北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)期末英語(yǔ)試卷（解析版）

北京市西城區(qū)2022—2023學(xué)年度高三第一學(xué)期期末試卷

英語(yǔ)試題

本試卷共12頁(yè)，共100分。考試時(shí)長(zhǎng)90分鐘。

考生務(wù)必在答題卡指定區(qū)域作答，在試卷上作答無效。

考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分：知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，30分）

第一節(jié)（共10小題;每小題1.5分，共15分）

閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在

答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Olivia,9,wasshyatfirst.She'dneverbeenonahorsebefore.Sowhenshewasaskedtofeedcarrotstothe

reddish-brownhorsenamedCharlieonasummerSaturday,sheapproached],unsureofherselfattimes,

turningaroundtoagroupofchildrenwaitingfortheirturntofeedhim.

Oliviaeventuallymadeittothehorse?smouthandCharlielicked（舔）herhandsasshe2himhis

favoritetreat.Oliviawasamused.

"That'swhatIcalla（an）3saidSabrina,asocialworkerwhohasteamedupwiththecommunity

organizationAlkebu-lanVillagetohelpchildrenovercometheirproblemsandkeepthemonpathsto4

'Tmexcited,Oliviasaidsmiling.t4Ilovepetting

Theprogram"StopHorsingAround^^atAlkebu-lanVillagewaslaunchedthissummerwithoveradozenkids

signingup.Theyweretaughthowtoapproach,feed,brush,andmountthehorses5eventuallytheygota

chancetoridethem.

By6theprogram'shorseswithSabrina'shelpandforming7withthem,childrenbecome

moreself-awareandthenbegintorecognizeandfacenegativefeelingsandbehaviors,whichcanhelpthem

communicatewithothersandleadtosignificantpositivechangestotheir8skills,self-worthandbehavior

issues.

SabrinafirsttaughtthechildrenthatCharlieneededtobecome9withthembysmellingtheirhands.

OnceCharliewascomfortable,thekidslearnedhowtopethisfaceandhead,andthenhowtousetheleadrope,

cleanupCharlie'smesses,andfeedhimcarrots.

Oliviawasn'ttheonlykidwhowasnervousandshyatthebeginning.ButultimatelyOliviaalsowasn'tthe

onlykidtoleavemoreconfident.Their10consistentlyturnedintosmiles,laughterandexcitement.

1.A.happilyB.calmlyC.slowlyD.directly

2.A.fedB.leftC.madeD.threw

3.A.awardB.exchangeC.negotiationD.breakthrough

4.A.fameB.successC.responsibilityD.freedom

5.A.beforeB.afterC.asD.though

6.A.takingoverB.walkingwithC.caringforD.respondingto

7.A.routinesB.bondsC.judgementsD.ideas

8.A.technicalB.survivalC.organizationalD.social

9.A.popularB.familiarC.satisfiedD.patient

10.A.resistanceB.disappointmentC.misunderstandingD.hesitation

【答案】LC2.A3.D4.B5.A6.C7.B8.D9.B10.D

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇夾敘夾議文。本文介紹了一個(gè)項(xiàng)目，旨在讓那些害羞的孩子通過與馬建立聯(lián)系，逐漸變

得自信開朗。

【1題詳解】

考查副詞詞義辨析。句意：所以，當(dāng)她在一個(gè)夏天的周六被要求喂紅褐色的馬查理胡蘿卜時(shí)，她慢慢地

走近，有時(shí)不自信，轉(zhuǎn)向一群等著喂它的孩子。A.happily高興地；B.calmly平靜地；C.slowly緩慢地；

D.directly直接地。根據(jù)第一段第一句"Olivia,9,wasshyatfirst.She'dneverbeenonahorsebefore.（9歲的

奧利維亞一開始很害羞。她以前從未騎過馬。）”可知她很害羞，所以當(dāng)她被要求喂馬時(shí)，她應(yīng)該是緩慢

地靠近。故選C項(xiàng)。

【2題詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：奧利維亞最終把胡蘿卜放到了馬口，查理舔了舔她的手，她喂了他最喜歡的

食物。A.fed喂；B.left離開；C.made做；D.threw扔。通過上文可知她不敢喂馬到最終把食物喂到了馬

的嘴里。當(dāng)她把食物喂到馬的嘴里時(shí)，查理舔了舔她的手。故選A項(xiàng)。

【3題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：“這就是我所說的突破，”薩布麗娜說，她是一名社會(huì)工作者，與社區(qū)組織

