海南省海口市2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期中綜合調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）

2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期中綜合調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（蘇教版）注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在試卷答題區(qū)。3．測(cè)試內(nèi)容：第1-4單元一、選擇題1．兩根一樣的繩子，第一根截去，第二根截去米，當(dāng)繩長(zhǎng)（

）時(shí)，第二根剩下的比第一根剩下的短。A．繩長(zhǎng)1米 B．繩長(zhǎng)大于1米 C．繩長(zhǎng)小于1米2．一根繩子對(duì)折后，長(zhǎng)度是m，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)（

）米。A． B．

C．3．一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)一定能被（）整除．A．2和3 B．2和5 C．3和5 D．2、3和54．五（1）班第一小組20名同學(xué)圍成一圈玩“3的倍數(shù)和尾數(shù)”這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：從1開(kāi)始一個(gè)一個(gè)往后數(shù)，遇到3的倍數(shù)或個(gè)位上是3的數(shù)時(shí)要說(shuō)“過(guò)”。每人說(shuō)1次，一圈下來(lái)，一共要說(shuō)（

）次“過(guò)”字。A．4 B．5 C．75．在連續(xù)的自然數(shù)中，與奇數(shù)相鄰的兩個(gè)（

）。A．都是偶數(shù) B．都是奇數(shù) C．可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)6．既是2和3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小的數(shù)是（）A．30 B．60 C．90 D．120二、填空題7．在括號(hào)里填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)或填上“＞”“＜”“＝”。6厘米＝()分米

250克＝()千克

()700平方米＝()公頃

45分＝()時(shí)

()0.6678．在45÷9＝5中，5和9是45的()，45是5的()，也是9的()。9．的分子擴(kuò)大5倍，要使分?jǐn)?shù)值不變，分母應(yīng)()；的分子加上15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上()．10．有一個(gè)數(shù)，它既是15的因數(shù)，又是15的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是；這個(gè)數(shù)和20的最小公倍數(shù)是．11．有長(zhǎng)36厘米，寬24厘米的長(zhǎng)方形木板若干塊，至少用塊就可以拼成一個(gè)正方形。12．用分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分。()

()

()13．如果x＋2.5＝7.5，那么4.2x＝()；如果x÷1.5＝5，那么x－0.3＝()。三、判斷題14．3的倍數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字肯定是3、6或9。()15．8個(gè)雞蛋和10個(gè)蘋(píng)果可以互換，15個(gè)蘋(píng)果可以換12個(gè)雞蛋。()16．一個(gè)數(shù)的最大倍數(shù)是它本身，最小因數(shù)也是它本身。17．一集動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間是小時(shí)，是把一集動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間看成單位“1”。()18．如果a=b+1，那么a和b沒(méi)有最大公因數(shù)。()19．自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,所以因數(shù)和倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的．

