2019年四川省中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽方案

—PAGE16——PAGE1—附件12019年四川省中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽方案為促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，進(jìn)一步推進(jìn)我省中職教育課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，現(xiàn)制定2019年四川省中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽方案。一、比賽組織主辦單位：四川省教育廳承辦單位：四川省教育科學(xué)研究院二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)（一）市（州）比賽時(shí)間：2019年3月25日～6月5日（二）省級(jí)初賽時(shí)間：2019年6月10日～20日（三）省級(jí)決賽時(shí)間和地點(diǎn)：擬于2019年6月底開展，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。三、參賽對(duì)象全省中等職業(yè)學(xué)校在職教師四、比賽項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)三個(gè)比賽項(xiàng)目五、比賽要求（一）總體要求全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新要求，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，全面培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神、職業(yè)道德、科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等。適應(yīng)大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)發(fā)展，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的教育生態(tài)，建設(shè)滿足項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)需要的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，積極有效開展教育教學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建”，以提高教師教學(xué)能力為核心，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，展現(xiàn)師德高尚、技藝精湛的新時(shí)代職業(yè)院校教師風(fēng)采。促進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。（二）教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)重點(diǎn)考察教師針對(duì)一個(gè)教學(xué)任務(wù)或教學(xué)單元完成教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范），基于準(zhǔn)確的學(xué)情分析和人才培養(yǎng)需要選取教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo)，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，合理運(yùn)用技術(shù)、方法和資源等組織、實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)考核與評(píng)價(jià)，做出教學(xué)反思與診改。所選教學(xué)內(nèi)容須符合參賽組別要求，教學(xué)設(shè)計(jì)已應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。（三）課堂教學(xué)賽項(xiàng)重點(diǎn)考察教師針對(duì)一個(gè)教學(xué)任務(wù)或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)（技能點(diǎn)）實(shí)施課堂教學(xué)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的能力。依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)，注重教學(xué)的實(shí)效性，突出教學(xué)重難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕M織形式和教學(xué)資源，拓展教學(xué)時(shí)空；實(shí)現(xiàn)師生、生生的全面良性互動(dòng)；調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求；關(guān)注教與學(xué)全過(guò)程的信息采集，并根據(jù)反映出的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)獨(dú)立、完整，符合參賽組別要求。（四）實(shí)訓(xùn)教學(xué)賽項(xiàng)重點(diǎn)考察教師在限選范圍內(nèi)，按照自行確定的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)設(shè)計(jì)和核心技術(shù)技能操作的能力。參賽教師應(yīng)依據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀器設(shè)備裝備規(guī)范）等要求，確定實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并完成關(guān)鍵技術(shù)技能的操作與示范，實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合參賽組別要求。