阿爾克布蘭村合作，幫助孩子們克服他們的問題，讓他們走上成功的道路。A.award獎(jiǎng)項(xiàng)；B.exchange

交流；C.negotiation談判；D.breakthrough突破。根據(jù)上文Oliver由開始的害羞不敢喂馬，到最后把食物

喂到馬的嘴里，這是一種突破。故選D項(xiàng)。

【4題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：“就是我所說的突破，”薩布麗娜說，她是一名社會(huì)工作者，與社區(qū)組織阿

爾克布蘭村合作，幫助孩子們克服他們的問題，讓他們走上成功的道路。A.fame名聲；B.success成功；

C.responsibility責(zé)任；D.freedom自由。這個(gè)項(xiàng)目是幫助孩子突破自我走上成功的道路。故選B項(xiàng)。

【5題詳解】

考查連詞詞義辨析。句意：他們學(xué)會(huì)了如何接近、喂馬、刷馬和上馬，最后才有機(jī)會(huì)騎上它們。A.before

在之前；B.after在之后；C.as當(dāng)時(shí)候/因?yàn)椋籇.though雖然。根據(jù)句意可知，在他們騎馬之

前需要學(xué)會(huì)接近馬，喂馬和刷馬等。故選A項(xiàng)。

【6題詳解】

考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：通過在Sabrina的幫助下照顧項(xiàng)目中的馬，并與它們建立聯(lián)系，孩子們變得更

有自我意識(shí)，然后開始認(rèn)識(shí)和面對(duì)消極的感受和行為，這可以幫助他們與他人溝通，并導(dǎo)致他們的社交

技能、自我價(jià)值和行為問題發(fā)生重大的積極變化。A.takeover接管；B.walkwith與...同行；C.carefor

照顧/關(guān)心；D.respondto回應(yīng)。通過前文utheyweretaughthowtoapproach,feed,brush,andmountthe

horses（他們學(xué)會(huì)了如何接近、喂馬、刷馬和上馬）”可知，孩子們通過照顧馬和馬建立聯(lián)系。故選C項(xiàng)。

【7題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：通過在Sabrina的幫助下照顧項(xiàng)目中的馬，并與它們建立聯(lián)系，孩子們變得更

有自我意識(shí)，然后開始認(rèn)識(shí)和面對(duì)消極的感受和行為，這可以幫助他們與他人溝通，并導(dǎo)致他們的社交

技能、自我價(jià)值和行為問題發(fā)生重大的積極變化。A.routines常規(guī)；B.bonds聯(lián)系；C.judgements判斷；

D.ideas主意。根據(jù)句意，孩子們通過照顧馬與馬建立聯(lián)系。故選B項(xiàng)。

【8題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意：通過在Sabrina的幫助下照顧項(xiàng)目中的馬，并與它們建立聯(lián)系，孩子們變得

更有自我意識(shí)，然后開始認(rèn)識(shí)和面對(duì)消極的感受和行為，這可以幫助他們與他人溝通，并導(dǎo)致他們的社

交技能、自我價(jià)值和行為問題發(fā)生重大的積極變化。A.technical技術(shù)的；B.survival幸存的；C.

organizational組織的；D.social社會(huì)的；社交的。根據(jù)本句"whichcanhelpthemcommunicatewith

others（這能幫助孩子與他人溝通），表明孩子們的社交技能將會(huì)發(fā)生積極變化。故選D項(xiàng)。

【9題詳解】

考查形容詞詞義辨析。句意:Sabrina首先教孩子們，查理需要通過聞他們的手來熟悉他們。A.popular流

行的；B.familiar熟悉的；C.satisfied感到滿意的；D.patient有耐心的。根據(jù)下一句"OnceCharliewas

comfortable,thekidslearnedhowtopethisfaceandhead,andthenhowtousetheleadrope,cleanupCharlie's

messes,andfeedhimcarrots.（一旦查理舒服了，孩子們就學(xué)會(huì)了如何撫摸他的臉和頭，然后學(xué)會(huì)了如何使

用牽繩，收拾查理的爛攤子，給他喂胡蘿卜。）”可知，查理一開始是先從聞手上的氣味開始熟悉孩子

們。一旦熟悉了，孩子們就可以撫摸他們的臉和頭。故選B項(xiàng)。

【10題詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：他們的猶豫相符地變成了微笑、笑聲和興奮。A.resistance抗拒；B.

disappointment失望；C.misunderstanding誤解；D.hesitation猶豫。由最后——段“Oliviawasn'ttheonlykid

whowasnervousandshyatthebeginning.ButultimatelyOliviaalsowasn'ttheonlykidtoleavemoreconfident.

