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文檔簡介
第采訪心得體會范文十篇
采訪心得體會范文十篇
采訪心得體會范文篇1
其實在新聞采訪方面,我是一個新手,一只“菜鳥”。說來慚愧,進校報的這一年里,真正意義上的采訪其實不多,只有四次。中間自己也得出了一些拙見,現(xiàn)在就寫出來,跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因,我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上,“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了,要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事,我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后,感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點,就跟碧嵐師姐主動請纓,說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了,我是第一次采訪,還是一個人采訪,自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍,可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱,幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助,她通過電話引導我摸索,最終,我把那些問題想好了,列好了,也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前,如果有條件的話,還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法,這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中,我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南,我只能通過qq對她進行采訪,而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌,沒怎么好好地琢磨那次的采訪,在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快,師姐就指出了我采訪的不足,她說我問的都是一些表層次的東西,而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評,重新審視了自己的采訪,發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少,這讓我覺得很慚愧,也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了,好像都在強調(diào)采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得,在采訪過程中,我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題,不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到,魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言,我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪,而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪??赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫,可一旦真正進入采訪,還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時,我的觀點是,請做溫柔的魯豫,一步步引導采訪者繼續(xù)說下去,而不做尖銳的王志,立刻單刀直入,令采訪者汗顏。
好了,說了那么多,也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪心得體會范文篇2
這學期前前后后也采訪了許多人,涉及的面我個人覺得還是比較廣泛的,但是沒能采訪到真正的“高層”人物還是比較遺憾。從剛開始的緊張羞澀,漸漸地到駕輕就熟,對于剛開始接觸的人物采訪我自己還是有著較多的感受。
采訪對象的選擇
對于采訪對象的選擇,我認為是能否造就一篇優(yōu)秀人物采訪的關鍵所在。小組作業(yè)時,我們的選題是“父親節(jié)”。這個選題,對于采訪對象的要求其實比較簡單——成年男性。但是成年男性這么多,如何挑選更適合這個選題的人物呢?
剛開始因為小組分工并不完善,大家對于采訪對象的挑選更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教師開始了采訪,結果就是采訪十分順利,老師十分配合,但寫出來的稿子沒什么新意。而小組其他成員的稿子內(nèi)容則更加吸引人。有人選擇了有3個孩子的南區(qū)水果店老板,有人則選擇了離家在外與父母妻兒相隔千里的學校保安。對于采訪對象的選擇上,顯然他們的更具有代表性與“新意”,而我的選擇出發(fā)點停留在了任務的完成度上而非質(zhì)量之上。青年教師也許更適合采訪,他們的語言能力會使采訪更順利,但在這個選題之下,顯然其他的選擇更能表現(xiàn)主題使選題的新意體現(xiàn)出來。
