我的閱讀與作文6篇

第第頁我的閱讀與作文6篇我的閱讀與作文篇1你認為青春是什么？無聊時的口號？詞典里的名詞？青春這么一個俗詞，沒有人去細想。人年候，不就是所謂的青春嗎？把早餐錢攢起來買的漫畫書；夏天午后那只陪你度過半天無聊時間的螞蟻；第一次在動物園里看到的獅子老虎，帶回家養(yǎng)的第一只小貓；從同桌男生手里搶來的游戲機……在我們人類這里，青春是用來遺忘的。長大的人當他們在尸橫遍野的名利場里笑傲江湖時，絕少數能想起少年時與母親共享的那包便利面。這些是人類生命里最無心旁騖，簡單干凈的美好。——《三界宅急送》總覺得父親的心深太壓抑，總覺得母親的鎖太深太黏糊。便用離家出走作為長大的證明，便用反叛的盾遮擋母親悄然的淚珠。高一腳，低一腳遠足人生了。走過跳動的少年絢麗的青年，才發(fā)覺小時候是個永久圓不了的夢。這是詩人鄧一光的《小時候》，是啊，我們何嘗不是這樣呢？人生最缺憾的事，是不是就是小時候那個圓不了的夢呢？杜。伽爾曾經說過，永久是獨一無二不可替代的事物，是童年的回憶。呵，當我們站在青春的邊沿，望著那歷歷在目的青春膠片，想著小時候那傻乎乎的樣子。穿著小到不能再小的衣裳，梳著可愛的雙馬尾，手上擺著“二”的造型，臉上露出無憂無慮的笑容，會不會欲語淚先流？盛年不重來，一日難再晨。適時當勉勵，歲月不待人。當我們驀然回首，青春會不會在燈火闌珊處？“時間，恍惚。千年，虛無，殘花，留不住。糜荼……曾想諸子百家孤獨烽煙，秦時明月今猶在，紛爭仍舊，不見古人的瞬間，眼花還開。朝晨暮有謝，遙望秦皇霸氣難滅，滄海桑田，共聽一曲似水流年……”這要等我們走過不平凡的青春才能明白。我的閱讀與作文篇2高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。這句至理名言告知我們，沒有書，我們就沒有進步。以前，我不是不愛看書，根本就是不看書，甚至覺得同學學好課本上的學問就充分了，看課外書是在畫蛇添足，揮霍時間罷了，所以每天下午學校用心良苦布置的看課外書時間，別人在看課外書，我卻在走神；每天晚上睡前看半小時課外書的要求，也被我拋擲于腦后。就這樣，時間一每天過去，一個學期一個學期的過去，四班級了，我都沒能像樣的看過一本完整的課外書。也并不覺得有什么不同于他人，自然心安理得，閑哉樂哉?？伞昂镁安婚L”這種樂哉逍遙到頭了。學校也不知是怎的，相像發(fā)覺了我這些南郭先生們，近來，在語文試卷中總是顯現課外書上的學問題，都是一些我們這個年齡的孩子應當了解的基本學問，我可卻一題也做不了，這時我才發(fā)覺本身是多么的無知，自然語文成績也一落千丈，在外地工作了父母對我也是灰心得很。我不能讓父母掛念，不能做一個孤陋寡聞的人……我下定決心，要好好看課外書，把丟掉的補起來。上了五班級，每天下午的看書時間，我如饑似渴的閱讀；而且堅持每天晚上睡前看至少半小時課外書，有時還是爺爺提示我睡覺呢！現在，我已經養(yǎng)成了愛看課外書的良好學習習慣，當然也發(fā)覺本身更無知更孤陋寡聞了！學問的海洋如此浩瀚，所以我要讀更多的書才行，這莫非就是學無止境的道理嗎？我的閱讀與作文篇3書是一艘小船，能開往學問的海洋。書是一架階梯，能攀登學問之峰。書是一雙翅膀，帶你了解萬千的世界。從前，我是個特別厭煩讀書的人，一見到書就像老鼠見到貓一樣慌忙失色。有一天，媽媽帶了兩本書回來家里，我見狀以為是讓我看，我急忙跑到書房從書架上抽出一本漫畫書來看?？戳擞幸恍r左右，便沉不住氣了，心想：媽媽怎么還不來呢？想著想著就走到了客廳，可是眼前的一幕驚的我嘴巴成了“o”型。媽媽竟然悠然地坐在沙發(fā)上津津有味的看著那本書，我急忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”!那有趣味味的故事情節(jié)，那美妙的文字，一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的書本上!自此，我就染上了愛好讀書的“惡習”，剛開始迷上讀書那會兒就是一有空就看書，哪怕是上廁所，都要帶著書進衛(wèi)生間!不過，過了一段時間我就發(fā)覺，我的視力大不如從前了。我問媽媽：“媽媽，您也是每天都看書，為什么您的視力就那么好呢？”媽媽說：“傻閨女，讀書也不能盲目的讀啊，可不要小看它，讀書也是有科學方法的，首先，你每讀30分鐘就要做一次眼保健操，接著，每次讀書都要細讀助思，反復琢磨討論，確定要把握好讀過的內容，不能草草了事，最后你只要依照媽媽剛才說的去做確定可以做到有效的讀書”。