()20．不能化成有限小數(shù)．（）四、計(jì)算題21．直接寫(xiě)出得數(shù)。47＋2.3＝

2.6÷0.13＝

7.82－0.2＝

0.1－0.01＝

3.6÷0.9＝25÷26＝

0.8×0.9＝

a－0.4a＝

0.52＝

2.5×4÷2.5×4＝22．脫式計(jì)算．3.5×3＋3.5×7

26.8－1.2×423．求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．

15和9

12和48

7和924．化簡(jiǎn)下列各分?jǐn)?shù)。

25．解方程。x÷9－13＝45

1.2÷x＝0.5

3x＋0.6x＝7.20.9x－6.2＝10

3.5＋3x＝20

1.7x＋2.3×2＝826．看圖列方程并解答。27．看圖列方程并解答。三角形面積是0.39平方米。五、作圖題28．涂色表示圖形下面的分?jǐn)?shù)。29．操作題將下圖中的方格的涂上紅色，涂上藍(lán)色。六、解答題30．有一籃雞蛋，8個(gè)8個(gè)的數(shù)多6個(gè)，9個(gè)9個(gè)的數(shù)少2個(gè)。這籃雞蛋最少有多少個(gè)？31．一支鋼筆的價(jià)錢(qián)是一支鉛筆的4倍，小紅買(mǎi)了1枝鋼筆和3枝鉛筆，共用去4.55元，一枝鋼筆和一枝鉛筆各多少元？32．植樹(shù)節(jié)到了，同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)，五、六年級(jí)一共植了600棵，其中六年級(jí)植的是五年級(jí)的1.5倍，兩個(gè)年級(jí)各植樹(shù)多少棵？33．學(xué)校買(mǎi)來(lái)90個(gè)籃球，比買(mǎi)的足球的個(gè)數(shù)的4倍少6個(gè)，買(mǎi)來(lái)足球多少個(gè)？（列方程解答）34．母親節(jié)那天，插花社團(tuán)用48朵康乃馨和36朵百合花扎成花束。每束中康乃馨的朵數(shù)相同，百合花的朵數(shù)也相同。并且所有的康乃馨和百合花正好全部用完。問(wèn)：每束最少有多少朵花？35．端午節(jié)到了，民間有賽龍舟的習(xí)俗，在參賽的35支隊(duì)伍中，有5支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍占參賽隊(duì)伍的幾分之幾？沒(méi)有進(jìn)入決賽的隊(duì)伍占參賽隊(duì)伍的幾分之幾？36．一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是27，約分后得到，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？37．修路隊(duì)修一條公路，已修的是未修的3倍，有120米沒(méi)修，這條公路全長(zhǎng)多少米？（用方程解）參考答案：1．C【分析】分情況考慮，當(dāng)繩子的長(zhǎng)度等于1米、大于1米、小于1米時(shí)，比較截去的長(zhǎng)度，進(jìn)而確定什么時(shí)候第二根剩下的比第一根剩下的短?！驹斀狻緼．當(dāng)繩子的長(zhǎng)度等于1米時(shí)；第一根截去的長(zhǎng)度等于米，與第二根截去的長(zhǎng)度相等，剩下的長(zhǎng)度也相等。B．當(dāng)繩子的長(zhǎng)度大于1米時(shí)，第一根截去的長(zhǎng)度大于米，比第二根截去的長(zhǎng)，所以第二根剩下的比第一根剩下的長(zhǎng)。C．當(dāng)繩子的長(zhǎng)度小于1米時(shí)，第一根截去的長(zhǎng)度小于米，比第二根截去的短，所以第二根剩下的比第一根剩下的短。故選擇：C此題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義，題目中兩個(gè)表示的意義是不同的。注意分情況考慮。2．A【分析】把一根繩子對(duì)折，就是把這根繩子分成2份。其中一份是m，則這根繩子原來(lái)長(zhǎng)＋m?！驹斀狻浚剑剑祝﹦t這根繩子原來(lái)長(zhǎng)米。故答案為：A解決本題的關(guān)鍵是明確繩子的一半是m，進(jìn)而求出繩子原來(lái)的長(zhǎng)度。3．B【詳解】試題分析：此題應(yīng)根據(jù)能被2和5整除的數(shù)的特征：這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0；進(jìn)行解答即可．解：能被2和5整除的數(shù)的特征是：這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0；故選B．點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是根據(jù)能被2和5整除的數(shù)的特征解答．4．C【分析】根據(jù)3的倍數(shù)的特征是：各個(gè)數(shù)位的數(shù)字之和是3的倍數(shù)答：3的倍數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位的數(shù)字之和是3的倍數(shù)；據(jù)此選擇。【詳解】20以內(nèi)是3的倍數(shù)和尾數(shù)是3的數(shù)有：3、6、9、12、13、15、18，所以每人說(shuō)1次，一圈下來(lái)，一共要說(shuō)7次“過(guò)”字。故答案為：C5．A【分析】連續(xù)自然數(shù)中的奇數(shù)和偶數(shù)是相間排列的，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)奇數(shù)和偶數(shù)的特點(diǎn)，在連續(xù)的自然數(shù)中，與奇數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)都是偶數(shù)。故答案為：A掌握“連續(xù)自然數(shù)中的奇數(shù)和偶數(shù)相間排列”這一特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。6．A【詳解】既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，說(shuō)明了此數(shù)既能被2和5整除，又既能被3整除，必須具備：個(gè)位上的數(shù)是0，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能夠被3整除；由此得出答案．7．＜＜【分析】將6厘米換算成分米數(shù)，用6除以進(jìn)率10得分米；將250克換算成千克數(shù)，用250除以進(jìn)率1000得千克；異分母分?jǐn)?shù)比大小，先通分再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法比較；將700平方米換算成公頃數(shù)，用700除以進(jìn)率10000得公頃；將45分鐘換算成小時(shí)數(shù)，用45除以進(jìn)率60得小時(shí)；分?jǐn)?shù)小數(shù)比大小，通常將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：6厘米＝分米