所以對于今后的采訪,挑選一個更具代表性的人物才能更好地將主題體現(xiàn)。采訪也不能一味求穩(wěn),追求一些新意或許才能獲得更好的內(nèi)容。
采訪的背景準備
完成一次好的人物采訪,我認為不僅要對采訪的對象有充分的了解,對于整個話題的背景也應該要有相當完備的背景知識。不然或許就會遭遇我所遇到過的尷尬。
學期后半段有幸來到解放日報體育部做關于世界杯的專題報道。我主要負責電話采訪一些足球教練紀錄他們對于某一場比賽的看法。我自以為對采訪對象十分了解(大多為經(jīng)常在電視上看到的知名教練與體育評論員),但實際采訪中卻是漏洞百出。
首先,語言上遭遇了危機。由于一些主教練來自上海講著一口地道的上海方言,對于我來說理解起來就成了大問題。即使后來用普通話對話也時常在一些關鍵語句上因為口音問題而不能正確理解意思。記得一次采訪一位滬上著名教練,因為前期沒有心理準備,電話采訪時才發(fā)現(xiàn)采訪對象的語調(diào)“驚人”的低。低沉的語調(diào)使很多話變得含糊不清,那次的采訪最終也因此失敗。
除了采訪對象的準備外,背景知識的準備也必須充足。還是在實習期間,一次采訪圈外人士預測比賽時又出現(xiàn)了新的狀況。由于前一場比賽我自己也沒有看,而采訪對象對于足球也不夠?qū)I(yè),就出現(xiàn)了采訪過程兩個人無話可說的境地。
兩次失敗的經(jīng)驗也提醒我做好采訪前背景了解的重要性。對于采訪對象,適當了解他的身份有助于更順利的進行采訪;對于采訪選題的背景,完備地做好先前功課才能在采訪中更好地與采訪對象交流。
采訪稿的撰寫
剛開始接觸采訪稿的撰寫,我也犯下了不少毛病。由于不能熟練地掌握采訪稿,我的第一篇采訪稿被小組成員批為過于客觀,缺乏適當?shù)奈膶W性修飾。當然,對于一篇采訪稿尊重采訪者話語的客觀性是最重要的,但是將話語轉變?yōu)槲淖钟植荒苌倭宋膶W的修飾,不然采訪稿就會顯得索然無味缺乏可讀性。
而實習時,我的一篇采訪稿也被老師批評了。由于我對于采訪對象的話題有著自己很多的見解,于是在文章中有意無意的加入了我的意見傾向。這也就造成了一些話語方式與采訪對象身份不符的現(xiàn)象。
在采訪稿的撰寫之中,如何將事實的客觀性與文字的文學性更好地結合顯然是我需要不斷加強的地方。從采訪者的角度出發(fā),尊重受訪者的意圖,而在文字上則需要部分潤色,這看似簡單的道理卻也需要不斷的實踐作為基礎吧。
采訪的策略選擇
對于不同的采訪對象我認為應該是選擇不同的采訪策略。策略的內(nèi)涵即是選擇不同的話語方式、不同的語言氛圍以及不同的話語量。比如采訪“下層”受訪人時,我大都會比較主動,盡量將語言氛圍變得輕松使受訪者能夠較為自然的表達出自己的觀點;同時在采訪中我也會適當?shù)恼莆罩鲃訖?,通過引導的方式幫助受訪者整理自己的思路與看法。
而對于“中高層”受訪者,我一般不會過于主動,而是將采訪的掌控權交予對方,給受訪者足夠的時間與空間表達展示自己的觀點與看法。兩種不同的策略,也是基于兩類受訪者不同的社會身份、教育水平等因素。相對而言,“中下層”受訪者可能受到文化水平的影響相對怯于表達自己對某一問題的看法,同時表達中也可能會因多種因素造成表意不清等問題;而“中上層”受訪者相對文化水平較高,對于特定問題相對有更多自己的看法,在這樣的前提下如果仍然選擇給予對方過多的引導勢必將使受訪者感到嘮叨瑣碎。
所以在這樣的考慮下,針對不同的受訪者采取不同的采訪策略既能使采訪順利的進行也能建立更好的互動環(huán)境。
這個學期開始全面的接觸采訪與寫作,實地采訪與電話采訪都做了不少,但是我感覺還是遠遠不夠。實習期間指導老師也告訴我,采訪只有做了多了才能有感覺,文字、語言上面才能有進步?;蛟S這也就是馬克思主義中反復強調(diào)的實踐的重要性的很好體現(xiàn)吧。
同時,在采訪中我也發(fā)現(xiàn)自信也是一個非常重要的方面。面對不同的受訪者,可能會因?qū)Ψ缴矸莸牟煌a(chǎn)生微妙的心理變化。對于普通的農(nóng)民工或許我更能放得開,而面對著名運動員或者知名教授則會顯得拘謹。起初,我也是總因為緊張而使采訪不那么順利,但隨著采訪次數(shù)增加自己也變得自信,并且能夠做到與受訪者一定量的有效互動,不再只是那個被動的記錄者,開始成為了互動者。而這樣自信的由來,既來自戰(zhàn)勝自我膽怯心理的一次次實踐,也源于對受訪者、采訪背景的充分準備。
在采訪的實踐中我也發(fā)現(xiàn)了信息提取方面急需提高。有時候會遇到一些受訪者特別健談,于是便需要將他的大篇幅內(nèi)容微縮到小篇幅;有時候則會遇到受訪者遲遲不能點到問題的內(nèi)核而游離與提問之外。第一個問題考驗的是自己的文字壓縮能力,第二個問題則考驗的是記者的提問技巧。在采訪中,我也發(fā)現(xiàn),問題的設計往往趕不上實際中的變化,所以在提問過程中設計問題顯得尤為關鍵。而設計的串聯(lián)點就是和受訪者的良性互動,通過互動將自己的觀點傳遞,同時將自己的疑問拋出將受訪者引入自己的設計之中。這樣,才能得到自己所想要的采訪內(nèi)容。
這學期的采訪與寫作課使我受益良多,汲取了許多采訪的理論知識。而實踐中,一次次的采訪經(jīng)歷則讓我明白了理論與現(xiàn)實結合的重要性。既不能脫離理論而自成一套也不能僅僅依靠理論知識而無視實踐中的變化。