聽完了媽媽說的話，我恍然大悟，讀書不僅使我們增長學問，還可以讓我們認得很多新的伙伴。例如：神機妙算的諸葛亮，斷案如神的包公。我愛書，它給與了我智慧還有氣力!和它在一起我的生活都是豐富多彩的!引導老師：陳麗我的閱讀與作文篇4近來我讀了一本有趣味味的故事書，說有趣味味不光是故事有趣味味，而是它還有一個有趣味味的名字，叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊，而是這個杜皮大啊!杜皮大是一個小熊的名字，它長得圓鼓鼓的，肚皮很大，所以大家都管它叫“肚皮大”，這下可出名了，成了名副其實的“肚皮大”了!這個“肚皮大”是個貪吃鬼，而且讓它自負的三國語言也都只是“吃”的意思，現在明白它為什么會肚皮大了吧？都是吃出來的啊!熊父親為了能夠讓小熊更有文化修養(yǎng)，決議讓它參加一個高級學問分子的活動。杜皮大得知去那個活動會有很多好吃的東西，就迫不及待地要去了。到了活動的地方，我們的小主人"肚皮大"就第一個等在出西瓜汁的地方，別人都是用杯子去裝，而它是用嘴直接接西瓜汁，這接西瓜汁沒關系，可是把弄西瓜汁的機器也吃進肚子了。而且也由于這個吃進肚子的機器發(fā)生了好多事情：“肚皮大”的肚子冒煙了；肚子會發(fā)電；肚子會放電視；肚子里還會冒出各種各樣的棉花糖，真是有趣味味極了!但到了最后，機器在“肚皮大”的肚子里變成了一部愛心電話，也由于這部電話，讓“肚皮大”幫忙了很多有困難的伙伴，讓它們脫困!小伙伴們，看完這個故事，你們是想要學“肚皮大”的貪吃呢，還是想學它樂于助人的精神呢？我的閱讀與作文篇5每當我打開一本書的時候，我就會走進一個五彩的世界，那里面充分了喜怒哀樂，充分了離合悲歡。書使我懂得什么是善，什么是惡，書成了我的良師益友。剛升入三班級的時候，我不怎么愛好看書，覺得它沒什么用處。過了一段時間，我翻開作文本時，總會發(fā)覺老師給我的評語是：要多看課外書，提高寫作水平。媽媽也時常嘮叨著：“兒子，你不能只學語文書上的學問啊，你要多看課外書，課外書上有很多語文書中沒有的學問?！泵看我喿x考級的時候，我總是在老媽的威逼下完成的看書任務，說實話，本身腦海中根本沒進去多少，也沒有認真去回味美妙的文筆。直到那次我看了《假如給我三天光明》這本書后，我愛好上了閱讀。當我拿到這本書后，一連串的問題就從我的腦殼里跑出來：《假如給我三天光明》的為什么要寫這個題目呢？為什么只要三天光明？我想答案都在這本書里，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。通過閱讀，我知道是海倫凱勒，一個生活在黑暗中卻帶給別人光明的女性。在她生命的88個春秋里，她度過了87個無聲、無光、無語的歲月，但她經過本身的努力，竟畢業(yè)于拉德克利夫學院。讀完這個導讀，我對這本書產生了深厚的喜好，每當讀完一個故事，我就特別感動，我相像和融合在一起，我第一次覺得書原來是這么生動。從那以后，媽媽給我買的書越來越多，我認得的字也就越來越多，讀書范圍也就更加廣闊了。所以，我每次寫作文時，總是得心應手，常常得到老師的稱贊。這就是所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！這都是我愛上閱讀的結果呀！書，它給我學問；給我氣力；給我樂趣。它是我最尊敬的導師，是我最緊密的伙伴。我的閱讀與作文篇6書，是打開學問密室的鑰匙；是暢游學問天空的翅膀。而我，卻和書有一段美妙的奇緣。那是一個星期一，語文老師驀地奇想，讓我們每個人帶一本書，辦一個圖書角；讓我們每個人都學到更多的學問。放學了，我一人來到圖書角，把本身的一本作文選輕輕放在了上面。正計劃離開時，一本顏色明麗的書映入了我的眼簾。我拿起它，情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它確定很好看，便登記了名字，把它塞入書包?；丶液?，我早早就做完了作業(yè)，拿起它開始看。這不看不知道，一看嚇一跳：原來這么好看呀！于是，我再也放不下了，以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學名著，我就像一塊海綿，正吮吸著學問的甘霖。自此，我就一發(fā)不可整理地愛上了看書，恨不得把世界全部