250克＝千克

＝，＝，＜，所以＜700平方米＝公頃

45分＝時(shí)

＝，＜0.667，所以＜0.667本題主要考查單位間的換算，牢記單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。8．因數(shù)倍數(shù)倍數(shù)【分析】在乘法算式a×b＝c（a、b、c均為非0的自然數(shù)）中，a、b就是c的因數(shù)，c就是a、b的倍數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹傻茫涸?5÷9＝5中，5和9是45的因數(shù)，45是5的倍數(shù)，也是9的倍數(shù)。9．?dāng)U大5倍1810．156011．6【分析】所鋪成正方形的木板它的邊長(zhǎng)必定是長(zhǎng)方形木板長(zhǎng)和寬的倍數(shù)，也就是長(zhǎng)方形木板的長(zhǎng)和寬的公倍數(shù)，又要求最少需要多少塊，所以正方形木板的邊長(zhǎng)應(yīng)是36與24的最小公倍數(shù)。進(jìn)而求出長(zhǎng)需要幾塊木板，寬又需要幾塊木板，它們的積就是一共需要的木板數(shù)量?！驹斀狻恳?yàn)?6和24的最小公倍數(shù)是72，所以拼成的正方形的邊長(zhǎng)就是72厘米（72÷36）×（72÷24）＝2×3＝6（塊）解答此題關(guān)鍵是理解：至少多少個(gè)長(zhǎng)方形拼成正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的最小公倍數(shù)。12．1【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚瑑蓚€(gè)相同的圓，其中一個(gè)被平均分成4份，陰影部分占3份，是，另外一個(gè)全是陰影用1表示，所以陰影部分是1＋＝1；，把長(zhǎng)方形平均分成8份，陰影部分占3份，用分?jǐn)?shù)表示是；，把圓的上半部分較小的半圓，補(bǔ)到下半部分空白處，陰影部分正好是整個(gè)圖形的一半，用分?jǐn)?shù)表示是。此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，通過(guò)圖形的表示進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。13．217.2【分析】x＋2.5＝7.5，根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程兩邊同時(shí)減去2.5，求出方程x的解；再把方程的解代入4.2x式子中，求出4.2x的值；x÷1.5＝5，根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)乘1.5，求出方程x的解，再把方程的解帶入x－0.3的式子中，求出x－0.3的值?！驹斀狻縳＋2.5＝7.5解：x＝7.5－2.5x＝5把x＝5帶入4.2x式子：4.2×5＝21x÷1.5＝5解：x＝5×1.5x＝7.5把x＝7.5帶入x－0.3式子中：7.5－0.3＝7.2利用等式的性質(zhì)1和2，求出方程的解，再根據(jù)含有字母式子的化簡(jiǎn)與求值的知識(shí)進(jìn)行解答。14．×【分析】3的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)?！驹斀狻?的倍數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字肯定是3、6或9，舉例子進(jìn)行判斷。例如：13，16和19。13÷3＝4……1；16÷3＝5……1；19÷3＝6……1。故答案：×。此題考查了3的倍數(shù)特征，需熟練掌握。15．√【分析】由題意分析，8個(gè)雞蛋等于10個(gè)蘋(píng)果，求出4個(gè)雞蛋等于5個(gè)蘋(píng)果，所以12個(gè)雞蛋等于15個(gè)蘋(píng)果?！驹斀狻?÷2＝4（個(gè)）10÷2＝5（個(gè)）4×3＝12（個(gè)）5×3＝15（個(gè)）所以8個(gè)雞蛋和10個(gè)蘋(píng)果可以互換，15個(gè)蘋(píng)果可以換12個(gè)雞蛋的說(shuō)法是正確的。故答案為：√找出等量關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。16．×【分析】一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，最小是1，最大是它本身，如12的因數(shù)有1、2、3、4、6、12，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無(wú)限的，最小是它本身，如12的倍數(shù)有12、24、36…據(jù)此解答。【詳解】由分析可得，一個(gè)數(shù)的最大倍數(shù)是它本身，最小因數(shù)也是它本身是錯(cuò)誤的。故答案為×。本題主要是考查因數(shù)和倍數(shù)的意義。