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2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第一教育聯(lián)盟七年級(上)第二次月考歷史試卷一、單項選擇題(共25小題,每小題1分,共25分)1.“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類化石,沒有不首先提到北京人的”.下列關(guān)于北京人的敘述,錯誤的是()A.他們是我國境內(nèi)已知的最早的人類B.他們依然保留著某些猿的特征C.他們已懂得用火燒烤食物D.他們能夠制造和使用工具2.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程.推動上述演進的主要因素是()A.建筑技術(shù)的進步 B.人工取火的發(fā)明C.飼養(yǎng)水平的提高 D.生產(chǎn)工具的改進3.為紀(jì)念中國歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫下“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”詩句.毛澤東也寫了“聰明睿智,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方”以紀(jì)念此人,兩位偉人共同紀(jì)念的人物是()A.黃帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹4.下列古代傳說中,重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線,錯誤的一組是()A.伶?zhèn)惄仼伆l(fā)明紡織 B.隸首﹣﹣發(fā)明算盤C.嫘祖﹣﹣養(yǎng)蠶繅絲 D.倉頡﹣﹣發(fā)明文字5.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較真觀形象地展示出來。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺,其中①處應(yīng)該是()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝6.“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于()A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝7.“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語”,句中“商朝的書面語”具體指()A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隸書8.據(jù)史書記載,春秋初年有一百多個諸侯國,到戰(zhàn)國時期只剩下十幾個了,這個材料反映的歷史發(fā)展趨勢是()A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴大 B.人民遭受的災(zāi)難更重C.封建制度逐步瓦解 D.歷史走向統(tǒng)一的趨勢9.下列中國古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是()A.馬陵之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.牧野之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)10.“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也?!薄疤旄钡挠蓙碇苯拥靡嬗冢ǎ〢.鐵犁牛耕的推廣 B.商鞅變法的實施C.都江堰的修建 D.秦朝統(tǒng)一的完成11.根據(jù)《史記?商君列傳》記載:“商鞅相秦十年,宗室貴戚多怨?!边@主要是因為商鞅變法()A.獎勵生產(chǎn) B.加強刑罰C.廢除貴族的世襲特權(quán) D.推行縣制12.學(xué)了“百家爭鳴”知識后,同學(xué)們在討論本班任課教師的管理風(fēng)格。下列說法正確的有()①語文趙老師善于因材施教,以德治班,頗有儒家真諦②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生,要求大家互愛互利,頗有道家風(fēng)范③科學(xué)孫老師講究順其自然,無為而治,典型墨家風(fēng)格④社會李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),照章辦事,深受法家影響。A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政,防止官員的貪污腐?。爻撠?zé)監(jiān)察百官的是()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史14.成語是我國文化遺產(chǎn)中一顆璀璨明珠,許多成語來源于歷史典故.其中“破釜沉舟”與下列哪一場戰(zhàn)役有關(guān)()A.城濮之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)15.“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進.邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣.”漢武帝接受此建議,采取的措施是()A.