江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試歷史試題

濟(jì)川中學(xué)初一歷史期中試題2016.11.4(時(shí)間：政史合場共120分鐘，分值：50分)命題人：喬筱萍第一部分：選擇題(20分)31.我校歷史學(xué)習(xí)小組要考察我國最著名的早期直立人生活的遺址，他們應(yīng)該去A.北京周口店B.陜西西安C.浙江余姚D.云南元謀32.隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學(xué)會(huì)了種植莊稼，開始了原始農(nóng)耕生活。其中以水稻為主要種植作物的是生活在長江流域的A．河姆渡原始居民B．半坡原始居民C．大汶口原始居民D．山頂洞人33.被后人尊奉為中華民族人文始祖的是A．黃帝B.炎帝C.炎帝和黃帝D.蚩尤34.下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述不正確的是A．啟建立了夏朝B．湯滅夏建立商朝C．周平王建立周朝，史稱西周D．周武王建立周朝，史稱西周35.我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始的標(biāo)志是A.炎帝和黃帝部落聯(lián)盟B.夏朝的建立C.堯成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)D.原始農(nóng)耕的出現(xiàn)36.我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為A.選舉制B.投票制C.世襲制D.禪讓制37.“封建親戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的A.郡縣制B.分封制C.禮樂制D.中央集權(quán)制38.他對內(nèi)整頓朝政，對外“尊王攘夷”，成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主。他是A.周武王B.齊桓公C.晉文公D.楚莊王39.我國有文字可考的歷史開始于哪一朝代？A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝40.在戰(zhàn)國后期的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是A．當(dāng)兵立軍功B．不隱瞞犯法行為C．合法經(jīng)商致富D．大量生產(chǎn)糧食和布帛41.下圖中，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是A.司母戊鼎B.青銅立人C.青銅樹D.四羊方尊42.戰(zhàn)國時(shí)期商鞅變法的措施中，最能觸犯奴隸主貴族特權(quán)的是A．承認(rèn)土地私有 B．允許土地自由買賣C．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D．推行縣制43.漢字是世界上最古老的文字之一。下列圖片所呈現(xiàn)的漢字字體中，最早出現(xiàn)的是ABCD44.成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程A．治理黃河B．興修靈渠C．大禹治水D．都江堰45.春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史大變革時(shí)期，它反映在思想文化領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了A.春秋爭霸戰(zhàn)爭B.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭C.百家爭鳴D.鐵器牛耕的推廣使用46.他打破貴族對文化的壟斷，首創(chuàng)私學(xué)，實(shí)行教育公平；他創(chuàng)立的思想，成為中國幾千年來封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。他是A．孟子B．莊子C．韓非子 D．孔子47.“知足常樂”源于古代“無為而治”思想，提出這一思想的學(xué)派是A．儒家B．法家C．道家D．墨家48.秦朝御史大夫分管的是A．行政B．軍事C．監(jiān)察D．縣令任命49.中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭，沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治，給后代統(tǒng)治者留下深刻的教訓(xùn)。這是指哪一件事？A．陳勝吳廣起義B．項(xiàng)羽劉邦楚漢戰(zhàn)爭C．黃巾起義D．宋江起義50.中國第一個(gè)治世為漢代大一統(tǒng)國家的鞏固和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這個(gè)治世是A．光武中興B．武帝盛世C．文景之治D.貞觀之治第二部分非選擇題(共30分)土地和平民51.閱讀材料，回答問題：(7分)土地和平民材料一周天子服從命令、交納貢品、隨從作戰(zhàn)親屬和功臣(諸侯)材料一周天子服從命令、交納貢品、隨從作戰(zhàn)親屬和功臣(諸侯)材料二周平王即位，把都城遷到洛邑，以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)期，周王室勢力已經(jīng)衰弱，諸侯以強(qiáng)并弱，齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來，政權(quán)也由地方諸侯掌握。(1)材料一反映的是西周一種什么制度？此項(xiàng)制度的實(shí)行起到了怎樣的作用？(2分)(2)材料中的“周平王東遷”之后這一階段稱為什么時(shí)期？(1分)(3)后來，晉國分裂成了哪三個(gè)國家？(2分)(4)秦始皇結(jié)束了這一分裂局面，建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是什么？統(tǒng)一于哪一年？(2分)52.閱讀材料，回答問題(7分)材料一衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏桀不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！鼻匦⒐唬骸吧啤薄Ｒ孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙?zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中影響最大的是衛(wèi)鞅在秦國的變法。(1)材料中的“變法”指哪一歷史事件？(1分)(2)最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的是哪一內(nèi)容？變法的性質(zhì)是什么？對后世影響最為深遠(yuǎn)的是哪一項(xiàng)措施？(3分)(2)根據(jù)材料二，請指出這一事件的目的是什么？結(jié)合所學(xué)知識指出這一事件在秦國會(huì)產(chǎn)生什么積極影響？(2分)(3)這次變法給我們帶來的啟示是什么？(1分)53．閱讀材料，回答問題：(7分)材料一：孔子的思想主張有：“節(jié)用而愛人，使民以時(shí)”、“為政以德”、“己所不欲，勿施于人”等。材料二：中人以上，可以語上(深?yuàn)W的學(xué)問)也；中人以下，不可以語上也。材料三：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也?！薄暗溬飧Ｖ?。福兮禍之所伏?！薄兜赖陆?jīng)》(1)孔子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?其思想核心是什么？(2分)(2)戰(zhàn)國時(shí)的孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想，他又進(jìn)一步提出了什么主張？(2分)(3)材料二體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想？(1分)(4)材料三反映的是與孔子同一時(shí)期哪一思想家的主張？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人(2分)54.閱讀下列材料，回答問題。(9分)

