全國高考語文古詩鑒賞試題真題匯編與賞析答案全解

2015年全國高考語文古詩鑒賞試題專題匯編(含解析)一、(全國新課標卷I)閱讀下列這首唐詩，完成8-9題(11分)聞說輪臺路②,連年見雪飛。春風不曾到，漢使亦應稀。8.與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同?請簡要分析。(5分)9.詩的尾聯(lián)表達了作者什么樣的思想感情?對全詩的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)臨洮縣)。北庭：唐六都護府之一，治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。去，去時雪滿天山路?！薄栋l(fā)臨洮將赴北庭留別》是唐代詩人岑參的作品。此詩為天寶十三年(754年)作者赴是作者第二次出塞，但到北庭還是第一次，所以憑傳聞寫二、(全國新課標卷Ⅱ)閱讀下面這首唐詩，完成8~9題(11分)[注]①韓堡(約842~923):字致堯，京兆萬年(今陜西西安)人。這首詩是作者流徙閩地9.這首詩的后兩聯(lián)表達了作者什么樣的感情?請簡要分析。(6分)蜂抱著花須隨花飛落；俯觀柳絮飄墜的池水，魚兒吞吐水沫，絮本是殘春景物，而蜜蜂一“抱”魚兒一“吹“,就平添了無窮興趣與幾分生機，故沒有半被塵埃污染。作者深知唐王朝避免不了滅亡的命運，而自己又無所【翻譯】【賞析】這首詩是詩人客居閩地時而作，當時唐朝已亡，旨在行發(fā)對的情懷。然而，幾番的思考終未寫成。詩人只起，三、四句承“殘春”,五、六句承“旅舍”,七、八句收束來三、(北京卷)閱讀下面這首詞，完成16-19題?，樔?，清圓，誰彈?響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風露娟娟，人未眠。荷蕢過16.下列對本詞的理解，不正確的一項是(3分)下列各題。(5分)①下列詩句，沒有運用這種手法的一項是(3分)②在橫線處填寫作品原句。(2分) 18.在橫線處填寫作品原句。(4分)①古代文人常常喜歡“嘯詠”,除了本詞中的醉翁，疑!”(《歸去來兮辭》)(2分)②這首詞與歐陽修《醉翁亭記》有密切關聯(lián)。詞中“唯醉翁情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和表現(xiàn)的情懷有何不同?(6分)果來贊美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及對歐陽修追求絕越圓轉。在這十分幽靜的山谷中，是誰彈奏起這一絕妙的樂曲?如此以來，動靜之趣立現(xiàn)。結句“此意在人間，試聽徽外三兩弦”說，鳴泉四、(天津卷)14.閱讀下面這首詩，按要求作答。(9分)注此詩作于宋哲宗元祐元年(1086),黃庭堅時任秘書省校書郎，是年，長期貶謫外放的(1)詩中描寫了春雨后的哪些景象?(2分)(2)結合詩句說明頸聯(lián)運用了哪些藝術手法?(4分)(3)全詩表達了詩人怎樣的情感?(3分)四、【答案】(1)土滌凈紫煙漸散雨過日麗紅花沾雨柳色蔥翠(2)①對仗，如“花多角度(運用通感)進行描寫，如“衣袖紅香濕”。(3)雨后天晴訪友喜悅之情；仕途上的躊是由宋代詩人黃庭堅創(chuàng)作的一首詩詞，此詩作于宋哲宗元祐元年(1086),黃庭堅時任秘黃庭堅(1045—1105)字魯直，自號山谷道人，晚號涪翁，洪州分寧(今江西修水)人。英宗治平進士。曾任地方官和國史編修官。在黨爭中，以修《神(1)聯(lián)系全詩，概括作者“開顏”的原因。