現(xiàn)在只是一個起點,希望這樣的總結與體會能夠給我今后的采訪以提醒,也希望未來越來越多的采訪實踐又能給予這份體悟以更多的內(nèi)涵。
采訪心得體會范文篇3
身為新聞學專業(yè)的我們在采訪中體驗了一把當記者的感覺,這是我們初次將課堂上學的理論知識付諸實踐。第一次采訪帶給我們的是欣喜與好奇,使我們更深入地了解我們所學的專業(yè);第二次采訪我們多了一些熟練與從容,沒有了第一次的兵荒馬亂,更加地懂得合作。第三次采訪增強了我們團隊的凝聚力,懂得了身為新聞學專業(yè)的學生我們未來要走的路還很長。
采訪中,遇見了許多善良又可愛的人。第一位接受我們采訪的叔叔給我們留下了深刻的印象,他抱著孩子欣然地接受了我們的采訪,全程都非常自信并且談吐大方,舉止有度。結束之后他坦言:他也是從我們這個階段過來的,所以他十分地理解我們,也愿意配合我們完成這次的作業(yè)。正是有了這樣的開端才讓我們信心倍增。在這次采訪中,不僅有個人的力量為我們加油助威,更有一個團體的力量為我們錦上添花。那是一個公司的團隊周五來進行團建活動,他們邀我們一起做游戲并且接受了我們的采訪,結尾處甚至還為我們拍了視頻喊口號應援。而更巧的是,我們在第二次采訪中竟然又遇到了他們,可以說是非常有緣分了。這一次的偶遇顯得格外珍貴,他們還關心地問我們作業(yè)完成得怎么樣。
這三次的采訪都讓我們感動滿滿,或許有拒絕我們的人讓我們稍微沮喪了那么一小會,但最終讓我們記住的卻是這些善良真摯,愿意幫助我們的人。更讓我們小小地了解了當一名記者的不容易,讓我們更多地了解了我們的專業(yè),體會到在這條路上我們還需要不斷地學習、不斷地實踐、不斷地總結經(jīng)驗,希望在以后的采訪中會越來越優(yōu)秀。
采訪心得體會范文篇4
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內(nèi)找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況,其次我通過上網(wǎng),查閱書籍等方式,搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上,通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行,從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她,已經(jīng)工作8年了,現(xiàn)在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽,但當我問及她的大學生活,從她嘴角露出的微笑,我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。大學生活是難忘的,值得回憶的她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@,一草一木,問我學校的變化,就這樣,我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲,中午食堂里擁擠的打飯場景,還有夜晚宿舍的臥談,這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r,學姐露出驚訝和羨慕的神情,說條件是越來越好了什么時候回去看看母校,看看老師,那里的花草,我住過的宿舍,我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。憶往昔的開場,拉近了我們的距離,打開了被采訪者的心。回憶就像老電影一樣,在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去,我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在,就仿佛我們做了一次時空的轉換,我回到了過去而她旅了一次游,我把她帶回了母校。
不知為什么,突然在想:三年后,我真正的離開了江財,會是什么感覺,什么心情,悲傷?喜悅?戀戀不舍?迫不及待?可能我自己也說不清楚,就像是打翻了五味瓶,喜憂參半吧!但有一點我敢肯定地是,我不會忘記,我的大學生活,我的老師同學,我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么,我依舊是江財人。也許兩年,也許十年,抑或是更長的時間,我才會回到母校,我希望看到江財?shù)淖兓蚁M牭搅钗殷@訝的消息,就像現(xiàn)在學姐的表情一樣,為江財?shù)倪M步而驕傲,也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來,我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福,有自己的家庭,有自己的工作,作為一個女人來講,真的是很好了。可我要問的是這樣的生活就是她想要的嗎?與她上大學時候的夢想,以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎?她沒有正面地回答我,只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距,如果你不能堅持你的理想,那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去,但有些時候要付出意想不到的代價。
