2024年河北省石家莊市平山縣中考物理一模試卷

2024年河北省石家莊市平山縣中考物理一模試卷一、選擇題（共23分。1～7小題為單選題，每小題2分；8-10小題為多選題，每小題2分）1．（2分）邏輯推理是一種重要的思維方法，下列推理合理的是（）A．堿溶液呈堿性，但是呈堿性的溶液不一定是堿溶液 B．功率大的物體做功快，則做功多的物體功率一定大 C．鋼鐵制成的輪船可以漂浮在海面上，則鋼鐵的密度一定小于海水的密度 D．在同一化合物中金屬元素顯正價，因此該化合物中非金屬元素一定顯負價2．（2分）下列對如圖所示實驗的分析錯誤的是（）A．甲：用船槳可以將船推離岸邊，說明力的作用是相互的 B．乙：電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的 C．丙：用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說明紙屑一定帶負電 D．丁：鼓氣吹散面粉，容器內瞬間發(fā)生爆炸，說明可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈3．（2分）下列數(shù)據最接近九年級學生實際情況的是（）A．質量約為50g B．正常體溫約為36.5℃ C．立定跳遠的成績約為2.1km D．跑完1000m所用的時間約為3s4．（2分）小明在作文中寫道：“我坐在奔馳的火車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物（）A．火車、地面、椅背 B．椅背、火車、地面 C．地面、椅背、火車 D．都是地面5．（2分）成語中蘊含著豐富的光學知識。下列說法正確的是（）A．“海市蜃樓”，看到的景象是實像 B．“波光粼粼”，光在水面上發(fā)生了漫反射 C．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的 D．“鑿壁偷光”，利用了光沿直線傳播的原理6．（2分）電動汽車剎車時，汽車電動機“變身”為發(fā)電機，將汽車動能轉化為電能（）A． B． C． D．7．（2分）如圖所示是某款智能音箱，其智能語音控制系統(tǒng)可通過網絡讓用戶以語音對話的交互方式點播歌曲、了解天氣等，也可以對智能家居設備進行控制，下列說法中錯誤的是（）A．智能音箱是通過電磁波來發(fā)射和接收信號的 B．音箱發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的 C．當接收“大點兒聲”的指令后，紙盆振動加快 D．播放音樂時，人們能分辨出不同樂器的聲音，依據的是聲音的音色（多選）8．（3分）在研學旅行活動中，某同學運用所學物理知識，將一瓶結了冰的礦泉水與食物一起放在泡沫塑料箱中給食物保鮮。下列說法正確的是（）A．礦泉水結冰是凝固現(xiàn)象 B．食物保鮮利用了冰熔化放熱 C．食物被拿出后，外包裝上出現(xiàn)小水珠是液化現(xiàn)象 D．一段時間后食物外包裝上的小水珠消失了是升華現(xiàn)象（多選）9．（3分）如圖所示，與壓強有關的事例中所涉及的物理知識表述正確的是（）A．甲：注射器注射藥液——利用了大氣壓強 B．乙：在安全線外候車——氣體流速大的地方壓強大 C．丙：高壓鍋煮飯容易熟——氣壓越大，沸點越高 D．?。捍髩紊险聦挕后w壓強隨深度增加而增大（多選）10．（3分）在如圖甲所示的電路中，定值電阻R2的阻值為5Ω，若只閉合S1和S2時，電壓表的示數(shù)為4V。若只閉合S1和S3，滑動變阻器R1的滑片P位于中點時，電壓表的示數(shù)為2V。圖乙是電路中額定電壓為4V的小燈泡的I﹣U關系圖象，下列說法正確的是（）A．小燈泡正常發(fā)光時電阻為5Ω B．電源電壓為8V C．只閉合S1和S2時，10s內電流通過R2產生的熱量為48J D．若將電壓表換成電流表，開關均閉合時，電路中的最小電功率為16W二、填空及筒笞題（15題3分，其他小題每空1分，共14分）11．（2分）家庭電路中，導線絕緣皮容易破損或老化，裸露的導線相接觸會發(fā)生；為防止觸電事故發(fā)生，用電器的金屬外殼必須接線。12．（3分）如圖所示的游戲情境中，小朋友將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的；由于，毯子會繼續(xù)向上運動，在上升過程中，毽子的動能（選填“變大”“變小”或“不變”）。13．