《保護我們的家園》導學案_第1頁
《保護我們的家園》導學案_第2頁
《保護我們的家園》導學案_第3頁
《保護我們的家園》導學案_第4頁
《保護我們的家園》導學案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1/1第二節(jié)保護我們的家園【學習目標】1.通過對常見生活產(chǎn)品的最終來源調(diào)查和生物圈價值的討論等活動,說明人類的生存依賴于生物圈。2.通過制定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計劃,形成主動參與社會活動的意識。3.認同生物圈是人類和其他生物共有的家園?!緦W習方法】通過常見生活用品的制作原料與最終來源調(diào)查,明確人類的生存依賴于生物圈,人類活動對生物圈的影響會直接影響人類的生存和發(fā)展。然而,隨著人類改變生物圈的能力的不斷增強,人類的許多破壞性活動已超出生物圈自身的調(diào)節(jié)能力,我們應(yīng)該在反思自己行為的同時,積極采取措施來保護我們的家園?!締栴}導學】『自主學習』請同學們閱讀課本127頁-128頁,根據(jù)課本獲得的知識完成下列問題。1.活動:⑴填寫課本128頁表格。⑵根據(jù)表格所填寫的內(nèi)容,你能從中得出什么結(jié)論?⑶你認為人們的生活與生物圈之間有何關(guān)系?2.思考:觀察圖3.7-3,概述生物圈有哪些價值?__________價值、__________價值、__________價值、__________價值、__________價值?!汉献魈骄俊槐Wo生物圈從我做起:活動:各小組擬定環(huán)保守則?;顒舆^程:1.以小組為單位,擬定一份環(huán)保守則。2.內(nèi)容要切實可行,容易做到的環(huán)保小事。3.擬定全班環(huán)保守則。每個小組成員可為本小組:①給本環(huán)保小組命名;②闡述本小組的活動思想;③設(shè)計本小組環(huán)保標志;④書寫環(huán)保宣傳標語、口號;⑤制定本小組行動計劃;⑥活動寄語:星星之火,可以燎原。成大事者,貴在堅持。⑦選擇綠色的生活方式,杜絕破壞環(huán)境的不文明行為。保護環(huán)境每個公民義不容辭的_____________?!航涣麽屢伞恍〗M派代表說出自己的質(zhì)疑,全班交流,師生相互釋疑。_____________________________________________________________________『問題深析』許多國家的政府和公眾為保護環(huán)境采取了一系列行動,使人類社會進入了以“保護環(huán)境,崇尚自然,促進可持續(xù)發(fā)展”為核心的“綠色時代”。如法國環(huán)境部長發(fā)起了一場“綠點”標志運動,要求生產(chǎn)廠商保證對商品使用留下的包裝進行適當處理,避免人們將這些包裝物直接扔到垃圾箱里去。通過以上資料的學習,請調(diào)查你身邊有哪些人類活動為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻,你有什么更好的設(shè)想?【達標檢測】1.鑒于我國目前淡水資源狀況,我們在生產(chǎn)生活中應(yīng)采取的措施和策略是()A.減少飲水量B.將用過的廢水直接排放到江河湖海中重復使用C.既需要預(yù)防和消除對水的污染,又要節(jié)約用水D.不需要保護水資源,因為水有巨大的自凈能力2.你認為下列生活用品中,即有利于環(huán)保,又能節(jié)約能源的有()A.塑料袋 B.快餐盒C.一次性筷子D.萬年歷3.我國每年都要耗費大量木材用于制作教科書.當前,在農(nóng)村義務(wù)教育階段免費使用教科書的基礎(chǔ)上,政府又推行了部分教科書循環(huán)使用的政策.制定這一政策的根本出發(fā)點是( )

A.有利于衛(wèi)生防疫B.為造紙廠創(chuàng)造經(jīng)濟效益C.節(jié)約木材,保護森林D.為了控制人口數(shù)量4.有人說:“垃圾是放錯地方的資源.”以下是幾種常見垃圾中屬于可回收的有()①廢紙

②廢塑料

③廢金屬

④果皮

⑤廢電池A.①②⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④⑤5.今年的6月5日世界環(huán)境日的主題是“莫使旱地變荒漠”地球陸地表面的40%屬于旱地,上面居住著全世界1/3的人口—近20億人。人類的下列做法中會加劇旱地荒漠化的是()A.在旱地上進行大規(guī)模的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)活動B.濫捕亂獵野生動物C.大量引進外來物種,增加物種的多樣性D.工業(yè)廢水和生活污水大量排入江河湖泊6.在人類的生產(chǎn)活動中,為了不受大自然的懲罰,必須具備的正確觀點是

A.只有講求生態(tài)效益,才能有穩(wěn)定的經(jīng)濟效益B.遵循生態(tài)系統(tǒng)自身規(guī)律,大力擴大耕地面積C.保護對人類有益的生物資源,消滅對人不利的生物D.優(yōu)先改善經(jīng)濟效益,充分開發(fā)利用自然資源7.2012年3月31日20:30-21:30,“地球一小時”將再次來臨,它將引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與。2012年地球一小時的主題為:每個人心中都有位環(huán)保家。你參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”活動了嗎?低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放,溫室效應(yīng)是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴大的罪魁禍首。低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今,這股風潮逐漸在我國一些大城市興起,潛移默化地改變著人們的生活?!暗吞忌睢敝饕菑墓?jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進行人與自然的活動。⑴煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣,會消耗大氣中的,并釋放出__________氣體。⑵“植樹造林,保護森林,低碳生活”,是因為森林中的綠色植物通過_____________作用,減少了大氣中溫室氣體的含量。⑶吸煙不僅違背低碳的生活方式,而且主要會對人體的_____________系統(tǒng)造成嚴重的危害,進而引起各種不同慢性病,嚴重時還會導致肺癌、冠心病等。⑷可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求_____________。⑸你能為“低碳生活”做些什么?寫一條和大家分享:_______________________。【課外探究】1.設(shè)計環(huán)保廣告語,宣傳環(huán)境保護。2.向家人做一次保護環(huán)境的宣傳。參考答案:『合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論