要記住一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都等于它本身。17．×【分析】“小時(shí)”是具體的時(shí)間，不是一個(gè)分率，表示1小時(shí)的，所以單位“1”是指1小時(shí)的時(shí)間，據(jù)此判斷?！驹斀狻恳患瘎?dòng)畫(huà)片的時(shí)間是小時(shí)，是把1小時(shí)的時(shí)間看成單位“1”。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×18．×【詳解】略19．×【詳解】略20．錯(cuò)誤【分析】看一個(gè)分?jǐn)?shù)能不能化成有限小數(shù)，首先看它是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，就要先化簡(jiǎn)，如是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，就看它的分母是不是只含有質(zhì)因數(shù)2或5，是，能化成有限小數(shù)，不是，則不能．【詳解】解：=0.8，先化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，的分母只含有質(zhì)因數(shù)5，所以能化成有限小數(shù)．故答案為錯(cuò)誤．21．49.3；20；7.62；0.09；4；；0.72；0.6a；0.25；16【解析】略22．35；22【詳解】本題考查學(xué)生用遞等式進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的能力．要求學(xué)生要仔細(xì)審題，看清數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)，分析運(yùn)算順序，按照運(yùn)算順序一步步計(jì)算．另外，要觀察算式特點(diǎn)看是否能用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算．例如3.5×3＋3.5×7，能運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．23．3，45；12，48；1，63【詳解】試題分析：求最大公約數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積，對(duì)于兩個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō)：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，由此解決問(wèn)題即可．解：（1）15=3×5，9=3×3，15和9的最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是3×5×3=45；（2）48÷12=4，所以48和12的最大公因數(shù)是12，最小公倍數(shù)是48．（3）7和9互質(zhì)，7和9的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是7×9=63．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除解答．24．；；；【分析】在把一個(gè)分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí)，需要進(jìn)行約分。再約分的過(guò)程中，如果用這個(gè)分?jǐn)?shù)的的分子、分母的最大公因數(shù)去除，一次就可以將其化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。【詳解】：8和10的最大公因數(shù)是2，用2去除8和10，得到；：35和20的最大公因數(shù)是5，用5去除35和20，得到；：45和125的最大公因數(shù)是5，用5去除45和125，得到；：17是51的因數(shù)，此時(shí)他們的最大公因數(shù)是17，用17去除17和51，得到?？疾榱朔?jǐn)?shù)的約分，找到分子和分母的最大公因數(shù)是解題的關(guān)鍵一步。25．x＝522；x＝2.4；x＝2x＝18；x＝5.5；x＝2【分析】x÷9－13＝45，根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程兩邊同時(shí)加上13，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)乘9即可；1.2÷x＝0.5，根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)乘x，再同時(shí)除以0.5即可；3x＋0.6x＝7.2，先化簡(jiǎn)方程左邊含義x的算式，即求出3＋0.6的和，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)除以3＋0.6的和即可；0.9x－6.2＝10，根