2023-2024學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合練習(xí)卷附答案

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合練習(xí)卷

（滿(mǎn)分：120分,時(shí)間：120分鐘）

一'積累與運(yùn)用（23分）

1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.頒發(fā)(bdn)潰退(kui)利那(cha)旭然不驚（qiG。）

B.遺囑(zhU)泄氣（xi。）知首(qiao)一絲不茍（gdu）

C.要搴(sdi).哮（PQO）嫻熟(xian)野精竭慮（dGn）

D.物跡(gui)澎湃(bdi)霞刻(juan)屏息斂聲（bing）

2.下列劃線(xiàn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路軍當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng),紛紛潰退。

B.李明玩魔方十分在行，但是從來(lái)沒(méi)有人教過(guò)他，他完全是白手起家。

C.這座博物館的展廳特別大，展品很多，讓人眼花繚亂。

D.這張?jiān)嚲韺?duì)他來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，他半個(gè)小時(shí)就做完了，好似摧枯拉朽。

3.北京時(shí)間2022年11月29日23時(shí)08分，搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭在酒

泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。下面的文字是一段時(shí)評(píng)，其順序排列最合適的一項(xiàng)是（）（2分）

①?gòu)摹昂教熘浮卞X(qián)學(xué)森為中華崛起而回國(guó)效力，到“中國(guó)太空第一人”楊利偉奔赴外太空為中國(guó)航天

科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

②在這一歷程中，形成了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。

③中國(guó)取得的航天成績(jī)離不開(kāi)中國(guó)航天人敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登世界科技高峰的不懈努力。

④更彰顯了新時(shí)代航天人初心不改、使命在肩。他們接過(guò)了歷史的接力棒，一往無(wú)前地邁出了加快建設(shè)

航天強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定步伐，并努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興再立新功。

⑤不僅體現(xiàn)著一代代航天人不怕?tīng)奚?、不畏艱苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。

⑥再到如今的費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸為建成中國(guó)太空家園而領(lǐng)命出征。

A.②①③??④B.②①③④@@C.③②①??④D.③②①④⑥⑤

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.能否規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)寫(xiě)的基本要求。

B.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

C.一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼

前。

D.新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，你們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)最北端的邊防線(xiàn)上，你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)

奉獻(xiàn)著自己的青春。

5.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）（2分）

學(xué)校要舉行防火演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有王欣雨同學(xué)滿(mǎn)不在乎，嘴里還不停地嘟嚷：“又不是真

的，干嗎小題大做??！”班長(zhǎng)聽(tīng)后想要?jiǎng)裾f(shuō)他認(rèn)真對(duì)待防火演練。班長(zhǎng)對(duì)王欣雨說(shuō):

A.”防火演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?？?/p>

B.“防火演練很重要,請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待,這樣才能在著火時(shí)保護(hù)好自己?！?/p>

C.“防火演練一會(huì)兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫(xiě)作業(yè)吧?！?/p>

D.“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語(yǔ),快點(diǎn)兒把嘴閉上！”

6.名著閱讀（5分）

（1毛澤東說(shuō)：

“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！?/p>

“長(zhǎng)征是以我們的勝利，敵人失敗的結(jié)果而結(jié)束的

?！?/p>

“長(zhǎng)征一完結(jié)，新局面就開(kāi)始?！币韵抡f(shuō)法不符合相關(guān)史實(shí)的是（）（2分）

A.紅軍長(zhǎng)征是歷史上的壯舉

B.長(zhǎng)征的勝利，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)

C.紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中宣傳了革命的思想

D.長(zhǎng)征的勝利，意味著中國(guó)民主革命取得了成功

（2）名著閱讀。（3分）

鄧發(fā)？鄧發(fā)……哦，是的，鄧發(fā)就是中國(guó)紅軍特務(wù)隊(duì)的首領(lǐng)。而且還有，我的天，還懸賞五萬(wàn)元要他的

