六一兒童節(jié)教案

六一兒童節(jié)教案六一兒童節(jié)教案1活動(dòng)目標(biāo)1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂。2、知道”六一”兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。3、通過比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過一個(gè)快樂的”六一”?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前，教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。2、各地幼兒歡慶”六一”的錄像?；顒?dòng)過程1、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。（1）引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。（2）啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日?（或什么節(jié)日快點(diǎn)了?）我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?（3）師幼共同小結(jié)：”六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會(huì)收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。2、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。（1）將收集到的各地小朋友歡慶”六一”的錄像播放出來，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。（2）組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶”六一”的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?（3）引導(dǎo)幼兒小結(jié)：”六一”是一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的”六一”兒童節(jié)啦!3、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)。大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。4、師幼共同表演節(jié)目，歡慶”六一”。六一兒童節(jié)教案2教學(xué)目標(biāo)：1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會(huì)對兒童的關(guān)心。2、簡單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。3、學(xué)會(huì)一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置美化教室。4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。教學(xué)準(zhǔn)備：1、宣傳隊(duì)史的錄象2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、引入1、看圖，激發(fā)興趣：請學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。討論：（1）畫面上的.兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的？（2）你還看到過哪些慶祝方式？（3）你有什么想法？2、分小組交流3、請準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹4、結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？二、宣傳隊(duì)史，感受少先隊(duì)員的光榮1、觀看錄象，介紹少先隊(duì)的歷史2、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”討論：各種隊(duì)標(biāo)志的含義懂得要愛護(hù)紅領(lǐng)巾糾正學(xué)生行隊(duì)禮的姿勢三、動(dòng)腦美化教室，喜氣洋洋慶六一1、老師提出學(xué)校慶六一的計(jì)劃，讓學(xué)生討論提出布置教室的建議2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”3、學(xué)生推薦美化教室的方法，制定班級(jí)計(jì)劃四、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動(dòng)1、看圖，向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法如：“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。2、讓學(xué)生試玩幾種3、推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級(jí)的“六一“