(奧利維亞并不是唯一一個(gè)一開始就緊張害羞的孩子。但最終奧利維亞也不是唯一一個(gè)離開時(shí)更加自信的

孩子。)可知，孩子們由一開始的猶豫最后轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗孕藕臀⑿?。故選D項(xiàng)。

第二節(jié)(共10小題;每小題L5分，共15分)

A

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個(gè)恰當(dāng)?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白

處用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空。

Gratitudeismorethanjustsaying“thankyou”.Gratitudeisadeeperappreciationforsomeoneorsomething.

Expressinggratitudemakesusfeelapositiveemotion.Overthepastthirtyyears,there11(be)many

studiesshowingthatwritingagratitudelettertoanotherpersonoffersusanopportunity12(escape)from

negativeemotions.Evenifwedon'tshareourwritingwithanyone,theactofcompletingtheexercisealonemakes

ushappierand13(satisfied)withlife.Themoreweexpressgratitude,themorepositivewefeel.

［答案］11.havebeen

12.toescape

13.moresatisfied

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文為一篇說明文。研究發(fā)現(xiàn)：感恩不僅僅是給人道一聲“謝謝”，感恩是對(duì)某人或某事的更

深層次的欣賞，同時(shí)也對(duì)我們的健康有好處，尤其是以寫感謝信來表達(dá)感恩的這個(gè)方式，能使我們逃離

負(fù)面情緒的影響。

［11題詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：在過去的三十年里，有許多研究表明，給別人寫一封感謝信給我們提供了一個(gè)逃離負(fù)

面情緒的機(jī)會(huì)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Overthepastthirtyyears,句子謂語(yǔ)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，此處為therebe結(jié)

構(gòu)，主語(yǔ)為manystudies,為復(fù)數(shù)，故助動(dòng)詞用have。故填havebeen。

【12題詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在過去的三十年里，有許多研究表明，給別人寫一封感謝信給我們提供了一個(gè)

逃離負(fù)面情緒的機(jī)會(huì)。此處考查名詞opportunity,后接動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)，故填toescape。

【13題詳解】

考查形容詞比較等級(jí)。句意：即使我們不與任何人分享我們寫內(nèi)容，完成練習(xí)的行為本身就會(huì)讓我們

更快樂、對(duì)生活更滿意。設(shè)空處與形容詞happier并列，也用比較等級(jí)，作us的賓補(bǔ)，故填more

satisfiedo

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個(gè)恰當(dāng)?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白

處用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空。

WhenIwasinSingaporesixyearsago,Igaveataxidriveracard14aspecificaddressonitand

askedhimtotakemethereasquicklyaspossible.Whenwehadalmostreachedthedestination,hecircledaround

theblock.Hismeterread$11,buthetookonly$10,Heexplainedthathewasn'tsofamiliarwiththisarea.Before

gettingoutofthetaxi,I15(tell)thattheridewiththetaxidriverisalwaysanimportant

experience16createsthefirstimpressionaboutthiscountryforaperson.

【答案】14.with

15.wastold

16.that##which

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。文章講述了六年前作者去新加坡時(shí)，打了一輛出租車去目的地。到達(dá)目的地

后，車上的計(jì)費(fèi)表顯示11美元，但是司機(jī)只收了10美元，司機(jī)告訴作者，乘坐出租車是重要的經(jīng)歷，

因?yàn)樗鼤?huì)給人們留下對(duì)這個(gè)國(guó)家的第一印象。

[14題詳解】

考查介詞。句意：六年前我在新加坡的時(shí)候，我給了一個(gè)出租車司機(jī)一張寫有具體地址的卡片，讓他盡

快帶我去那里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，and前后連接兩個(gè)句子，此處表示“有”，應(yīng)用介詞with,構(gòu)成with

復(fù)合結(jié)構(gòu)：with+名詞+介詞短語(yǔ)，故填with。

【15題詳解】

考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：在下出租車之前，我被告知，乘坐出租車一直是一個(gè)重要的經(jīng)歷，因?yàn)樗鼤?huì)給一

個(gè)人留下對(duì)這個(gè)國(guó)家的第一印象。此處在主句中作謂語(yǔ)，主句描述過去發(fā)生的事，應(yīng)用一般過去時(shí)，根

據(jù)句意可知，此處表示“司機(jī)告訴我，即我被告知"，主語(yǔ)I和tell是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用一般過去時(shí)的

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是I,故填wastold。

【16題詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：在下出租車之前，我被告知，乘坐出租車一直是一個(gè)重要的經(jīng)歷，它會(huì)給一個(gè)人

留下對(duì)這個(gè)國(guó)家的第一印象?？仗幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞為experience,指物，且從句缺少主語(yǔ)，

應(yīng)用關(guān)系代詞that/which來引導(dǎo)，故填that/which。

C

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。在未給提示詞的空白處僅填寫1個(gè)恰當(dāng)?shù)膯卧~，在給出提示詞的空白

處用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確形式填空。

Whenwereyoubom?Formostpeople,thisisaneasyquestion.Eventhosewhodon'tknowtheirexactbirthday

canusuallyfigureoutwhentheywereborntowithinafewyears.YettheInternetisfullofquizzes17

(make)tohelpyoudetermineinwhichdecadeyouwereborn.Theseareusuallybasedonwhat18(happen)

inAmericanpopcultureatthetimeyoufirstbecameawareofit.Itsoundsfoolish.Butmanypeople,

though19(complain)aboutthestupidquizzes,stilltakethem,wondering20theiranswers

generatetheircorrectbirthyear.