(4分)(2)簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術。(4分)(3)尾聯(lián)表達了作者什么樣的情感?(3分)六、(浙江卷)閱讀下面這首詞，完成21——22題。(7分)木蘭花慢贈彈琵琶者(元)張伯淳愛當壚年少，將雅調(diào)，寄幽情。盡百喙春和，無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂，掃空眼底蓁②箏。落紅，天氣暖猶處，語溪③乍雨初晴。21.下片“潯陽月色”語出白居易《琵琶行》,寫分)①□□□□□□□②□□□□□□□22.分析上片與下片對琵琶演奏描寫角度的差異。(5分)六、21.(2分)①潯陽江頭夜送客(謫居臥病潯陽城/潯陽地僻無音樂)②別時茫茫江浸月(唯見江心秋月/白/繞船月明江水寒/春江花朝秋月夜)22.(5分)①上片從樂曲方面來描寫(樂曲的演奏者、樂曲旋律的復雜變化、樂曲聲律的高雅等),側重正面描寫、直接描寫。②下片從聽者方面來描寫(氣氛感受、典故聯(lián)想、景色渲染等),側重側面描寫、間接側重正面描寫、直接描寫。下片從聽者方面來描寫(氣氛感受、典故聯(lián)想、景色渲染等),側張伯淳(1242-1302),字師道，號養(yǎng)蒙，崇德(今浙江桐鄉(xiāng))人。一生交游甚廣，從政七、(廣東卷)10.閱讀下面這首詩，然后回答問題。(7分)早過大通驛①查慎行風軟一江水，云清九子山。畫家濃淡意，斟酌在荊關②。注：①大通驛：在安徽銅陵，大通河由此入長江，作者乘船途(1)第三聯(lián)的“軟”字在藝術表現(xiàn)上很有特色，請作賞析。(4分)(2)詩題的“過”字在詩句中是如何體現(xiàn)的?請結合全詩簡要分析。(4分)拂面，也寫出了軟風吹拂江水，使江水也變得溫柔綿軟，微波輕漾。(析2分)(2)過即指經(jīng)過，路過，詩中通過前三聯(lián)的時間、景物的變化，移步換景，展現(xiàn)出片迷蒙。頷聯(lián)寫江霧散去，遠處的市鎮(zhèn)依稀可辨，轉眼之意。(解釋1分，賞析各聯(lián)1分)【參考譯文】【參考賞析】查慎行(1650～1727)清代詩人，初名嗣璉，字夏重，號查田；后改名慎行，字悔余，年(1703)進士；特授翰林院編修，入直內(nèi)廷。五十二年(1713),乞休歸里，家居10余年。雍正四年(1726),因弟查嗣庭訕謗案，以家長失教獲罪，被逮入京，次年放歸，不久去世。 作詩，游覽所至，輒有吟詠，名聞禁中?？滴跞?，舉鄉(xiāng)試族子升以諭德直內(nèi)廷，宮監(jiān)呼慎行為老查以別之。帝幸南苑，捕魚賜查慎行青年曾從軍黔、滇，中年又遍游冀、魯、豫、皖十一年(1692),作者四十三歲時，離江西、往北京、途經(jīng)安徽時寫的。大通驛，在今銅陵市這首詩寫曉霧、初日中的江南秀色，紅綠輝映，山水明麗，醒”吧?不說旭日未“升”而用“吐”字，使讀者感受到朝陽于轉瞬之間噴薄而出的氣勢。頷聯(lián)描寫大通驛周圍的景色：遙望青煙裊裊，市鎮(zhèn)依稀可辨；變成了“紅”色，鮮明地突現(xiàn)出來，好像一下子“移”植到河灣來頸聯(lián)作者拓展視野，進一步發(fā)揮想象：清風吹皺江水，泛起重感描摹觀感，均巧妙地運用“通感”的修辭手法，把水波云海寫近景實景，下寫遠景虛景。九子山，現(xiàn)名九華山，大名山。在青陽縣西南，面積一百余平方公里，有九十九峰為雄偉。主峰十王峰海拔1342米。