遇見(jiàn)記敘文10篇

遇見(jiàn)記敘文10篇遇見(jiàn)記敘文1

伴隨著溫馨的音樂(lè)，我牽著小弟弟和小妹妹的手，慢慢地走過(guò)啟智門(mén)。我感受到的不僅僅是一種單純的牽手，而是彼此之間的緣分。當(dāng)小弟弟和小妹妹緊緊攥著我的手，不想松開(kāi)時(shí)，我心中感受到了一種遇見(jiàn)的溫暖與美好。那簡(jiǎn)直就是生命最美好的饋贈(zèng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，將我生命的每一份感動(dòng)放飛，隨風(fēng)一起飄散在歲月彼岸，那份花開(kāi)花落的遇見(jiàn)，鋪就一份美麗的塵香。

相遇，不論早一步，還是晚一步。我一回頭，你曾經(jīng)在，已經(jīng)是最美。此時(shí)此刻，一枚落葉隨秋風(fēng)起舞，又愿世間所有的相遇都能在陽(yáng)光深處落地成花。

塵世的遇見(jiàn)就是這樣奇妙：蠟燭遇見(jiàn)了夜，燃燒自己照亮別人；春蠶遇見(jiàn)了繭，舍棄了生命卻成就了無(wú)限相思；園丁遇見(jiàn)了花，滄桑了青春卻哺育了最美的芳香；而我遇見(jiàn)了老師，就如漂泊的船兒遇見(jiàn)了帆，從此開(kāi)始遠(yuǎn)航。

這小學(xué)生活的最后一年中，我們有緣遇見(jiàn)了一位新的老師，我非常感激這位老師。老師，當(dāng)您走進(jìn)教室，臉上洋溢著那幸福的微笑。我相信，您對(duì)我們的愛(ài)一定會(huì)融入到我們的血液中。與您相處了一周，感恩您寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；感恩您那慈祥的目光，讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于我們不懂事、調(diào)皮，你都沒(méi)有怨言。

時(shí)光打磨著記憶，不管我怎樣的回望，無(wú)論怎樣的不舍，曾經(jīng)的相遇和別離，心中依舊滿無(wú)言的溫暖，所有云淡風(fēng)輕的經(jīng)過(guò)，也只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的`距離。感恩每一個(gè)春夏秋冬，感恩出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人。

遇見(jiàn)記敘文2

我遇見(jiàn)你是最美麗的意外?！}記

遇見(jiàn)·街頭藝人

從廈大校門(mén)出來(lái)往家走，過(guò)馬路之后便遇見(jiàn)一幅畫(huà)在地上的《蒙娜麗莎》，很逼真，很美麗，很有立體感。畫(huà)還未完成，已經(jīng)惹得來(lái)往的行人紛紛駐足贊嘆并慷慨解囊。

要說(shuō)這位街頭藝人頭腦也很是靈光，竟然準(zhǔn)備了兩種“付款方式”供大家選擇，一個(gè)紙箱收紙幣和硬幣，旁邊放了付款二維碼，微信和支付寶都有。紙箱里已經(jīng)有不少錢(qián)，而我猜想掃二維碼付款的人應(yīng)該更多。廈門(mén)是一個(gè)愛(ài)美的城市，從周圍人頻頻停下駐足觀看并靜靜付款便可知一二。

每每收到款，這位藝人會(huì)咿咿呀呀地說(shuō)一兩句類似“謝謝”的話，我這才判斷出，他大概是聾啞人，聽(tīng)力尚存一些，話卻說(shuō)不清了。不過(guò)他始終沒(méi)停下手中的畫(huà)筆，一直在很認(rèn)真地畫(huà)著。我也平生第一次用掃二維碼的方式支付了“善款”。

我聽(tīng)到很多的聲音，男女老少都有：“畫(huà)得真好！”“很像?。　薄诸^藝人始終伏在地上，低著頭畫(huà)畫(huà)，但我相信來(lái)來(lái)往往的人中，沒(méi)有或極少有人覺(jué)得他低人一等，相反更多的是敬佩。街頭藝人，你是街邊綻放的花蕾。遇見(jiàn)你，我明白：生活確實(shí)會(huì)給人們很多不如意，但，瞧，這其實(shí)并不妨礙堅(jiān)強(qiáng)的人們美麗而有尊嚴(yán)地活著。

