2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳校中考猜題物理試卷含解析

2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳校中考猜題物理試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．汽車以4m/s的速度勻速駛上長為60m的斜坡，到達坡頂后接著又以6m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回，該汽車在上下坡全程中的平均速度是A．4.8m/s B．5m/s C．4.25m/s D．2.75m/s2．如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中A．研究的氣泡在水中運動是自上而下的B．為了便于測量，應使氣泡在管內(nèi)運動得快一些C．本實驗也可將玻璃管保持一定傾角放置D．若僅測得氣泡在管內(nèi)運動的全部路程和時間，則可以判斷氣泡運動為勻速運動3．有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．三者都有4．如圖（a）、（b）所示，在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明先后兩次分別用彈簧測力計水平拉動同一木塊在同一水平桌面上勻速滑動，第一次彈簧測力計示數(shù)為F1，第二次木塊上加放一個重物后彈簧測力計示數(shù)為F1．下列說法正確的是A．F1等于F1B．實驗中彈簧測力計的示數(shù)與木塊受到的滑動摩擦力相等C．實驗中木塊勻速滑動的速度越大，彈簧測力計示數(shù)越大D．兩次實驗過程中，木塊對桌面的壓強大小相等5．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是A．初中物理課本的寬度約為1.8cmB．一間教室空氣質(zhì)量約為26kgC．唐山夏季最高氣溫約為25℃D．正常人的心臟跳一次的時間約為0.8s6．關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是A．小孩推墻時他也受到墻的推力B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用7．下列說法不正確的是A．電功率是表示電流做功快慢的物理量 B．電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過程C．千瓦、瓦都是電功率的單位 D．消耗電能多的用電器電功率越大8．如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草葉上形成“露珠”C．深秋，楓葉上形成“霜”D．嚴冬，樹枝上形成“霧凇”9．小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)，蠟燭放置在35cm刻度線處，如圖所示。移動光屏，直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法中正確的是（）A．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像C．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D．該實驗現(xiàn)象能說明照相機的成像特點10．在水平雪地上滑行的運動員如圖所示，下列說法正確的是A．運動員彎著腰是通過降低重心來增大重力B．運動員受到的重力與地面對他們的支持力是一對平衡力C．運動員滑行時有慣性，停下來就沒有慣性D．停止蹬地運動員就慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當打開天窗時，天窗外空氣流速_________車內(nèi)空氣的流速，天窗處空氣的壓強___________車內(nèi)空氣的壓強（選填“>”、“=”、“<”），所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．12．2019年1月，“嫦娥四號”攜帶“玉兔二號”飛抵月球背面并成功分離。分離過程中，若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是____的（選填“運動”或“靜止”）；如圖所示，是“玉兔二號”在月球上行走時留下的“腳印”，說明力可以改變物體的____，它的慣性_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）。13．如下圖是一凸透鏡先后兩次觀察書本上的字的情景，根據(jù)你掌握的知識判斷，甲圖成的是____像，乙圖成的是______像（選填“虛”或“實”）．甲圖的物距u甲，乙圖的物距u乙，它們的大小關(guān)系是u甲____u乙.（填“>“=”、“<”）：14．越來越多的人習慣利用手機拍照，手機上的攝像頭相當于一個_____________透鏡．圖中的自拍桿與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以_____________物距，減小人像的大小，從而_____________取景范圍，取得更好的拍攝效果．（均選填“增大，，或“減小”）15．學校運動會百米賽跑項目中，小亮起跑后末速度為，終點沖刺時速度達到，在沖刺階段他超越了小杰同學，領先到達終點，最終以的成績獲得第一名并打破學校記錄．在超越小杰的過程中，以小杰為參照物小亮是_____的，小亮比賽過程的平均速度為___．16．如圖，該圖演示的是汽油機的__________沖程；若汽油機的能量利用率為20%，完全燃燒10g汽油可輸出_____________J的有用能量.（汽油的熱值為4.5×107J/kg）17．如圖是小巖自制的小樂器，他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上，又在小盒的兩端各放一支小木棒，用來拉緊橡皮筋，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會因為____而發(fā)出聲音，如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動___不同，所發(fā)出聲音的___也不同．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，一根細繩把重為G的小球掛在墻上，試畫出小球受力的示意圖．（______）19．小磁針如圖所示的位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極．20．如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路，器材可以滿足實驗要求．(1)同學們按照電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓進行了三次測量，其中第二次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.1

