學風建設活動策劃書5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁學風建設活動策劃書5篇高校學風建設策劃書

一、活動時間

二、活動宗旨

學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所高校的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵同學奮勉向上、努力成才的無形而強大的精神力氣，是提高育人質量的重要保證。為促進我校學風建設的深化開展，鼓舞廣闊同學勤奮學習、樂觀向上，保持優(yōu)良的學風，結合我班學風建設的實際狀況，特制定我班學風建設月活動方案

三、活動目的

1、通過組織學習規(guī)范、校風校訓等有關學問的學習及檢查、督促，培育同學良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風，在全班同學中樂觀營造良好的學風建設氛圍，為全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。

2、通過組織學習，使每個同學能夠對比學習規(guī)范，反省不足、改正缺點，使“牢記校風、踐行校訓”成為每個昌高校子的自覺行動，解決教學場所生活化等突出問題。

四、活動要求

在全班范圍內綻開，每個同學樂觀參加，每個班委做好帶頭作用并做好自己本小組的活動開展狀況，十二月八日前將總結書交到班特長。

五、活動內容

1、組織領導

軟件4班學風建設領導小組負責此次活動的組織領導工作。學習委員根據(jù)“活動方案”詳細實施，班委會進行檢查、監(jiān)督。

軟件4班學風建設領導小組：

組長：李娜成員：寇文濤、王宏、張旭、姜海洋

2、活動內容：

1.召開學風建設月動員班會（11、7）

2.學風問卷調查（學習委員負責）

3.文化沙龍（副班長負責）

4.提倡理性使用電腦（生活委員負責）

5、成立班級學習小組（汪慶權負責）高校學風建設策劃書

一、策劃主題

班級是由66個不同的個體組成，其實班級上的每一個同學都有自身的特點，所以我們要更加做好學風這一塊，以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身，班強我強”的主題，我們班將搞一系列活動，來促進班風的建設，信任在大家的共同努力下，我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。

二、策劃目的

我們會通過總結前幾個學期學風建設中所取得的成果和不足，準時發(fā)覺問題，在今后的學風建設學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮仆人翁的精神，共同為建設優(yōu)秀文明班級，而努力奮斗。

而且會對學校相關政策的進一步學習，培育個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班同學中營造良好的學風建設氛圍，為全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基矗。

集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花，有了大海的寬敞，才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學習的集體。對每個同學好的生活和學習習慣的養(yǎng)成都至關重要，通過一系列的活動，信任有助于增進同學們之間的相互了解，并為同學們供應了發(fā)揮特長的舞臺，有利于創(chuàng)建一個團結友愛、嚴謹守紀的班風!

三、實行時間

從本方案實行至本學期末

四、策劃內容

1、對班級每位同學敘述良好學風的重要性和基本要求

其實在高校我們同學還是應當以學為主，但是由于高校個人可控時間極其富裕，所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向學的態(tài)度，所以有必要對班上每一位同學敘述良好學風的重要性和基本要求，以此來引導同學重新端正學習態(tài)度。學風一般是指學習風氣，它是學習主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學習意識、學習態(tài)度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素養(yǎng)狀況。學風問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培育多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個中華民族的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，對個人來講，要實現(xiàn)全面進展，早日成才，優(yōu)良學風的培育是其重要保證。其次，優(yōu)良學風包括以下的基本要求:第一，為振興中華而學習的治學目的。第二，勤奮、虛心的治學精神。第三，嚴謹、求實的治學態(tài)度。第四，開拓創(chuàng)新的作風。就是要求從實際動身，敢于提出新問題，擅長解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”--有所發(fā)覺，有所進展，有所制造，有所前進。

2、“點名方案”活動

課堂出勤始終是學風建設的重中之重，針對上一階段同學逃課曠課狀況嚴峻的不良現(xiàn)象，我班發(fā)起“點名方案”活動。為了加強同學的“自我管理、自我服務、自我訓練”意識，時間為從學風建設月開頭到期末考試，以普查的方式，調查同學們的出勤狀況，并且將出勤狀況于第二天進行整理審計，對曠課同學狀況交由輔導員進行備案，對詳細人員進行談話訓練。對曠課逃課嚴峻的同學，按《同學手冊》相關規(guī)定，經學院批準后將會予以相應的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課，更在于加強同學們的學習主體意識，訂正錯誤的學習觀念，使同學學會獨立、自主、主動學習。以此師生共同創(chuàng)建良好的學習學術氛圍，為同學們的全面進展供應優(yōu)越空間。