（3分）冬天吃一碗熱騰騰的牛肉板面能使人感到暖和，碗端起來感覺很燙手，是通過的方式增加了手的內能；如圖甲所示是用筷子夾起一塊牛肉的情景，圖乙是筷子的示意圖2的阻力臂l2；此時筷子是（選填“省力”“等臂”或“費力”）杠桿。14．（3分）為了豐富校園生活，某校舉行了一場班級拔河比賽，如圖是兩班比賽時的場景，繩子受到（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。某班在組隊時挑選體重較大的同學參加比賽，這是通過的方式增大腳與地面的摩擦力的，同時在比賽時隊員應該穿鞋底花紋較（選填“深”或“淺”）的鞋。15．（3分）2023年9月17日，石家莊首批10輛氫能源公交車正式上線。全部投入到216路公交線路運營，標志著省會公交正式邁入氫能源時代。氫能源與化石燃料相比，它燃燒時將能轉化為內能。質量為0.6kg的氫燃料完全燃燒，若放出的熱量有50%被質量為200kg、溫度為15℃的水吸收，能使水溫升高℃。[c水＝4.2×103J/（kg?℃），q氫＝1.4×108J/kg]三、實驗探究題（第18題4分，第19題6分，第20題7分，共17分）16．（4分）小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。（1）為了便于從不同方向都能觀察到光屏上的像，應選用較（選填“光滑”或“粗糙”）的光屏。（2）當蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了等大、清晰的像，則此凸透鏡的焦距為cm。（3）保持凸透鏡位置不動，在（2）實驗基礎上，小明想要在光屏上得到放大清晰的燭焰像，使之位于（選填“焦點處”“一倍焦距與二倍焦距之間”或“一倍焦距內”），并將光屏適當向右移動，直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（舉出一例）應用的成像原理相同。17．（6分）學習了浮力的相關知識后，小明所在的實驗小組利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材，探究“浮力大小與排開液體的重力的關系”。（1）實驗操作步驟如圖1甲所示，最合理的步驟順序是（用實驗步驟對應的序號表示）。（2）小明進行實驗并把數(shù)據記錄在表中，由表可知石塊受到的浮力是N。小明根據表中數(shù)據歸納出了實驗結論并準備結束實驗，同組的小紅認為實驗還沒有結束，理由是。實驗步驟①②③④彈簧測力計示數(shù)/N1.80.51.60.3（3）實驗結束后，小明還想進一步探究“浮力大小是否與物體的密度有關”，可以?。ㄟx填“質量”或“體積”）相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。（4）另一小組利用兩個相同的彈簧測力計A和B、薄塑料袋（質量忽略不計）、飲料瓶和吸管組成的溢水杯對實驗進行改進，裝置如圖1乙所示。向下移動橫桿，觀察到A的示數(shù)和B的示數(shù)都在變化，且A、B示數(shù)的變化量（選填“相等”或“不相等”）。（5）若該小組記錄到重物在浸入水中前彈簧測力計A的示數(shù)為4.8N，完全浸入水中后（未接觸溢水杯底），彈簧測力計A的示數(shù)如圖2所示3，g取10N/kg，則該重物的密度為kg/m3。18．小明測量標有“2.5V”字樣（燈絲電阻約為10Ω）小燈泡的額定功率?，F(xiàn)有器材：電池組（三節(jié)干電池串聯(lián)，電壓為4.5V）、開關、電壓表、電流表、導線若干1（5Ω，1A）、R2（20Ω，0.5.A），R3（50Ω，0.2A）。小明設計了如圖1甲所示的電路圖進行實驗，請回答下列問題：（1）圖1乙是小明連接的實物電路，其中有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“×”（導線不要交叉）。通過估算，他選用的滑動變阻器是（選填“R1”“R2”或“R3”）。（2）正確連接電路后閉合開關，小燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)。（3）解決問題后，移動滑片P至某一點時，電壓表示數(shù)如圖1丙所示，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動。