罷黜百家,獨尊儒術(shù) B.減輕賦稅,發(fā)展生產(chǎn)C.以德化民,穩(wěn)定民心 D.分封諸侯,加強皇權(quán)16.后人在對張騫的評價中說:“騫始開通西域道也.”這里所說的“西域道”的起點是()A.洛陽 B.成都 C.長安 D.酒泉17.2016年4月,習(xí)近平總書記指出,“一帶一路”建設(shè)是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措、推行互利共贏的重要平臺。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”,在古代,絲綢之路是()A.連接中國南北的交通大動脈B.溝通中西交通的陸上要道C.宋代商人出海貿(mào)易的交通要道D.清朝對外文化交流的橋梁18.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一.下列對秦漢時期階段特征的歸納描述,正確的是()A.國家的產(chǎn)生和社會變革 B.政權(quán)分立與民族融合C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的社會19.蔡倫被當(dāng)今世人譽為“影響人類歷史進程的100名人”、“人類有史以來最佳發(fā)明家之一”,是因為他()A.修筑都江堰 B.改進造紙術(shù)C.發(fā)明活字印刷術(shù) D.制造地動儀20.東漢時,編制了“五禽戲”體操,并創(chuàng)造了麻醉藥劑“麻沸散”的名醫(yī)是()A.張仲景 B.炎帝 C.華佗 D.李時珍21.它是我國古代第一部杰出的史學(xué)著作,它以“紀(jì)”“傳”等體例進行編寫,史料詳實,文筆生動,是后世編寫史書的典范,這部史書是()A.《史記》 B.《春秋》 C.《傷寒雜病論》 D.《尚書》22.下列關(guān)于佛教的表述不正確的是()A.是當(dāng)今世界三大宗教之一B.張騫通西域后傳入我國中原地區(qū)C.宣揚今生忍受苦難,虔誠信佛,來世就可以得到幸福D.主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙23.下列不屬于三國時期統(tǒng)治者采取的措施的是()A.“挾天子以令諸侯” B.修建水利工程C.發(fā)展造船業(yè),促進海上貿(mào)易 D.發(fā)展絲織業(yè),蜀錦行銷三國24.三國時期,夷洲指的是()A.吳國 B.臺灣 C.海南島 D.遼東半島25.“八王之亂”爆發(fā)的主要目的是()A.八個封王為了爭奪中央政權(quán) B.為了抵抗少數(shù)民族的進攻C.為了提高皇帝的權(quán)威 D.為了鞏固西晉王朝的統(tǒng)治二、材料分析題(本題共3小題,第26題7分,第27題10分,第28題8分,共25分)26.材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。﹣﹣《禮記?禮運》材料二:“父死子繼,兄終弟及”材料三:“封建親戚,以藩屏周”﹣﹣《春秋左氏傳》材料四:分天下以為三十六郡。﹣﹣《史記?秦始皇本紀(jì)》依據(jù)材料,請回答:(1)材料一反映我國古代的哪一項民主制度?請舉一例說明古代傳說中的哪位先賢是通過這種方法擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?(2)材料二反映了什么制度?什么事情標(biāo)志著其取代了材料一中的制度?(3)材料三反映周實行的什么制度?這一制度有何作用?(4)材料四又反映了秦統(tǒng)一六國后在地方上推行什么制度?27.材料一:張騫兩次出使西域,拓展了漢王朝的視野,引發(fā)了漢王朝與中亞、西亞各國相互貿(mào)易的強烈愿望,促成了西漢政府對絲綢之路的開辟和經(jīng)營。張騫出使西域,是中國有記載以來的第一次中外交流,史稱“張騫鑿空”。材料二:西漢政府在今天的輪臺正式設(shè)立西域都護,統(tǒng)領(lǐng)西域各國,以確保絲路的暢通。西域都護的設(shè)立迫使匈奴打消了稱霸西域的雄心,這標(biāo)志著西漢政府已經(jīng)對西域各國開始了有效的統(tǒng)治。(1)張騫第一次出使西域的目的是什么?時間是?(2)張騫出使西域為什么被稱為“張騫鑿空”?有什么重大作用?(3)以上材料中的哪一史實最能說明新疆自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分?(4)請說出絲綢之路的路線。并舉兩例說明絲綢之路為什么被稱為文化交流之路。28.材料一:三國兩晉南北朝時期我國再次陷入動蕩與分裂局面。這一時期呈現(xiàn)出紛雜的歷史特征。材料二:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是三國周郎赤壁。亂石穿孔,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。﹣﹣蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》(1)南京是江蘇省的省會,你知道南京在三國時是哪個政權(quán)的都城嗎?該政權(quán)是誰在何時建立的。(2)材料二這首詞所描述的是歷史上哪次著名的以少勝多的戰(zhàn)役嗎?這次戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方是誰?對當(dāng)時的局勢有什么影響?(3)除了這次以少勝多的著名戰(zhàn)役之外,你還知道哪些古代以少勝多的戰(zhàn)役?試舉出兩個。
