江蘇省沭陽(yáng)縣2018屆九年級(jí)歷史下學(xué)期第一次月考試題

江蘇省沭陽(yáng)縣2018屆九年級(jí)歷史下學(xué)期第一次月考試題（考試時(shí)間：60分鐘分值：60分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1.5分，計(jì)30分）1．某班歷史興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，將收集的下列圖片構(gòu)成一組。它們所反映的原始居民的生產(chǎn)生活情況屬于【：21教育】A．北京人B．元某人C．河姆渡人D．半坡人2．《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)》載：“宗廟之犧（祭品），為畎畝之勤（勞力）。”這說明春秋時(shí)期出現(xiàn)了一種新的耕作方式A．耜耕B．牛耕C．耬車D．機(jī)耕3．2017年4月4日上午，丙申（2017）年清明，萬(wàn)名海外華人公祭典禮在陜西省黃陵軒轅廣場(chǎng)隆重舉行。本次公祭是為了紀(jì)念中華民族的“人文初祖”A．堯 B．舜C．禹 D．黃帝4.許多成語(yǔ)典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語(yǔ)反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一特點(diǎn)？A.民族融合加強(qiáng) B.封建制度確立C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭(zhēng)霸5.《史記·商君列傳》載，“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡（共）三十縣?！辈牧戏从沉水?dāng)時(shí)A.實(shí)行分封制 B.建立縣制 C.確立行省制 D.推行郡國(guó)并行制6．文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。我國(guó)有文字可考的歷史開始于A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋7．修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使成都平原“水旱從人，不知饑饉”的水利工程是A．都江堰B．靈渠C．大運(yùn)河D．長(zhǎng)城8．錢乘旦教授在論述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)說：“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國(guó)家便無法進(jìn)步?！痹搰?guó)限制“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力”是通過頒布A．《人權(quán)宣言》B．《獨(dú)立宣言》C．《權(quán)利法案》D．1787年憲法9．“拿破侖是一個(gè)復(fù)雜的人物。他受新思想的熏陶，反對(duì)舊制度，后來卻做了皇帝……”能說明拿破侖是一個(gè)“復(fù)雜”人物的是①宣布廢除黑奴制②1860年當(dāng)選總統(tǒng)③實(shí)行軍事獨(dú)裁④制定法典，加強(qiáng)法制A．①②B．①④C．②③D．③④10．《共產(chǎn)黨宣言》指出：“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí)，爭(zhēng)取民主。”對(duì)這一理論觀點(diǎn)進(jìn)行第一次偉大嘗試的是A．俄國(guó)十月革命B．新中國(guó)成立C．憲章運(yùn)動(dòng)D．巴黎公社11．1861的美國(guó)公布《反聯(lián)邦脫離法》，林肯曾就此比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但決不會(huì)為了保全手腳而斷送生命?！彼f的“保全生命”是指A．維護(hù)統(tǒng)一B．解放奴隸C．?dāng)U張領(lǐng)土D．建立霸權(quán)12．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案，宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本，而不是完全模仿西方國(guó)家……”為“建立一個(gè)強(qiáng)大的日本”，“他們”在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施是A．廢除農(nóng)奴制度B．廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)C．興辦工商業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)D．改革教育，學(xué)習(xí)西方文化13．非洲遭受歐洲殖民者的入侵和奴役長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)。二戰(zhàn)后非洲民族獨(dú)立浪潮蓬勃興起，帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標(biāo)志事件是A．納米比亞獨(dú)立B．埃及獨(dú)立C．南非獨(dú)立D．阿爾及利亞獨(dú)立14．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來，中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不安，動(dòng)蕩原因錯(cuò)綜復(fù)雜，其關(guān)鍵是A．巴以沖突B．耶路撒冷問題C．蘇伊士運(yùn)河問題 D.宗教沖突15．右圖的這一幅名畫作以最簡(jiǎn)單的幾何形塊描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、痛苦和獸性，控訴德國(guó)法西斯轟炸西班牙一個(gè)小鎮(zhèn)的暴行。這幅畫作是A．《變形記》B．《格爾尼卡》C．《向日葵》D．《和平鴿》16．2015年5月9日，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平出席了俄羅斯紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紅場(chǎng)閱兵。莫斯科是個(gè)英雄城市，二戰(zhàn)中莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利A．標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)B．粉碎了德軍“天下無敵”的神話C．是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開始D．使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模17．1975年生產(chǎn)計(jì)算機(jī)軟件的微軟公司僅是美國(guó)一家小型公司，到1999年，在短短的24年間，公司銷售收入增長(zhǎng)了90.5萬(wàn)倍，公司的市值達(dá)5000億美元。這說明20世紀(jì)90年代美國(guó)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。這一新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是A．