（4）通過移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度，并根據記錄的多組數(shù)據繪制出了如圖2所示的I﹣U關系圖象。由圖象可知小燈泡的額定功率是W。小燈泡變亮時，小燈泡燈絲的電阻（選填“變大”“變小”或“不變”）。【拓展】小明還想測量一個定值電阻的阻值，但電流表被其他小組同學借去了，于是利用上面實驗用的小燈泡和剩余器材設計了圖3所示的實驗電路圖①先將小燈泡接在圖中a、b兩點之間，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P；②保持滑片位置不動，再取下小燈泡，將待測電阻接在a、b兩點間，讀出電壓表的示數(shù)恰好為2V；③待測電阻Rx＝Ω。四、計算應用題（第21題6分，第22題7分，共13分）19．（6分）在杭州第19屆亞運會某場館的建設中。工人用如圖甲所示的滑輪組將400N的重物勻速提起，拉力F＝250N。重物上升的高度h與所用時間t的關系圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦。已知工人的重力為800N2。求：（g取10N/kg）（1）在勻速提升重物的過程中，工人拉繩子的速度；（2）工人提升重物時，雙腳站在地面上對地面的壓強；（3）不考慮繩子的承重，該滑輪組的最大機械效率。20．（7分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω。閉合開關S，兩電流表的示數(shù)分別為0.9A和0.4A。（1）求電源電壓；（2）求電阻R2的阻值；（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個，替換前后，只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，求滿足要求的電阻R0的阻值。2024年河北省石家莊市平山縣中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共23分。1～7小題為單選題，每小題2分；8-10小題為多選題，每小題2分）1．（2分）邏輯推理是一種重要的思維方法，下列推理合理的是（）A．堿溶液呈堿性，但是呈堿性的溶液不一定是堿溶液 B．功率大的物體做功快，則做功多的物體功率一定大 C．鋼鐵制成的輪船可以漂浮在海面上，則鋼鐵的密度一定小于海水的密度 D．在同一化合物中金屬元素顯正價，因此該化合物中非金屬元素一定顯負價【答案】A【解答】解：A、堿溶液呈堿性，也可能是碳酸鈉等鹽性溶液；B、功率大的物體做功快，則做功多的物體所用時間不確定，故B錯誤；C、鋼鐵的密度大于海水的密度，是采用空心的辦法增大輪船的浮力；D、在同一化合物中金屬元素顯正價，故D錯誤。故選：A。2．（2分）下列對如圖所示實驗的分析錯誤的是（）A．甲：用船槳可以將船推離岸邊，說明力的作用是相互的 B．乙：電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的 C．丙：用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說明紙屑一定帶負電 D．丁：鼓氣吹散面粉，容器內瞬間發(fā)生爆炸，說明可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈【答案】C【解答】解：A、用船槳將船推離岸邊說明力的作用是相互的；B、電解水生成氫氣和氧氣，該選項正確；C、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，紙屑被吸引，故C錯誤；D、實驗說明可燃物與氧氣的接觸面積越大，故D正確。故選：C。3．（2分）下列數(shù)據最接近九年級學生實際情況的是（）A．質量約為50g B．正常體溫約為36.5℃ C．立定跳遠的成績約為2.1km D．跑完1000m所用的時間約為3s【答案】B【解答】解：A、中學生的質量約為50kg；B、中學生的正常體溫約為36.5℃；C、中學生立定跳遠的成績約為2m；D、中學生跑完1000m所用時間約為4min40s～4min之間。故選：B。4．（2分）小明在作文中寫道：“我坐在奔馳的火車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物（）A．火車、地面、椅背 B．椅背、火車、地面 C．地面、椅背、火車 D．