材料一：……惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……(毛澤東《沁園春·雪》)

(1)材料一中“秦皇”為了鞏固“大一統(tǒng)”，在政治上建立什么制度？經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一使用什么貨幣？為鞏固統(tǒng)治，在地方上推行什么制度？(3分)(2)秦皇、漢武為加強(qiáng)思想統(tǒng)治，分別采取什么措施？

(2分)(3)秦皇漢武分別采用哪一學(xué)派的思想來治國？(2分)材料二：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)?！?/p>

——摘自人教版歷史七年級(4)材料二反映了漢初社會(huì)封國勢力大的問題，漢武帝采取了哪一措施解決這一問題？這是根據(jù)誰的建議？(2分)濟(jì)川中學(xué)初一歷史期中試題2016.11.4答案31-35DACCB36-40DBBBD41-45ACCDC46-50DCCAC51.(1)分封制加強(qiáng)了周王室與諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，密切了西周與周邊各少數(shù)民族的關(guān)系，推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化發(fā)展。(或：鞏固了統(tǒng)治)(2分)(2)東周(1分)(3)韓趙魏三家分晉(2分)(4)秦朝公元前221年(2分)52.(1)商鞅變法(1分)(2)承認(rèn)土地私有；封建地主階級性質(zhì)改革(或：封建制)；推行縣制；(3分)(3)富國強(qiáng)兵秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(2分)。(4)改革要順應(yīng)歷史潮流；改革措施要正確；改革是強(qiáng)國之路。(言之有理即可)(1分)53.(1)儒家仁和禮(2分)(2)仁政，民貴君輕(2分)(3)因材施教(2分)(4)老子道家(2分)54．(1)中央集權(quán)制度圓形方孔錢郡縣制(3分)(2)焚書坑儒罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)(2分)(3)法家儒家(2分)(4)推恩令主父偃(2分)濟(jì)川中學(xué)初一歷史期中試題2016.11.4答題紙51．(1)(1分)(1分)(2)(1分)(3)(2分)(4)(2分)52．(1)(1分)(2)(3分)(3)(1分)(1分)(4)(1分)53．(1)(2分)(2)(2分)(3)(1分)(4)(2分)5