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文檔簡介

5.1正弦函數的圖象與性質再認識想一想觀察時鐘每隔12小時的數值，通過這個動畫你發(fā)現了什么？0：00——12:00——0:00通過觀察剛才的時鐘運轉，你發(fā)現了其中的什么特征？請在小組間展開討論，分別匯報成果。時鐘運轉中出現了重復現象，體現了周期性特征研究活動一

請同學們結合已經學習過的知識，嘗試在坐標系中作出正弦函數x∈[0,2π]的圖像。研究活動二列表——描點——連線正弦函數圖

請同學們結合剛才學習的展示，嘗試在做標題中作出正弦函數x∈（—∞，+∞）的圖像。研究活動三研究活動三

四人一組總結歸納正弦函數圖像的特點與性質。研究活動四[－1,1]2π研究活動四奇函數原點研究活動四趣味游戲，分析例題

同學們，請在小組內完成以下2道問題，需要思考解題關鍵點、闡述具體步驟、匯報最終結果，哪個小組能又快又高效地完全可以獲得一份獎勵。用五點法作下列函數的簡圖，完成例題(1)y=sinx，x∈[0，2π]

(2)y=1+sinx，x∈[0，2π](3)y=sinx,x[0,2]xy-11

2.....五點：端點、最高點、最低點、平衡點五點作圖法例題（1）(1)y=sinx，x∈[0，2π]

例題（1）(2)y=1+sinx(x∈[0,2π])

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