【答案】17.made

18.washappening

19.complaining

20.if##whether

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說明文。文章主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)上充滿了幫助你確定你出生在哪個(gè)年代的測(cè)驗(yàn)，這些

測(cè)試是基于你第一次意識(shí)到美國(guó)流行文化時(shí)所發(fā)生的事情，盡管許多人感覺這些測(cè)試很愚蠢，但是他們

還是會(huì)做測(cè)試，因?yàn)樗麄兿胫罍y(cè)試的答案是否符合他們正確的出生年份。

【17題詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：然而，互聯(lián)網(wǎng)上充滿了幫助你確定你出生在哪個(gè)年代的測(cè)驗(yàn)。句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞

is,且前后無連詞，此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)，修飾名詞quizzes,動(dòng)詞make和quizzes是被動(dòng)關(guān)系，

因?yàn)閙akequizzes意為“做測(cè)試”，此處“測(cè)試是被做“，所以此處應(yīng)用過去分詞made作后置定語(yǔ)，故

填made。

【18題詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意：這些通常是基于你第一次意識(shí)到美國(guó)流行文化時(shí)所發(fā)生的事情。what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，

空處在從句中作謂語(yǔ)，由atthetimeyoufirstbecameawareofit可知，句子描述過去當(dāng)下時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的

事，應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)，故填washappening。

【19題詳解】

考查狀語(yǔ)從句的省略。句意：但是許多人，雖然一邊抱怨愚蠢的測(cè)驗(yàn)，但一邊卻仍然做測(cè)試，因?yàn)樗麄?/p>

想知道測(cè)試的答案是否產(chǎn)生正確的出生年份。此處是though引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句的省略，從句主語(yǔ)和主句主

語(yǔ)是同一主語(yǔ)，所以從句省略主語(yǔ)和系動(dòng)詞，從句主語(yǔ)manypeople和動(dòng)詞complain是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)

在分詞形式和系動(dòng)詞are構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，即完整句子為thoughmanypeoplearecomplainingaboutthe

stupidquizzes,省略句為：thoughcomplainingaboutthestupidquizzes,故填complaining。

【20題詳解】

考查賓語(yǔ)從句。句意：但是許多人，雖然一邊抱怨愚蠢測(cè)驗(yàn)，但一邊卻仍然做測(cè)試，因?yàn)樗麄兿胫?/p>

測(cè)試的答案是否產(chǎn)生正確的出生年份?？仗幰龑?dǎo)賓語(yǔ)從句，從句不缺成分，根據(jù)句意可知，此處表示

“是否”，應(yīng)用不做成分，只起連接作用的if/whether來引導(dǎo)，故填if/whether。

第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，38分）

第一節(jié)（共14小題;每小題2分，共28分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該

項(xiàng)涂黑。

A

TheSouthwestMuseum

ThecollectionsoftheSouthwestMuseumrepresentNativeAmericanculturesfromAlaskatoSouthAmerica.

ThemuseumcontainssomeofthefinestexamplesofIndianartandartifactsintheUnitesStates.

EXHIBITIONS

Initspermanentexhibitions,theSouthwestMuseumpresentstheremarkableculturaldiversityofAmerica's

earliestresidents.Themuseum'sfourmainexhibithallsfocusonthenativepeopleoftheSouthwest,California,the

GreatPlains,andtheNorthwestCoast.VisitorsmaysurveyprehistoricSouthwestpaintedearthenware,andenjoy

temporaryexhibitionsandexhibitionsthataremovedbetweenmuseums.

PROGRAMS

Throughouttheyearthemuseumoffersawiderangeofprogramsincluding:performances,classes,lectures,

festivals,filmsanddemonstrationsbynotedartistsandothereducationalprogramsformembersandthegeneral

public.Guidedgallerytoursareofferedbyreservation,forstudentandadultgroups.

MEMBERSHIP

Museummembershipprovidesindividualsandfamilieswithmanychancestoparticipateintheactiveand

excitingSouthwestMuseumcommunity.Themembershipbenefitsinclude:freeadmissiontotheMuseum;

invitationstoexhibitionopeningsandspecialevents;reducedratesonprogramsandclasses;discountsinthe

MuseumStore;calendarsofevents;members5newsletterandsubscriptiontothemuseum'smagazine,Masterkey.