重工業(yè)B．制造業(yè)C．信息產(chǎn)業(yè)D．金融業(yè)18．二戰(zhàn)后到七十年代，西歐和日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，其相同的原因不包括A．利用最新科技成果B．利用美國(guó)經(jīng)濟(jì)援助C．組建區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織D．制定合適的經(jīng)濟(jì)政策19．亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批英雄人物。下列人物與事件搭配不正確的是A．玻利瓦爾——西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B．尼赫魯——印度獨(dú)立C．卡斯特羅——古巴革命D．章西女王——非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)20．托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中說，全球化時(shí)期最明顯的衡量標(biāo)準(zhǔn)是速度——特別是商業(yè)、旅行、通信和革新的速度，最經(jīng)常問的問題是：“你和誰(shuí)相連？怎樣相連？”這反映了第三次科技革命中的A．計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)B．原子能技術(shù)C．航空航天技術(shù)D．生物工程技術(shù)源二、非選擇題：（本大題共4小題，第21小題8分，第22小題7分，第23小題8分，第24小題7分，共計(jì)30分）21．（8）古今中外的政治家都注重各項(xiàng)社會(huì)制度的頂層設(shè)計(jì)，改革創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：材料一及秦孝公任用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾領(lǐng)國(guó)而雄諸侯?！稘h書·食貨志》（1）材料一反映了商鞅變法的哪兩條措施？商鞅變法對(duì)秦國(guó)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）材料二應(yīng)當(dāng)把商品交換提到首要的地位，把它作為新經(jīng)濟(jì)政策的主要杠桿?！瑫r(shí)，實(shí)行交換可以刺激農(nóng)民擴(kuò)大播種面積改進(jìn)農(nóng)業(yè)?！蛾P(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策問題的決議草案》（2）材料二中的“新經(jīng)濟(jì)政策”是由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的？依據(jù)材料二指出“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要特點(diǎn)是什么？（2分）材料三我相信，當(dāng)此危急存亡之秋，你們一定能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)再次給予那種支持?！读_斯福就職演說（節(jié)錄）》（3）哪一歷史事件引發(fā)了材料三中的“危急存亡”？羅斯福頒布了哪一法律加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的調(diào)整？（2分）（4）綜上所述，你認(rèn)為這些改革有何共同的積極作用？（1分）22．（7分）思想是地球上最美麗的花朵，一個(gè)擁有偉大思想的民族，才能有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。閱讀材料，回答下列問題。材料一我們之所以肯定先秦的“百家爭(zhēng)鳴”是中國(guó)古代的一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榇罅康臍v史事實(shí)證明;先秦的“百家爭(zhēng)鳴”一方面表現(xiàn)在政治上逐步突破了宗法“禮治”的桎梏，另一方面是表現(xiàn)在思想上逐步地?cái)[脫宗教天命觀的束縛。伴隨著這個(gè)轉(zhuǎn)變，形成了哲理性的天道觀，從而在意識(shí)形態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)都呈現(xiàn)出繽紛絢爛、豐富多彩的局面?！墩撓惹氐陌偌覡?zhēng)鳴與士階層的解放》（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)列舉“百家爭(zhēng)鳴”其中一家學(xué)派及其代表人物。（2分）材料二圖一《蒙娜麗莎》圖二《最后的晚餐》（2）材料二中的兩幅作品的作者是誰(shuí)？這兩幅作品都宣揚(yáng)了什么思想？（2分）材料三18世紀(jì)遍及歐洲各國(guó)和美國(guó)的一場(chǎng)思想變革運(yùn)動(dòng)，其根本目的是把人們從偏見和迷信（特別是從被確立了的宗教）的束縛下解放出來，并將之用于社會(huì)和政治改革事業(yè)?！恫既R克維爾政治學(xué)百科全書》（3）材料三中“思想變革運(yùn)動(dòng)”指的是什么運(yùn)動(dòng)？這一運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)的“社會(huì)和政治”產(chǎn)生了怎樣的作用？（2分）（4）根據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)，概括指出上述思想在人類歷史進(jìn)程中有何共同影響？（1分）23．（8分）近代以來，隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，世界格局不斷發(fā)展、演變。閱讀下列材料，回答問題。材料一斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國(guó)，主要是英、法和美國(guó)建立一種新的國(guó)際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！保?）材料一中的“和平制度”是指什么？這一“和平制度”的實(shí)質(zhì)是什么？（2分）材料二1945年5月9日晚，莫斯科煙花盛放，人們縱情高歌，慶祝反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……然而，就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時(shí)，時(shí)任美國(guó)駐蘇聯(lián)使館參贊喬治·凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào)：“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始。”——《喬治·凱南：被誤讀的遏制政策之父》（2）材料二中“戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始”的寓意是什么？這一“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始的標(biāo)志事件是什么？