2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第一教育聯(lián)盟七年級(上)第二次月考歷史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(共25小題,每小題1分,共25分)1.“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類化石,沒有不首先提到北京人的”.下列關(guān)于北京人的敘述,錯誤的是()A.他們是我國境內(nèi)已知的最早的人類B.他們依然保留著某些猿的特征C.他們已懂得用火燒烤食物D.他們能夠制造和使用工具【考點】北京人.【分析】本題考查了遠古北京人的體貌特征與生產(chǎn)生活狀況.【解答】題干直接設(shè)問考查遠古北京人敘述錯誤的選項,北京人還保留了猿的某些特征,使用打制的石器,過群居生活,主要靠采集和狩獵為生,會使用天然火;生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類.故選A.2.原始人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程.推動上述演進的主要因素是()A.建筑技術(shù)的進步 B.人工取火的發(fā)明C.飼養(yǎng)水平的提高 D.生產(chǎn)工具的改進【考點】歷史文化常識.【分析】本題考查學(xué)生對生產(chǎn)工具重要性的認識.【解答】根據(jù)所學(xué)可知,由于生產(chǎn)工具不斷改進,勞動能力的不斷提高,促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展.人類經(jīng)歷了從群居到聚族而居,從采集到種植,從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程.故選D.3.為紀(jì)念中國歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫下“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”詩句.毛澤東也寫了“聰明睿智,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方”以紀(jì)念此人,兩位偉人共同紀(jì)念的人物是()A.黃帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝.【分析】本題考查的是人文初祖的知識點,應(yīng)把握黃帝的歷史評價.【解答】依據(jù)題干信息“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”,結(jié)合所學(xué)知識:軒轅指的是黃帝.相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ).后人尊稱黃帝為“人文初祖”.孫中山和毛澤東的詩句表達了人們對于黃帝的尊敬.故選A.4.下列古代傳說中,重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線,錯誤的一組是()A.伶?zhèn)惄仼伆l(fā)明紡織 B.隸首﹣﹣發(fā)明算盤C.嫘祖﹣﹣養(yǎng)蠶繅絲 D.倉頡﹣﹣發(fā)明文字【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝.【分析】本題考查的是人文初祖的知識點.【解答】黃帝時期,伶?zhèn)惥幹屏藰纷V.故選A.5.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較真觀形象地展示出來。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺,其中①處應(yīng)該是()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝【考點】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立.【分析】本題考查夏朝.【解答】①處是約公元前2070年,約公元前2070年禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝,也標(biāo)志著漫長的原始社會至此結(jié)束,奴隸社會開始.故選A.6.“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)訪華的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質(zhì)的精神,造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于()A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝【考點】青銅器.【分析】本題主要考查青銅器.【解答】青銅文化是中國先進文化的一種重要表現(xiàn),商朝的青銅器制造規(guī)模大,技藝精湛,品種多,其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎,四羊方尊造型奇特,是青銅器中的精品.故選B.7.“構(gòu)成中國的內(nèi)聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語”,句中“商朝的書面語”具體指()A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隸書【考點】文字的演變.【分析】本題考查的知識點是甲骨文,注意掌握甲骨文的歷史地位.