2021年秋季全國自考社區(qū)護(hù)理學(xué)模擬考題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年秋季全國自考社區(qū)護(hù)理學(xué)模擬考題一、單項選擇題1、社區(qū)護(hù)士與被訪家庭之間的信任關(guān)系是【】(A)階段性的工作(B)長期性的工作(C)臨時性的工作(D)間斷性的工作2、為保證胎盤和腎臟的血液灌流量,孕婦睡眠時應(yīng)采取【】(A)仰臥位(B)左側(cè)臥位(C)右側(cè)臥位(D)頭高腳低位3、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系,描述正確的是【】(A)健康教育包括健康促進(jìn)(B)健康促進(jìn)是健康教育的方法(C)健康促進(jìn)是健康教育的構(gòu)成要素(D)健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)4、屬于社區(qū)護(hù)理健康教育計劃中的內(nèi)容是【】(A)了解學(xué)習(xí)者的需求(B)評估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)確定健康問題5、家庭結(jié)構(gòu)圖中家庭成員間關(guān)系可以用連線表示,雙線表示【】(A)關(guān)系一般(B)關(guān)系密切(C)關(guān)系緊張(D)關(guān)系生疏6、可使輕度高血壓病人血壓恢復(fù)正常的措施是【】(A)單純限鹽(B)進(jìn)行心理疏導(dǎo)(C)進(jìn)行運動鍛煉(D)限制膽固醇攝入7、對細(xì)菌性痢疾病人應(yīng)采取隔離措施,隔離期為【】(A)發(fā)病后3天(B)糞便正常后3天(C)臨床癥狀基本消失(D)大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰性8、冠心病病人的自我預(yù)警信號是【】(A)突發(fā)胸痛胸悶(B)運動不協(xié)調(diào)(C)下腹脹痛(D)視力下降9、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作5年以上的社區(qū)護(hù)工,可以【】(A)獨立進(jìn)行家庭訪視護(hù)理(B)為腦卒中病人康復(fù)訓(xùn)練(C)入戶為兒童接種疫苗(D)從事助產(chǎn)士接生工作10、收集社區(qū)健康資料采用的恰當(dāng)方法是【】(A)身體評估(B)實地考察(C)家庭訪談(D)媒體宣傳11、災(zāi)害現(xiàn)場某傷員股骨骨折,不能行走,應(yīng)佩戴【】(A)紅色標(biāo)識(B)黃色標(biāo)識(C)綠色標(biāo)識(D)黑色標(biāo)識12、對受災(zāi)人員給予群體性心理支持一般是在災(zāi)害發(fā)生后【】(A)48小時內(nèi)(B)48小時~2周內(nèi)(C)3周~4周內(nèi)(D)1個月后13、以家庭為單位對問題家庭或脆弱家庭進(jìn)行的護(hù)理實踐活動被稱為【】(A)保健性家訪(B)居家護(hù)理(C)家庭病床護(hù)理(D)家庭健康護(hù)理14、健康信念模式的核心是威脅知覺和【】(A)知覺評估(B)知覺評價(C)行為評估(D)行為評價15、對災(zāi)害現(xiàn)場的傷員主要觀察“RPM”3個指標(biāo),指標(biāo)“R”是指【】(A)血壓(B)心率(C)呼吸(D)意識16、在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù),稱為【】(A)頻數(shù)(B)頻率(C)構(gòu)成比(D)暴露人口數(shù)17、COPD病人進(jìn)行體位引流的時間應(yīng)在餐前【】(A)15分鐘(B)30分鐘(C)1~2/小時(D)3小時18、社區(qū)健康人群預(yù)防發(fā)生高血壓,應(yīng)【】(A)自測血壓并填寫調(diào)查表(B)保持良好生活方式(C)隨時監(jiān)測血壓變化(D)定期體檢19、用于產(chǎn)婦會陰切口感染局部濕敷的溶液是【】(A)75%酒精(B)3%硼酸(C)50%硫酸鎂(D)3%過氧化氫20、社會教育的對象只包括社區(qū)的【】(A)健康群體(B)患病群體(C)成人群體(D)高危群體二、多項選擇題21、家庭應(yīng)該具有的關(guān)系是【】(A)供養(yǎng)(B)婚姻(C)血緣(D)情感(E)價值觀22、根據(jù)行為改變的“知信行”模式,改變行為的動力是【】(A)知識(B)信息(C)信念(D)態(tài)度(E)行為23、對傳染病病人的管理須做到【】(A)早發(fā)現(xiàn)(B)早報告(C)早教育(D)早隔離(E)早治療24、家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括【】(A)健康問題(B)家庭的結(jié)構(gòu)(C)家庭生活事件(D)人口學(xué)信息(E)家庭經(jīng)濟(jì)狀況25、社區(qū)健康計劃中,活動目標(biāo)的制定要【】(A)與社區(qū)健康問題密切相關(guān)(B)規(guī)定時間期限(C)可觀察(D)借助外部力量能達(dá)到(E)可測量三、填空題26、心率27、疾病預(yù)防28、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中__________雙方的參與情況、活動進(jìn)展及活動效率等。29、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以__________為中心。30、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的對象有___________、老年體弱者和慢性病病人。31、不可干預(yù)32、社會因素33.某班內(nèi)發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人,該班學(xué)生做結(jié)核菌素試驗,對強(qiáng)陽性者應(yīng)采取__________。33、老年人自我保健的措施包括___________、自我治療、自我護(hù)理、自我預(yù)防和自我急救。34、生理性腹式35、擦拭法33.ADL能力評定是從實用的角度出發(fā),全面了解病人在生活和工作方面的________,應(yīng)能夠反映病人的綜合活動能力。四、名詞解釋36、社區(qū)健康護(hù)理37、尿失禁38、肺結(jié)核39、家庭訪視協(xié)議40、終末消毒五、簡答題41、簡述社區(qū)護(hù)理的特點。42、簡述社區(qū)護(hù)士評估社區(qū)地理環(huán)境特征和人口群體特征的內(nèi)容。43、簡述社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理。44、簡述日常生活活動(ADL)能力的評定分級。45、簡述突發(fā)腦卒中病人的家庭救護(hù)措施。六、論述題46、試述社區(qū)老年人健康教育的主要內(nèi)容。47、如何做好艾滋病病人的家庭隔離指導(dǎo)?