1.6

1.8

電流I／A

1.32

1.56

電阻Rx／Ω

3.13

3.21

電阻的平均值R′x／Ω

(2)同學們又設計了兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R1．①方案一：閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=__________________．揚州大學附屬中學東部分校姜雪峰編制②方案二：電路中Rx≠R1，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R1=I2Rx可得Rx=I1R1/I2．請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由：____________________________21．如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，使小車從斜面上滑下，在材料不同的水平面上繼續(xù)運動，用刻度尺測出小車在水平面上運動的距離s，實驗記錄如表所示．表面狀況阻力的大小運動距離s/cm毛巾最大5棉布較大15木板較小70（1）實驗中，保證同一小車從同一斜面的______，由______下滑，這樣做的目的是使小車到達水平面時的速度相等．結(jié)論：小車在水平面上運動，平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車運動的距離越______（選墳“長”或“短”），速度減小得越______（選填“快”或“慢”）．牛頓第一定律告訴了我們物體的運動______（選填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來______不變的性質(zhì)．22．如圖所示，李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．（1）當蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為_____cm．（2）李寧同學把蠟燭移動到A處，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應向_____（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應該是倒立、_____的實像．（3）凸透鏡在生活中有很多應用，用凸透鏡做成的眼鏡適用于矯正_____．（選填“近視眼”或“遠視眼”）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次，獲得跳繩項目的滿分．已知小華的質(zhì)量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時，跳起時重心升高的平均高度為4cm．g取10N/kg．求：小華站在操場上等待時對地面的壓強；小華跳一次所做的功；小華跳繩時的平均功率．24．圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象．A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為8×103N，滑輪組的機械效率為75%，已知A的重力為2.4×104N，A上升的速度始終為0.1m/s．（不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風浪、水流等因素的影響），求：（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；（2）長方體A的體積和密度；（3）長方體A完全離開水面后，在上升過程中拉力F的功率；（4）把長方體A打撈出后放在水平地面上，如圖丙所示，它對地面的壓強．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

汽車上下坡通過的總路程：；由得，上坡時所用的時間：；下坡所用的時間：；全程所用的總時間：；則汽車在上下坡全程中的平均速度為：．2、C【解析】試題分析：“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗是為勻速直線運動作鋪墊的，通過調(diào)節(jié)玻璃管中氣泡的大小，使氣泡在玻璃中近似的做勻速直線運動，但要判斷物體做的是勻速直線運動，必須要測出不同階段的速度進行比較，如果運動過程中運動方向和速度大小不變，則此運動為勻速直線運動．氣泡在水中受到浮力，開始時氣泡在玻璃管頂端，迅速倒置，氣泡會玻璃管的下面上升．由于玻璃管的長度有限，氣泡運動時間較短，要減小實驗中的誤差，讓氣泡運動的慢一些，可以利用煤油代替水．也可以把玻璃管斜放，使氣泡運動的稍慢一些，便于測量．考點：物體的路程與時間關(guān)系3、C【解析】

因為每個人發(fā)聲的特點都不同，即音色不同，這樣我們可以通過音色進行辨別不同人的說話，所以“聲紋”記錄的是主人的音色，故選C。4、B【解析】

A、滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩圖中，接觸面的粗糙程度相同，但壓力不同，故摩擦力不同，兩次彈簧測力計的示數(shù)不同，故A錯誤；B、在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中，應勻速拉動木塊，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，故B正確；C、滑動摩擦力的大小與速度大小無關(guān)，實驗中木塊勻速滑動的速度變大，摩擦力不變，測力計示數(shù)不變，故C錯誤；D、兩次實驗過程中，接觸面積相同，但壓力不同，根據(jù)p=可知壓強不同，故D錯誤。5、D【解析】

A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本寬度與此差不多，在18cm左右，故A錯誤；B、空氣的密度在1.29kg/m3左右。教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=ρV=1.29kg/m3×9m×8m×3.5m=325.08kg左右，故B錯誤；C、唐山夏季最高氣溫約為35℃，故C錯誤；D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近0.8s，故D正確。6、D【解析】

A．人推墻時，人對墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時會對人施加力的作用．不合題意；B．物體運動狀態(tài)的改變，不僅包括物體的速度大小的變化，也包括運動方向的改變，故足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)的．不合題意；C．人對沙發(fā)一個作用力，沙發(fā)在這個力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說明了力可以改變物體的形狀．不合題意；D．是否發(fā)生力的作用與物體是否接觸無關(guān)，如磁鐵吸引鐵釘，故D說法錯誤．符合題意；故選D。7、D【解析】試題分析：電功率是表示電流做功快慢的物理量，故A正確；電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過程，故B正確；千瓦、瓦都是電功率的單位，故C正確；消耗電能多的用電器如果用時更長，則電功率不一定大，故D錯誤；應選D．【考點定位】電功和電功率8、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象；B．草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；C．楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；D．樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的．9、C【解析】A.光屏上能呈現(xiàn)燭焰的像，說明是實像，虛像不能成在光屏上，故A錯誤；B.凸透鏡成實像時，都是倒立的，成虛像時是正立的，如圖成的是實像，是倒立的，故B錯誤；C.由圖知，物距位于一倍到二倍焦距之間，像距大于二倍焦距，成倒立放大的實像，故光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像，故C正確；D.該實驗現(xiàn)象能說明投影機的成像特點，而照相機利用的是成縮小實像的規(guī)律，故D錯誤；故選C。點睛：凸透鏡成像規(guī)律是常考試的內(nèi)容，應牢記凸透鏡的成像規(guī)律，有些同學總是記不住，要下點功夫，可以結(jié)合成像光路圖進行練習、記憶。10、B【解析】