【解答】根據(jù)題干“最古老的商朝書面語”可知,這指商朝的甲骨文,甲骨文具備漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字,我國有文字可考的歷史是從商朝開始的.故選A.8.據(jù)史書記載,春秋初年有一百多個諸侯國,到戰(zhàn)國時期只剩下十幾個了,這個材料反映的歷史發(fā)展趨勢是()A.諸侯割據(jù)混戰(zhàn)擴大 B.人民遭受的災(zāi)難更重C.封建制度逐步瓦解 D.歷史走向統(tǒng)一的趨勢【考點】春秋五霸;戰(zhàn)國七雄與著名戰(zhàn)役.【分析】本題考查了春秋爭霸的社會影響.【解答】春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,客觀上有利于國家統(tǒng)一,這個材料反映的歷史發(fā)展趨勢是歷史走向統(tǒng)一的趨勢.故選D.9.下列中國古代的著名戰(zhàn)役不是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的是()A.馬陵之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.牧野之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)【考點】商朝的建立與滅亡.【分析】本題考查的是商朝滅亡的知識點.【解答】公元前1046年,周軍和商軍在牧野大戰(zhàn),商軍陣前倒戈,引導(dǎo)周軍攻入商都,商朝滅亡.故選C.10.“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也。”“天府”的由來直接得益于()A.鐵犁牛耕的推廣 B.商鞅變法的實施C.都江堰的修建 D.秦朝統(tǒng)一的完成【考點】都江堰工程和鄭國渠.【分析】本題考查都江堰.【解答】戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程,它消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.故選C.11.根據(jù)《史記?商君列傳》記載:“商鞅相秦十年,宗室貴戚多怨?!边@主要是因為商鞅變法()A.獎勵生產(chǎn) B.加強刑罰C.廢除貴族的世襲特權(quán) D.推行縣制【考點】商鞅變法.【分析】本題考查商鞅變法.【解答】依據(jù)題干“商鞅相秦十年,宗室貴戚多怨.”可知是對廢除貴族的世襲特權(quán)的描述.結(jié)合所學(xué)可知,商鞅變法中規(guī)定廢除貴族的世襲特權(quán)、獎勵軍功,觸犯了舊貴族的利益,遭到了宗室貴族的反對.故選C.12.學(xué)了“百家爭鳴”知識后,同學(xué)們在討論本班任課教師的管理風(fēng)格。下列說法正確的有()①語文趙老師善于因材施教,以德治班,頗有儒家真諦②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生,要求大家互愛互利,頗有道家風(fēng)范③科學(xué)孫老師講究順其自然,無為而治,典型墨家風(fēng)格④社會李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),照章辦事,深受法家影響。A.①② B.①④ C.②③ D.③④【考點】百家爭鳴.【分析】本題考查孔子、老子和百家爭鳴.【解答】①語文趙老師善于因材施教,以德治班,頗有儒家真諦,說法正確.因材施教,為政以德是孔子的教育思想和儒家的思想主張.②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生,要求大家互愛互利,頗有道家風(fēng)范,說法錯誤.互愛互利是墨家的思想主張,不是道家.③科學(xué)孫老師講究順其自然,無為而治,典型墨家風(fēng)格,說法錯誤.順其自然,無為而治是道家的思想主張,不是墨家.④社會李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),照章辦事,深受法家影響.說法正確.法家主張法治.故選B.13.古代監(jiān)察體制的建立用于監(jiān)督官員的規(guī)范執(zhí)政,防止官員的貪污腐敗.秦朝負責(zé)監(jiān)察百官的是()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.【分析】解答本題需要注意“秦朝負責(zé)監(jiān)察百官”等關(guān)鍵信息.【解答】A.丞相,始設(shè)于秦朝,是幫助皇帝處理全國政務(wù)的,不合題意;B.御史大夫始設(shè)于秦朝,具有監(jiān)察百官之職,符合題意;C.太尉負責(zé)軍事,不合題意;D.刺史設(shè)于漢朝,不合題干時間.故選B.14.成語是我國文化遺產(chǎn)中一顆璀璨明珠,許多成語來源于歷史典故.其中“破釜沉舟”與下列哪一場戰(zhàn)役有關(guān)()A.城濮之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義.【分析】本題考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的知識點.【解答】公元前207年,在巨鹿之戰(zhàn)中,項羽命令楚軍過漳河,背水扎營.并下令將士帶三天的干糧,然后砸破鍋,鑿沉船,燒掉軍糧.這就是破釜沉舟的故事.故選D.15.“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進.邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣.”漢武帝接受此建議,采取的措施是()A.