3、學風建設落實到每一個寢室

關于上課考勤，始終是每一個班級最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而消失一些小誤差。上課考勤，副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長負責各寢室的詳細狀況，寢室長向副班長報告狀況。本班打算打算搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標準:上課考勤狀況，遲到、曠課的次數(shù)，參與班級活動的樂觀性等等。依據(jù)以上一些內容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應寢室處進行訓練引導。到了學期期末，再評比出班優(yōu)秀寢室，到時頒發(fā)肯定的寢室費作為鼓舞。

4、課堂管理

每個學期的最終成果，是由期末成果與平常成果組成，平常表現(xiàn)又占平常成果很大一塊內容。我們和各課老師商議?一下，對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問，要是答不出就扣以肯定的平常分數(shù)。以及對于那些喜愛坐在教室最終一排的同學多進行提問，盼望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在肯定程度上提升聽課效率。

5、定期召開學風班會

定期召開班級會議，準時總結班級近況，表揚班級學習樂觀分子，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。

五.策劃總結

現(xiàn)在我們已經是大三的同學了，再過不久也將步入社會。到了社會上，自覺性很重要，勤學也是必不行少的?，F(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開頭，班風的雄起要靠班里66個個體的努力，只有做好了自己，才能保證班風正。信任通過本學期的努力，我們能夠重振班風，打造出屬于我們的特色。學風建設策劃書

一、活動背景:

1、今年12月是我們云南師范高校商學院學風建設月，學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推動素養(yǎng)訓練，培育高素養(yǎng)人才的關鍵因素。

2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高;直接影響到校風、院風的形成和人才培育目標的實現(xiàn);直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。

3、為鞏固本科教學水平評估學風建設的成果，進一步加強云南師范高校商學院學學風建設，商學院學將于本月開展學風建設活動。

二、活動目的:

1、為了進一步深化我院校內文明建設，進一步加強我院同學管理工作，為同學創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。

2、促進商學院同學良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培育，鼓舞先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內務管理，為創(chuàng)建一個溫馨和-諧校內的建設努力。

3、著重提高在校高校生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培育同學從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和-諧生活環(huán)境的寢室做起。讓同學在生活和學習上向優(yōu)秀高校生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。

4、讓06、07、08級同學能夠正確熟悉高校生應當具備的良好素養(yǎng)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓08級新生更好的繼承和發(fā)揚南師范高校商學院學優(yōu)良的傳統(tǒng)。

三、活動主題:云南師范高校商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動

四、活動宗旨:加強學風建設提高綜合素養(yǎng)

五、活動內容:云南師范高校商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設提高綜合素養(yǎng)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參加進來的一個學習互動活動。參與該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡潔的言語清楚地呈現(xiàn)出來，并由同學會干部進行粘貼、評優(yōu)。

六、主辦單位:云南師范高校商學院共青團

七、承辦單位:云南師范高校商學院同學會

八、活動組織機構:

為了使學風建設月活動順當舉辦，特成立云南師范高校商學院同學會學風建設月活動組委會(校同學會)，組委會下設辦公室，詳細負責各項活動的組織，落實工作。

委員:云南師范高校商學院同學會委員會全體委員

成員:云南師范高校商學院全體同學會委員

九、活動對象:云南師范高校商學院各院系、各班級、全體同學

十、時間:20**年12月10日--12月11日

十一、地點:云南師范高校商學院一食堂四周

十二、經費預算:見外聯(lián)部、文體部、組織部預算統(tǒng)計表格(見附表1)

十三、“勵志寄語”活動詳細措施:

(一)、向云南師范高校商學院學同學事務部申請。

(二)、團委同學會內部召開會議,支配給各個部門的詳細工作。

(三)、宣揚方面:

1、用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣揚本次活動。(宣揚部負責)

2、活動前、及活動期間，利用校內廣播時間時間，針對學風建設，廣播站給在校各級同學的同學發(fā)出學風建設月的提倡及宣揚，以便本活動的順當開展。(廣播站負責)

3、《商學院報》發(fā)表文章(學風建設月前的倡議性文章，活動中鼓舞、打氣性的文章及活動后的總結行文章)。(編輯部負責)

4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。

5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣揚云南師范高校商學院學風建設月活動。

(四)、在一食堂四周擺設該活動的活動攤位及其宣揚展板，懸掛該活動主題標語;設置勵志寄語的粘貼展板，預備筆墨紙硯，等硬件設施(見附表2);負責該活動的工作人員預備就緒，正式綻開本次活動的一切具體事項。學風建設主題活動策劃書

為樂觀響應學校“學風建設”的號召，傳媒工程學院團總支樂觀協(xié)作學院工作。因此，嚴查上課出勤，活躍課堂氣氛，制造濃郁的學習氛圍是本次活動重中之重。為確保此次活動取得良好的效果，特舉辦“學習《同學手冊》、‘優(yōu)秀學風，你我與共’學問競賽”兩項活動。