除滿足比賽對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)要求外，實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容還應(yīng)基于真實(shí)工作任務(wù)、項(xiàng)目及工作流程、過(guò)程等，教師技能操作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，注重利用信息技術(shù)與資源，解決技術(shù)技能培養(yǎng)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；注重利用基于職場(chǎng)環(huán)境與工作過(guò)程的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)資源，提高實(shí)訓(xùn)效果；注重在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中培育精益求精、追求卓越等職業(yè)精神。六、比賽分組（一）教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程一組（包括農(nóng)林牧漁類、資源環(huán)境類、能源與新能源類、土木水利類、加工制造類、石油化工類），專業(yè)課程二組（包括交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育與健身、教育類、司法服務(wù)類）。專業(yè)課程三組（包括輕紡食品類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、休閑保健類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、公共管理與服務(wù)類、其他）。（二）課堂教學(xué)賽項(xiàng)公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程一組（所含專業(yè)大類同教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)），專業(yè)課程二組（所含專業(yè)大類同教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)）、專業(yè)課程三組（所含專業(yè)大類同教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)）。（三）實(shí)訓(xùn)教學(xué)賽項(xiàng)所有專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容均可參加。七、比賽方法（一）賽項(xiàng)均采取資格審核、初評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)決賽的方式進(jìn)行。報(bào)名截止后，經(jīng)審核符合比賽要求的參賽作品進(jìn)入初評(píng)環(huán)節(jié)。專家對(duì)參賽作品視頻和相關(guān)材料進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)初評(píng)，確定入圍現(xiàn)場(chǎng)決賽的作品和擬獲三等獎(jiǎng)的作品。（二）資格審核參賽選手請(qǐng)按以下要求提交資料（現(xiàn)場(chǎng)決賽要求另行通知），審核通過(guò)后進(jìn)入初評(píng)階段：1.教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)提交不超過(guò)10分鐘的視頻，由主講人講解教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)效果等（不加片頭片尾）；課堂教學(xué)賽項(xiàng)提交35-45分鐘的視頻，須用單機(jī)方式全程連續(xù)錄制主講人教學(xué)實(shí)況（視頻清晰反映師生教學(xué)情況，不允許另行剪輯，不加片頭片尾、字幕注解等）；實(shí)訓(xùn)教學(xué)賽項(xiàng)提交不超過(guò)30分鐘的視頻，由主講人講解教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)效果等（不加片頭片尾，不超過(guò)10分鐘），并完成關(guān)鍵技能教學(xué)操作（10-20分鐘）。2.各賽項(xiàng)參賽作品均需提交圖文并茂的教學(xué)設(shè)計(jì)解說(shuō)稿、教案以及本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱、授課計(jì)劃表、學(xué)校本專業(yè)實(shí)施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案。文檔資料要求規(guī)范、完整、簡(jiǎn)樸、實(shí)用，不過(guò)度包裝、裝幀，以PDF格式提交。3.除市（州）參賽人員匯總表、參賽作品報(bào)名表以外，參賽材料均不得出現(xiàn)市（州）、學(xué)校和參賽教師的任何信息。故意透露相關(guān)信息的，取消其參賽資格。4.參賽內(nèi)容應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的專業(yè)目錄、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或課程教學(xué)大綱等職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)要求選取教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材有關(guān)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。5.參賽作品所涉及的專業(yè)須是本校在教育部備案并實(shí)際開設(shè)的專業(yè)，以虛假內(nèi)容參賽的，取消其參賽資格以及所在市（州）團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)資格。