MUSEUMSTORE

ThemuseumstoreoffersbeautifullymadeSouthwestsilverjewelry,Puebloearthenware,andkachinadolls.It

alsooffersfolkartfromMexicoandPeru.ThestorecarriesalargeselectionofpublicationsonNativeAmerican

history,andonseveralfamousNativeAmericanandWesternartists.Museummembersreceivea10%discounton

allin-storepurchasesanda20%discountonallmuseumpublications.

MuseumHours:

Tuesday------Sunday

11:00a.m.to5:00p.m.

Telephone:213-221-2164

MuseumLocation:

234MuseumDrive

LosAngeles,CA90065

21.ThecollectionsoftheSouthwestMuseumfocuson.

A.lifestylesofAmericanresidents

B.nativeculturesoftheAmericas

C.diversityofAmericanfestivals

D.developmentofAmericanarts

22.WhatcanavisitordoattheSouthwestMuseum?

A.Interviewnotedartists.

B.Trypaintingearthenware.

C.Appreciatetravelingexhibitions.

D.SurveymodernAmericanfolkart.

23.Whichbenefitcanamuseummemberenjoy?

A.Freeclassesandprograms.

B.A10%discountonkachinadolls.

C.Theprioritytoreserveguidedtours.

D.Therighttoinvitefriendstoexhibitionopenings.

【答案】21.B22.C23.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹了西南博物館的展品，項(xiàng)目以及會(huì)員福利。

[21題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“ThecollectionsoftheSouthwestMuseumrepresentNativeAmericancultures

fromAlaskatoSouthAmerica.（西南博物館的藏品代表了從阿拉斯加到南美洲的美洲土著文化）”以及第二

段中“Initspermanentexhibitions,theSouthwestMuseumpresentstheremarkableculturaldiversityof

America'searliestresidents.（在其常設(shè)展覽中，西南博物館展示了美國(guó)最早居民的顯著文化多樣性）”可

知，西南博物館的藏品集中在美洲的本土文化。故選B項(xiàng)。

【22題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)小標(biāo)題PROGRAMS下的段落中“Themuseum'sfourmainexhibithallsfocusonthenative

peopleoftheSouthwest,California,theGreatPlains,andtheNorthwestCoast.Visitorsmaysurveyprehistoric

Southwestpaintedearthenware,andenjoytemporaryexhibitionsandexhibitionsthataremovedbetween

museums.（博物館的四個(gè)主要展廳集中于西南部、加利福尼亞州、大平原和西北海岸的原住民。游客可以

參觀史前西南地區(qū)的彩繪陶器，欣賞臨時(shí)展覽和博物館之間的展覽。）”可知，游客在西南博物館可以欣

賞博物館之間的巡回展覽。故選C項(xiàng)。

【23題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)小標(biāo)題MUSEUMSTORE下的段落中“Themuseumstoreoffersbeautifullymade

Southwestsilverjewelry,Puebloearthenware,andkachinadolls.ItalsooffersfolkartfromMexicoandPeru.

ThestorecarriesalargeselectionofpublicationsonNativeAmericanhistory,andonseveralfamousNative

AmericanandWesternartists.Museummembersreceivea10%discountonallin-storepurchasesanda20%

discountonallmuseumpublications4博物館商店提供精美的西南銀飾，普韋布洛陶器，和克奇納娃娃。它

還提供來自墨西哥和秘魯?shù)拿耖g藝術(shù)。這家商店有大量關(guān)于美國(guó)原住民歷史的出版物，以及一些著名的

美國(guó)原住民和西部藝術(shù)家的出版物。博物館會(huì)員在店內(nèi)購(gòu)物可享受9折優(yōu)惠，購(gòu)買所有博物館出版物可

享受8折優(yōu)惠）”可知，博物館會(huì)員可享受卡奇納娃娃打九折的福利。故選B項(xiàng)。

B

Afewdaysago,myhusband,Russ,andIlostourhouseof28yearstoaCaliforniawildfire.

Onthatnight,wehadtoleaveourhouseandsleepinthebackseatofourFord.Thenextmorning,wehadto

drivethreeandahalfhourstofindahotelthathadanavailableroom.Onlylater,inthelocalnewspaper,didwesee

photographsofthedestruction.Ourhousehadbeenconsumedbythefirealongwithmostofourneighborhood.

Howarewegoingtorebuildafterthis?Ithought,roundingacornerinthesidewalkonmywalkbacktothe

hotel.Isitevenpossible?

