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剪枝的學(xué)問(wèn)剪揮舞奪靠熟娃蛋禁番(wǔ)(jiǎn)(剪刀)(huī)(揮動(dòng))(跳舞)(wá)(kào)(靠近)(娃娃)(jīn)(禁受)(dàn)(雞蛋)(shú)(duó)(奪?。ǔ墒欤?huì)讀會(huì)寫(xiě)(fān)(番茄)啰郁(luō)(啰嗦)(yù)(郁悶)會(huì)認(rèn)的字陶慈舌搶蠅蚊朋握構(gòu)復(fù)會(huì)寫(xiě)的字

本文記敘“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因,啟示我們:“減少”是為了“增加”;生活中處處有學(xué)問(wèn),我們要做有心人。

自由讀課文,想想課文寫(xiě)了一件什么事?剪枝的學(xué)問(wèn)

滿(mǎn)懷好奇一臉疑惑將信將疑又驚又喜

課文中的“我”三次走進(jìn)王大伯的桃園。那你知道“我”三次走進(jìn)桃園都看到了什么?

冬——剪枝春——開(kāi)花夏——結(jié)桃

冬——剪枝“咔嚓、咔嚓”,隨著剪刀揮舞,一根根枝條被剪了下來(lái)。“你別看這根枝條長(zhǎng)得粗壯,其實(shí)它只吸收營(yíng)養(yǎng),不結(jié)果實(shí)。這種枝條不剪掉,到了春天就會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái),把許多養(yǎng)分奪走。”春——開(kāi)花

春天到了,桃花開(kāi)了,王大伯的桃園紅云片片。濃郁的花香引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂,它們歡天喜地地在花間飛舞。我和小伙伴們?cè)谔覉@里奔跑著,嬉戲著。夏——結(jié)桃

啊,只見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了桃子。桃子成熟了,一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn),仿佛胖娃娃的臉蛋。

滿(mǎn)懷好奇——一臉疑惑——將信將疑——又驚又喜

課文中的“我”三次走進(jìn)王大伯的桃園。那么“我”的心理有什么變化呢?找出課文中有關(guān)的詞語(yǔ)。

我又驚又喜,不禁想起王大伯去年剪枝時(shí)說(shuō)的那番話,還真有道理呢!

我將信將疑:剪去這些枝條,來(lái)年真的能長(zhǎng)出更多更大的桃子嗎?

我著急地問(wèn):“王大伯,您怎么啦?干嗎要把這些好好的枝條剪掉呢?”我的心理變化

生活中有很多的學(xué)問(wèn),我希望大家做生活中的

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