八、參賽程序（一）各市（州）要督促轄區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校開展校級(jí)比賽，再組織市（州）級(jí)比賽。各市（州）須填報(bào)“2019年四川省中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽市（州）比賽情況統(tǒng)計(jì)表”（附件3）。（二）各市（州）按照“市（州）參賽名額分配表”（附件6）推薦作品。其中，教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)賽項(xiàng)中公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程一組、專業(yè)課程二組、專業(yè)課程三組同一個(gè)學(xué)科（同一專業(yè)大類）報(bào)送作品均不得超過(guò)兩項(xiàng)。如市（州）未達(dá)到要求報(bào)送的名額，請(qǐng)出具書面說(shuō)明。（三）各市（州）應(yīng)通知轄區(qū)內(nèi)“國(guó)示?！?、省“雙示范”建設(shè)學(xué)校積極組織教師參賽，起到示范引領(lǐng)作用。（四）各市（州）應(yīng)通知轄區(qū)內(nèi)省屬中等職業(yè)學(xué)校積極組織教師參賽。九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（一）各賽項(xiàng)按組別分別設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的10%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的15%，三等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的25%，并按照全國(guó)大賽名額分配情況，選拔優(yōu)秀作品代表我省參加全國(guó)大賽。（二）團(tuán)體獎(jiǎng)。團(tuán)體獎(jiǎng)按市（州）組織情況、獲獎(jiǎng)情況設(shè)獎(jiǎng)。十、其他（一）請(qǐng)各市（州）于6月10日前，將市（州）參賽人員匯總表（附件2）、市（州）比賽情況統(tǒng)計(jì)表（附件3）、參賽作品報(bào)名表（附件4）等打印并加蓋公章后掃描成PDF文檔發(fā)送至郵箱（48140570@）。同時(shí)，于6月10日前完成初賽作品相關(guān)資料的網(wǎng)上提交工作（網(wǎng)站及賬號(hào)另行通知）。（二）各賽項(xiàng)均可以個(gè)人或教學(xué)團(tuán)隊(duì)（同一中職校在職教師）的名義報(bào)名；以教學(xué)團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名的，成員不超過(guò)3人，主講人為第一完成人；同一中職校在同賽項(xiàng)同一小組中限報(bào)1件參賽作品；每位教師限報(bào)1件參賽作品。（三）參賽教師可選用全國(guó)大賽免費(fèi)提供的國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、職業(yè)學(xué)校企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫(kù)等相關(guān)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)際教學(xué)，相關(guān)資源可從全國(guó)大賽教學(xué)資源支持平臺(tái)（智慧職教、愛課程網(wǎng)）獲取，或登錄全國(guó)大賽官方網(wǎng)站有關(guān)鏈接。（四）參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，責(zé)任由參賽者承擔(dān)。經(jīng)參賽者同意，比賽組織方有權(quán)對(duì)參賽作品相關(guān)資料公益性共享。（五）本次比賽不收取任何費(fèi)用。（六）聯(lián)系方式四川省教育科學(xué)研究院：尹毅（電話：85876126；廖大凱（電話：85876189。附件2參賽人員賽項(xiàng)組別專業(yè)大類課程名稱作品名稱學(xué)校名稱（全稱）參賽教師市（州）比賽獲獎(jiǎng)情況聯(lián)系電話QQ或郵箱備注：賽項(xiàng)請(qǐng)選填“教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)”；組別請(qǐng)選填“公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程一組、專業(yè)課程二組、專業(yè)課程三組”（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目不填該欄）；教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)賽項(xiàng)中公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程一組、專業(yè)課程二組、專業(yè)課程三組同一個(gè)學(xué)科（同一專業(yè)大類）報(bào)送作品均不得超過(guò)兩項(xiàng)；如是教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽，請(qǐng)按順序填教師名字，第一位視為主講人，聯(lián)系電話，QQ等信息只填主講人信息。ADDINCNKISM.UserStyle附件3市（州）市（州）比賽組織機(jī)構(gòu)聯(lián)系人聯(lián)系方式通信地址E-mail本市（州）中職學(xué)校數(shù)開展校級(jí)比賽學(xué)校數(shù)市（州）比賽時(shí)間市（州）比賽地點(diǎn)市（州）比賽作品數(shù)市（州）比賽參賽教師數(shù)注：1.此表由市（州）比賽組織機(jī)構(gòu)填寫并報(bào)送。2.聯(lián)系人指一名負(fù)責(zé)比賽事務(wù)聯(lián)絡(luò)溝通的同志，電話、電子郵箱等信息務(wù)必清楚、準(zhǔn)確，保證通信暢通。