J

nickel

Inoticedsomethingupahead-apairofnickels,shininglikepreciousjewels.Theywerejustnickels,butthey

somehowfeltspecial.Ibentdownandpickedthemup.Ifthesewereluckycoins,IcouldusealltheluckIcould

get.

Afewdayslater,Imadeatriptothestoretobuyessentials.Theenormoustaskofreplacingeverythingwe'd

lostputaheavyweightonme.IwasabouttoleavewhenIfelttheurgetostopandturnmyheadtotheright.Icould

hardlybelieveit-thereonnickelashelf,wasanickel!Okay,maybethisismorethanluck,Ithoughtandputthe

nickelinmypocket.

ItoldmyselfthatIhadfoundthenickelsjustbychance.ThenIfoundonenexttomyplateatarestaurant-on

Thanksgiving,noless,whenIwasmissingourhousemorethanever.Itseemedthatanickelappearedwhenever

myspiritsplummeted.

WheneverIreachedmybreakingpoint,I'dfindanothernickel.Inthegrassatthepark,ornearthetireofmy

carinaparkinglot.Once,mychangeforaquicklunchwasgivenentirelyinnickels.6Tmsorry,9,thecashiersaid.

"It'sallwehave.^^

IfsallIneeded!

Oneday,Iwassittingatthedeskwhenmyphonerang.Itwasareal-estateagentI'dbeenworkingwith.

“Ihaveanewlisting,9,shesaid.

"Whencanweseeit?”

Afewhourslater,RussandIwerefollowingtheagentdownthedrivewaytowardthehouse.

Ididn'tthinklong.Becausethere,inthedriveway,...

24.Afterthewildfire,thecouple.

A.livedintheircarforonenight

B.tooksomephotosofthedestruction

C.couldhardlyaffordtheirThanksgivingdinner

D.savedpreciousitemsfromtheburneddownhouse

25.Whatdoestheunderlinedword"plummeted“inParagraph6probablymean?

A.Remained.B.Changed.C.Strengthened.D.Sank.

26.Whatdidthefoundnickelsmeantotheauthor?

A.Luckfortheforeseeablefuture.

B.Hopeduringchallengingtimes.

C.Signsofahugefortunetocome.

D.Remindersofwhathadhappened.

27.Whichwouldbethebestendingforthepassage?

A.Ispottedaflashofsilverinthesun,twonickels,bothheadsup.

B.Ifoundanoldnickel,whichseemedtotellastoryfromthepast.

C.Isawamysteriouslockedbox,andthoughtperhapsitwasfullofnickels.

D.Ilookedupandimaginedsomethingonacloud,agiantnickel,justforme.

【答案】24.A25.D26.B27.A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。講述了作者住了28年的房子被大火摧毀，住在外面的酒店。偶然撿到2枚銀

幣，后來作者發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她精神一落千丈時(shí)就會(huì)出現(xiàn)銀幣的故事。

【24題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段中"Onthatnight,wehadtoleaveourhouseandsleepinthebackseatofour

Ford.（那天晚上，我們不得不離開家，睡在福特的后座上。）”可知，野火過后，他們是在車上過了一夜。

故選Ao

【25題詳解】

詞義猜測(cè)題。根據(jù)文章第七段中uWheneverIreachedmybreakingpoint,Tdfindanothernickel.（每當(dāng)我達(dá)到

臨界點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)銀。）ffa4ThenIfoundonenexttomyplateatarestaurant—onThanksgiving,no

less,whenIwasmissingourhousemorethanever”（感恩節(jié)那天，我在一家餐館的盤子旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，我

比以往任何時(shí)候都更想念我們的房子。）”推斷可知，每次有低落情緒（通過想家情節(jié)推出）時(shí)，就會(huì)出

現(xiàn)銀幣。劃線單詞plummeted大意為心情低落，心涼。故選D。

【26題詳解】

推理判斷題。根據(jù)第四段“Ifthesewereluckycoins,IcouldusealltheluckIcouldget.（如果這些是幸運(yùn)幣，

我可以用我能得到的所有運(yùn)氣。）”以及下文作者收到房產(chǎn)中介電話要帶她去看房子，可以看出作者撿到

硬幣對(duì)作者來說是困難時(shí)期的希望。故選B。

【27題詳解】

推理判斷題。根據(jù)文章中作者總是在她心情低落時(shí)撿到鍥幣可以推測(cè)，接下來作者可能在車道上，戶外

陽(yáng)光下看到了2枚銀幣,這和第四段“Inoticedsomethingupahead一apairofnickels,shininglikeprecious

jewels.（我注意到前方有東西———對(duì)銀幣，像珍貴的珠寶一樣閃閃發(fā)光。）”第一次發(fā)現(xiàn)銀幣的情節(jié)前后

呼應(yīng)。故選A。

C

Ofthemorethan3,000speciesofmosquitoesintheworld,justasmallnumberspecializeinsuckinghuman

blood.Howmosquitoestrackusdownsoeffectivelyisn'tcurrentlyknown,butitmatters,sincetheycarrydangerous

diseaseswhichmaycausedeath.