學習《同學手冊》

《同學手冊》是高校生在校期間學習、生活的行動指南，對維持學校良好教學秩序的起著重要作用。開展學習《同學手冊》訓練活動，樂觀引導12級同學深化學習《同學手冊》，有利于促進學院學風、班風、舍風各等方面建設。

活動目的：進一步促進同學遵守校規(guī)校紀，養(yǎng)成知榮明恥，習禮修身的品行，使廣闊同學行有所規(guī)，學有所范，可以為學院新學期開展同學工作奠定堅實的基礎，為建設和諧校內起到樂觀地推動作用。

活動內容：

一、組織12級各班班長、學委、團委學習《同學手冊》

地點：5512教室

參與者：12級各班班長、學委、團委。

內容：

1、同學綜合評分條例;

2、同學違紀處分以及掛科條例;

3、同學干部管理條例;

4、班級管理。

二、各班組織召開主題班會學習《同學手冊》

地點：各班自行支配

班會主題：以學風建設為主題，各班自行支配。

班會要求：

1、本班全體同學都參與

2、做好電子版的班會記錄(要有班會時的照片)并于18日早上交至傳媒工程學院團總支辦公室(3513);

3、各班確定班會的時間和地點后告知學習部，學習部派人檢查并將結果上交學習部部長;

“優(yōu)秀學風，你我與共”學問競賽

學風是同學思想道德品質、學習精神與綜合素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，是同學成長的基礎和前提。加強學風建設，不斷激發(fā)同學學習的樂觀性和主動性，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的協(xié)調進展。為同學們制造一個良好的學習環(huán)境，培育我院同學良好的學習習慣，使我院整體學風狀況得到進一步改善。

一、活動主題：

“優(yōu)秀學風，你我與共”

三、組織機構：

傳媒工程學院團總支同學分會學習部

四、活動對象：

五、前期預備：

1、學習部于18日之前將參與活動的人名單確定(每班一人)，并給其開會介紹活動的主要內容以及留意事項，并給每人發(fā)放一本《同學手冊》;

2、初試試題和學問競賽題以《同學手冊》的內容為主;

3、學習部于23日之前出好初試試題以及學問競賽題，并打印;

4、平面宣揚部于15日前做好展板宣揚;

5、網絡宣揚部在活動期間，應做好實時記錄;

六、參賽規(guī)章：

(一)：初賽(卷面考試)

考試地點：待定

監(jiān)考人員：2人(學習部自行支配)

閱卷人員：4人(學習部自行支配)

評比規(guī)章：以考試成果為主;

晉級人員：學習部于25日之前分別選出文化傳播

系和數(shù)字媒體藝術系成果前四名同學，四人為一隊，分兩隊參與學問競賽;

(二)：決賽(學問競賽)

活動地點：待定

決賽隊伍：a隊：文化傳播系

b隊：數(shù)字媒體藝術系

(三)：學問競賽參賽規(guī)章：

1.競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種。

2.必答題每隊必需回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次依次作答，隊員不得提示，答題時間為30秒;

3.選答題每隊為3題，每題10分，選兩題進行回答，每道題答題時限為60秒;

4.搶答題共3題，題目分值為10分，答對得10分，答錯扣10分，每題答題時間為60秒;

5.為了以示公正，各參賽隊伍在競賽現(xiàn)場以抽簽的形式打算座次，答題的挨次按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布競賽正式開頭時才可以拆開;

(四)獎項設置：

1、本次學問競賽共設二個獎項：

2、獎品設置：

頒發(fā)榮譽證書一本。

七：活動總結：

學習部于29日之前做好本次活動的總結，上交團總支書記武楠處。

傳媒工程學院團總支同學分會

20XX-10-9學風建設活動策劃書

活動主題:

優(yōu)化學風建設,爭創(chuàng)文明班級

活動背景:

學風是一所高校的靈魂，是學校生存與進展的支柱,良好的學風是學校的珍貴財寶。同樣作為學校的一部分，班級學風同樣有著舉足輕重的地位。為了進一步加強我機械學院的學風建設,構建學風建設的良好機制,是學院形成濃郁的學習氛圍,樂觀相應學校號召,特組織此次學風建設為主題的自主創(chuàng)新活動,促進班風學風建設.

活動目的:

通過開展此次活動,是同學們建立更好的班風和學風,引導同學樹立正確的學習目的，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，提高同學的學習主觀能動性，豐富班級文化生活。建設和-諧班級,同時使同學完成自我人格的塑造,進一步發(fā)揚本班精神!

活動時間:20XX年4月1日

活動對象:測控70班全體人員

活動內容及流程:

一.宣揚動員階段:

1.由班級班委組織動員大會

2.由班委組織同學參