首級(jí)??！

鄧發(fā)泄露了他的身份，快樂(lè)得跳起舞來(lái)。他被這有趣的局面所鼓舞,就無(wú)法壓制他的興奮；他，這個(gè)著

名的“共匪”，現(xiàn)在是生活在敵人的營(yíng)幕之中，拿他的鼻子碰著到處密布的偵探呢。

以上文段出自美國(guó)作家的《》一書(shū)。選文中鄧發(fā)見(jiàn)“我”的任務(wù)是

_________________________________________________________O

7.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

某班正在開(kāi)展以“教師節(jié)新聞采訪(fǎng)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（8分）

（1）教師節(jié)臨近，采訪(fǎng)小組準(zhǔn)備進(jìn)行一次采訪(fǎng)，你打算通過(guò)哪些方式來(lái)完成采訪(fǎng)活動(dòng)？（寫(xiě)出三

條）（3分）

（2）張老師被評(píng)為市優(yōu)秀教師，采訪(fǎng)張老師時(shí)，你打算怎樣開(kāi)頭？（3分）

（3）寫(xiě)兩句謳歌教師的古詩(shī)詞或名言警句。（2分）

二'閱讀與理解（37分）

（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第8題。（5分）

終南山

［唐］王維

太乙?近天都，連山接海隅。白云回望合，青靄入看無(wú)。

分野中峰變，陰晴眾壑殊。欲投入處宿，隔水問(wèn)樵夫。

2

【注】?太乙，終南山的別稱(chēng)。

8.（1）對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.首聯(lián)運(yùn)用夸張的手法勾畫(huà)了終南山的總輪廓?！敖於肌睒O寫(xiě)其高大雄偉;而詩(shī)人急于進(jìn)山一游的心理

也躍然紙上。

B.頷聯(lián)寫(xiě)近景。詩(shī)人走出茫茫云海，又遇茫?！扒囔\”，“青靄”的似有若無(wú),為我們留下了馳騁想象的廣

闊空間。

C.尾聯(lián)敘事。既表達(dá)出詩(shī)人留戀美景,還想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水間”的聲音，反襯出山

間的幽深寂靜。

D.這首詩(shī)游蹤清晰可見(jiàn)。詩(shī)人遠(yuǎn)望終南山，人在山外,然后詩(shī)人己身在山中，接著登頂，然后準(zhǔn)備投宿,人還

在山中。

（2）請(qǐng)賞析“陰晴眾壑殊”一句。（3分）

（-）閱讀下面的文章，完成9-12題。（15分）

一著驚海天

——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦

①渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。

艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。

②2012年11月23日上午8時(shí)，頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。

阻攔索安全觀(guān)察員手持專(zhuān)業(yè)工具，一絲不茍地對(duì)阻攔索做最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國(guó)航母艦載

戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻。

③這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦，承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大?？梢宰髯C，

為了這一夢(mèng)想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。

④這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性難題。在高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，

航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考臉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，航母大

國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國(guó)海軍已經(jīng)墜毀了1000多架

飛機(jī)，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。

⑤飛行塔臺(tái)內(nèi)的廣播響了：“殲―15飛機(jī)552號(hào)已于XXXX起飛，預(yù)計(jì)XXXX臨空！”

⑥著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺(tái)?“刀尖上的舞蹈”就要開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把

汗。

⑦塔臺(tái)內(nèi)，時(shí)鐘指針的每次跳動(dòng)，都在揪著人心。

⑧聲如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)。驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了：9時(shí)08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟

鳴聲，眨眼之間，艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎

那間，疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。

⑨記者眼前的飛行甲板上，定格著一個(gè)象征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩

頭，尾鉤鉤住處，則是“V”字的底尖。

⑩''成功了！"歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開(kāi)來(lái)。各個(gè)戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間點(diǎn)燃

3

了所有人內(nèi)心的激情，每個(gè)人的臉上都綻放出勝利的笑容。許多人落淚了！他們說(shuō)：“太讓人激動(dòng)了！”

?艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國(guó)白手起家，一切從零開(kāi)始。某大國(guó)一名上將曾說(shuō)：“我們可以把航空母艦

送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機(jī)上艦！”為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人彈精竭

慮，青絲變白發(fā)：多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)：多少人無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)……今天，終于有了一

個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果，能不激動(dòng)嗎？

?''快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板上，一下跑來(lái)了一

大群人。

?打開(kāi)艙門(mén)，飛行員沖著圍過(guò)來(lái)的將士們說(shuō)：“一切正常，感覺(jué)好極了！”