都是地面【答案】C【解答】解：火車相對于地面位置不斷變化，若選地面為參照物；“靜靠”被研究的物體是小明，小明是靜止的，小明和椅背之間沒有發(fā)生位置的改變，小明是靜止的；“旁的樹木迅速向后退”是以行駛的火車為參照物。故選：C。5．（2分）成語中蘊含著豐富的光學知識。下列說法正確的是（）A．“海市蜃樓”，看到的景象是實像 B．“波光粼粼”，光在水面上發(fā)生了漫反射 C．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的 D．“鑿壁偷光”，利用了光沿直線傳播的原理【答案】D【解答】解：A、海市蜃樓景象是由光在不均勻的介質中發(fā)生折射造成的，故A錯誤。B、水面被風吹時，水波在光照射下，遠看波光粼粼；C、“杯弓蛇影”，是由光的反射形成的；D、“鑿壁偷光”，故D正確。故選：D。6．（2分）電動汽車剎車時，汽車電動機“變身”為發(fā)電機，將汽車動能轉化為電能（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：汽車電動機“變身”為發(fā)電機，將汽車動能轉化為電能；A是發(fā)電機的原理圖，其原理是電磁感應現(xiàn)象，其原理是電流的磁效應；D是電動機的原理圖；故A正確。故選：A。7．（2分）如圖所示是某款智能音箱，其智能語音控制系統(tǒng)可通過網絡讓用戶以語音對話的交互方式點播歌曲、了解天氣等，也可以對智能家居設備進行控制，下列說法中錯誤的是（）A．智能音箱是通過電磁波來發(fā)射和接收信號的 B．音箱發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的 C．當接收“大點兒聲”的指令后，紙盆振動加快 D．播放音樂時，人們能分辨出不同樂器的聲音，依據的是聲音的音色【答案】C【解答】解：A、智能音箱是通過電磁波來發(fā)射和接收信號的；B、音箱發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的；C、當接收“大點兒聲”的指令后，故C符合題意；D、播放音樂時，依據的是聲音的音色。故選：C。（多選）8．（3分）在研學旅行活動中，某同學運用所學物理知識，將一瓶結了冰的礦泉水與食物一起放在泡沫塑料箱中給食物保鮮。下列說法正確的是（）A．礦泉水結冰是凝固現(xiàn)象 B．食物保鮮利用了冰熔化放熱 C．食物被拿出后，外包裝上出現(xiàn)小水珠是液化現(xiàn)象 D．一段時間后食物外包裝上的小水珠消失了是升華現(xiàn)象【答案】AC【解答】解：A．水變成冰，凝固放出熱量；B．冰變成水，熔化吸收熱量，故B錯誤；C．食物溫度較低，這是液化過程；D．一段時間后食物外包裝上的小水珠消失了是汽化現(xiàn)象。故選：AC。（多選）9．（3分）如圖所示，與壓強有關的事例中所涉及的物理知識表述正確的是（）A．甲：注射器注射藥液——利用了大氣壓強 B．乙：在安全線外候車——氣體流速大的地方壓強大 C．丙：高壓鍋煮飯容易熟——氣壓越大，沸點越高 D．?。捍髩紊险聦挕后w壓強隨深度增加而增大【答案】CD【解答】解：A、注射器注射藥液時，與大氣壓強無關；B、列車行駛中靠近列車處氣體流速大，故B錯誤；C、高壓鍋能增大鍋內氣壓，故C正確；D、攔河大壩上窄下寬，為了能承受更大的壓強，故D正確。故選：CD。（多選）10．（3分）在如圖甲所示的電路中，定值電阻R2的阻值為5Ω，若只閉合S1和S2時，電壓表的示數(shù)為4V。若只閉合S1和S3，滑動變阻器R1的滑片P位于中點時，電壓表的示數(shù)為2V。圖乙是電路中額定電壓為4V的小燈泡的I﹣U關系圖象，下列說法正確的是（）A．小燈泡正常發(fā)光時電阻為5Ω B．電源電壓為8V C．只閉合S1和S2時，10s內電流通過R2產生的熱量為48J D．若將電壓表換成電流表，開關均閉合時，電路中的最小電功率為16W【答案】ABD【解答】解：A、燈泡的額定電壓為4V，根據歐姆定律可知燈泡的電阻：RL＝＝＝5Ω；BC、只閉合S2和S2時，燈泡和定值電阻R2串聯(lián)接入電路，電壓表測燈泡兩端的電壓，串聯(lián)電路各處電流相等，由圖乙可知此時通過電路的電流為4.8A，串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和，則電源電壓：U＝IR2+UL＝8.8A×5Ω+7V＝8V，故B正確；10s內電流通過R2產生的熱量為：Q＝I7R2t＝（0.6A）2×5Ω×10