遇見(jiàn)·等綠燈的小朋友

我在十字路口等綠燈，過(guò)來(lái)一家人，一對(duì)母子，還有孩子阿嬤，一起等。孩子大概兩三歲大，他媽媽圖省事，干脆把他放在固定遮陽(yáng)傘的水泥墩子上，他扶著傘桿站著。小孩子總是會(huì)對(duì)周圍的世界充滿好奇的，顯然，他看見(jiàn)了我，從他目不轉(zhuǎn)睛的樣子我明白，我引起了他的好奇心。

可始料未及的是緊接著他探過(guò)身子，伸手就在我胳膊上摸了一把。孩子?jì)寢岓@恐萬(wàn)狀，趕緊攔他：“誒！不能這樣跟阿姨打招呼！”

我笑他，隨即說(shuō)：“小朋友，你跟阿姨握握手吧！”他很乖巧地與我握手。“誒！對(duì)啦！跟人打招呼要握手！可不能再一上去就摸人家啦！啊~”他眼睛睜得很大，好像有那么幾秒在出神，應(yīng)該是在思考。

“對(duì)！要握手！”孩子?jì)寢屢哺胶椭ｋS即跟一旁的孩子奶奶講起他類似的情況：“上次他想跟一個(gè)小朋友玩兒，也是一上去就摸人家……”

綠燈亮了，我一邊過(guò)馬路一邊偷笑，再次感嘆自己卓越的孩子緣兒……等綠燈的小朋友，你是天真，你是純粹，你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。遇見(jiàn)你，我明白：人們學(xué)習(xí)，也在于生活中的一點(diǎn)一滴。生活就是課堂，我們每個(gè)人都是老師！

生活中，每一天，都有“遇見(jiàn)”，而我遇見(jiàn)“你”是最美麗的意外！期待下一次“美麗的遇見(jiàn)”。

遇見(jiàn)記敘文3

生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？

兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來(lái)沒(méi)有我，她們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒(méi)有色彩的。

每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。清晨的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，我一個(gè)人背著書(shū)包獨(dú)自上學(xué)，夕陽(yáng)漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書(shū)包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開(kāi)滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f(shuō)笑，我的心里總覺(jué)得空空的，不管怎么也填不滿，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

后來(lái)我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺(jué)得只要我邁出這一步了，即使我沒(méi)有成功，但我至少努力過(guò)。時(shí)間一天天過(guò)去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽(yáng)。原來(lái)，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽(yáng)光與美麗的風(fēng)景。

久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開(kāi)朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂(lè)在心中。

我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂(lè)，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見(jiàn)了呢。

青春短暫，年華似水?？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說(shuō)著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。

滴答過(guò)年華，我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見(jiàn)時(shí)光，遇見(jiàn)另一個(gè)自己……

遇見(jiàn)記敘文4

夏菡是個(gè)安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著，沉浸在自己的小世界里。夏菡的書(shū)桌上放了很多的課外書(shū)，有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書(shū)中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。

如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，兩個(gè)人或許像平行線永遠(yuǎn)沒(méi)有交集。

校園一年一度的話劇大賽馬上就開(kāi)始了。這是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情，班主任為了挑選出班級(jí)最優(yōu)秀的話劇參加比賽，要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出?，F(xiàn)在班級(jí)舉行話劇比賽，優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍參賽。

星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來(lái)到了約定好的公園，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那等著了，夏菡在一群人中突然看到了一個(gè)陌生的面孔。同學(xué)介紹說(shuō)這是他的朋友，叫邱雨澤，請(qǐng)來(lái)一起出演話劇。邱雨澤對(duì)夏菡微笑了一下，算是點(diǎn)頭認(rèn)識(shí)了。

夏菡從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)男生產(chǎn)生過(guò)這樣的感覺(jué)。邱雨澤像春日的陽(yáng)光一樣，照在人的身上暖暖的。給她一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