?殲一15艦載機(jī)前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭(zhēng)相與飛

行員合影留念……

?“咔嚓！”“咔嚓！”……隨著照相機(jī)的快門(mén)聲響起，中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛

行員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。

9.第③④段在文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

10.作者把艦載機(jī)著艦比作“刀尖上的舞蹈”，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這個(gè)比喻的好處。（3分）

11.本文在描寫(xiě)戰(zhàn)斗機(jī)著艦過(guò)程中多次描寫(xiě)了四周人的神態(tài)和心情，作者這樣寫(xiě)有什么用意？（4分）

12.第?段中引用某大國(guó)一名上將的話(huà)有什么作用？（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成13-17題。（17分）

愛(ài)的尊嚴(yán)

王永光

①將近“五一”小長(zhǎng)假，來(lái)銀行取錢(qián)的人擠滿(mǎn)了大廳，一個(gè)接一個(gè)取錢(qián)、存錢(qián)、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭

都要大了。這天快中午的時(shí)候，一個(gè)30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號(hào)以后湊上來(lái)，一個(gè)20多歲

的女人也緊跟過(guò)來(lái)。我生氣地臉一黑喝道：“排隊(duì)，叫了號(hào)再過(guò)來(lái)?！笨墒悄桥诉€是沒(méi)有回轉(zhuǎn)的意思，

民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！?/p>

②他把銀行卡遞進(jìn)來(lái)說(shuō)：“取點(diǎn)零花兒。"我一下子就急了：“取小額到外面自動(dòng)取款機(jī)上去??！”

他一臉難為情地說(shuō)：“我們就在這里取吧，排了半天隊(duì)了?！?/p>

③“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟還是堅(jiān)持在窗口取?！疤?！我服了。"沒(méi)奈何，只好把銀行卡接了過(guò)來(lái)，沒(méi)好氣地

說(shuō)：“取多少？”

4

⑤民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢(qián)?！?/p>

⑥在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……

⑦怪不得他非要堅(jiān)持在這里取，因?yàn)槟强ㄉ系腻X(qián)在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō)：

“還有37元6南——"我故意把聲音拉得很長(zhǎng)，大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。

⑧只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那...那就取30吧?！?/p>

⑨我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。

⑩這時(shí)中午替班的來(lái)了，我交了班以后，匆忙去了街對(duì)面的一家面館，因?yàn)槲以缇宛I壞了。

?可是走進(jìn)店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)

擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開(kāi)水....

Q女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，一下子紅了臉，

向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。

。我也忙知趣地快走幾步來(lái)到吧臺(tái)對(duì)老板娘說(shuō)：“來(lái)一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走。”在等面的幾分鐘

里，我聽(tīng)見(jiàn)民工兄弟低聲對(duì)女人說(shuō)：“吃吧，你吃點(diǎn)吧！不為自個(gè)兒，也得為肚子里的孩子。”聲音里

明顯帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個(gè)孕婦。“我知道這事兒怨我，我不該把攢的錢(qián)借給劉三兒，

可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說(shuō)個(gè)啥？本以為過(guò)年老板還能給咱發(fā)兩千，誰(shuí)知道工地

被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗面，咱就回家，搭大志的貨車(chē)走……”

(0我的心一下子提了起來(lái)，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才那么對(duì)他。

◎我拿了面，塞給老板娘15元錢(qián)，小聲對(duì)她說(shuō)：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我

老家一個(gè)兄弟。”然后快步跑出了面館。

(?我不想當(dāng)面說(shuō)清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個(gè)好人：是個(gè)同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把

的好心人，是個(gè)懂得■疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他

好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛(ài)的尊嚴(yán)。也讓他覺(jué)得這世界上還有和他一樣的好心人，讓

他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛(ài)的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅(jiān)持下去……

13.請(qǐng)從文中找出“我”面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。(2分)

T嘲笑TT感動(dòng)

14.請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，分析文章中畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。(4分)

(1)“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。

(2)我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。

15.結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第Q段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因是什么。

(4分)