“Infact,stoppingtheseannoyinginsectsintheirtrackscouldsaveuptohalfamillionliveslosttothose

diseaseseachyear,“saidCarolynGauff,aprofessorofecologyandevolutionarybiologyatthePrinceton

NeuroscienceInstitute.ThafswhyGauff'steamwantstounderstandhowtheyfindandtargethumans.

Mosquitoesmostlychoosewhattobitebasedonodor（氣味）.Knowinghowapotentiallydisease-carrying

mosquitofindsaperson,whileignoringotherwarm-bloodedanimals,isakeyquestion.Butifsnoteasytoanswer,

sinceanyanimalsmellismadeupofhundredsofchemicalsmixedtogetherinspecificpercentage.taTheactual

chemicalsthatarefoundinhumanodorarebasicallythesameasthechemicalsfoundinanimalodor-it'sthe

percentagesandtherelativelargeamountofthosesubstancesinhumanmixturesthafsunique,9,saidGauff.

Toinvestigate,researchersdecidedtorecordneuralactivityinthebrainofmosquitoeswhileexposingthemto

naturalhumanandanimalodorsamples.Theycollectedodorsamplesfromabout40differentanimals.Whenthey

comparedsomeofthosewiththe16humansamples,somethingjumpedout.Decanalisparticularlyrichinhuman

skin.Commoninthenaturalworld,inhumans,decanalcomesfromanother,morecomplexsubstance.Whenone

componentofourskin'snaturaloils,sapienicacid,breaksdown,decanalisleftover.Thisacidisonlyfoundin

humanbeings.It'swhatlikelyleadstothehighlevelsofdecanalthathelpthemosquitoessmelltheirwaytous.

Understandingwhatthemosquitoesaretargetingisonlypartofthestory;knowinghowtheydoitisalso

important.Toseeexactlyhowmosquitoesusethissense,scientistsusedgeneticallymodified（轉(zhuǎn)基因的）

mosquitoessothattheycouldcutopenmosquitoes,headsandwatchneuronsfiringwhenthey'reexposedtohuman

andanimalodors.Theresearchteamalreadyknewthatmosquitoeshaveabout60differenttypesofneuronsthat

senseodors,sowhentheylookedintheinsects9brains,theythoughttheymightseealotofactivity.Butitwas

surprisinglyquiet,meaningthatthesignalwasperhapsquitesimple,downtojustacoupletypesofneurons.C4One

typeofneuronrespondedreallystronglytobothhumansandanimals.Anothertypeofneuronrespondedtoboth一

butitrespondedmuchmorestronglytohumansthananimals/Gauffsaid.

Howtokeepmosquitoes?decanalsignalfrombeingtransmittedwillbetheresearchteam'snextfocus.Gauff

hopedtheircurrentworkcouldbeusedtomakemosquitokillersandattractantstopreventdisease.

28.WhafsthefinalpurposeoftheresearchconductedbyGauff'steam?

A.Tostudywhyonlycertainmosquitoessuckhumanblood.

B.Toinvestigatetheneuralactivityinmosquitoes9brains.

C.Tohelppreventdeadlydiseasescausedbymosquitoes.

D.Totesttheeffectivenessofmosquitokillers.

29.Towhichsubstance（s）wouldmosquitoesmostlybeattracted?

A.Naturaloilfromhumanskin.

B.Chemicalsintheenvironment.

C.Decanalgeneratedinhumanblood.

D.Remainsofdecomposedsapienicacid.

30.Whatcanwelearnfromthepassage?

A.Mostmosquitoneuronsarenotinvolvedinrespondingtohumanodor.

B.Geneticallymodifiedmosquitoesarenotsensitivetohumanodor.

C.Furtherresearchwillfocusonodorsignalandneuralconnection.

D.Chemicalsfoundinhumanandanimalodorsarequitedifferent.

【答案】28.C29.D30,A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說明文。文章講述了一隊(duì)研究人員想通過研究蚊子為什么叮咬某一類人，找到阻止它們

叮咬人類的策略，預(yù)防文字叮咬引起的致命疾病。

[28題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。由第二段“"Infact,stoppingtheseannoyinginsectsintheirtrackscouldsaveuptohalfamillion

liveslosttothosediseaseseachyear,^^saidCarolynGauffi,aprofessorofecologyandevolutionarybiologyatthe

PrincetonNeuroscienceInstitute.ThafswhyGauff'steamwantstounderstandhowtheyfindandtargethumans.