兩天的排練話劇的時(shí)光，美好而又短暫。邱雨澤是個(gè)暖男，舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己，兩個(gè)人在一起聊文學(xué)。兩個(gè)都不愛(ài)說(shuō)話的人竟然就變成了好朋友，年輕的心因互相的理解慢慢向彼此敞開(kāi)了。

辛苦的付出終于有了成果，話劇的演出取得了不錯(cuò)的成果。

同學(xué)約好要慶祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天燦爛的陽(yáng)光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來(lái)到了同學(xué)約好的飯店，夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)邱雨澤的身邊站了一個(gè)很漂亮的女生。夏菡的心里有種說(shuō)不出來(lái)的失落。

后來(lái)夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了，是從小青梅竹馬的那種。

遇見(jiàn)，真希望在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，可是時(shí)間卻總愛(ài)開(kāi)玩笑。

遇見(jiàn)記敘文5

我心目中的好老師

每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師王老師。

王老師是我們班的英語(yǔ)老師。還記得第一節(jié)英語(yǔ)課，一個(gè)陌生的男子走進(jìn)教室，大大的肚子，像一個(gè)大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師。”王老師上課時(shí)非常嚴(yán)厲，他的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生，只要發(fā)覺(jué)有人不認(rèn)真聽(tīng)課，他就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生，“沒(méi)收”他手中的玩物，并且告訴他，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí)，你就學(xué)不會(huì)了。不過(guò)，有時(shí)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，王老師說(shuō)他最喜歡聽(tīng)撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)，他就會(huì)撕掉。

別看王老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，可我覺(jué)得他有時(shí)很慈祥，或許他是我們的“朋友”。

老師的職責(zé)在于教書(shū)育人，教書(shū)應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚(yú)”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。

遇見(jiàn)記敘文6

最近發(fā)現(xiàn)有低年級(jí)的班的女生老是圍著我們班門(mén)口看，后來(lái)才知道是來(lái)看我們班男生的。我一驚，怎么追男生還帶組團(tuán)的。難不成他還能開(kāi)后宮。

事情的起源是這樣的。上次考試，我們班的三排和她們班的互換了位置考試。結(jié)果第二天，就說(shuō)喜歡上我們班的了。我的心里頓時(shí)腦補(bǔ)了無(wú)數(shù)相遇的美好畫(huà)面。先來(lái)展示一二。

女生們閑聊著走進(jìn)別人班的教室，春風(fēng)滿面。好像在聊著某個(gè)當(dāng)紅的明星，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)考試的緊張。

當(dāng)她們看見(jiàn)他時(shí)，一個(gè)輕揚(yáng)的微笑，帶著不羈和一絲冷漠。他正在和同伴講著話，不時(shí)還笑罵幾句，推推搡搡的。他穿著校服，只是單薄的可憐，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，引人遐想。

她們看見(jiàn)別人班的那個(gè)他，就像冬日里的陽(yáng)光一樣，暖暖的，頓覺(jué)金色的光芒灑了一身。甚至直射進(jìn)心里，于是心化作了春水，融入大地。她們愣了神，一時(shí)間腳步也停下了，惹得后面的男生罵罵咧咧的。終于回過(guò)神，抬望眼，發(fā)現(xiàn)同伴的臉也已通紅。

還是強(qiáng)裝淡定地走過(guò)他的身邊，狀似無(wú)意地偷瞄他的名字，哦，原來(lái)是這樣寫(xiě)的。后來(lái)考試的時(shí)候，一瞥便可見(jiàn)他的側(cè)臉，眼光更是熾熱無(wú)比。不覺(jué)中，草稿紙上已寫(xiě)滿了他的名字，真好聽(tīng)。

試卷還擺在那兒，不曾動(dòng)筆，一絲莫名的情緒漫上心扉。

不知該如何形容這樣的遇見(jiàn)