5

16.選文最后一段有什么作用？（3分）

17.文中最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形?。?分）

三'作文（40）

我們的生活，因有歌聲而變得美好。歌聲陪伴著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們的生活更加絢麗多

姿。歲月如歌，人生如歌，我們?cè)诟杪曋芯幙椢宀实娜松鷼q月。

請(qǐng)以“我最喜愛(ài)的一首歌”或“歌聲激勵(lì)我成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①文體不限，詩(shī)歌除外。②不少于500字。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

6

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合練習(xí)卷

（時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：100分）

一、積累與運(yùn)用（23分）

1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.頒發(fā)(bGn)沒(méi)退(kui)和那(cha)旭然不驚（qid。）

B.遺囑(zhU)泄氣(xiG)知首(qiao)一絲不茍（g6u）

C.要搴(sdi)咽哮(poo)嫻熟(xian)歹單精竭慮虐dn）

D.物跡(gui)澎湃(bdi)霞刻(Juan)屏息斂聲（bing）

【答案】C；【解析】A項(xiàng)“悄”應(yīng)讀qib。：B項(xiàng)“翹”應(yīng)讀qid。；D項(xiàng)“湃”應(yīng)讀“pdi”。

2.下列劃線(xiàn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路軍當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng),紛紛潰退。

B.李明玩魔方十分在行，但是從來(lái)沒(méi)有人教過(guò)他，他完全是白手起家。

C.這座博物館的展廳特別大，展品很多，讓人眼花繚亂。

D.這張?jiān)嚲韺?duì)他來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，他半個(gè)小時(shí)就做完了，好似摧枯拉朽。

【答案】C；【解析】A項(xiàng)中“銳不可當(dāng)”是褒義詞，不能用來(lái)描述“當(dāng)面之?dāng)场奔娂姖⑼?。B項(xiàng)中“白

手起家”形容原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)，與語(yǔ)境不符。D項(xiàng)中“摧枯拉朽”指枯草朽

木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀，與語(yǔ)境不符。

3.北京時(shí)間2022年11月29日23時(shí)08分，搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭在酒

泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。下面的文字是一段時(shí)評(píng)，其順序排列最合適的一項(xiàng)是（）（2分）

①?gòu)摹昂教熘浮卞X(qián)學(xué)森為中華崛起而回國(guó)效力，到“中國(guó)太空第一人”楊利偉奔赴外太空為中國(guó)航天

科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

②在這一歷程中，形成了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。

③中國(guó)取得的航天成績(jī)離不開(kāi)中國(guó)航天人敢于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，勇于攀登世界科技高峰的不懈努力。

④更彰顯了新時(shí)代航天人初心不改、使命在肩。他們接過(guò)了歷史的接力棒，一往無(wú)前地邁出了加快建設(shè)

航天強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定步伐，并努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興再立新功。

⑤不僅體現(xiàn)著一代代航天人不怕?tīng)奚?、不畏艱苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。

⑥再到如今的費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸為建成中國(guó)太空家園而領(lǐng)命出征。

A.②①③@@④B.②①③④⑥⑤C.③②①⑥⑤④D.③②①④⑥⑤

【答案】C

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.能否規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)寫(xiě)的基本要求。

B.戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史與人類(lèi)的歷史一樣久遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)中走來(lái)的現(xiàn)代人，依然沒(méi)有走出戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

C.一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短歌劇，在兩小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)多世紀(jì)的殘酷歷史出現(xiàn)在我們眼

刖。

D.新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，你們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)最北端的邊防線(xiàn)上，你們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)

7

奉獻(xiàn)著自己的青春。

【答案】B；【解析】A.兩面對(duì)一面,應(yīng)刪去“能否”；C.用詞不當(dāng)，應(yīng)將“出現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”；D.搭配

不當(dāng)，應(yīng)該刪去”的鋼鐵之軀”。

5.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）（2分）

學(xué)校要舉行防火演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有王欣雨同學(xué)滿(mǎn)不在乎，嘴里還不停地嘟噎：“又不是真

的，干嗎小題大做??！”班長(zhǎng)聽(tīng)后想要?jiǎng)裾f(shuō)他認(rèn)真對(duì)待防火演練。班長(zhǎng)對(duì)王欣雨說(shuō):

A.“防火演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊?/p>

B.“防火演練很重要,請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待,這樣才能在著火時(shí)保護(hù)好自己。”

C.“防火演練一會(huì)兒就結(jié)束了，你要不愿意去，就在教室里寫(xiě)作業(yè)吧。”

D.“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語(yǔ)，快點(diǎn)兒把嘴閉上!”