罷黜百家,獨尊儒術(shù) B.減輕賦稅,發(fā)展生產(chǎn)C.以德化民,穩(wěn)定民心 D.分封諸侯,加強皇權(quán)【考點】漢武帝推進大一統(tǒng)的措施.【分析】本題考查漢武帝推行大一統(tǒng)的措施【解答】孔子的學(xué)說被宣布官方信仰是在漢武帝時期,漢武帝接受董仲舒的建議,推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,才能使文化的一統(tǒng)與政治的一統(tǒng)相一致.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”為中國傳統(tǒng)思想文化的發(fā)展劃定了范圍,定下了基調(diào).故選A.16.后人在對張騫的評價中說:“騫始開通西域道也.”這里所說的“西域道”的起點是()A.洛陽 B.成都 C.長安 D.酒泉【考點】漢通西域和絲綢之路.【分析】本題考查的知識點是漢通西域和絲綢之路.【解答】題目中“騫始開通西域道也.”是指張騫通西域后,絲綢之路開通.絲綢之路的路線是:從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊,即今天的新疆地區(qū),到西亞,再到歐洲.故選C.17.2016年4月,習(xí)近平總書記指出,“一帶一路”建設(shè)是我國在新的歷史條件下實行全方位對外開放的重大舉措、推行互利共贏的重要平臺。其中的“一帶”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”,在古代,絲綢之路是()A.連接中國南北的交通大動脈B.溝通中西交通的陸上要道C.宋代商人出海貿(mào)易的交通要道D.清朝對外文化交流的橋梁【考點】漢通西域和絲綢之路.【分析】本題主要考查絲綢之路.【解答】西漢張騫通西域以后,中國的絲和絲織品,從長安出發(fā),通過河西走廊,今新疆地區(qū),過甘肅敦煌古鎮(zhèn),運往西亞,再轉(zhuǎn)運的歐洲.這條溝通中西交通的陸上要道,被稱為絲綢之路.絲綢之路溝通了中西交通的陸上要道.故選B.18.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一.下列對秦漢時期階段特征的歸納描述,正確的是()A.國家的產(chǎn)生和社會變革 B.政權(quán)分立與民族融合C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的社會【考點】秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖;西漢的建立.【分析】本題考查秦漢時期階段特征.【解答】公元前221年,秦始皇建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家﹣秦朝,西漢漢武帝推進了大一統(tǒng)格局,秦漢時期階段特征是統(tǒng)一國家的建立.故選C.19.蔡倫被當(dāng)今世人譽為“影響人類歷史進程的100名人”、“人類有史以來最佳發(fā)明家之一”,是因為他()A.修筑都江堰 B.改進造紙術(shù)C.發(fā)明活字印刷術(shù) D.制造地動儀【考點】紙的發(fā)明和改進.【分析】本題考查蔡倫改進造紙術(shù).【解答】東漢蔡倫改造紙術(shù),用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”,造紙術(shù)的發(fā)明和改進,是書寫材料的一次偉大變革.是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一.故選B.20.東漢時,編制了“五禽戲”體操,并創(chuàng)造了麻醉藥劑“麻沸散”的名醫(yī)是()A.張仲景 B.炎帝 C.華佗 D.李時珍【考點】秦漢時期的醫(yī)學(xué)成就—華佗和張仲景.【分析】本題考查華佗的主要貢獻.【解答】華佗擅長外科手術(shù),為減輕病人疼痛,制成全身麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉;還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態(tài),編了一套醫(yī)學(xué)體操,叫做“五禽戲”,能強身健體.故選C.21.它是我國古代第一部杰出的史學(xué)著作,它以“紀(jì)”“傳”等體例進行編寫,史料詳實,文筆生動,是后世編寫史書的典范,這部史書是()A.《史記》 B.《春秋》 C.《傷寒雜病論》 D.《尚書》【考點】司馬遷與《史記》.【分析】本題考查了《史記》.【解答】根據(jù)題干給出的“紀(jì)”“傳”可知這部史書是《史記》.生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史.故選A.22.下列關(guān)于佛教的表述不正確的是()A.是當(dāng)今世界三大宗教之一B.張騫通西域后傳入我國中原地區(qū)C.宣揚今生忍受苦難,虔誠信佛,來世就可以得到幸福D.主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙【考點】佛教和古印度文明.【分析】本題考查的是佛教.【解答】主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙的是中國本土宗教道教,它與佛教無關(guān).故選D.23.下列不屬于三國時期統(tǒng)治者采取的措施的是()A.“挾天子以令諸侯” B.修建水利工程C.發(fā)展造船業(yè),促進海上貿(mào)易 D.