大學(xué)生人格及其完善課件

大學(xué)生人格及其完善人格也稱個(gè)性，這個(gè)概念源于希臘語(yǔ)Persona，原來(lái)主要是指演員在舞臺(tái)上戴的面具，類似于中國(guó)京劇中的臉譜，后來(lái)心理學(xué)借用這個(gè)術(shù)語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明:在人生的大舞臺(tái)上，人也會(huì)根據(jù)社會(huì)角色的不同來(lái)?yè)Q面具，這些面具就是人格的外在表現(xiàn)。面具后面還有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真我，即真實(shí)的自我，它可能和外在的面具截然不同。各人格流派的不同研究方向——以抑郁為例精神分析理論解釋：抑郁是一種轉(zhuǎn)向內(nèi)心的憤怒。處于抑郁中的人存有一種無(wú)意識(shí)的憤怒和敵意感。但是他們又不可能去攻擊他人，于是就“向自己出氣”。特質(zhì)理論則重在研究哪些人容易抑郁。生物學(xué)派解釋說(shuō)，一些人可能生而具有抑郁的敏感素質(zhì)。人本主義流派解釋，經(jīng)常為抑郁所困的人，是那些不能建立良好自我價(jià)值感的人。行為主義和社會(huì)學(xué)習(xí)流派認(rèn)為，抑郁是由于生活中缺乏積極強(qiáng)化物所致。認(rèn)知流派認(rèn)為，經(jīng)常抑郁的人傾向于從消極的方面去解釋事件，容易回憶起不愉快的體驗(yàn)。人格理論弗洛伊德榮格奧爾波特、卡特爾羅杰斯與馬斯洛斯金納、班杜拉艾利斯1968年研究

兒童攻擊性行為的形成

當(dāng)我接受自己真實(shí)的存在時(shí)，我就會(huì)發(fā)生變化。

——羅杰斯人格的基本特性人格的整體性人格的整體性是指人格的多種成分和特質(zhì)是密切聯(lián)系成為一個(gè)有機(jī)的組織。各部分協(xié)調(diào)一致朝向一定的目標(biāo)，為一個(gè)整體而動(dòng)作。心理的完整性是人格健康的表征。（精神分裂癥就是喪失心理的完整性和一致性）CompanyLogo人格的基本特征人格的穩(wěn)定性人格的穩(wěn)定性是指?jìng)€(gè)體的人格特征具有跨時(shí)間和跨情景的一致性?？鐣r(shí)間——三歲看大，七歲看老跨情境——狗改不了吃屎人格特征也是可以改變的。CompanyLogo人格的基本特征人格的獨(dú)特性人格的獨(dú)特性是指人與人之間心理和行為是各不相同的?！叭诵牟煌?，各如其面

”“一母生九子，九子九條心”群體人格或眾數(shù)人格皇權(quán)崇拜、百善孝為先CompanyLogo人格的決定因素遺傳基礎(chǔ)——性別、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、體型老貓房上睡，一輩傳一輩。龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞環(huán)境基礎(chǔ)——胎內(nèi)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校和社會(huì)近朱者赤，近墨者黑CompanyLogo沖動(dòng)型和思索型

——卡恩提出例如：在一項(xiàng)試題中，呈現(xiàn)一串含有3顆白色珠子和5顆紅色珠子的項(xiàng)鏈，問(wèn)是紅色珠子多還是珠子多時(shí)，沖動(dòng)性的兒童（5-6歲）往往答錯(cuò)，說(shuō)是紅珠子多。CompanyLogo（一）了解氣質(zhì)類型1、膽汁質(zhì)——夏天里的一團(tuán)火特征：精力旺盛、直率、熱情、剛強(qiáng)、動(dòng)作迅速、情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、智力活動(dòng)具有極大靈活性、解決問(wèn)題有不求甚解的傾向、易感情用事。大學(xué)生的氣質(zhì)與心理健康CompanyLogo多血質(zhì)——喜形于色，喜怒都在展現(xiàn)中，可塑性強(qiáng)特征：活潑、好動(dòng)、反應(yīng)迅速、動(dòng)作敏捷、思維靈活，但往往不求甚解、注意力很容易轉(zhuǎn)移、情緒比較穩(wěn)定且易外露、易適應(yīng)環(huán)境、喜歡交往、做事粗枝大葉等。CompanyLogo粘液質(zhì)——冰冷耐寒；粘液質(zhì)的人安靜、穩(wěn)重，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，情緒不易外露，注意穩(wěn)定難于轉(zhuǎn)移，善于忍耐。特征：安靜、沉穩(wěn)、喜歡沉思、情緒不易外露、靈活性不足、比較刻板、注意力穩(wěn)定、不容易習(xí)慣新的工作、反應(yīng)緩慢、善于忍耐等。CompanyLogo抑郁質(zhì)——秋風(fēng)落葉；抑郁質(zhì)的人孤僻，行動(dòng)遲緩，情感體驗(yàn)深刻，善于覺(jué)察別人不易覺(jué)察到的細(xì)小事物。特征：行動(dòng)緩慢、敏感、情感體驗(yàn)深刻、容易感覺(jué)到別人不易覺(jué)察的細(xì)小事物、易疲倦、孤僻。CompanyLogo情景四個(gè)不同氣質(zhì)的人去劇院看戲，都遲到了。這時(shí)。。。。。。A：看到樓下檢票員很嚴(yán)，馬上會(huì)想到設(shè)法另尋門路，結(jié)果他從樓上的門進(jìn)去了；B：和檢票員