（普林斯頓神經(jīng)科學(xué)研究所的生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)教授CarolynGauff說：“事實(shí)上，阻止這些煩人的蚊子

在它們的軌道上活動(dòng)，每年可以挽救多達(dá)50萬(wàn)人因這些疾病而喪生的生命?！边@就是為什么Gauff的團(tuán)

隊(duì)想要了解蚊子如何發(fā)現(xiàn)和瞄準(zhǔn)人類的原因）”和最后一段中的“Gauffhopedtheircurrentworkcouldbe

usedtomakemosquitokillersandattractantstopreventdisease.（Gauff希望他們目前的工作可以用于制造滅蚊

劑和引誘劑，以預(yù)防疾?。笨芍?，Gauff最終是想幫助預(yù)防蚊子引起的致命疾?。ň热诵悦┎胚M(jìn)行此項(xiàng)

研究的。故選C項(xiàng)。

[29題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。由第四段中的"Decanalisparticularlyrichinhumanskin.（癸醛在人體皮膚中特另ij豐富）”和

“Whenonecomponentofourskin'snaturaloils,sapienicacid,breaksdown,decanalisleftover.Thisacidis

onlyfoundinhumanbeings.Ifswhatlikelyleadstothehighlevelsofdecanalthathelpthemosquitoessmell

theirwaytous.（當(dāng)我們皮膚的天然油脂中的一種成分一一智人酸分解時(shí)，就會(huì)剩下癸酸。這種酸只存在于

人身上。這很可能導(dǎo)致高水平的癸醛，幫助蚊子嗅到它們的氣味）”可知，癸酸是智人酸分解后的殘留

物，蚊子通過癸醛（智人酸分解后的殘留物）找到人類，所以蚊子最喜歡癸醛（智人酸分解后的殘留

物）。故選D項(xiàng)。

[30題詳解】

推理判斷題。由倒數(shù)第二段中的“Theresearchteamalreadyknewthatmosquitoeshaveabout60different

typesofneuronsthatsenseodors,sowhentheylookedintheinsects5brains,theythoughttheymightseealotof

activity.Butitwassurprisinglyquiet,meaningthatthesignalwasperhapsquitesimple,downtojustacouple

typesofneurons.ctOnetypeofneuronrespondedreallystronglytobothhumansandanimals.Anothertypeof

neuronrespondedtoboth-butitrespondedmuchmorestronglytohumansthananimals,9,Gauffsaid.（研究團(tuán)隊(duì)

已經(jīng)知道，蚊子有大約60種不同類型的神經(jīng)元來感知?dú)馕?，所以?dāng)他們觀察蚊子的大腦時(shí)，他們認(rèn)為可

能會(huì)看到很多活動(dòng)。但蚊子的大腦出奇的安靜，這意味著信號(hào)可能相當(dāng)簡(jiǎn)單，僅限于幾種類型的神經(jīng)

元。Gauff說：“一種神經(jīng)元對(duì)人類和動(dòng)物的氣味反應(yīng)非常強(qiáng)烈。另一種神經(jīng)元同時(shí)對(duì)兩者都有反應(yīng)，但

對(duì)人類氣味的反應(yīng)比動(dòng)物氣味的反應(yīng)強(qiáng)烈得多?？芍米佑写蠹s60種不同類型的神經(jīng)元來感知?dú)?/p>

味，但研究發(fā)現(xiàn)只有幾種類型的神經(jīng)元才會(huì)對(duì)人類和動(dòng)物氣味作出反應(yīng)，可得出大多數(shù)蚊子神經(jīng)元不參

與對(duì)人類氣味的反應(yīng)。故選A項(xiàng)。

D

Thestart-upthatattractedthelargestinvestmentinthehistoryofcybersecurity,ofmorethanhalfabillion

dollars,hasasimplegoal:apasswordlessfuture.

Despitethespreadofpasswordmanagementsoftwarethatcangenerateandremembercomplicatedstringsof

randomcharacters,someofthemostcommonpasswordsarestill"12345","password"and"iloveyou”.Asaresult,

morethan80percentofhacksinvolvethesekindsofpasswords;andpasswordsremainthemostsought-afterdata

byhackers,aboveotherpersonalorsensitiveinformation.

Inmanycases,individualsaretrickedintohandingoverpassworddetailsbyphishingemailsandothersocial

engineeringtechniques.Hackershavesoughttobreakintoappsandstealentirepassworddatabasesaswell.

Passwordsarealsounderattackfromnewtechnology,suchasautomatedprogramsthatcanrapidlytryto