發(fā)展絲織業(yè),蜀錦行銷三國【考點】三國時期地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展.【分析】本題主要考查三國時期統(tǒng)治者采取的措施.【解答】東漢末年,各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥,他們彼此長期混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞.占據(jù)河南一帶的曹操,招募流亡農(nóng)民墾荒,組織兵士耕田,挾天子以令諸侯,重用人才.“挾天子以令諸侯”不屬于三國時期統(tǒng)治者采取的措施.BCD屬于三國時期統(tǒng)治者采取的措施.故選A.24.三國時期,夷洲指的是()A.吳國 B.臺灣 C.海南島 D.遼東半島【考點】三國時期地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展.【分析】本題主要考查三國時期的夷洲.【解答】230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率船隊到達夷洲(今臺灣),這是大陸和臺灣交流的最早記載,加強了臺灣和內(nèi)地的聯(lián)系.故選B.25.“八王之亂”爆發(fā)的主要目的是()A.八個封王為了爭奪中央政權(quán) B.為了抵抗少數(shù)民族的進攻C.為了提高皇帝的權(quán)威 D.為了鞏固西晉王朝的統(tǒng)治【考點】兩晉南北朝的更替.【分析】本題考查了八王之亂.【解答】由于第二代皇帝晉惠帝智力低下,無力治理國家,為爭奪爭奪中央政權(quán)即皇位,皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”.故選A.二、材料分析題(本題共3小題,第26題7分,第27題10分,第28題8分,共25分)26.材料一:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。﹣﹣《禮記?禮運》材料二:“父死子繼,兄終弟及”材料三:“封建親戚,以藩屏周”﹣﹣《春秋左氏傳》材料四:分天下以為三十六郡。﹣﹣《史記?秦始皇本紀(jì)》依據(jù)材料,請回答:(1)材料一反映我國古代的哪一項民主制度?請舉一例說明古代傳說中的哪位先賢是通過這種方法擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?(2)材料二反映了什么制度?什么事情標(biāo)志著其取代了材料一中的制度?(3)材料三反映周實行的什么制度?這一制度有何作用?(4)材料四又反映了秦統(tǒng)一六國后在地方上推行什么制度?【考點】堯舜禹的“禪讓”;禪讓制到王位世襲制的演變;西周的分封制;秦朝鞏固統(tǒng)一的措施.【分析】(1)本題考查禪讓制.(2)本題考查世襲制.(3)本題考查分封制.(4)本題考查郡縣制.【解答】(1)由材料“天下為公.選賢與能,講信修睦”可知,材料一反映的是禪讓制.禪讓制是原始社會末期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度.舜和禹都是通過禪讓制這種方法擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的.(2)由材料“父死子繼,兄終弟及”可知,材料二反映的是世襲制.禹死后,啟繼承了父位.從此,世襲制代替禪讓制,公天下變成了家天下.(3)由材料“封建親戚,以藩屏周”可知,材料三反映的是西周實行的分封制.西周建立后,為鞏固統(tǒng)治,實行分封制.西周通過分封制,開發(fā)了邊遠地區(qū),鞏固了西周的統(tǒng)治.(4)由材料“分天下以為三十六郡.”可知,材料四反映的是秦朝實行的郡縣制.秦朝建立后,為鞏固封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度,在地方上推行郡縣制.故答案為:(1)禪讓制;舜.(2)世襲制;啟的繼位.(3)分封制;開發(fā)了邊遠地區(qū),鞏固了西周的統(tǒng)治.(4)郡縣制.27.材料一:張騫兩次出使西域,拓展了漢王朝的視野,引發(fā)了漢王朝與中亞、西亞各國相互貿(mào)易的強烈愿望,促成了西漢政府對絲綢之路的開辟和經(jīng)營。張騫出使西域,是中國有記載以來的第一次中外交流,史稱“張騫鑿空”。材料二:西漢政府在今天的輪臺正式設(shè)立西域都護,統(tǒng)領(lǐng)西域各國,以確保絲路的暢通。西域都護的設(shè)立迫使匈奴打消了稱霸西域的雄心,這標(biāo)志著西漢政府已經(jīng)對西域各國開始了有效的統(tǒng)治。(1)張騫第一次出使西域的目的是什么?時間是?(2)張騫出使西域為什么被稱為“張騫鑿空”?有什么重大作用?(3)以上材料中的哪一史實最能說明新疆自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分?(4)請說出絲綢之路的路線。并舉兩例說明絲綢之路為什么被稱為文化交流之路。【考點】漢通西域和絲綢之路.【分析】(1)本題考查的是張騫通西域的目的與時間.(2)本題考查的是張騫通西域的影響.(3)本題考查西域都護.(4)本題考查的是絲綢之路的知識點.【解答】(1)公元前138年,為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴,漢武帝第一次派張騫出使西域.張騫在途中被匈奴人捉住,扣留了十年.他不忘使命,設(shè)法逃脫,輾轉(zhuǎn)到達大月氏.(2)張騫出使西域,是中國有記載以來的第一次中外交流,所以張騫出使西域被稱為“張騫鑿
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