s＝32J，故C錯誤；D、只閉合S2和S3，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)接入電路，電壓表測燈泡兩端的電壓，滑動變阻器R1的滑片P位于中點時，電壓表的示數(shù)為7V，根據串聯(lián)電路電壓規(guī)律結合歐姆定律可得此時滑動變阻器接入電路的阻值：R5＝＝＝10Ω，則滑動變阻器的最大阻值：R1＝3×10Ω＝20Ω，將電壓表換成電流表，開關均閉合時，兩電阻并聯(lián)接入電路，并聯(lián)電路故重力兩端電壓相等，根據歐姆定律可得通過定值電阻的電流：I2＝＝＝1.7A，滑動變阻器接入電路的阻值最大時，通過滑動變阻器的電流最小1＝＝＝0.4A，干路最小電流：I′＝I3+I2＝0.5A+1.6A＝8A，電路中的最小電功率為P＝UI′＝8V×2A＝16W，故D正確。故選：ABD。二、填空及筒笞題（15題3分，其他小題每空1分，共14分）11．（2分）家庭電路中，導線絕緣皮容易破損或老化，裸露的導線相接觸會發(fā)生短路；為防止觸電事故發(fā)生，用電器的金屬外殼必須接地線。【答案】短路；地?！窘獯稹拷猓杭彝ル娐分?，導線絕緣皮容易破損或老化；家庭電路中，用電器的金屬外殼必須接地線。故答案為：短路；地。12．（3分）如圖所示的游戲情境中，小朋友將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；由于慣性，毯子會繼續(xù)向上運動，在上升過程中，毽子的動能變小（選填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮窟\動狀態(tài)；慣性；變小?！窘獯稹拷猓海?）小孩將毽子向上踢出，給毽子一個力，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)。（2）毽子被踢出后，由于毽子具有慣性。（3）毽子在上升的過程中，由于速度變小。故答案為：運動狀態(tài)；慣性。13．（3分）冬天吃一碗熱騰騰的牛肉板面能使人感到暖和，碗端起來感覺很燙手，是通過熱傳遞的方式增加了手的內能；如圖甲所示是用筷子夾起一塊牛肉的情景，圖乙是筷子的示意圖2的阻力臂l2；此時筷子是費力（選填“省力”“等臂”或“費力”）杠桿?！敬鸢浮繜醾鬟f；；費力?！窘獯稹拷猓和攵似饋砀杏X很燙手，手吸收熱量，通過熱傳遞的方式改變手的內能；在使用筷子時筷子繞著C點轉動，所以C點即為支點，阻力的作用點為A點，即線段AC的長度筷子使用過程中，動力臂小于阻力臂。故答案為：熱傳遞；；費力。14．（3分）為了豐富校園生活，某校舉行了一場班級拔河比賽，如圖是兩班比賽時的場景，繩子受到平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。某班在組隊時挑選體重較大的同學參加比賽，這是通過增大壓力的方式增大腳與地面的摩擦力的，同時在比賽時隊員應該穿鞋底花紋較深（選填“深”或“淺”）的鞋。【答案】平衡力；增大壓力；深【解答】解：在比賽進入相持階段，比賽雙方的同學們對繩子的拉力等大、作用在一條直線上，是一對平衡力；某班在組隊時挑選體重較大的同學參加比賽，這是在接觸面粗糙程度一定時，同時在比賽時隊員應該穿鞋底花紋較深的，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故答案為：平衡力；增大壓力；深。15．（3分）2023年9月17日，石家莊首批10輛氫能源公交車正式上線。全部投入到216路公交線路運營，標志著省會公交正式邁入氫能源時代。氫能源與化石燃料相比氫氣與氧氣燃燒后只生成水，不會污染環(huán)境，它燃燒時將化學能轉化為內能。質量為0.6kg的氫燃料完全燃燒，若放出的熱量有50%被質量為200kg、溫度為15℃的水吸收，能使水溫升高50℃。[c水＝4.2×103J/（kg?℃），q氫＝1.4×108J/kg]【答案】氫氣與氧氣燃燒后只生成水，不會污染環(huán)境；化學；50。【解答】解：氫能源有很多優(yōu)勢：通常情況下，氫氣與氧氣燃燒后只生成水；氫燃燒時主要將化學能轉化為內能；0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量：Q放＝m氫q氫＝4.6kg×1.6×108J/kg＝8.8×107J；（2）由題知，水吸收的熱量：Q吸＝Q放×50%＝8.2×107J×50%＝4.8×107J，由Q吸＝cmΔt得水升高的溫度：Δt＝＝＝50℃；故答案為：氫氣與氧氣燃燒后只生成水，不會污染環(huán)境；50。