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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文園地一
統(tǒng)編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)目錄0201040305學(xué)習(xí)識(shí)字加油站字詞句運(yùn)用學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)全包圍結(jié)構(gòu)的字學(xué)習(xí)日積月累和大人一起讀《誰(shuí)和誰(shuí)好》
學(xué)習(xí)識(shí)字加油站學(xué)習(xí)任務(wù)一陰晴霧雷電陣雨暴雨冰雹霜凍雨夾雪yīnwùléidiànzhènbàobīnɡbáodònɡjiā
讀一讀這些詞,并說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。這些詞都是描述天氣的識(shí)字加油站下列圖片展示的是哪一種天氣?學(xué)認(rèn)字陰yīn
雷léi電diàn陣zhèn冰bīnɡ
凍dònɡ夾jiā
前鼻音后鼻音兩點(diǎn)水冫我們還學(xué)過(guò)哪個(gè)兩點(diǎn)水旁的字??jī)籼鞖庑≈R(shí)
暴雨
冰雹
霜凍
雨夾雪陰
晴
霧
雷電
雷陣雨多云小雨臺(tái)風(fēng)寒潮雷陣雨你還知道哪些和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)呢?
字詞句運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)二字詞句運(yùn)用讀一讀,記一記《漢語(yǔ)拼音字母表》。
我會(huì)記
大小寫(xiě)字母不同
大小寫(xiě)字母相近
大小寫(xiě)字母一樣
小字母找媽媽ltgqjbLBGJQT讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)見(jiàn)萬(wàn)王方全半上長(zhǎng)jiànwànwángfāngquánbànshàngcháng
分類(lèi)識(shí)字見(jiàn)萬(wàn)全王長(zhǎng)方上半韻母為an的字有“見(jiàn)、萬(wàn)、全、半”,韻母為ang的字有“王、方、長(zhǎng)、上”。見(jiàn)萬(wàn)全半長(zhǎng)王方上an:ang:寫(xiě)一寫(xiě)讀一讀
祖國(guó)多么廣大大興安嶺,雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上,到處盛開(kāi)著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。短文賞析大興安嶺大興安嶺,雪花
還在
飛舞。長(zhǎng)江兩岸長(zhǎng)江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島海南島上,到處盛開(kāi)著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。中心句
表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的贊美之情。
這首詩(shī)歌描繪的是祖國(guó)南北方同一季節(jié)的不同景色,充分展現(xiàn)了我們的祖國(guó)幅員遼闊、山河壯麗的景象,贊美了祖國(guó)的廣大和美麗。
學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)全包圍結(jié)構(gòu)的字學(xué)習(xí)任務(wù)三書(shū)寫(xiě)提示學(xué)習(xí)小目標(biāo)1.了解全包圍結(jié)構(gòu)的字“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。
2.寫(xiě)幾個(gè)全包圍結(jié)構(gòu)的字。
白回
它們的共同點(diǎn)是全包圍結(jié)構(gòu)或具有全包圍結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的三個(gè)字,找一找它們共同的特點(diǎn)。國(guó)白回國(guó)
在書(shū)寫(xiě)時(shí),要遵循“先外后內(nèi)再封口”的筆順規(guī)則。我會(huì)寫(xiě)白回國(guó)
撇畫(huà)短小,豎略往右傾斜,橫折的折向左略斜。末橫封口。字體寬扁。豎向筆畫(huà)稍往里斜,筆畫(huà)之間的距離要均勻?!坝瘛钡囊回Q寫(xiě)在豎中線上。你還會(huì)寫(xiě)哪些像這樣在書(shū)寫(xiě)時(shí)遵守“先外后內(nèi)再封口”筆順規(guī)則的漢字?日田四
學(xué)習(xí)日積月累學(xué)習(xí)任務(wù)四日積月累我們一起大聲地讀一讀這些描繪春天的詞語(yǔ)吧。后鼻音我仿佛看到了小草露出了頭,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。說(shuō)一說(shuō):讀完這些詞語(yǔ),你仿佛看到了什么,聽(tīng)到了什么,感受到了什么。我仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)鳴叫、小溪解凍的聲音。我仿佛聞到了花兒開(kāi)放散發(fā)的香味。描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)還有:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅、春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛你還知道哪些描繪春天的四字詞語(yǔ)?春暖花開(kāi)
草長(zhǎng)鶯飛
萬(wàn)紫千紅春色滿園
鳥(niǎo)語(yǔ)花香
桃紅李白素材庫(kù)
和大人一起讀《誰(shuí)和誰(shuí)好》學(xué)習(xí)任務(wù)五和大人一起讀誰(shuí)和誰(shuí)好誰(shuí)和誰(shuí)好?藤和瓜好,它們手拉手,不吵也不鬧。誰(shuí)和誰(shuí)好?蜜蜂和花好,蜜蜂來(lái)采蜜,花兒仰臉笑。誰(shuí)和誰(shuí)好?白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。
為什么藤和瓜好呢?
因?yàn)楣显谔偕辖Y(jié)果,藤給瓜提供了營(yíng)養(yǎng)。
為什么蜜蜂和花好呢?
因?yàn)槊鄯湟诨▍仓胁擅邸?/p>
為什么白云和風(fēng)好呢?
因?yàn)榘自聘L(fēng)跑。
為什么我和同學(xué)好呢?
因?yàn)橥瑢W(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。讀一讀
這首兒歌,采用一問(wèn)一答的形式,讓我們感受到,無(wú)論是動(dòng)植物,還是人類(lèi),只要和諧相處,世界就能更美好。這首兒歌節(jié)奏鮮明,韻律十足。閱讀時(shí),可以和大人合作,和爸爸
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