【答案】B；【解析】A項(xiàng),兩個(gè)反問(wèn)句,語(yǔ)氣強(qiáng)烈，別人不易接受。C項(xiàng),在教室寫(xiě)作業(yè)的做法,會(huì)讓他認(rèn)為

防火演練不重要,可參加可不參加。D項(xiàng),祈使句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈,別人不易接受。

6.名著閱讀（5分）

1）毛澤東說(shuō)：

“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！?/p>

“長(zhǎng)征是以我們的勝利，敵人失敗的結(jié)果而結(jié)束的。

”“長(zhǎng)征一完結(jié)，新局面就開(kāi)始?！币韵抡f(shuō)法不符合相關(guān)史實(shí)的是（）（2分）

A.紅軍長(zhǎng)征是歷史上的壯舉

B.長(zhǎng)征的勝利，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)

C.紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中宣傳了革命的思想

D.長(zhǎng)征的勝利，意味著中國(guó)民主革命取得了成功

【答案】D

（2）名著閱讀。（3分）

鄧發(fā)？鄧發(fā)……哦，是的，鄧發(fā)就是中國(guó)紅軍特務(wù)隊(duì)的首領(lǐng)。而且還有，我的天，還懸賞五萬(wàn)元要他的

首級(jí)??！

鄧發(fā)泄露了他的身份，快樂(lè)得跳起舞來(lái)。他被這有趣的局面所鼓舞，就無(wú)法壓制他的興奮；他，這個(gè)著

名的“共匪”，現(xiàn)在是生活在敵人的營(yíng)幕之中，拿他的鼻子碰著到處密布的偵探呢。

以上文段出自美國(guó)作家的《》一書(shū)。選文中鄧發(fā)見(jiàn)“我”的任務(wù)是

_________________________________________________________O

【答案】埃德加?斯諾紅星照耀中國(guó)護(hù)送“我”進(jìn)入蘇區(qū)

7.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

某班正在開(kāi)展以“教師節(jié)新聞采訪(fǎng)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（8分）

（1）教師節(jié)臨近，采訪(fǎng)小組準(zhǔn)備進(jìn)行一次采訪(fǎng)，你打算通過(guò)哪些方式來(lái)完成采訪(fǎng)活動(dòng)？（寫(xiě)出三

條）（3分）

（2）張老師被評(píng)為市優(yōu)秀教師，采訪(fǎng)張老師時(shí)，你打算怎樣開(kāi)頭？（3分）

8

（3）寫(xiě)兩句謳歌教師的古詩(shī)詞或名言警句。（2分）

【答案】

（1）示例:采訪(fǎng)優(yōu)秀教師；拍攝教師工作照片;在社會(huì)搜集人們對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

（只要是與教師及教師節(jié)相關(guān)的采訪(fǎng)活動(dòng)，都是符合要求的。）（2）

示例：張老師您好!您被評(píng)為市優(yōu)秀教師，我想了解一下您是如何幾十年如一日地工作的？您能給我介紹

一下具體情況嗎？謝謝！

（采訪(fǎng)開(kāi)頭,先要問(wèn)好,之后抓住重要的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。）

（3）示例一:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。示例二:不惜汗水桃李滿(mǎn)天下,堪慰白頭霜雪遍神州。（只

要是謳歌教師的都是符合要求的,可以是古詩(shī)詞名句,也可以是名言警句。）

二、閱讀與理解（37分）

（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第8題。（5分）

終南山

［唐］王維

太乙?近天都，連山接海隅。白云回望合，青靄入看無(wú)。

分野中峰變，陰晴眾壑殊。欲投入處宿，隔水問(wèn)樵夫。

【注】①太乙，終南山的別稱(chēng)。

8.（1）對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.首聯(lián)運(yùn)用夸張的手法勾畫(huà)了終南山的總輪廓?！敖於肌睒O寫(xiě)其高大雄偉;而詩(shī)人急于進(jìn)山一游的心理

