人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)2.3 聲的利用 課件

人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元第3節(jié)聲的利用課堂導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道聲可以傳遞信息，傳遞能量；2.了解聲音在實(shí)際中的應(yīng)用?！局攸c(diǎn)】聲音可以傳遞信息，可以傳遞能量；【難點(diǎn)】分辨出哪些生活現(xiàn)象是屬于聲傳遞信息的例子，哪些現(xiàn)象是聲傳遞能量的例子。聲音無處不在媽媽們可以根據(jù)嬰兒哭聲的差別判斷應(yīng)該做什么課堂導(dǎo)入雷聲預(yù)示著大雨將要來臨課堂導(dǎo)入小朋友聽到聲音判斷火車即將到來醫(yī)生通過聽診器診斷疾病聲音可以傳遞信息一、聲與信息大象發(fā)出次聲波與同伴交流海豚利用聲波識(shí)別食物、敵人和它們周圍的環(huán)境火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯等自然現(xiàn)象會(huì)發(fā)出次聲波。使用靈敏的聲學(xué)儀器可以捕捉到這些信息，確定這些活動(dòng)的方位和強(qiáng)度。海嘯的危害印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，這場突如其來的災(zāi)難給印尼、斯里蘭卡、泰國、印度、馬爾代夫等國造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。印度洋大地震和海嘯在印度奪去約10000人性命，斯里蘭卡40000余人遇難，而印尼的死傷人數(shù)為23萬人之多。這可能是近200多年來死傷最慘重的海嘯災(zāi)難。蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲?；芈暥ㄎ坏管?yán)走_(dá)倒車?yán)走_(dá)主要由超聲波傳感器、控制器和顯示器或蜂鳴器等組成。1.超聲波傳感器：主要功能是發(fā)出和接收超聲波信號(hào)，然后將信號(hào)輸入到主機(jī)里面，通過顯示設(shè)備顯示出來。2.控制器：對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理，計(jì)算出車體與障礙物之間的距離及方位。3.顯示器或蜂鳴器：當(dāng)傳感器探知汽車距離障礙物的距離達(dá)到危險(xiǎn)距離時(shí)，系統(tǒng)會(huì)通過顯示器和蜂鳴器發(fā)出警報(bào)，提醒駕駛員。倒車?yán)走_(dá)在倒車時(shí)，利用超聲波原理，由裝置在車尾保險(xiǎn)杠上的探頭發(fā)送超聲波撞擊障礙物后反射此聲波，計(jì)算出車體與障礙物間的實(shí)際距離，然后提示給司機(jī)，使停車或倒車更容易、更安全。超聲導(dǎo)盲儀聲吶利用聲吶探測海洋深度，獲得水中魚群的信息。醫(yī)生用B超查看胎兒發(fā)育情況聲與信息在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用B超（B-scanultrasonography）是由英國蘇格蘭格拉斯哥大學(xué)的伊恩·唐納德（IanDonald）教授于1950年發(fā)明的，并首次應(yīng)用于婦科檢查。每秒振動(dòng)2萬-10億次，人耳聽不到的聲波稱為超聲波。利用超聲波的物理特性進(jìn)行診斷和治療的一門影像學(xué)科，稱為超聲醫(yī)學(xué)。其臨床應(yīng)用范圍廣泛，目前已成為現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)中不可缺少的診斷方法。超聲探傷儀，檢測器件內(nèi)部損害聲與信息在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用超聲測速儀1.以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是（）①隆隆的雷聲預(yù)示著一場或許的大雨②聲吶捕魚③超聲波碎石④B超探?、萦贸暡▉砬逑寸R片⑥用聽診器解析病人心肺的情形A.①④⑥ B.②③④ C.③⑤ D.①②④⑥D(zhuǎn)隨堂鞏固將揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰，觀察到什么現(xiàn)象?蠟燭的火焰抖動(dòng)。聲音可以傳遞能量二、聲與能量利用超聲波清洗眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果。聲與能量的應(yīng)用：超聲波清洗儀向人體內(nèi)發(fā)射超聲波，將結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，繼而排出體外。聲與能量的應(yīng)用：超聲波碎石機(jī)2.如圖所示，是利用超聲波粉碎膽結(jié)石的原理圖。用高壓放電的電火花產(chǎn)生一個(gè)沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結(jié)石上，就能使膽結(jié)石粉碎。這一現(xiàn)象主要說明（）A.超聲波的頻率為20000HzB.超聲波具有能量C.只有用凹面鏡才能反射聲波D.只有把超聲波集中起來，它才具有能量B隨堂鞏固1.利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況，這是因?yàn)椋ǎ〢.“B超”聲波的頻率很高B.“B超”聲波的能量很大C.“B超”聲波進(jìn)入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息D.“B超”聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病C隨堂練習(xí)2.以下利用了超聲波來獲取信息的是（）A.大象的“聲音”交流B.站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮C.醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D.蝙蝠的“回聲”定位D隨堂練習(xí)3.

2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上，為了盡快救出被困者，搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽，下列說法正確的是（）A.敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲B.敲擊船體是利用聲音向被困者傳遞能量C.貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號(hào)D.貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