據(jù)《太平御覽》記載，此山奇秀，高出云表，峰巒異狀，尾聯(lián)則由眼前的自然美聯(lián)想到藝術美：即便是擅長山水畫的五代后梁畫家荊(浩)關(仝)查慎行善用白描手法來摹畫山光水色。這首五律，由時(李達均)八、(福建卷)6.閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。(6分)(1)第二聯(lián)寫景精細，請簡要分析。(3分)(2)三、四；兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?請簡要分析。(3分)八、6.(6分)(1)(3分)【要點】①上句寫微風穿過樹林，葉子悄然落下；②下句寫看法，言之成理亦可)(2)(3分)抒發(fā)了詩人的愛國情懷：詩人雖秋夜病臥，仍壯心不已，①陸游，(1125年—1210年),字務觀，號放翁，漢族，越州山陰(今紹興)人，南宋文九、(四川卷)13.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(8分)(2)本詩表達了作者怎樣的情感和志向?結合全詩簡要分析。(5分)(2)本詩表達了作者怎樣的情感和志向?結合全詩簡要分析。(5分)1.①因為風聲停止，山谷顯得異常安靜，幽深少人的山林，月色更加濃郁；②運用聽覺歌語言的能力。賞析的角度包括：修辭角度、描寫角度、遣詞造2.①表達了作者厭倦世俗，熱愛自然，渴望歸隱的情感；②突出了作者對自由閑適生活夏日暮晚時分的獨特山景，表達了熱愛自然之情， [2]返照：夕陽。層岑：重疊的山峰。傍晚時分夕陽漸漸落入重疊的山峰之中，我擺脫一天的公務的煩囂，來到山探勝，晚霞的余暉仿佛是點點滴滴的黃金，散落在幽暗的蘭徑、槐庭無聲，只有深深的月色伴隨著陣陣山風。這美麗的景色頓時排【賞析】十、(湖北卷)14.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。(8分)勞停驛歐陽修(1)簡要說明此詩前兩聯(lián)景物描寫的時空變化。(4分)【答案】(1)(4分)此詩前兩聯(lián)寫景，時空變化豐富。從時間節(jié)點來看，可分為兩個時段，第一聯(lián)為舟行之時(白晝),第二聯(lián)為泊舟之后(暮夜)。從取景空間來看，一句一景，(4分)①從用字自然傳神來看：數(shù)縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠罩之下，尤顯荒涼冷落；概括中心意思。能力層級為分析綜合C。這首詩作于景祐四年(1037),系《夷陵九詠》之四。全詩寫的孤靜寂寥，憂然惻然，充十一、(湖南卷)10.閱讀下面的古詩，完成題目。(8分)江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人?人生代代無窮(1)第二段詩句節(jié)選自唐代詩人張若虛的《》。(2分)(2)請賞析兩詩中劃橫線詩句所抒發(fā)的人生感悟的差異。(6分)十一、10.(1)春江花月夜(2)第一首詩敘述魏武身后的歷史變遷，流露出詩人哀嘆但是，他仕途坎坷，曾被流放一次，兩次遭貶謫。這首詩就是公元713年(開元元年)被貶張說(667-730)唐代文學家。字道濟，一字說之，洛陽人。公元689年(永昌元年),舉賢良方正，授太子校書郎。因不肯依附張易之兄弟，忤旨，被流回，進同中書門下平章事，任兵部侍郎。公元711年(景云二年)任宰相，監(jiān)修國史。玄宗時封燕國公，任中書令。因與姚崇不和，貶為相州刺史，再貶岳州刺史。公元721年(開元九年),復為宰相。