參考答案一、單項選擇題1、B【試題解析】信任關(guān)系的建立可影響到家庭訪視的整個過程,是一項長期性的工作。2、B【試題解析】孕婦應(yīng)保證睡眠8~9小時和午休1~2小時,睡眠時應(yīng)采取左側(cè)臥位,保證胎盤和腎臟的血液灌流量。3、D【試題解析】健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ),通過健康教育激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者、社區(qū)和個人參與的意愿,營造健康促進(jìn)的氛圍。沒有健康教育,健康促進(jìn)則成無源之水,同時健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展,其作用就會受到極大的限制。4、C【試題解析】社區(qū)護(hù)理健康教育計劃的內(nèi)容包括:①健康教育的內(nèi)容、目標(biāo);②進(jìn)行健康教育的時間和地點;③健康教育者的培訓(xùn)方案;④健康教育資料的選擇或編寫;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的評價方式。5、B6、A【試題解析】高血壓患者應(yīng)低膽固醇、低飽和脂肪酸、少糖和低鹽飲食。輕度、早期患者單純限鹽(每人每天食鹽不超過6g)有可能使血壓恢復(fù)正常。7、D【試題解析】細(xì)菌性痢疾按腸道傳染病隔離,隔離期為臨床癥狀消失,大便培養(yǎng)連續(xù)2~3次陰性或糞便正常后1周。8、A【試題解析】冠心病患者凡出現(xiàn)突發(fā)上腹或胸部疼痛、胸悶、心慌、氣短、疲乏、精神不振、煩躁和頭暈等自我預(yù)警癥狀時,應(yīng)及時就醫(yī)。9、A10、B【試題解析】收集社區(qū)健康資料,可以通過查閱文獻(xiàn)、社區(qū)調(diào)查、實地考察、社區(qū)討論會等方式。11、B【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場常用不同顏色來區(qū)分病情的輕重緩急。紅色:又稱立即治療,最需優(yōu)先處理的傷員,需要在1小時內(nèi)將之送到綜合醫(yī)院進(jìn)行搶救和治療。如:重度損傷、大出血等。黃色:又稱延后治療,應(yīng)在4~6小時內(nèi)接受治療的傷員,可送到附近的醫(yī)院進(jìn)行救治。如:輕度意識障礙、股骨骨折等。綠色:又稱輕傷,無需優(yōu)先轉(zhuǎn)運,可在現(xiàn)場治療。如:擦傷、扭傷等。黑色:又稱期待治療,初步判斷死亡,或多處非常嚴(yán)重的創(chuàng)傷,即使積極治療已無存活希望的傷員。如:非常嚴(yán)重的頭外傷、95%以上的三度燒傷等。12、B13、D【試題解析】家庭護(hù)理是指到服務(wù)對象的家中進(jìn)行保健指導(dǎo)和實施護(hù)理的過程。包括兩部分內(nèi)容:①家庭健康護(hù)理:是以家庭為單位,對問題家庭或脆弱家庭(高風(fēng)險家庭)進(jìn)行的護(hù)理實踐活動;②居家護(hù)理或家庭病床:是指在有醫(yī)囑的前提下,對出院后的病人或有護(hù)理需求的居家慢性病病人或殘障人提供的護(hù)理服務(wù)。14、C【試題解析】健康信念模式的核心是威脅知覺和行為評估,前者包括對疾病易感性和疾病后果嚴(yán)重性的認(rèn)識,后者包括健康行為的有效性和改變行為艱難性的評估。15、C【試題解析】在災(zāi)害現(xiàn)場遇到大量傷員時,主要觀察RPM,R指呼吸,P指灌注血量,M指精神狀態(tài)。16、D【試題解析】暴露人口數(shù),是指在觀察期間內(nèi)觀察地區(qū)的人群中有可能發(fā)生所要觀察的疾病的人數(shù)。17、C【試題解析】COPD病人進(jìn)行體位引流中,依據(jù)痰量決定引流次數(shù),體位引流時間可在就餐前1~2小時進(jìn)行。18、B19、C【試題解析】會陰切口感染護(hù)理:①局部用50%硫酸鎂濕熱敷或95%酒精濕敷,每天兩次;②注意保持會陰部清潔、干爽,勤換內(nèi)褲。20、C【試題解析】社會教育是社區(qū)健康教育活動中普遍使用的一種干預(yù)策略,其對象是社區(qū)居民中的成人群體。二、多項選擇題21、A,B,C,D【試題解析】家庭是由兩個或多個人組成的,是家庭成員共同生活和彼此依賴的場所,是構(gòu)成社會的基本單位。