（2分）材料三（3）材料三圖示中的環(huán)狀結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了世界格局怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？在新的世界格局形成過程中，越來越具有決定作用的因素是什么？（2分）材料四當(dāng)今的世界格局仍處于一個(gè)過渡期，在這個(gè)過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散。權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)歐美向新興大國(guó)轉(zhuǎn)移，并擴(kuò)散至其他地區(qū)力量中心，世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆?！幾灾袊?guó)社會(huì)科學(xué)院2011年《國(guó)際形勢(shì)黃皮書》（4）依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出面對(duì)世界格局的“過渡期”這一現(xiàn)狀，中國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？（2分）24．（7分）經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。材料一16世紀(jì)初，世界上原來互相隔絕的地區(qū)被連通起來。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展，世界市場(chǎng)擴(kuò)大。美洲特產(chǎn)的玉米、馬鈴薯等迅速傳到亞、非、歐，非洲的咖啡傳到歐美，亞洲的茶葉等也傳到了歐美。（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出是什么歷史事件把“互相隔絕的地區(qū)連通起來”，從而促進(jìn)了各大洲的經(jīng)濟(jì)交流？（1分）材料二20世紀(jì)八九十年代，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，各個(gè)地區(qū)的國(guó)家為了增強(qiáng)實(shí)力，提高自己在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位，積極推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。隨著跨國(guó)公司的發(fā)展和信息時(shí)代的到來，世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)。（2）依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出“區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作”在歐洲的具體表現(xiàn)是什么？（1分）材料三科學(xué)技術(shù)特別是交通運(yùn)輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大大縮短了世界各地的時(shí)間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。當(dāng)代的科技進(jìn)步已經(jīng)成為整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉。（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出世界經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力是什么？（1分）材料四一幅關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的漫畫不平等的“賭局”（4）材料四漫畫的寓意是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出經(jīng)濟(jì)全球化給廣大發(fā)展中國(guó)家?guī)砹耸裁礄C(jī)遇。（2分）材料五美國(guó)蘋果公司在中國(guó)化工公司的污染問題曝光企業(yè)代工產(chǎn)品曝光內(nèi)容武漢某公司電子元器件排放重金屬污水，污染南太子湖蘇州某公司觸摸屏排放刺激性氣體，影響居民生活——根據(jù)中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》節(jié)目《蘋果的另一面》編制（5）綜合上述五則材料，你認(rèn)為中國(guó)作為當(dāng)今世界最大的發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化這一趨勢(shì)？（2分）

初三歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1.5分，計(jì)30分）題號(hào)12345678910答案DBDDBBACDD題號(hào)11121314151617181920答案ACAABBCCDA二、非選擇題：（本大題共4小題，第21小題8分，第22小題7分，第23小題8分，第24小題7分，共計(jì)30分）21．（1）①承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣，②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；使秦國(guó)富強(qiáng)起來，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（每點(diǎn)1分，共3分）（2）列寧；大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。（每點(diǎn)1分，共2分）（3）1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；《工業(yè)復(fù)興法》；（每點(diǎn)1分，共2分）（4）促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；增強(qiáng)了國(guó)家的實(shí)力；推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；（其它意思表達(dá)正確也可，1分）22．（1）儒家；孔子或孟子；（寫其它正確即可，每點(diǎn)1分，共2分）（2）達(dá)·芬奇；人文主義；（每點(diǎn)1分，共2分）（3）啟蒙思想運(yùn)動(dòng)；起著動(dòng)搖封建統(tǒng)治的作用，為資本主義社會(huì)描繪了政治藍(lán)圖。（每點(diǎn)1分，共2分）（4）解放了人們的思想，促進(jìn)了社會(huì)變革，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。（表達(dá)正確即可，1分）23．（1）凡爾賽——華盛頓體系；是帝國(guó)主義重新分割世界、維護(hù)戰(zhàn)勝國(guó)利益和維持戰(zhàn)后和平的體系。（每點(diǎn)1分，共2分）（2）冷戰(zhàn)開始；杜魯門主義的提出；（每點(diǎn)1分，共2分）（3）世界格局多極化；經(jīng)濟(jì)實(shí)力。（每點(diǎn)1分，共2分）（4）深化改革開放，提高綜合國(guó)力；在國(guó)際事務(wù)中積極發(fā)揮作用；積極開展多邊外交；加強(qiáng)區(qū)域合作；加強(qiáng)大國(guó)間的協(xié)調(diào)與合作等。（2