翌年出任朔方軍節(jié)度大使，官至右主義思想。古代迷信思想認為人的遭遇、地位都由天帝賜予，而曹操不信天命，偏偏要奮起以詩歌的形式努力表現(xiàn)社會的動亂和人民流離失所的痛苦，表達了要求國家統(tǒng)一的愿望，情林生產(chǎn)的發(fā)達。在漢末群雄逐鹿的戰(zhàn)亂中能辟詩的后六句為第二層，主要敘述魏武身后的歷史變遷，流墓，它象一面鏡子一樣，真實地折射出歷史變遷的軌跡，流露出了詩睛之筆，深沉而強烈地表現(xiàn)出詩人悲壯的憑吊可見魏武確實高人一籌，后世多不可與之相提并論。結尾寫銅風；用韻活潑，全詩十二句，四次換韻，跌宕有致，富于流動多十二、(安徽卷)閱讀下面這首詩，完成8-9題。月圓(1)【唐】杜甫孤月當樓滿，寒江動夜扉。委波金不定，照席綺逾依。(2)未缺(3)空山靜，高懸列宿(4)稀。故園松桂發(fā)，萬里共清輝?！咀ⅰ?1)這首詩是唐代宗大歷元年(766)秋天杜甫所作(2)這里指光彩更，8.這首詩簽六句描寫了月圓之夜的那幾幅畫面?請用簡潔的語言進行概括。十二、8.(1)明月獨懸，照射在江面和屋舍上，波光粼粼。(2)月光照射在屋內(nèi)的華麗的席面上。(3)仰視月空，月光皎潔，群星稀廖?！对聢A》是唐代詩人杜甫在唐代宗大歷元年(766)秋天流寓夔州時所作。杜甫(712～770)字子美，詩中嘗自稱少陵野老，世稱杜少陵。其先代由原籍襄陽(今屬湖北)遷居鞏縣(今河南鞏義)。杜審言之孫。開元(唐玄宗年號，713～741)后期，舉進士不第。漫游各地。公元744年(天寶三載),在洛陽與李白相識。后寓居長安近十年，未能全詩一直在寫月，角度不斷變化，意境開闊，但清冷寂廖，抒邊寫到萬里之外。但無論怎么寫月亮，寫月光，都始終擺脫不了一種十三、(重慶卷)11.閱讀下面這首詞，然后回答問題。(1)開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情?“插”字有何表達效果?(4分)(1)開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情?“插”字有何表達效果?(4分)【解析】前兩句勾勒出出作者“高臥”船頭而“仰看”映入江中(2)末尾兩句中的“懸崖""崩坼"分別指什么?作者為何說“亂篙撐處""怕懸崖崩坼”?(4分)【解析】此題考查對詩文內(nèi)容的理解，由前句“仔細亂篙撐處【點評】此題考點為評價文章的思想內(nèi)容。能力層級為D。黃之雋(1668-1748年)江南華亭(今上海市奉賢區(qū)青村鄉(xiāng)陶宅村)人，原籍安徽休寧。十四、(上海卷)閱讀下面的作品，完成14-16題。(8分)春江晚景張九齡15.對本詩分析正確的一項是()(3分)16.從情景關系的角度，賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達作者情感的。(4分)參考答案：14.(1分)津亭15.(3分)D【A、單從試卷提供的材料看，很難斷定詩歌有用典；即使對第2句作出注釋，也不好說16.(4分)本詩首聯(lián)描繪了樹木繁茂、落霞與夕陽交相輝映的春江晚景，色彩艷麗，含蓄地傳達出作者喜悅的心情。頷聯(lián)則直接抒聯(lián)景中有情，情中有景，情景交融。(景色2分，情感1分，兩者關系1分)筆下沒有濃艷的景物。而且喜歡遠遠地觀照，在遠景中體尾聯(lián)復寫春江景色，日落西山，整個江面沐浴在夕陽的余暉中花瓣伴著晚霞灑落在渡口的客船上，這樣一幅綺麗迷人的景象，胡震亨評論說，張詩“結體簡貴，選言清冷，如玉磬含風，晶盤盛露，故當于塵外置