農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)課程教學(xué)大綱（漢）

農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)課程教學(xué)大綱（漢）一、基本概況課程名稱：農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)（AgriculturalPhytopathology）課程代碼：131010019課程類別：專業(yè)核心課學(xué)時/學(xué)分：68/4（其中理論50學(xué)時，實驗18學(xué)時）需預(yù)修課程：植物學(xué)、普通植物病理學(xué)適用專業(yè)：適用與植物保護專業(yè)課程簡介農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)課程是植物保護專業(yè)的專業(yè)核心課程之一，是繼普通植物病理學(xué)課程后的植物病理學(xué)的各論部分，是主要討論各類常見農(nóng)作物病害的癥狀、病原、病害規(guī)律和病害防治的生物學(xué)科。通過課堂教學(xué)與實驗課教學(xué)的結(jié)合，加強學(xué)生對各種病害癥狀和病原的直觀認(rèn)識，掌握各種主要病害的識別和診斷方法；促進學(xué)生了解各種主要農(nóng)作物常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。課程內(nèi)容主要包括麥類病害、水稻病害、雜糧病害、薯類病害、棉花病害、甜菜病害、油料作物病害、果樹、蔬菜病害等重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)本課之前必須系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握普通植物病理學(xué)中關(guān)于病害概念、病害癥狀、病害的病原、病害的發(fā)生與流行和病害防治等植物病理學(xué)的基礎(chǔ)知識和普遍原理與方法。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，在知識和能力等方面達到以下要求：1.理論、知識目標(biāo)：掌握各類農(nóng)作物病害病原、發(fā)生規(guī)律的基本知識。掌握植物病害防治的基本原理；熟悉并掌握各類常見農(nóng)作物病害的診斷和防治技術(shù)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析和解決有關(guān)植物病害識別能力及運用基礎(chǔ)理論分析和解決農(nóng)業(yè)實際問題的能力。3.達成目標(biāo)：本課程主要與植物保護專業(yè)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求的第4和5條相對應(yīng)。本課程主要講授農(nóng)作物常見病害的癥狀識別、病原類型、發(fā)病規(guī)律及病害防治技術(shù)措施，對應(yīng)人才培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求的專業(yè)知識、專業(yè)技能、協(xié)作能力和創(chuàng)新性思維，學(xué)生畢業(yè)后可從事農(nóng)作物植物病害防治工作。三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求第一章麥類病害（講課8學(xué)時；實驗4學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.小麥銹?。?.小麥黑粉??；3.小麥白粉??；4.小麥細菌性條斑病；5.小麥雪腐、雪霉??；6.小麥全蝕病。教學(xué)要求：了解常見麥類病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：小麥三種銹病的癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第二章水稻病害（講課5學(xué)時；實驗2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.水稻苗期病害；2.稻瘟??；3.水稻胡麻斑病；4.水稻干尖線蟲病。教學(xué)要求：了解常見水稻常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：不同時期稻瘟病表現(xiàn)的不同癥狀特點、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第三章雜糧病害（講課3學(xué)時；實驗1學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.玉米病害（玉米瘤黑粉病、玉米絲黑穗?。?；2.高粱黑穗病。教學(xué)要求：了解常見玉米、高粱等雜糧常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：不同玉米、高粱黑穗病表現(xiàn)的不同癥狀特點、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第四章薯類病害（講課3學(xué)時；實驗1學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.馬鈴薯病毒??；2.馬鈴薯早疫??；3.馬鈴薯干腐?。?.馬鈴薯環(huán)腐?。?.甘薯黑斑病。教學(xué)要求：了解馬鈴薯、甘薯常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：薯類病害表現(xiàn)的不同癥狀特點、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第五章棉花病害（講課5學(xué)時；實驗2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.棉花苗期病害；2.棉花枯萎病和黃萎病；3.棉花鈴期病害；4.棉花細菌性角斑病。教學(xué)要求：了解棉花常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：薯類病害表現(xiàn)的不同癥狀特點、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第六章甜菜病害（講課5

學(xué)時；實驗2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.甜菜黑腳??；2.甜菜白粉病；3.甜菜褐斑??；4.甜菜根腐病；5.甜菜叢根病。教學(xué)要求：了解甜菜常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：常見甜菜病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第七章油料作物病害（講課5學(xué)時；實驗2學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.油菜白銹病；2.油菜霜霉??；3.向日葵霜霉??；4.油菜和向日葵菌核??；5.向日葵銹病和紅花銹病。教學(xué)要求：了解油料作物（油菜、向日葵、紅花）常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：常見油料作物病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第八章瓜類病害（講課2學(xué)時；實驗1學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.瓜類枯萎??；2.瓜類蔓枯?。?.瓜類白粉?。?.瓜類霜霉?。?.瓜類細菌性斑點病。教學(xué)要求：了解瓜類作物常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：常見瓜類作物病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第九章茄科蔬菜病害（講課2學(xué)時；實驗0.5學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.茄科蔬菜苗期病害；2.茄科蔬菜青枯??；3.茄科蔬菜病毒??；4.辣椒疫病。教學(xué)要求：了解茄科作物常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：常見茄科作物病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第十章十字花科蔬菜病害（講課2學(xué)時；實驗0.5學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.十字花科蔬菜病毒病；2.十字花科蔬菜霜霉病；3.十字花科蔬菜軟腐病。教學(xué)要求：了解十字花科蔬菜常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：十字花科蔬菜三大病害病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第十一章蘋果、梨樹病害（講課4學(xué)時；實驗1學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.蘋果、梨樹腐爛??；2.蘋果、梨黑星??；3.蘋果銹果??；4.蘋果花葉病。教學(xué)要求：了解蘋果樹、梨樹常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：常見蘋果樹、梨樹病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第十二章葡萄病害（講課4學(xué)時；實驗0.5學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.葡萄霜霉?。?.葡萄白粉?。?.葡萄黑痘??；4.根癌?。?.毛氈病。教學(xué)要求：了解葡萄常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：常見葡萄作物病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。第十三章桃、李、杏、棗病害（講課2學(xué)時；實驗0.5學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：1.桃縮葉??；2.桃白粉??；3.桃、杏穿孔??；4.棗瘋病。教學(xué)要求：了解桃、李、杏、棗常見病害的分布與危害、病害癥狀、病害規(guī)律和病害防治的策略和方法。本章重點、難點：重點：常見桃、李、杏、棗病害癥狀識別、病原物所屬分類地位、病害循環(huán)及病害綜合防治。難點：如何能將所學(xué)知識靈活運用到實際生產(chǎn)中去。四、考核方式及成績評定本課程的成績將由平時成績（考勤、作業(yè)及課堂測驗）、實驗成績（參與情況+實驗報告）和期末考試成績?nèi)糠纸M成，其中平時成績占20%、實驗成績占30%、考試成績占50%；期末考試采用閉卷筆試。五、教材及參考書目教材：1.《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》第三版，董金皋主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2015年，標(biāo)準(zhǔn)書號：ISBN

9787109211186。2.《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)實驗實習(xí)指導(dǎo)》，