 B．《洛神賦圖》 C．《女史箴圖》 D．龍門石窟佛像13．秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表是（）A．秦始皇陵兵馬俑 B．龍門石窟C．云岡石窟 D．四羊方尊14．三國時期船隊曾到達(dá)夷洲，加強了內(nèi)地與臺灣地區(qū)聯(lián)系的國家是（）A．吳國 B．蜀國 C．秦國 D．魏國15．2014年5月12日，國家主席習(xí)近平接受了中亞土庫曼斯坦總統(tǒng)別爾德穆哈梅多夫代表土方贈予中方的一匹汗血馬．如果沿漢朝絲綢之路送汗血馬去中原，應(yīng)走的路線是（）A．西域﹣玉門關(guān)﹣河西走廊﹣長安B．西域﹣河西走廊﹣陽關(guān)﹣洛陽C．長安﹣河西走廊﹣玉門關(guān)﹣西域D．河西走廊﹣西域﹣陽關(guān)﹣長安二、非選擇題（第16題5分，第17題7分，第18題5分，第19題7分，第20題4分，第21題7分，共35分）16．材料一：昭君自有千秋在，胡漢和親識見高材料二：“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡（無）犬吠之警，黎庶無干戈之役”。﹣﹣董比武《謁昭君墓》（1）以上兩則材料贊揚了歷史上的哪個歷史事件？（2）材料一對這一事件持什么態(tài)度？你同意嗎？結(jié)合材料談?wù)勀愕睦碛桑?）這兩段材料給我們什么啟示？17．材料一：大家知道《三國演義》這部小說里有個重要人物曹操，歷史上確有其人。他是東漢末年的一個軍閥，最初勢力并不太大，但他多謀善斷，很有眼光……﹣﹣七上《中國歷史》材料二：“功蓋三分國，名成八陣圖。”﹣﹣杜甫（1）曹操最大的歷史功績是什么？（2）官渡之戰(zhàn)以后，曹操的雄心壯志是什么？為此發(fā)生了哪場戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭產(chǎn)生了什么影響？（3）材料二贊頌的是誰？請列舉和他有關(guān)的兩個成語。18．材料一：司馬遷在《史記》中對江南有如下描述：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。材料二：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收）．則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下（這里指江南出產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用。）﹣﹣《宋書》請回答：（1）《史記》中描述的江南與《宋書》中描述的江南有什么不同？（簡述其中的任意兩個方面）（2）江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是什么？（3）開發(fā)此地區(qū)有什么歷史作用？（4）從江南變化的原因中，你認(rèn)為對今天的經(jīng)濟發(fā)展有何啟示？19．皇帝說“如果名不正言不順，那么各種制度就不能確立?，F(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語?！闭埢卮穑海?）文中的“皇帝”指誰？他當(dāng)時把都城從平城遷到了哪里？他進(jìn)行遷都的目的是什么？（2）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（列舉兩條）（3）以上措施起了什么作用？20．漢武帝時西漢進(jìn)入鼎盛時期。歷史上把這一盛世局面稱作什么？為達(dá)到這一盛世局面，漢武帝在政治、軍事、思想上各采取了什么措施？21．張騫是我國西漢時期著名的探險家、外交家。我們今天能夠吃到葡萄、聽到琵琶彈奏的旋律，都應(yīng)歸功于張騫出使西域。據(jù)此回答下列問題：（1）張騫第一次出使西域的目的是什么？第二次出使西域很順利的主要原因是什么？（2）為加強對西域的管轄，西漢政府設(shè)置了什么官職總管西域事務(wù)？它的設(shè)置有什么意義？（3）張騫通西域后，開辟了一條從中國通往歐洲的陸路通道，這條通道我們把它稱作什么？它在中外交流中有何作用？（4）你認(rèn)為張騫的哪些精神品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的？

2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市老河口市七年級（上）月考?xì)v史試卷（12月份）參考答案與試題解析一、選擇題（每小題1分，共15分）1．下列哪位人物改進(jìn)了造紙術(shù)（）A．蔡倫 B．扁鵲 C．黃帝 D．祖沖之【考點】紙的發(fā)明和改進(jìn)．【分析】本題考查了蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．【解答】東漢時，宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗，用樹皮、破布和舊魚網(wǎng)做原料造紙，改進(jìn)了造紙術(shù)，提高了質(zhì)量，降低了成本，使紙得以廣泛使用．故選A．2．襄陽人杰地靈，許多名人做出過杰出貢獻(xiàn)．劉秀的貢獻(xiàn)是（）A．匡扶漢室，建立蜀國 B．隆中對策，三分天下C．建立東漢，光武中興 D．輔佐吳國，春秋爭霸【考點】東漢的建立．