能簡單的說說你的理想嗎?簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。大學剛畢業(yè)時,說實話我很矛盾,一點也不興奮,因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧),江財在南方還是很好的,所以我內(nèi)心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作,闖一闖,因為還年輕,我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的,因為我是獨生女,這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面,他們說很想念我,并且我一個人在南方他們不放心,南方那邊沒有親友,就只能我一個人,他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作,最終,我還是妥協(xié)了,我回來了。你我一樣,背景差不多,所以你也要考慮到這一方面,除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展。那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢?理想會被現(xiàn)實打?。课依^續(xù)追問,也不全是這樣的,如果當初我回來后的情況很糟糕,也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子,一直在衡量現(xiàn)實的差距,一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美,但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。
大一的時候,學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃,開始我認為很簡單,因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖,有時候我很明確我想要的是什么,我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字,我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓,只能遠遠的看見,我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路,我在思考畢業(yè)后的選擇,大學中該怎樣生活,該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地,最后我不得不用走一步看一步這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話,讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯,有理想的人就像看到燈塔的船,內(nèi)心總是溫暖的、踏實的,不論現(xiàn)實有多么的殘酷,也都不會被打?。?/p>
大學學什么?大學學到了什么?這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過:教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點,所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我,盡管這樣,大學時光以就是她最懷念的,人生的價值觀,世界觀,人生觀都是在那段時光最終形成的,那才是她真正的成長。不僅僅學知識她肯定的說,就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的,如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西,你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己,你肯定都聽了很多遍了,但有時候聽到不代表做到,你真的做到了嗎,自主學習?我慚愧的搖搖頭。圖書館的資源是很豐富的,你可以涉獵很多知識,你感興趣的課程都可以去旁聽,這就是大學,每人去干涉你的生活,一切由你做主,這真的是我的青春我做主啊!沒錯,我也是深有同感的,衣食住行全靠自己安排,逐漸形成自己的做事風格,自己的思想。還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈,建立自己的關系網(wǎng),提高自己與別人說話辦事的能力。終于說到我最痛疼得事了,人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié),但有時并不如我所愿。沒有人一出生就會做得很好,有可能你和陌生人接觸的少,沒有找到談話的技巧,慢慢來相信自己,總結經(jīng)驗教訓,可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠,真誠是很重要的,通過和你的談話,我覺得你的溝通能力還是很強的。謝謝學姐給我的鼓勵,我會記住你說的話的,努力做得更好!