A、運動員彎著腰是通過降低重心來增大穩(wěn)度，不是增大重力，故A錯誤；B、運動員受到的重力和地面對他們的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B正確；C、一切物體在任何運動狀態(tài)下都有慣性，運動員滑行時有慣性，停下來也有慣性，故C錯誤；D、停止蹬地，運動員受到摩擦力的作用會慢慢停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、><【解析】

行駛中的汽車，天窗外空氣流速>車內(nèi)空氣的流速，根據(jù)流速大的地方壓強小，天窗處空氣的壓強<車內(nèi)空氣的壓強，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．12、運動形狀不變【解析】

當“嫦娥四號”攜帶“玉兔二號”飛抵月球背面并成功分離時，以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”的位置發(fā)生了改變，所以是運動?！坝裢枚枴痹谠虑蛏闲凶邥r留下的“腳印”，有力作用在月球上，使行走過的位置發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀。由于“玉兔二號”的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，所以其慣性不變。13、虛實<【解析】

甲圖成正立放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立放大的實像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以u甲<u乙．14、凸增大增大【解析】

手機的攝像頭相當于一個凸透鏡.根據(jù)凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越小,可以知道“自拍神器”與直接拿手機自拍相比,利用自拍桿可以增大物距,減小人像的大小,從而增大取景范圍,取得更好的拍攝效果.“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的,凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,像越小.15、運動8【解析】在超越小杰的過程中，小迪與小杰的位置發(fā)生了變化，所以當以小杰為參照物時，小迪是運動的．百米賽跑程為100m，所用時間為：；根據(jù)得平均速度為：．點睛：重點是速度公式的應用，關(guān)鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時間進行計算，千萬不可用兩個速度求平均數(shù)，是不正確的．16、做功【解析】

(1)根據(jù)圖中氣門的開關(guān)情況和活塞的運動方向判斷出是哪一個沖程；(2)知道汽油的質(zhì)量和熱值,利用燃料完全放熱公式求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量(總能量)；知道汽油機的效率,利用效率公式求有用機械能．【詳解】(1)根據(jù)圖示可以知道,兩個氣門都關(guān)閉,火花塞點火,活塞向下運動,氣缸容積增大,因此是做功沖程；(2)10g汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量：；根據(jù)可以知道，汽油機輸出的有用機械能：．因此，本題正確答案是：做功；17、振動頻率音調(diào)【解析】聲音由振動產(chǎn)生，所以彈撥橡皮筋，橡皮筋就會因為振動動而發(fā)出聲音；物體的振動頻率與結(jié)構(gòu)和形狀有關(guān)，寬窄不同的橡皮筋振動頻率會不同，而頻率決定音調(diào)，所以用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動頻率不同，所發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．答案：(1).振動(2).頻率(3).音調(diào)點睛：牢記樂音的三要素及其決定因素，即音調(diào)由振動頻率決定，響度由振幅決定，音色由振動的材料、振動方式等決定。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

考查的是重力、壓力、拉力的示意圖，注意各力的方向即可【詳解】小球的重心在球心處，重力的方向是豎直向下的，過小球重心沿豎直方向畫一條線段，末端帶上箭頭；墻壁對球的支持力F′垂直于墻面；細繩對球的拉力F沿繩方向，如圖：19、【解析】

根據(jù)小磁針靜止時的指向判斷出通電螺線管的左端N極，右端為S極．根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，拇指伸直，指向N極，四指所指的方向就是電流的方向，所以電流從右邊進入，電源的右邊是正極，左邊是負極，如圖所：20、（1）1.51（或1.5）3.21（或3.2）3.18（2）①U2R1/U1②該方案不正確，滑動變阻器接入電路的阻值不為1時，兩種情況下RX和R1兩端的電壓不相等．【解析】（1）由圖乙可知，此時電流I2=1.5A，阻值，

測量結(jié)果為：．（2）①流過電路的電流，由得Rx的阻值，②該方案不正確，因為：在串聯(lián)電路中，用電器兩端電壓與其阻值成正比，當開關(guān)S由a撥到b時，電阻R1和RX兩端的電壓不相等，所以實驗過程中沒有保持Rx和R1兩端的電壓相等．故答案為（1）1.5；3.2；3.18；（2）①；②該方案不正確，兩種情況下Rx和R1兩端的電壓不等．21、同一高度靜止小長慢不需要運動狀態(tài)【解析】

（1）實驗中，為了保證小車到達水平面時的速度相等，應讓同一小車從同一斜面的同一高度，由靜止滑下；（2）三次小車到達水平面時的速度相同，由實驗數(shù)據(jù)可知，小車在不同表面上運動的距離不同，平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車在平面上運動的距離越長，速度減小得越慢；（3）牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不