《考察動物和植物作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001》

《考察動物和植物》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景：本次作業(yè)設(shè)計旨在援助同硯通過實地考察動物和植物，深度了解它們的生態(tài)習(xí)性、特征及之間的互相干系。通過親身接觸和觀察，激發(fā)同硯對自然界的愛好，培育他們的觀察力和動手能力。二、設(shè)計目標(biāo)：1.了解不同動植物的習(xí)性和特征；2.把動植物分類，并了解它們之間的互相干系；3.提高同硯的動手能力和觀察力；4.培育同硯對自然界的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識。三、設(shè)計內(nèi)容：1.實地考察（時間：2小時）同硯將分成小組，前去當(dāng)?shù)毓珗@或森林進行動植物考察。要求同硯勤勉觀察四周的動植物，記錄下它們的特征、習(xí)性和生活環(huán)境。2.動植物分類（時間：1小時）回到教室后，同硯將依據(jù)實地考察的內(nèi)容，將所見的動植物進行分類，并用圖表展示出來。老師在旁輔導(dǎo)并提供援助。3.動植物互相干系（時間：1小時）同硯將談?wù)摬煌瑒又参镏g的互相干系，包括食物鏈、共生干系等。老師指導(dǎo)同硯展示他們的談?wù)撔Ч⑦M行總結(jié)。4.制作展示（時間：1小時）同硯將利用所收集的資料，制作動植物展示板，并在班級內(nèi)展示出來。展示內(nèi)容包括動植物的分類、特征、習(xí)性以及互相干系等。四、評估方式：1.實地考察記錄表：記錄考察到的動植物的特征、習(xí)性等。2.動植物分類圖表：準(zhǔn)確分類動植物，并說明分類原因。3.動植物互相干系談?wù)撚涗洠好鞔_表達不同動植物之間的干系，并能提出相關(guān)問題。4.展示板評判：評估展示板的內(nèi)容、布局、美觀度等。五、教學(xué)手段：1.實地考察工具：放大鏡、相機、記錄本等。2.動植物分類圖表制作工具：彩筆、彩紙、圖表模板等。3.展示板制作工具：海報紙、裝飾材料、膠水等。六、拓展延伸：1.邀請專業(yè)的動植物學(xué)家來學(xué)校，與同硯分享有關(guān)動植物的知識和閱歷。2.組織動植物保衛(wèi)義工活動，讓同硯親身體驗保衛(wèi)動植物的重要性。3.組織同硯自發(fā)性的動植物調(diào)查小組，深度探究當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境。七、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將能更直觀地了解動植物的生態(tài)環(huán)境和互相干系，培育其對自然界的熱忱和保衛(wèi)認(rèn)識，提高其觀察力和動手能力，為其將來的進修和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。第二課時一、課程背景本次作業(yè)設(shè)計旨在援助同硯深度了解動物和植物的特點、分類和生態(tài)習(xí)性，培育同硯的觀察能力、分析能力和團隊合作精神。通過實地考察，讓同硯親身體驗大自然的玄妙，激發(fā)他們對生物科學(xué)的愛好。二、時間打算本次作業(yè)設(shè)計估計耗時3周，詳盡打算如下：第一周：進行教室講解，介紹動物和植物的基本觀點以及分類特點。第二周：實地考察動物，同硯分組觀察并記錄所見所聞。第三周：實地考察植物，同硯分組進行植物調(diào)查并撰寫調(diào)查報告。三、作業(yè)內(nèi)容及要求1.動物考察同硯分成小組，每個小組選擇一個動物種類進行考察。要求同硯觀察動物的生活習(xí)性、食性、繁殖方式等，并記錄下所見所聞。最后，每個小組依據(jù)考察結(jié)果，撰寫一份關(guān)于該動物的綜合報告，包括圖片、數(shù)據(jù)以及自己的觀察和分析。2.植物考察同樣分成小組，每個小組選擇一個植物種類進行考察。同硯需要觀察植物的外貌特征、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展習(xí)性等，并記錄下所見所聞。最后，每個小組依據(jù)考察結(jié)果，撰寫一份關(guān)于該植物的綜合報告，包括圖片、數(shù)據(jù)以及自己的觀察和分析。四、評估方式1.作業(yè)報告評分：包括內(nèi)容的豐富度、觀察數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、分析思路的明晰度等方面進行評分。2.出席表現(xiàn)評分：依據(jù)同硯在考察現(xiàn)場的表現(xiàn)、團隊合作精神、樂觀性等進行評分。3.考察報告答辯：每個小組需要對自己的考察報告進行答辯，回答老師和同硯的提問，展示自己的探究效果和沉思過程。五、教學(xué)資源1.實地考察場地：選擇周邊的公園、濕地、農(nóng)田等自然環(huán)境作為考察場地。2.進修資料：提供相關(guān)的動植物分類學(xué)資料和參考書籍，援助同硯更好地理解和探究動物和植物。3.攝影設(shè)備：為同硯提供相機或手機等拍照設(shè)備，便利他們記錄考察過程中的重要信息和特征。六、總結(jié)反思通過這次作業(yè)設(shè)計，同硯不僅能夠深度了解動物和植物的特點和生態(tài)習(xí)性，練習(xí)了