三、實驗探究題（第18題4分，第19題6分，第20題7分，共17分）16．（4分）小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究“凸透鏡成像的規(guī)律”。（1）為了便于從不同方向都能觀察到光屏上的像，應選用較粗糙（選填“光滑”或“粗糙”）的光屏。（2）當蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了等大、清晰的像，則此凸透鏡的焦距為10.0cm。（3）保持凸透鏡位置不動，在（2）實驗基礎上，小明想要在光屏上得到放大清晰的燭焰像，使之位于一倍焦距與二倍焦距之間（選填“焦點處”“一倍焦距與二倍焦距之間”或“一倍焦距內”），并將光屏適當向右移動，直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像投影儀（舉出一例）應用的成像原理相同?！敬鸢浮浚?）粗糙；（2）10.0；（3）一倍焦距與二倍焦距之間；投影儀?！窘獯稹拷猓海?）為了在不同方向都能觀察到光屏上的像，應該發(fā)生漫反射；（2）由圖可知，此時u＝v＝20.0cm＝2f、等大的實像；（3）要在光屏上得到放大清晰的燭焰像，物距應該在一倍焦距與二倍焦距之間，使之位于一倍焦距與二倍焦距之間時，并將光屏適當向右移動；此時光屏上成倒立、放大的實像。故答案為：（1）粗糙；（2）10.6；投影儀。17．（6分）學習了浮力的相關知識后，小明所在的實驗小組利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材，探究“浮力大小與排開液體的重力的關系”。（1）實驗操作步驟如圖1甲所示，最合理的步驟順序是④①③②（用實驗步驟對應的序號表示）。（2）小明進行實驗并把數(shù)據記錄在表中，由表可知石塊受到的浮力是0.2N。小明根據表中數(shù)據歸納出了實驗結論并準備結束實驗，同組的小紅認為實驗還沒有結束，理由是只通過一組實驗數(shù)據得出的結論會具有偶然性。實驗步驟①②③④彈簧測力計示數(shù)/N1.80.51.60.3（3）實驗結束后，小明還想進一步探究“浮力大小是否與物體的密度有關”，可以取體積（選填“質量”或“體積”）相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。（4）另一小組利用兩個相同的彈簧測力計A和B、薄塑料袋（質量忽略不計）、飲料瓶和吸管組成的溢水杯對實驗進行改進，裝置如圖1乙所示。向下移動橫桿，觀察到A的示數(shù)和B的示數(shù)都在變化，且A、B示數(shù)的變化量相等（選填“相等”或“不相等”）。（5）若該小組記錄到重物在浸入水中前彈簧測力計A的示數(shù)為4.8N，完全浸入水中后（未接觸溢水杯底），彈簧測力計A的示數(shù)如圖2所示3，g取10N/kg，則該重物的密度為4×103kg/m3?！敬鸢浮浚?）④①③②；（2）0.2；只通過一組實驗數(shù)據得出的結論會具有偶然性；（3）體積；（4）相等；（5）4×103?！窘獯稹拷猓海?）實驗時先測出空桶的重力，然后測出物體的重力，讀出彈簧測力計的示數(shù)?。紾﹣F示求出受到的浮力，最后測出小桶和水的總重力，因此合理的順序為：④①③②；（2）由實驗步驟A、B可知F?。紾﹣F示＝FB﹣FA＝1.8N﹣4.6N＝0.6N；由于只測了一組實驗數(shù)據，這樣得出的結論會有偶然性，做完一次試驗后；（3）想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關，根據控制變量法，密度不同的物體、排開液體的體積相同）；（4）如圖乙所示，向下移動水平橫桿，重物排開水的體積變大，由稱重法F浮＝G﹣F示可知彈簧測力計A的示數(shù)變??；重物排開水的體積越大時薄塑料袋內水的重力越大，薄塑料袋的質量忽略不計時，彈簧測力計A；（5）根據彈簧測力計的分度值讀數(shù)可得完全浸入水中后（未接觸溢水杯底），彈簧測力計A的示數(shù)為3.6N，則重物浸在水中時受到的浮力為：F浮3＝G1﹣F示1＝FA8﹣FA2＝4.5N﹣3.6N＝3.2N；由F?。溅裧V排可得，重物排開水的體積為：V排＝＝＝1.4×10﹣4m3，重物的質量為：m＝＝＝6.48kg，因為重物全部浸沒，所以V＝V排＝1.2×10﹣7m3，則重物的密度為：ρ＝＝＝2×103kg/m3。