附件4市（州）聯(lián)系人電話賽項(xiàng)□教學(xué)設(shè)計(jì)□課堂教學(xué)□實(shí)訓(xùn)教學(xué)組別□公共基礎(chǔ)課程組課程名稱。□公共基礎(chǔ)課程組課程名稱。專業(yè)名稱專業(yè)代碼□專業(yè)課程一組專業(yè)名稱專業(yè)代碼□專業(yè)課程一組專業(yè)名稱專業(yè)代碼□專業(yè)課程二組□專業(yè)課程二組□專業(yè)課程三組□專業(yè)課程三組姓名性別年齡民族照片學(xué)校（規(guī)范全稱）職稱專業(yè)領(lǐng)域職務(wù)電子郵箱手機(jī)號(hào)碼課程名稱授課班級(jí)及人數(shù)作品名稱主要參考教材團(tuán)隊(duì)成員姓名性別年齡民族職稱專業(yè)領(lǐng)域在教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)特點(diǎn)說(shuō)明簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的特色、亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處，比如內(nèi)容選擇、目標(biāo)確定、策略設(shè)計(jì)、技術(shù)運(yùn)用、資源應(yīng)用、實(shí)施成效等（字?jǐn)?shù)500字內(nèi)）。資源說(shuō)明簡(jiǎn)要說(shuō)明教學(xué)中所涉及的課程教學(xué)網(wǎng)站、數(shù)字學(xué)習(xí)資源、成績(jī)管理系統(tǒng)、交流互動(dòng)平臺(tái)等；并提供有效地址、使用密碼，保證在資料審核期間能夠正常訪問(wèn)。其他說(shuō)明是否保證所報(bào)送的資料無(wú)任何版權(quán)異議或糾紛□是□否簽字：2019年月日是否同意“組織方”將參賽內(nèi)容共享或出版□是□否簽字：2019年月日審核意見學(xué)校對(duì)開設(shè)專業(yè)、課程、教學(xué)內(nèi)容以及實(shí)際應(yīng)用成效的審定意見：2019年月日（加蓋公章）市（州）教育行政部門審定意見：2019年月日（加蓋公章）

附件5一、錄制軟件錄制軟件不限，參賽教師自行選取。二、視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)1.壓縮格式采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）編碼格式。2.碼流動(dòng)態(tài)碼流的碼率為不低于1024Kbps，不超過(guò)1280Kbps。3.分辨率（1）采用標(biāo)清4:3拍攝時(shí)，建議設(shè)定為720×576；（2）采用高清16:9拍攝時(shí)，建議設(shè)定為1280×720；（3）在同一參賽作品中，各機(jī)位（課堂教學(xué)視頻僅用一個(gè)機(jī)位）的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一，不得標(biāo)清和高清混用。4.畫幅寬高比（1）分辨率設(shè)定為720×576的，選定4:3；（2）分辨率設(shè)定為1280×720的，選定16:9；（3）在同一參賽作品中，各機(jī)位（課堂教學(xué)視頻僅用一個(gè)機(jī)位）的視頻應(yīng)統(tǒng)一畫幅寬高比，不得混用。5.幀率25幀/秒。6.掃描方式逐行掃描。三、音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)1.壓縮格式采用AAC（MPEG4Part3）格式。2.采樣率48KHz3.碼流128Kbps（恒定）。四、封裝格式采用MP4格式封裝。（視頻編碼格式：H.264/AVC（MPEG-4Part10）；音頻編碼格式：AAC（MPEG4Part3））五、其他1.視頻和音頻的編碼格式務(wù)必遵照相關(guān)要求，否則將導(dǎo)致視頻無(wú)法正常播出，延誤網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，影響比賽成績(jī)。視頻的編碼格式信息，可在視頻播放器的視頻文件詳細(xì)信息中查看。視頻編碼格式不符合比賽要求的，可用各種轉(zhuǎn)換軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換。2.視頻和音頻的碼流務(wù)必遵照相關(guān)要求。按要求制作的視頻，教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘視頻，文件大小不超過(guò)100M；課堂教學(xué)35-45分鐘視頻，文件大小不超過(guò)500M；實(shí)訓(xùn)教學(xué)20-30分鐘視頻，文件大小不超過(guò)300M。碼流過(guò)大的視頻，播放時(shí)會(huì)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，延誤網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，影響比賽成績(jī)。3.比賽采取匿名方式進(jìn)行，禁止參賽教師進(jìn)行省市、學(xué)校和個(gè)人情況介紹，參賽視頻切勿泄露相關(guān)信息。4.參賽視頻可出現(xiàn)主講人形象。實(shí)訓(xùn)教學(xué)視頻的技能操作部分，主講人須出鏡。5.課堂教學(xué)視頻不允許另行剪輯，不加片頭片尾、字幕注解等；教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)視頻內(nèi)容要緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)和實(shí)施，不加片頭片尾。

附件62019年四川省中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽市（州）參賽名額分配表市（州）教學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)公共基礎(chǔ)課程組專業(yè)課程一組專業(yè)課程二組專業(yè)課程三組公共基礎(chǔ)課程組專業(yè)課程一組專業(yè)課程二組專業(yè)課程三組成都市151515151515151515自貢市333333333攀枝花市333333333瀘州市555555555德陽(yáng)市333333333內(nèi)江市5555