家庭應(yīng)具有血緣、婚姻、供養(yǎng)、情感和承諾的永久關(guān)系,家庭成員共同努力以達(dá)到生活目標(biāo)與滿足需要。22、C,D【試題解析】知信行模式中,“信”指信念和態(tài)度,是動力和關(guān)鍵,常與感情、信念一起支配人的行動。23、A,B,D,E【試題解析】傳染病病人管理必須做到“五早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離和早治療。24、A,B,C,D【試題解析】家庭結(jié)構(gòu)圖提供的信息包括整個家庭的構(gòu)成、健康問題、人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題和信息。25、A,B,C,E【試題解析】社區(qū)健康計劃中,活動目標(biāo)制定要具體,且與社區(qū)健康問題密切相關(guān),要規(guī)定時間期限,注意目標(biāo)應(yīng)是可觀察和可測量的,并通過社區(qū)護(hù)士和社區(qū)自身努力能達(dá)到。三、填空題26、心率27、社區(qū)健康護(hù)理的特點是側(cè)重社區(qū)群體健康和___________。28、教與學(xué)31.遺傳因素屬于腦血管意外危險因素中__________的因素。29、人群健康27.社區(qū)護(hù)理綜合應(yīng)用了護(hù)理學(xué)和___________的理論與技術(shù)。30、殘疾者35.老年人運動自我監(jiān)護(hù)最簡便的監(jiān)測方法是以運動后___________作為衡量指標(biāo)。31、發(fā)生傳染病的流行,既有流行條件的存在,也有自然因素與________的影響。32、預(yù)防性化療33、自我觀察35.標(biāo)記社區(qū)內(nèi)危險區(qū)域或脆弱性的地圖稱為__________。34、病毒性肝炎病人接觸過的電話機(jī)可采用噴霧法或________消毒。35、活動程度四、名詞解釋36、以社區(qū)為單位,以社會學(xué)、管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和人際溝通等知識為基礎(chǔ),運用護(hù)理程序?qū)ι鐓^(qū)人群健康和社區(qū)環(huán)境健康進(jìn)行管理的過程。37、指尿液不受主觀控制而不自主地流出尿道口。38、由結(jié)核桿菌引起的肺部感染,主要通過呼吸道傳染,其次通過被結(jié)核桿菌污染的食物或餐具而引起腸道感染。39、為執(zhí)行家庭訪視計劃,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與被訪家庭簽訂的書面協(xié)議。40、指傳染源離開疫源地后,對疫源地所進(jìn)行的一次徹底的消毒措施,目的是殺滅遺留在疫源地內(nèi)的各種物品上的病原體。五、簡答題41、(1)強(qiáng)調(diào)以社區(qū)人群為服務(wù)對象。(2)主要目標(biāo)為健康促進(jìn)與疾病預(yù)防。(3)社區(qū)護(hù)士具有較高的獨立性和自主性。(4)個案管理時間較長,服務(wù)層面較廣。(5)強(qiáng)調(diào)以群體為單位的健康管理與組織。42、(1)地理環(huán)境。(2)人為環(huán)境。(3)人口基本情況。(4)群體健康狀況。(5)社區(qū)居民的價值觀、宗教信仰和社會規(guī)范、文化和歷史等。43、(1)構(gòu)建災(zāi)害的社區(qū)救護(hù)體系。(2)實施社區(qū)居民的災(zāi)害應(yīng)對教育。(3)積極進(jìn)行預(yù)案宣傳和預(yù)警訓(xùn)練。(4)參與風(fēng)險圖的制作。(5)熟悉醫(yī)院災(zāi)害對策。44、(1)一級:依賴。(2)二級:需要幫助。(3)三級:需要監(jiān)護(hù)。(4)四級:基本自理。(5)五級:自理。45、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通暢。(3)有條件者可給予氧氣吸入。(4)保持情緒穩(wěn)定。(5)盡快將病人送至醫(yī)院。六、論述題46、(1)老年人生理、心理知識。(2)老年生活安排及心理調(diào)適。(3)營養(yǎng)知識。(4)運動鍛煉指導(dǎo)。(5)常見慢性病自我

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