【分析】本題考查光武帝劉秀建立東漢、光武中興．【解答】西漢末年，王莽改制失敗，漢景帝后裔劉秀趁機恢復(fù)漢朝，國號仍為漢，史稱為東漢，劉秀即光武帝．在位期間，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)都得以恢復(fù)和發(fā)展，政局穩(wěn)定，史稱“光武中興”．公元25年，光武帝劉秀在西漢王朝滅亡后，利用農(nóng)民起義重建了漢朝政權(quán)，建都洛陽．故選C．3．被后人稱為“書圣”的是（）A．李白 B．杜甫 C．王羲之 D．司馬遷【考點】魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)．【分析】本題考查王羲之．【解答】東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽．王羲之被后人稱為“書圣”．故選C．4．能夠進(jìn)入國家高等學(xué)府深造，是莘莘學(xué)子夢寐以求的愿望。漢武帝時期的學(xué)生要進(jìn)入全國的最高學(xué)府接受儒學(xué)教育，必須到（）A．長安 B．洛陽 C．咸陽 D．開封【考點】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施．【分析】本題主要考查漢武帝在思想上的統(tǒng)治措施．【解答】為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥．在長安興辦太學(xué)，作為全國的最高學(xué)府，推行儒學(xué)教育．因而漢武帝時期的學(xué)生要進(jìn)入全國的最高學(xué)府接受儒學(xué)教育，必須到長安．故選A．5．如圖是我國古代一部綜合性地理學(xué)專著．它的作者是（）A．酈道元 B．顧愷之 C．賈思勰 D．祖沖之【考點】酈道元和《水經(jīng)注》．【分析】本題主要考查我國古代一部綜合性地理學(xué)專著《水經(jīng)注》的作者．【解答】《水經(jīng)注》是我國北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的一部綜合性的地理學(xué)專著，記述了許多前人沒有記載過的河流，全書以水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等．顧愷之是東晉畫家，代表作是《女史箴圖》和《洛神賦圖》，賈思勰的代表作是《齊民要術(shù)》，祖沖之是南朝著名數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家．故選A．6．當(dāng)羅馬共和國執(zhí)政官愷撒身穿絲綢長袍出現(xiàn)在羅馬大劇院的時候，全場為之歡呼，絲綢服飾一時成為歐洲上層社會的時尚。歐洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早應(yīng)在（）A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．明朝【考點】漢與歐洲的往來．【分析】本題考查的是絲綢之路．【解答】張騫兩次出使西域，溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系，打通了中原通往西域之路．在此基礎(chǔ)上，形成了貫穿東西方的絲綢之路，促進(jìn)了中國與中亞和歐洲之間的經(jīng)濟和文化的交流．歐洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早就是在漢朝絲綢之路開通后．故選B．7．“風(fēng)聲鶴唳”“草木皆兵”的成語源自（）A．赤壁之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．巨鹿之戰(zhàn)【考點】兩晉南北朝的更替．【分析】本題考查了淝水之戰(zhàn)．【解答】383年，前秦王苻堅征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉．但由于驕傲自大，指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊8萬人在淝水之戰(zhàn)中打?。巴侗迶嗔?、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳”等成語典故都出自這次戰(zhàn)役．故選C．8．有“天下第一行書”美譽的是（）A．《洛神賦圖》 B．《玄秘塔碑》 C．《蘭亭序》 D．《女史箴圖》【考點】魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)．【分析】本題考查《蘭亭序》．【解答】東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽．王羲之被后人稱為“書圣”．故選C．9．下列人物在《史記》中沒有記載的是（）A．秦始皇 B．漢武帝 C．班超 D．陳勝【考點】司馬遷與《史記》．【分析】本題考查司馬遷和《史記》．【解答】《史記》是西漢司馬遷所寫，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時期的史實，班超生活在東漢時期，故在《史記》中沒有記載的是班超．故選C．10．我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是賈思勰編著的（）A．