最后一個話題——情。友情,師生情,愛情。宿舍就是一個家,宿舍的四個人朝夕相處,總會有摩擦,來自天南海北,家庭環(huán)境都不相同,所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會,每天一個話題,我們按生日大小派名,現(xiàn)在想想覺得挺好玩的,我們之間的友誼還是很純的,即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事,吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情,最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的?;貞浧鹪?jīng)的他了?都已經(jīng)過去了。那你們還有聯(lián)系嗎?沒有了。就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經(jīng)結婚了,我就沒有過多的問下去,因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求,我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內(nèi)容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合,我才完成了這次任務,更重要的是完成了我內(nèi)心的任務。
暑假過后,我就是一名大二的學生,認識自己,找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路,讓我知道了該做什么,該注意什么。大學學什么?總結一句話就是學習如何提高自己的能力,各方面的能力:學習的能力,人際交往的能力,工作能力,生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步,不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步,即使它是一小步。
采訪心得體會范文篇5
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作,已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會經(jīng)濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人,是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說:繼續(xù)開展探尋校友足跡活動,架起新老校友感情之橋梁,為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動,我們做了很大的努力。我們根據(jù)通訊錄分工,多頭同時行動聯(lián)系列表里校友。雖然一開始由于聯(lián)系方式、工作等各種原因,有一部分校友聯(lián)系不上,但是我沒有氣餒,想方設法解決問題。聯(lián)系上校友之后,我就開始做采訪的準備工作,上網(wǎng)搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的,學校應該定期更新校友資料。有的不是已經(jīng)退休就是換了工作,還有換電話的!我暈_﹏_我真想嘆一句:哎呦我的媽呀~~還有就是,學校也應加強校友之間的聯(lián)系,多多開辦些校友回訪活動,擴大學校的號召力。
我們小組的缺點:
在訪談期間,師姐說一直認為有經(jīng)驗的采訪者,應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后,在與采訪對象見面之前,對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解,以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作,就是采訪前的準備。1.也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調(diào)查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現(xiàn)場的表現(xiàn)從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中,我們必須抓住核心問題,開門見山,切中要害。由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧,因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問,需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2.善于傾聽我們是做到了,但是問題不夠精辟,對話有些拘謹,觀察被采訪者的環(huán)境布置,觀察被采訪者的外貌,觀察被采訪者的神態(tài)變化,這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題,不過,我相信,我們在以后的道路中會越做越好!!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話:找工作,30歲前靠專業(yè),30歲后靠人脈?;蛟S他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的,在這之前,我能做的,只是把每一門功課都修好,把每一件小事都做好,小草永遠不可能長成大樹,但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年,都到了自己對自己負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西,我必會牢記在心,也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣,鞭策自己不斷向他們靠攏。最后,感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信,我們的活動一定會圓滿成功的!
PS:之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)(與我同一專業(yè))的,其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然,在之后的采訪中才知道,當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!