只是看見(jiàn)你

讓我的冬日春花滿地

（是不是太扯了，要見(jiàn)諒啊。偶爾言情一把，我們的春天要到了?。?/p>

遇見(jiàn)記敘文7

在秋天，這個(gè)多愁善感的季節(jié)，在大觀園的瀟湘館中，看到了臥病在床的你。你的孤傲，你的淡漠卻無(wú)人訴說(shuō)。本想安慰你卻見(jiàn)你已陷入沉思，便不好打擾。走出樓閣，想了很多，你能看透那些人人的刻意討好卻不屑模仿，也模仿不來(lái)最終落入孤單一人的下場(chǎng)。黛玉我為你心傷。

黛玉，能與你相遇本是甚喜，卻滿心感傷。

遇見(jiàn)記敘文8

感謝上天那天讓我遇見(jiàn)那抹綠色——否則我的人生將會(huì)是另外一番模樣吧？

那抹綠色至今仍彌留在我心中。她像是石，擦出了希望之火；她像是燈，照亮了前進(jìn)之路；她像是光，指引著我向前去。

今夜多美妙，幸福在千里之外，我的眼睛在黑暗中尋找光，在我心中駐留的是希望。

猶記得那年——我剛考上初中，心中的激動(dòng)與美好很快因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)而破滅。我彷徨、無(wú)奈、痛苦。在幻夢(mèng)中掙扎。從而疏忽了人際交往。當(dāng)我看到我的新同學(xué)們眼光變得冷漠、疏離時(shí)，我才后悔不已。直到那天——我遇到了她，那抹綠色。

那天她在校服里套著綠衣裳，她天真活潑，開(kāi)朗熱情，大個(gè)頭的她跑起步來(lái)飛快，脫下校服后像是一抹綠色在飛騰向遠(yuǎn)方，那遼闊的邊界上。

她沒(méi)有直接支撐我，但卻給了我希望，在我灰暗的心中撒下點(diǎn)點(diǎn)新綠。在我雪白的宣紙上留下了一抹綠色。剩下的，她只看我自己，讓我自由發(fā)揮，直到那世界變得綠意盎然，遍布春的光輝。

她跟別人解釋我為什么不說(shuō)話，很快就有人愿意靠近我。這件事是我的同學(xué)告訴我的，那時(shí)我正在炎熱的夏日和朋友們一起吃著冰棒，陽(yáng)光充滿綠色。“你是不是喜歡她？”一個(gè)朋友賊兮兮地沖我笑，“反正你文筆那么好，干脆寫(xiě)封情書(shū)吧?！彼麄冞@么說(shuō)，但都被我嘲弄過(guò)去了。

我好像喜歡上了她，喜歡那抹綠色，是她把我從黑暗中挽回。是她幫助我前進(jìn)，我喜歡她戴上綠色的帽子在陽(yáng)光下開(kāi)朗的模樣，我喜歡她飛奔著跑向遠(yuǎn)方直至一抹綠色，我喜歡她手拿畫(huà)筆為我生活中添上點(diǎn)點(diǎn)新綠。

感謝上天，讓我那天碰到那抹綠色。那抹綠色永留在我心間，無(wú)論我們即將去何方，我心中只有你一人。

我一直以為青春是一抹綠色，轉(zhuǎn)瞬即逝，但又永恒。直到現(xiàn)在我才明白，陽(yáng)光是一道綠光，花是一朵綠花，水是一汪綠水，而她是那抹綠色，她點(diǎn)燃了圣火，讓我的心中惟有那么綠色。

雖然我們即將離去，但我要告訴你，即使音樂(lè)離場(chǎng)，這溫情永不退卻。那抹綠色不會(huì)消散，她將會(huì)停留在我心里，陪伴著我成長(zhǎng)。

那抹綠色永遠(yuǎn)駐留著——而那天將成為我生命中的經(jīng)典。

遇見(jiàn)記敘文9

乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。

晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。

失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)?？觳缴锨?，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。

近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有

其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!

北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。

此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?！叭绾巫屇阌鲆?jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣?！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。

在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木?，給予我們精神的泉源?；蛟S這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。

如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻!遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折!

遇見(jiàn)記敘文10

遇見(jiàn)你，并且欣賞你，并不是因?yàn)槟愕幕ㄈ菰旅?，也不?/p>