上海市楊浦區(qū)控江二村小學小學語文六年級小升初期末試卷(含答案)

上海市楊浦區(qū)控江二村小學小學語文六年級小升初期末試卷(含答對待困難，不同的人會表現(xiàn)出jiérán()不同的態(tài)度：弱者面對困難，會感到jīngqīngyì()放棄，也不會因此有絲毫dānge(),而是迎難而上，最終在自己擅長的加點字注音有誤的一項是()下列詞語書寫不正確的一項是()A.欺負破綻肢體格局下列句子中沒有使用修辭方法的一項是()D.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?下列句子沒有語病的一句是()D.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感擴散。下列標點符號使用有誤的一項是()下列句中的文化名人是誰，請選出正確的一項()(2)挺身入虎穴，舌戰(zhàn)強秦璧歸趙。(3)少有愛國志，聞雞起舞鍛煉早。(4)高唱《滿江紅》,精忠一片把國報。(5)惟念九州同，家祭只盼聽捷報。A.(1)李白(2)廉頗(3)班超(4)岳飛(5)陸游B.(1)李白(2)藺相如(3)祖逖(4)文天祥(5)杜甫C.(1)屈原(2)藺相如(3)祖逖(4)岳飛(5)陸游D.(1)屈原(2)廉頗(3)班超(4)文天祥(5)杜甫把《山中訪友》中的這幾句話排序，正確的是()①你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?②你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。③你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?①我們只有一個地球。我們要保護地球。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)②這個故事怎能不使人感動得落淚呢?(改為陳述句)③通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)④四周黑洞洞的，容易碰壁。(改為反問句) (2)小學六年我們積累了許多名言警句，與學識豐富的人聊天我不禁感慨： (1)我漫步在校園里，看到校園的景色真美呀!請寫出四個描寫景色優(yōu)美的成語： 批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙解釋道： (3)老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務：(4)來到閱覽室，低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關(guān)的格言。(5)六年的小學生涯讓我與城東小學結(jié)下了深厚的感情，在即將離開母校的時候，我不禁碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀?！緳?quán)威調(diào)查】2018年、2019年18～70周歲國民閱讀調(diào)查摘要年度量量日均紙質(zhì)書閱讀時間日均數(shù)字化閱讀時間3.32本19.81分鐘171.79分鐘19.69分鐘186.79分鐘4月20日，左岸書店店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達的左岸書店將于“五一”節(jié)后關(guān)門謝幕。讀量達到64本，日本為40本，韓國也有11本。的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣16、什么是碎片化閱讀?請用一句話概括。17、閱讀上述材料，下列說法不正確的一項是()A.碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量信息，但也容易造成人們的D.深度閱讀是構(gòu)筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社外的考場，神色(凝重莊重)。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)(雜亂凌亂)地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動母親神情(漠然肅然)的臉上擠出淺淺的微笑，說道：“站在這里能清清楚楚能清清楚楚地看到孩子?！薄翱次以鯓优阉?。”⑦母親猛地從床上坐起來，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問問兒子考得怎么樣?！?4、文中哪一處描寫最讓你感動?用直線畫出來，并說明為什么感動?25、你覺得母親在陽光下守望的是什么?把你的想法寫下來。(不少于30字)【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除1.截然驚惶恐懼徘徊輕易耽擱領(lǐng)域建樹【詳解】考查病句辨析?！驹斀狻?項《離騷》是中國戰(zhàn)國時期詩人屈原創(chuàng)作的詩篇，是中國古代最長的抒情詩。此《屈原賦注》等2項出自成語完璧歸趙，(拼音是wánbìguīzhào),漢語成語。意思本指藺相如將完美無瑕3項出自成語聞雞起舞，聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來5項出自《示兒》是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩，是詩人【詳解】略將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉。此題去掉反問語氣詞“怎能”,將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。將否定句中的10.寒食東風御柳斜寒食千磨萬擊還堅勁竹石自己剛正不阿，堅強不屈的志向萬水千山只等閑無畏艱難險阻聽君一席話良藥苦口利于病茍利于民不必法古騎鵝旅行記北京的春節(jié)朱自清送元二使安西唐春夜喜雨早春【詳解】(1)本題考查詩句的識記和理解能力。(2)本題考查了名言警句的積累。(3)本題考查課文的理解。(4)本題考查作家作品和詩句積累。(3)這是上一個題目的延伸，考查綜合實踐的能力，設(shè)計廣告語要注意不要太生硬，能讓(4)此題考查格言的積累和運用，根據(jù)題目要求，結(jié)合平時的積累答題即可。(5)考查學生的口語交際能力。在離開母校之際，說的話要表達出對母校和老師的感恩和13、:“?”【分析】譯文：有個出生在北方不認識菱角的人，在南方做官，(一次)他在酒席上吃菱18、①人們閱讀方式發(fā)生改變，數(shù)字化閱讀比重增加；②碎片化閱讀(或數(shù)字化閱讀)比紙【分析】逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時閱讀方式發(fā)生改變，數(shù)字化閱讀比重增加；②碎片化閱讀(或數(shù)字化閱讀)比紙質(zhì)書閱讀更14.20、陽光下的守望22、意思是看守瞭望。指母親堅持站在烈日下看守、瞭望孩子；(形)像火烤一樣的熱。指當時的天氣像火燒烤一樣的熱。21、莊重凌亂漠然22、意思是看守瞭望。指母親堅持站在烈日下看守、瞭望孩子；(形)像火烤一樣的凝重：(形)①莊重；穩(wěn)重。②濃重莊重：(形)嚴肅端正；不輕浮。符合原文的語境。凌亂：(形)雜亂又不整齊，沒有秩序。符合原文的語境。漠然：(形)毫不在意、毫不