《水經(jīng)注》 B．《齊民要術(shù)》 C．《農(nóng)政全書》 D．《農(nóng)書》【考點】賈思勰和《齊民要術(shù)》．【分析】本題考查《齊民要術(shù)》．【解答】齊民要術(shù)》是北朝時期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，書中總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時；提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具．《齊民要術(shù)》，是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．故選B．11．我國土生土長的宗教是（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教【考點】佛教的傳入和道教的興起．【分析】本題考查的是道教．【解答】道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵．道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求得道成仙．故選D．12．下列藝術(shù)品問世時間距離諸葛亮生活的年代最遠(yuǎn)的是（）A．《蘭亭序》 B．《洛神賦圖》 C．《女史箴圖》 D．龍門石窟佛像【考點】魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)．【分析】本題考查龍門石窟．【解答】我國古代朝代更替先后順序的口訣為三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳，二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代傳，諸葛亮是三國時期的政治家，龍門石窟修建于北朝，《蘭亭序》、《洛神賦圖》、《女史箴圖》都創(chuàng)作于東晉時期．故選D．13．秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表是（）A．秦始皇陵兵馬俑 B．龍門石窟C．云岡石窟 D．四羊方尊【考點】秦漢時期的秦兵馬俑等藝術(shù)成就．【分析】本題主要考查秦始皇陵兵馬俑．【解答】位于陜西西安的秦始皇陵兵馬俑，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，秦始皇陵兵馬俑，造型精美，神態(tài)逼真，生動傳神，體現(xiàn)了秦漢時期雕塑藝術(shù)的高超水平，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠．被譽為“世界第八大奇跡”．故選A．14．三國時期船隊曾到達(dá)夷洲，加強了內(nèi)地與臺灣地區(qū)聯(lián)系的國家是（）A．吳國 B．蜀國 C．秦國 D．魏國【考點】三國鼎立的形成．【分析】本題考查的是學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的識記，知道三國時期的夷洲即今天的臺灣．【解答】三國時期，吳國的孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲，加強了內(nèi)地與臺灣的聯(lián)系．故選：A．15．2014年5月12日，國家主席習(xí)近平接受了中亞土庫曼斯坦總統(tǒng)別爾德穆哈梅多夫代表土方贈予中方的一匹汗血馬．如果沿漢朝絲綢之路送汗血馬去中原，應(yīng)走的路線是（）A．西域﹣玉門關(guān)﹣河西走廊﹣長安B．西域﹣河西走廊﹣陽關(guān)﹣洛陽C．長安﹣河西走廊﹣玉門關(guān)﹣西域D．河西走廊﹣西域﹣陽關(guān)﹣長安【考點】漢通西域和絲綢之路．【分析】本題考查的是絲綢之路的知識點，應(yīng)把握絲綢之路經(jīng)過的地區(qū)．【解答】依據(jù)題干信息“絲綢之路”，結(jié)合所學(xué)知識：西漢時期，人們把今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方，稱為西域．漢朝時期，絲綢之路從長安出發(fā)，通過河西走廊，今新疆地區(qū)，到西亞，再到歐洲．故選A．二、非選擇題（第16題5分，第17題7分，第18題5分，第19題7分，第20題4分，第21題7分，共35分）16．材料一：昭君自有千秋在，胡漢和親識見高材料二：“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡（無）犬吠之警，黎庶無干戈之役”。﹣﹣董比武《謁昭君墓》（1）以上兩則材料贊揚了歷史上的哪個歷史事件？（2）材料一對這一事件持什么態(tài)度？你同意嗎？結(jié)合材料談?wù)勀愕睦碛桑?）這兩段材料給我們什么啟示？【考點】昭君出塞；歷史開放性問題．【分析】（1）本題考查昭君出塞．（2）本題考查對昭君出塞的評價．（3）本題考查學(xué)生的知識遷移能力．【解答】（1）由材料一“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高”材料二“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡（無）犬吠之警，黎庶無干戈之役”判斷是昭君出塞．