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文檔簡介
小學教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列關于運動物體的能量的說法中,不正確的是(
)。A.運動的保齡球具有能量,所以能夠擊倒前方的球瓶B.相同質量的物體,運動速度越快能量越大C.不同的物體運動速度相同時,質量越小能量越大D.超速行駛的汽車一旦發(fā)生事故,危害非常大2.貓的叫聲與火車的鳴笛聲相比,(
)。A.火車聲響亮且音調低
B.貓叫聲響亮且音調低
C.火車聲響亮且音調高3.如圖所示,通過左右滑動圓點可以調節(jié)手機的音量,這是在調節(jié)手機聲音的(
)。A.強弱
B.高低
C.好壞4.下列關于聲音的說法,錯誤的是(
)。A.拉開一根彈性繩子就會有聲音
B.撥動塑料尺會發(fā)出聲音
C.聲音是由物體振動產生的5.評價肺功能強弱指標依據的是(
)。A.心臟跳動次數的多少
B.肺活量的大小
C.脈搏跳動次數的多少
D.營養(yǎng)指數的高低6.人體能感受振動的器官是(
)。A.眼
B.鼻
C.耳二.填空題(共6題,共30分)1.氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向(
)的推力,這個力叫作(
)。噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產生的(
)運動的。2.對于弦樂器,音高主要取決于弦的(
)、(
)、(
)、材料。3.我們可以用簡易肺活量袋來測量肺活量,肺活量用(
)作單位。4.強弱不同的聲音,聲音(
)則引起鼓膜振動幅度(
)。5.設計制作的基本步驟(
),(
),(
),(
)。6.橡皮筋繃緊在紙盒上,繃得緊,振動發(fā)出的聲音(
);繃得松,振動發(fā)出的聲音(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.水往低處流是因為受到重力的作用。(
)2.記錄一天中吃的食物時,番茄炒雞蛋為一種食物。(
)3.伴隨呼吸次數的改變,我們的心跳速度不會發(fā)生改變。(
)4.聲音能引起周圍物質的振動。(
)5.氣球能推動小車運動,是因為氣球里空氣的反沖力。(
)6.我們聽到的聲音有的強有的弱。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.連線題。
機器上添加機油
鞋底花紋
旱冰鞋
輪胎上綁上鏈條
滾珠軸
減小摩擦力
增大摩擦力2.把不同牙齒的作用連接起來。門齒
用來撕碎食物白齒
用來切割食物犬齒
用來咀嚼食物五.填表題(共1題,共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共4題,共20分)1.二胡只有兩根弦,它是怎樣發(fā)出高低不同、強弱不同的聲音的?2.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。(至少寫3個)3.閃電和雷同時在云層產生,在夏季的雨夜,我們總是先看到閃電,后聽到雷聲,請對這種現象進行合理解釋。4.二胡有兩根弦,空弦拉的時候,發(fā)出的聲音有高有低,這是為什么?七.綜合題(共2題,共18分)1.看圖回答問題。如圖所示是小提琴的4根弦,用相同的力撥動它們,(
)。A.1號弦發(fā)出的聲音最強B.4號弦發(fā)出的聲音最強C.4根弦發(fā)出的聲音一樣強如上圖所示是小提琴的4根弦,用相同的力撥動它們,(
)。A.1號弦發(fā)出的聲音最高B.4號弦發(fā)出的聲音最高C.4根弦發(fā)出的聲音一樣高2.填空題。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.C二.填空題1.相反;反沖力;反沖力2.長短;粗細;松緊3.毫升4.強;大5.明確問題;確定方案;設計制作;改進完善6.高;低三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.不發(fā)聲;發(fā)聲;不發(fā)聲;發(fā)聲;不發(fā)聲;發(fā)聲六.簡答題1.二胡雖然只有兩根弦,但弦的振動能發(fā)出高低不同的聲音;弦越短,振動頻率就越快,聲音就越高越脆。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板
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