采訪心得體會范文篇6
原來人的事業(yè)沒有一帆風順,只靠自己一路打拼;原來一名好黨員的目標就是全心全意為人民服務為什么頓時間我會懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過來洗耳恭聽吧!原來,今天我們的大隊干部采訪了一位杭州市勞動模范&&我們可親可敬的孫校長。前面所說的哲理是孫校長從當上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午,我們來到了會議室。踏入門的第一步起,我就覺得莊嚴神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長方形會議桌矗立在我的面前,這才使我感到了幾分緊張。隨后,我來到自己的座位上就坐下來。
經(jīng)過幾分鐘的漫長等待,我們的采訪目標&&孫校長終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動的序幕。孫校長講著自己的人生經(jīng)歷,我也虛心地聆聽著,還做著筆記。我頓時覺得孫校長也是一位平凡人,他也在農(nóng)村生活過,也是白手起家,但是,有了今天的輝煌,完全是靠自己打拼出來的。孫校長很謙虛,她覺得:共產(chǎn)黨員應該吃苦在先,自己的利益在后,全心全意為我們老百姓造福,無愧于黨。只有你把老百姓放在心上,老百姓才會把你放在臺上。
最后,其實投入到現(xiàn)實生活中也就是好好學習,天天向上。我們是祖國的金枝玉葉,要為國家作出一份利益,可能今天的隊員就是明天的團員,明天的團員就是后天的黨員。所以,我們要遵守好小學生日常行為規(guī)范,成為一位對祖國有用的人。今天的采訪很成功,我收獲了不少,真是對應了那句老話:在玩中學,在學中玩。
采訪心得體會范文篇7
組織課至今,雖然在課堂上學到了一些基本的組織學知識,也通過課堂的實踐活動掌握了解了一些實踐技能。但是在這次采訪作業(yè)中,還是碰到了許多實際問題。
首先,我們在計劃方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考試,發(fā)現(xiàn)時間有所不足。雖然前期有所計劃聯(lián)系及采訪,但是龐大的工作量還是讓大家應接不暇。好在大家在工作中分工明確,盡量發(fā)揮了各自的長處。雖然忙亂,但還是進行的井井有條。
這一點讓人很欣慰,通過這次采訪,我們不僅了解了很多關于管理的知識,而且在培養(yǎng)自己管理能力方面也十分有效。通過這幾周的忙碌,讓我對如何使時間有效的分配利用有了很深刻的反思。過去喊忙但是并不感覺有實際的忙碌感,如今,雖然很忙,但是卻感到十分充實,時間分配的效率也大有提升。在人際交往方面也很有幫助。如何同被訪者交流,如何表詞達意,還有同組員之間的交流溝通都有很多的學問。在這個采訪過程中,發(fā)現(xiàn)了自己的不足也更明確了方向。
采訪的過程是一個很值得思考與回味的過程。從初次的采訪的拘謹?shù)阶詈蟛稍L的自然,這是一個學習的過程,改變的過程。
同不同的采訪者的交流過程中,真的學到了很多,受訪者的人格魅力也深深感染了我。如何做一個管理者,從他們的言語舉止中,我感到,個人魅力至關重要。同時組織這門學問雖然需要理論的支撐,但是實際操作中還是有許多難以預料到的困難。人力資源和人際關系可以說是至關重要的。如何把握好這兩個問題也許就是一輩子的學問。在對于大學生的問題上,他們也很有看法。大學生的就業(yè)問題,大學的學習,如何培養(yǎng)能力,都給了我們很多指導。真是受益匪淺!
在總結制作方面,這算是我比較擅長的地方,所以我還是很有信心與把握的做好這方面地工作。
通過這次采訪作業(yè),在學習組織行為的過程同時,更是讓我了解了很多人生的道理。感覺累但很值!
11月17日我們小組一行四人清早在宿舍樓下集合開始了我們組織行為學的采訪工作。此次采訪行程主要分為兩部分,一是同濟大學南校區(qū)創(chuàng)業(yè)園,另一個則是同濟大學校園內(nèi)及周邊的一些商家。這次采訪工作我主要負責的是采訪內(nèi)容的記錄工作。在八個采訪對象交流過后用簡短精辟的語言來歸納總結無疑是十分有難度的,但通過與這些不同層次不同地域的人交流過后卻是豁然開朗,就像是一堂生動的創(chuàng)業(yè)培訓課程,從中你會了解許多創(chuàng)業(yè)背后的艱辛和不為人知的抱負和理想,也發(fā)現(xiàn)自己目前仍是一無是處,可能真的要開始設想自己的未來了,希望有朝一日無論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),都能發(fā)揮所長,有自己的立足之處。人生能有幾回搏,不能留有遺憾。
采訪之后,我受益匪淺。關于創(chuàng)業(yè)也有了更深入的認識。創(chuàng)業(yè)的老板們都非常年輕,但并不意味著一大學畢業(yè)就自主創(chuàng)業(yè)了。當問到創(chuàng)業(yè)的時間時,他們幾乎都是一致認為不可以一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。都提議我們在畢業(yè)后先找一份工作,積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,在自己對創(chuàng)業(yè)的方案有了一定的認識時,才可以創(chuàng)業(yè)。還有創(chuàng)業(yè)的時候剛開始都是很艱難的,要堅持才會有所改善。資金固然重要,但技術和創(chuàng)意等等其他因素也是必不可少的。
一起創(chuàng)業(yè)的大多是自己的好友跟師弟師妹。公司工作氛圍輕松融洽,規(guī)模較小。當公司想進一步發(fā)展時,人際關系跟確立絕對領導可能會制約公司的發(fā)展。我們的社會經(jīng)驗較少,應當再踏入工作后,再創(chuàng)業(yè)。
在這次的采訪活動中,我們受益匪淺。我們接觸到了各種行業(yè)的創(chuàng)業(yè)人士,他們的企業(yè)有科技類、化工類、餐飲類、服務類等等。
在與他們的溝通中,我們了解了他們的創(chuàng)業(yè)原因,目的、心理、渠道,在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及他們自己的經(jīng)驗與感受。這些東西都是在書本中學習體會不到的,這讓我們對我們今后的發(fā)展方向和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)心理有個進一步的更透徹的認識。
采訪心得體會范文篇8
狂天我們中國小年報的小廄者們冒著雨進行了一天的體驗采訪活動。