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程兩邊同時(shí)加上6.2，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)除以0.9即可；3.5＋3x＝20，根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程兩邊同時(shí)減去3.5，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)除以3即可；1.7x＋2.3×2＝8，先計(jì)算出2.3×2的積，再根據(jù)等式的性質(zhì)1，方程兩邊同時(shí)減去2.3×2的積，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)除以1.7即可?！驹斀狻縳÷9－13＝45解：x÷9－13＋13＝45＋13x÷9＝58x÷9×9＝58×9x＝5221.2÷x＝0.5解：1.2÷x×x＝0.5×x0.5×x÷0.5＝1.2÷0.5x＝2.43x＋0.6x＝7.2解：3.6x＝7.23.6x÷3.6＝7.2÷3.6x＝20.9x－6.2＝10解：0.9x－6.2＋6.2＝10＋6.20.9x＝16.20.9x÷0.9＝16.2÷0.9x＝183.5＋3x＝20解：3.5－3.5＋3x＝20－3.53x＝16.53x÷3＝16.5÷3x＝5.51.7x＋2.3×2＝8解：1.7x＋4.6＝81.7x＋4.6－4.6＝8－4.61.7x＝3.41.7x÷1.7＝3.4÷1.7x＝226．x＋5.7＝8【分析】根據(jù)題意可知，x米和剩下的5.7米加起來(lái)是8米，即x米＋5.7米＝8米，據(jù)此列方程x＋5.7＝8，然后解出方程即可。【詳解】x＋5.7＝8解：x＋5.7－5.7＝8－5.7x＝2.327．0.6米【分析】通過(guò)觀察圖形可知：三角形的底是1.3米，高是x米，求三角形的高。三角形面積是0.39平方米。先根據(jù)三角形的面積＝底×高÷2列出方程；再根據(jù)等式的性質(zhì)2解方程即可求出三角形的高。【詳解】1.3x÷2＝0.39解：1.3x÷2×2＝0.39×21.3x＝0.781.3x÷1.3＝0.78÷1.3x＝0.628．（涂法不唯一）【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．平方厘米是8平方厘米的，據(jù)此意義結(jié)合圖形及所給分?jǐn)?shù)涂色即可．【詳解】由分析畫(huà)圖如下：此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。29．【分析】將45個(gè)方格看作單位“1”，將單位“1”平均分成9份，取其中2份即為，有10個(gè)格；將單位“1”平均分成15份，取其中8份即為，有24個(gè)格；據(jù)此畫(huà)圖即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫(huà)圖如下：本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，解題時(shí)注意分的份數(shù)的變化。30．70個(gè)【分析】8個(gè)8個(gè)的數(shù)多6個(gè)，9個(gè)9個(gè)的數(shù)少2個(gè)?？梢钥闯?個(gè)8個(gè)的數(shù)少2個(gè)，9個(gè)9個(gè)的數(shù)少2個(gè)，雞蛋的個(gè)數(shù)加上2就是8和9的公倍數(shù)，要求這籃雞蛋至少有多少個(gè)，即是求8和9的最小公倍數(shù)再減2即可?！驹斀狻?＝2×2×2，9＝3×3，所以8和9的最小公倍數(shù)是2×2×2×3×3＝72，72－2＝70（個(gè)）答：這籃雞蛋最少有70個(gè)。此題考查的兩個(gè)數(shù)之間的最小公倍數(shù)，熟練掌握兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。31．鋼筆：2.6元；鉛筆：0.65元【分析】根據(jù)一支鋼筆的價(jià)錢(qián)是一支鉛筆的4倍，可以設(shè)一支鉛筆x元，一支鋼筆就是4x元，根據(jù)題意列出方程即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)一支鉛筆的價(jià)錢(qián)為x元，則一支鋼筆就是4x元，列方程得，3x＋4x＝4.557x＝4.55x＝0.65一支鋼筆為：0.65×4＝2.6（元）答：一枝鋼筆2.6元，一枝鉛筆0.65元。此題考查的是列方程解應(yīng)用題，解題時(shí)注意找出等量關(guān)系式列出方程。32．240棵，360棵【詳解】解：設(shè)五年級(jí)植樹(shù)X棵，則六年級(jí)植樹(shù)1.5X棵．1.5X+X=600X=2401.5×240=360（棵）33．24個(gè)【分析】根據(jù)方程的意義，有未知數(shù)，有等式，已知學(xué)校買(mǎi)來(lái)籃球的個(gè)數(shù)，足球個(gè)