也躍然紙上。

B.頷聯(lián)寫(xiě)近景。詩(shī)人走出茫茫云海,又遇茫?！扒囔\”，“青靄”的似有若無(wú),為我們留下了馳騁想象的廣

闊空間。

C.尾聯(lián)敘事。既表達(dá)出詩(shī)人留戀美景,還想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水問(wèn)”的聲音，反襯出山

間的幽深寂靜。

I）.這首詩(shī)游蹤清晰可見(jiàn)。詩(shī)人遠(yuǎn)望終南山，人在由外,然后詩(shī)人已身在山中,接著登頂,然后準(zhǔn)備投宿，人還

在山中。

【答案】A；【解析】首聯(lián)寫(xiě)的是太乙山位置和景觀(guān)，沒(méi)有體現(xiàn)“詩(shī)人急于進(jìn)山一游的心理”。

（2）請(qǐng)賞析“陰晴眾壑殊”一句。（3分）

【答案】這句描寫(xiě)出詩(shī)人俯瞰在天氣變化下，山中的眾多溝壑都顯出獨(dú)特的形態(tài)?！氨娵帧迸c上句中的“中

峰”相呼應(yīng),突出了終南山的雄偉壯大,表達(dá)詩(shī)人的喜愛(ài)之情。

【解析】本句“眾壑”與上句“中峰”兩詞相互照應(yīng)，告訴人們?yōu)槭裁磿?huì)感到“陰晴”變化的原因。此句

作者巧妙地用“天氣陰晴變化"，來(lái)表現(xiàn)千巖萬(wàn)壑的千形萬(wàn)態(tài)，令人贊嘆，其中包含著作者的喜愛(ài)之情。

9

（二）閱讀下面的文章，完成9-12題。（15分）

一著驚海天

——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦

①渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。

艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。

②2012年11月23日上午8時(shí)，頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。

阻攔索安全觀(guān)察員手持專(zhuān)業(yè)工具，一絲不茍地對(duì)阻攔索做最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國(guó)航母艦載

戰(zhàn)斗機(jī)首次著艦進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻。

③這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦，承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大?？梢宰髯C，

為了這一夢(mèng)想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。

④這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性難題。在高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，

航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考臉。據(jù)統(tǒng)計(jì)，航母大

國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過(guò)程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國(guó)海軍已經(jīng)墜毀了1000多架

飛機(jī)，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。

⑤飛行塔臺(tái)內(nèi)的廣播響了：“殲―15飛機(jī)552號(hào)已于XXXX起飛，預(yù)計(jì)XXXX臨空！”

⑥著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺(tái)?！暗都馍系奈璧浮本鸵_(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都捏著一把

汗。

⑦塔臺(tái)內(nèi)，時(shí)鐘指針的每次跳動(dòng)，都在揪著人心。

⑧聲如千騎疾，氣卷萬(wàn)山來(lái)。驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了：9時(shí)08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟

鳴聲，眨眼之間，艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎

那間，疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。

⑨記者眼前的飛行甲板上，定格著一個(gè)象征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩

頭，尾鉤鉤住處，則是“V”字的底尖。

⑩''成功了！"歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開(kāi)來(lái)。各個(gè)戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間點(diǎn)燃

了所有人內(nèi)心的激情，每個(gè)人的臉上都綻放出勝利的笑容。許多人落淚了！他們說(shuō)：“太讓人激動(dòng)了！”

?艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國(guó)白手起家，一切從零開(kāi)始。某大國(guó)一名上將曾說(shuō)：“我們可以把航空母艦

送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機(jī)上艦！”為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人彈精竭

慮，青絲變白發(fā)：多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)：多少人無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)……今天，終于有了一

個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果，能不激動(dòng)嗎？

?“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板上，一下跑來(lái)了一

大群人。

?打開(kāi)艙門(mén)，飛行員沖著圍過(guò)來(lái)的將士們說(shuō)：“一切正常，感覺(jué)好極了！”

?殲一15艦載機(jī)前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭(zhēng)相與飛

行員合影留念……

?“咔嚓！”“咔嚓！”……隨著照相機(jī)的快門(mén)聲響起，中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛

行員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。

9.第③④段在文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

10

10.作者把艦載機(jī)著艦比作“刀尖上的舞蹈”，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這個(gè)比喻的好處。（3分）

11.本文在描寫(xiě)戰(zhàn)斗機(jī)著艦過(guò)程中多次描寫(xiě)了四周人的神態(tài)和心情，作者這樣寫(xiě)有什么用意？（4分）

12.第?段中引用某大國(guó)一名上將的話(huà)有什么作用？（4分）

【答案】

9.示例：揭示我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的意義一一它承載著國(guó)人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢(mèng)想，交代艦載戰(zhàn)斗

機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性的難題；演染出緊張的氛圍，引發(fā)讀者的關(guān)注和繼續(xù)閱讀的興趣，為下

文寫(xiě)艦載機(jī)成功著艦后人們的喜悅作鋪墊。

10.示例：將艦載機(jī)著艦比作“刀尖上的舞蹈”，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出了“著艦”的艱難、危險(xiǎn)性之大，也

渲染了緊張的氣氛，吸引讀者的閱讀興趣。

11.表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注；烘托當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等；增強(qiáng)新聞的感染

力；側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大，從而突出了主題。（答對(duì)兩點(diǎn)即可）

12.表明先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)的歧視；暗示當(dāng)時(shí)我國(guó)航母艦載機(jī)著艦面對(duì)的困難之大；同時(shí)這也更加激發(fā)

了我國(guó)科研人員頑強(qiáng)不屈、為國(guó)爭(zhēng)光的斗志，烘托了此時(shí)的成功。（答對(duì)兩點(diǎn)即可）

（三）閱讀下面的文章，完成13-17題。（17分）

愛(ài)的尊嚴(yán)

王永光

①將近“五一”小長(zhǎng)假，來(lái)銀行取錢(qián)的人擠滿(mǎn)了大廳，一個(gè)接一個(gè)取錢(qián)、存錢(qián)、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭

都要大了。這天快中午的時(shí)候，一個(gè)30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號(hào)以后湊上來(lái)，一個(gè)20多歲

的女人也緊跟過(guò)來(lái)。我生氣地臉一黑喝道：“排隊(duì)，叫了號(hào)再過(guò)來(lái)?！笨墒悄桥诉€是沒(méi)有回轉(zhuǎn)的意思，

民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！?/p>

②他把銀行卡遞進(jìn)來(lái)說(shuō)：“取點(diǎn)零花兒。"我一下子就急了：”取小額到外面自動(dòng)取款機(jī)上去取！”

他一臉難為情地說(shuō)：“我們就在這里取吧，排了半天隊(duì)了?！?/p>

③“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。

④可那民工兄弟還是堅(jiān)持在窗口取?！疤?！我服了。"沒(méi)奈何，只好把銀行卡接了過(guò)來(lái)，沒(méi)好氣地

說(shuō)：“取多少？”

⑤民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢(qián)?！?/p>

⑥在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……

⑦怪不得他非要堅(jiān)持在這里取，因?yàn)槟强ㄉ系腻X(qián)在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō)：

“還有37元6角——"我故意把聲音拉得很長(zhǎng)，大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。

II

⑧只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧。”

⑨我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。

⑩這時(shí)中午替班的來(lái)了，我交了班以后，匆忙去了街對(duì)面的一家面館，因?yàn)槲以缇宛I壞了。

。可是走進(jìn)店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)

擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開(kāi)水....

W女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，一下子紅了臉，

向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。

。我也忙知趣地快走幾步來(lái)到吧臺(tái)對(duì)老板娘說(shuō)：“來(lái)一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走?！痹诘让娴膸追昼?/p>

里，我聽(tīng)見(jiàn)民工兄弟低聲對(duì)女人說(shuō)：“吃吧，你吃點(diǎn)吧！不為自個(gè)兒，也得為肚子里的孩子?！甭曇衾?/p>

明顯帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個(gè)孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢(qián)借給劉三兒，

可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說(shuō)個(gè)啥？本以為過(guò)年老板還能給咱發(fā)兩千，誰(shuí)知道工地

被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗面，咱就回家，搭大志的貨車(chē)走……”