我們?nèi)チ舜蟊?、臺球館和濟寧博物館。在博物館我們看到了很多文物,還記下了許多筆記,我印象最深的是臺球館。那里有很多打球的人,我們看了一會兒,就讓王記者教我們打球。王記者教我們打球的姿勢和注意事項。我彎腰扒在球臺上,右手拿桿,左手扶在球臺上,瞄準白球上的圓點,用力一擊,只聽“砰——————”地一聲,白球就把三角形的彩球打散了。老師還教我們怎樣進球,第一次我沒有打進,經(jīng)過我的不懈努力,最終還是打進了,真是太有趣了!
回到記者站以后,我們又用美麗的畫筆畫出了我們今天經(jīng)歷的事情,并且每個人都做了發(fā)言,每個同學都要為別人打分。我的得分最高,記者站的張主任贈給我一本書——————《常青寓言》,我很高興,我非常喜歡這本書。
狂天我要感謝記者站的叔叔阿姨給我這次機會,這次活動我們我們體驗了出家人的生活,我還學會了怎樣打臺球,今天我交了許多好朋友。通過這次采訪我增長了許多知識,以后我要多參加這樣的活動。
采訪心得體會范文篇9
埃德加&斯諾、法拉奇、霍默&比加特、威廉&勞倫斯、喬恩&富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多,這些日子在網(wǎng)上細細瀏覽了他們的資料,心中感觸很大。其實對于一名記者,我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè),在學習中我曾經(jīng)徘徊過,也曾經(jīng)驕傲過,記者是一個雜家,更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候,開始的時候是自信滿滿,覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了,終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社,走出了自己的第一步,后來就有了我的第一次采訪,第一次感動,第一次開始思考自己的專業(yè),第一次開始有感于新聞采訪,有感于記者這個職業(yè)。
記者,這個被冠于無冕之王的角色,是一個在社會上有很多爭議的職業(yè),在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候,記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子,采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂,采訪過鄧小平,采訪過基辛格,每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為世界政治采訪之母人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候,她的智慧、她的立場、她的視角,總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面,有時候草草的收場,以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備,是取得采訪獨立性的敲門磚。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼,尖銳提問,態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性,講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的,只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實,就如威廉&勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機,寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們?nèi)ンw會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工,不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱,因為開始之前有一個采訪,采訪完之后就已經(jīng)快中去了,想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功,于是就回家了。在網(wǎng)搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧,自己又重新編了一篇稿子給了老師,后來老師打電話來說這個稿子沒寫好,并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息,說了一大堆批評自己的話,于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實,失去了真實,還有什么資格稱的上新聞?;裟?比加特能夠走進《原子彈轟炸下的廣島》,那種惡劣的環(huán)境,那種時刻會丟掉生命的環(huán)境,都能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任,一種義務。一個前輩記者告訴我,親身經(jīng)歷的東西會感受更深,會更有東西寫。這句話是真理,是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰,記者的信仰很重要,因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質(zhì),埃德加&斯諾是我最欣賞的記者之一,在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著,為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家,斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產(chǎn)黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前,是多么的偉大!
記得實習的時候老師經(jīng)常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌,是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩,覺得這個記者真正是個能干的人,或許這種記者就是自己未來心中
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