（2）由材料一“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高”可知，材料一贊揚（或肯定）昭君出塞的貢獻(xiàn)和作用．同意這種看法．因為昭君出塞使?jié)h匈邊境維持了較長時期的和平安定．為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)．（3）由兩則材料和所學(xué)知識可知，和平相處是民族關(guān)系的主流，也是人們的共同愿望．故答案為：（1）昭君出塞．（2）贊揚（或肯定）昭君出塞的貢獻(xiàn)和作用．同意．因為昭君出塞使?jié)h匈邊境維持了較長時期的和平安定．為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)．（意思相近即可）（3）和平相處是民族關(guān)系的主流，也是人們的共同愿望．17．材料一：大家知道《三國演義》這部小說里有個重要人物曹操，歷史上確有其人。他是東漢末年的一個軍閥，最初勢力并不太大，但他多謀善斷，很有眼光……﹣﹣七上《中國歷史》材料二：“功蓋三分國，名成八陣圖。”﹣﹣杜甫（1）曹操最大的歷史功績是什么？（2）官渡之戰(zhàn)以后，曹操的雄心壯志是什么？為此發(fā)生了哪場戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭產(chǎn)生了什么影響？（3）材料二贊頌的是誰？請列舉和他有關(guān)的兩個成語?！究键c】北方的統(tǒng)一；赤壁之戰(zhàn)；三國鼎立的形成．【分析】（1）本題考查曹操的歷史功績．（2）本題考查赤壁之戰(zhàn)．（3）本題考查諸葛亮的相關(guān)知識．【解答】（1）據(jù)所學(xué)知，曹操最大的歷史功績是統(tǒng)一北方．公元200年，曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，打敗了袁紹，為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)．（2）官渡之戰(zhàn)以后，曹操的雄心壯志是要統(tǒng)一全國，為此公元208年爆發(fā)了赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍大敗曹操，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)．（3）由材料三“功蓋三分國，名成八陣圖．”可知，這贊頌的是諸葛亮．與諸葛亮有關(guān)的成語有三顧茅廬，七擒七縱，神機妙算等．故答案為：（1）統(tǒng)一北方．（2）統(tǒng)一全國；赤壁之戰(zhàn)；為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)．（3）諸葛亮；三顧茅廬，七擒七縱，神機妙算．（任選兩個，其他成語若符合題意也可得分）18．材料一：司馬遷在《史記》中對江南有如下描述：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。材料二：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收）．則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下（這里指江南出產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用。）﹣﹣《宋書》請回答：（1）《史記》中描述的江南與《宋書》中描述的江南有什么不同？（簡述其中的任意兩個方面）（2）江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是什么？（3）開發(fā)此地區(qū)有什么歷史作用？（4）從江南變化的原因中，你認(rèn)為對今天的經(jīng)濟發(fā)展有何啟示？【考點】司馬遷與《史記》；人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)；歷史開放性問題．【分析】（1）本題主要考查《史記》中描述的江南與《宋書》中描述的江南的不同．（2）本題主要考查江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因．（3）本題主要考查開發(fā)江南地區(qū)的歷史作用．（4）本題主要考查江南變化的原因?qū)裉斓慕?jīng)濟發(fā)展的啟示．【解答】（1）據(jù)材料一“司馬遷在《史記》中對江南有如下描述：地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人．”可知，《史記》中描寫的江南尚未得到開發(fā)；據(jù)材料二“江南…地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收）．則數(shù)郡忘饑．…絲綿布帛之饒，覆衣天下（這里指江南出產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用．）”可知，《宋書》中描寫的江南地區(qū)得到了開發(fā)．《史記》中描寫的江南還比較落后；《宋書》中描述的江南經(jīng)濟已經(jīng)比較發(fā)達(dá)．