故答案為：（1）④①③②；（2）2.2；（3）體積；（5）4×105。18．小明測量標有“2.5V”字樣（燈絲電阻約為10Ω）小燈泡的額定功率。現(xiàn)有器材：電池組（三節(jié)干電池串聯(lián)，電壓為4.5V）、開關、電壓表、電流表、導線若干1（5Ω，1A）、R2（20Ω，0.5.A），R3（50Ω，0.2A）。小明設計了如圖1甲所示的電路圖進行實驗，請回答下列問題：（1）圖1乙是小明連接的實物電路，其中有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“×”（導線不要交叉）。通過估算，他選用的滑動變阻器是R2（選填“R1”“R2”或“R3”）。（2）正確連接電路后閉合開關，小燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)燈泡實際功率太小。（3）解決問題后，移動滑片P至某一點時，電壓表示數(shù)如圖1丙所示，應將滑動變阻器的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動。（4）通過移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度，并根據記錄的多組數(shù)據繪制出了如圖2所示的I﹣U關系圖象。由圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W。小燈泡變亮時，小燈泡燈絲的電阻變大（選填“變大”“變小”或“不變”）?！就卣埂啃∶鬟€想測量一個定值電阻的阻值，但電流表被其他小組同學借去了，于是利用上面實驗用的小燈泡和剩余器材設計了圖3所示的實驗電路圖①先將小燈泡接在圖中a、b兩點之間，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P；②保持滑片位置不動，再取下小燈泡，將待測電阻接在a、b兩點間，讀出電壓表的示數(shù)恰好為2V；③待測電阻Rx＝12Ω?！敬鸢浮浚?）如圖所示；R2；（2）燈泡實際功率太?。唬?）A；（4）0.625；變大；【拓展】12。【解答】解：（1）在測小燈泡的額定功率實驗中，燈泡，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端小燈泡的額定電壓為2.5V，正常工作電流約為I＝＝，由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律滑＝＝＝8Ω，滑動變阻器的最小電阻為8Ω7；（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表都有示數(shù)，燈泡實際功率太??；（3）由圖1丙所示的I﹣U圖像可知，當燈泡兩端電壓為2.8V時，則小燈泡額定功率為：PL＝ULIL＝2.5V×2.25A＝0.625W；燈泡的亮度由實際功率決定，小燈泡變亮時，溫度升高；（4）先將小燈泡接在圖中a、b兩點之間，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，由圖丙可知1＝8.2A，滑動變阻器兩端的電壓為：U滑1＝U﹣U3＝4.5V﹣4.5V＝3V，滑動變阻器連入電路的電阻為：R滑＝＝＝15Ω；保持滑片位置不動，再取下小燈泡、b兩點間，讀出電壓表的示數(shù)恰好為2V；此時滑動變阻器兩端的電壓為：U滑2＝U﹣U2＝4.3V﹣2V＝2.7V，電路中的電流為：I2＝＝＝A；定值電阻的阻值為：R＝＝＝12Ω。故答案為：（1）如圖所示；R4；（2）燈泡實際功率太??；（3）A；變大。四、計算應用題（第21題6分，第22題7分，共13分）19．（6分）在杭州第19屆亞運會某場館的建設中。工人用如圖甲所示的滑輪組將400N的重物勻速提起，拉力F＝250N。重物上升的高度h與所用時間t的關系圖象如圖乙所示，不計繩重和摩擦。已知工人的重力為800N2。求：（g取10N/kg）（1）在勻速提升重物的過程中，工人拉繩子的速度；（2）工人提升重物時，雙腳站在地面上對地面的壓強；（3）不考慮繩子的承重，該滑輪組的最大機械效率?！敬鸢浮浚?）在勻速提升重物的過程中，工人拉繩子的速度為0.2m/s；（2）工人提升重物時，雙腳站在地面上對地面的壓強為1.375×104Pa；（3）不考慮繩子