《我們周圍的動(dòng)植物作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版2001》

《我們四周的動(dòng)植物》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景：《我們四周的動(dòng)植物》是初級(jí)教育學(xué)校自然科學(xué)課程中一個(gè)重要的內(nèi)容，通過這一部分的進(jìn)修，可以培育同硯對(duì)于身邊自然環(huán)境的觀察和認(rèn)知能力，了解動(dòng)植物的生活習(xí)性和特點(diǎn)。為了激發(fā)同硯進(jìn)修的愛好，培育他們對(duì)動(dòng)植物的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)了以下作業(yè)方案。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)：1.援助同硯了解身邊常見的動(dòng)植物，培育觀察和認(rèn)知能力；2.提高同硯對(duì)自然環(huán)境的保衛(wèi)認(rèn)識(shí)，增進(jìn)環(huán)境保衛(wèi)教育；3.激發(fā)同硯對(duì)動(dòng)植物的愛好，培育科學(xué)探究的能力。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.動(dòng)植物觀察日記：要求同硯在一周內(nèi)記錄身邊所見的五種動(dòng)植物，包括名稱、外貌特征、生活習(xí)性等，并附上簡(jiǎn)易的生物素描或照片。2.動(dòng)植物調(diào)查報(bào)告：同硯可選取一個(gè)身邊常見的動(dòng)植物進(jìn)行調(diào)查探究，包括其生活環(huán)境、食性、繁殖方式等，用圖表形式展示調(diào)查結(jié)果。3.動(dòng)植物觀察試驗(yàn)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易的試驗(yàn)，觀察動(dòng)植物的發(fā)展發(fā)育過程或生活習(xí)性變化，讓同硯親自動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)記錄并總結(jié)結(jié)果。4.動(dòng)植物畫集：同硯可以依據(jù)自己的愛好和所見所聞繪制一本動(dòng)植物畫集，展示自己對(duì)動(dòng)植物的理解和感悟。四、實(shí)施步驟：1.老師介紹作業(yè)內(nèi)容和要求，激發(fā)同硯進(jìn)修愛好；2.同硯在教室上展示動(dòng)植物觀察日記和調(diào)查報(bào)告，進(jìn)行互動(dòng)溝通；3.同硯進(jìn)行動(dòng)植物觀察試驗(yàn)，并在試驗(yàn)報(bào)告上總結(jié)心得；4.同硯完成動(dòng)植物畫集，并進(jìn)行展示和評(píng)比；5.老師對(duì)同硯的作業(yè)進(jìn)行評(píng)審，并賜予準(zhǔn)時(shí)的反饋和指導(dǎo)。五、評(píng)判方式：1.動(dòng)植物觀察日記和調(diào)查報(bào)告依據(jù)同硯的觀察精準(zhǔn)度和報(bào)告明晰度進(jìn)行評(píng)分；2.動(dòng)植物觀察試驗(yàn)要求同硯能夠準(zhǔn)確記錄試驗(yàn)過程和結(jié)果，試驗(yàn)報(bào)告的完備性和準(zhǔn)確性影響評(píng)分；3.動(dòng)植物畫集選拔出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和嘉獎(jiǎng)。六、第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓同硯了解和熟識(shí)常見的動(dòng)植物，培育他們對(duì)自然界的觀察和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。2.增強(qiáng)同硯對(duì)動(dòng)植物的愛好，激發(fā)他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識(shí)。3.提高同硯的觀察、描述和分析能力，培育他們的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.動(dòng)物部分：讓同硯了解身邊的常見動(dòng)物，包括哺乳動(dòng)物、鳥類、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物等。2.植物部分：介紹同硯身邊的常見植物，包括樹木、花卉、草本植物等。三、教學(xué)方法：1.教室講授：通過PPT、圖片、視頻等多媒體手段講解動(dòng)植物的基本知識(shí)。2.實(shí)地考察：組織同硯到學(xué)校園地或周邊的公園、植物園等地進(jìn)行動(dòng)植物的觀察和采集。3.試驗(yàn)活動(dòng)：進(jìn)行一些簡(jiǎn)易的試驗(yàn)活動(dòng)，讓同硯親自動(dòng)手體驗(yàn)動(dòng)植物的特點(diǎn)。四、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.圖片鑒賞：要求同硯自行拍攝或選擇一些關(guān)于動(dòng)植物的圖片，并對(duì)其名稱、特征進(jìn)行描述。2.動(dòng)植物識(shí)別：給同硯提供一些動(dòng)植物的圖片，讓他們進(jìn)行識(shí)別并寫出相關(guān)特征。3.野外觀察：要求同硯到學(xué)校園地或家周邊的公園進(jìn)行動(dòng)植物的觀察，寫下自己的觀察感受和發(fā)現(xiàn)。4.試驗(yàn)報(bào)告：設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)易的試驗(yàn)活動(dòng)，比如觀察植物的發(fā)展過程或動(dòng)物的行為模式，并讓同硯撰寫試驗(yàn)報(bào)告。五、評(píng)估方法：1.作業(yè)評(píng)定：依據(jù)同硯完成的作業(yè)內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定，包括文字