《史記》中描寫的江南沒有非常富裕的人；《宋書》中描述的江南比較富裕，絲綿布帛之饒，覆衣天下．（2）據(jù)所學(xué)知識可知，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是北方人南遷，帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．（3）據(jù)所學(xué)知識可知，江南地區(qū)得以開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)．（4）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：維護安定的環(huán)境；引進(jìn)人才；引進(jìn)技術(shù)等．故答案為：（1）《史記》中描寫的江南尚未得到開發(fā)；《宋書》中描寫的江南地區(qū)得到了開發(fā)．《史記》中描寫的江南還比較落后；《宋書》中描述的江南經(jīng)濟已經(jīng)比較發(fā)達(dá)．《史記》中描寫的江南沒有非常富裕的人；《宋書》中描述的江南比較富裕（絲綿布帛之饒，覆衣天下）．（各任選兩點，進(jìn)行比較，其他答案若符合題意也可得分）（2）北方人南遷，帶來先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)．（3）對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)．（4）維護安定的環(huán)境；引進(jìn)人才；引進(jìn)技術(shù)等．（言之有理即可）19．皇帝說“如果名不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語?！闭埢卮穑海?）文中的“皇帝”指誰？他當(dāng)時把都城從平城遷到了哪里？他進(jìn)行遷都的目的是什么？（2）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（列舉兩條）（3）以上措施起了什么作用？【考點】北魏孝文帝改革．【分析】（1）本題考查孝文帝改革．（2）本題考查孝文帝改革內(nèi)容．（3）本題考查孝文帝改革影響．【解答】（1）據(jù)材料“如果名不正言不順，那么各種制度就不能確立．現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語．…”可知，文中的“皇帝”指孝文帝．為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，進(jìn)一步加強對黃河流域的控制，孝文帝與494年將都城從平城遷到洛陽．（2）孝文帝采取了一系列漢化政策：改官制、禁胡服、學(xué)漢語、通婚姻、改姓氏等等．（3）北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長期分裂局面，重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)．促進(jìn)了民族大融合．故答案為：（1）孝文帝；洛陽；為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化；加強對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治．（2）如從語言、婚姻、服飾、姓名、社會經(jīng)濟等方面任舉兩例即可．（3）促進(jìn)了民族融合．20．漢武帝時西漢進(jìn)入鼎盛時期。歷史上把這一盛世局面稱作什么？為達(dá)到這一盛世局面，漢武帝在政治、軍事、思想上各采取了什么措施？【考點】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施．【分析】本題主要考查西漢漢武帝在政治、軍事、思想上實行的措施．【解答】漢武帝時西漢進(jìn)入鼎盛時期．歷史上把這一盛世局面稱作大一統(tǒng)．為加強中央集權(quán)，政治上，漢武帝接受主父偃建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國．思想文化上，漢武帝接受董仲舒建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想，在長安設(shè)立太學(xué)．經(jīng)濟上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實行抑商政策．軍事上，大規(guī)模反擊匈奴，派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗．漢武帝時，西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想文化上實現(xiàn)了大統(tǒng)一，開始進(jìn)入鼎盛時期．故答案為：大一統(tǒng)；政治上：接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國．思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想．軍事：派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，使匈奴無力再與西漢對抗．（主要意思相符即可得分）21．張騫是我國西漢時期著名